SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ
рішенням педради КЗШ № 85 Директор КЗШ №85
(Пр. №1, від 31.08.2020) __________ Косяченко Н.Д.
Наказ №242
від 01.09.2020 по КЗШ №85
ПРАВИЛА
ВНУТРІШКІЛЬНОГО РОЗПОРЯДКУ
ДЛЯ УЧНІВ ТА БАТЬКІВ
КРИВОРІЗЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ
ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ № 85
КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
м. Кривий Ріг
2
1. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО УЧНІВ ТА БАТЬКІВ
1. Учні приходять до школи завчасно до початку навчальних занять.
Учні без запізнень з’являтися на уроки, години спілкування, шкільні та класні заходи.
Щовівторка 8.00 – 8.20 проводяться Єдині інформаційно-тематичні виховні години ( 2,4 тиждень місяця),
профілактично-правові години (1,3 тиждень місяця)
2. Перед входом до школи учень повинен витерти ноги; в холодну пору року у гардеробі зняти верхній одяг,
перевзутися у змінне взуття і, не поспішаючи, іти на той поверх, де знаходиться його клас.
3. Навчальний день учня організований відповідно до розкладу уроків та індивідуальних та групових занять, що
контролюється заступником директора з навчальної та навчально-виховної роботи, черговим адміністратором,
класним керівником кожного класу.
4. Після закінчення уроків учні організовано під керівництвом учителя, який проводив останній урок, виходять із
класу.
5. Рухатися шкільними коридорами та виходити зі школи учні повинні спокійно, в стриманій манері,
додержуючись порядку. Залишатися в школі без потреби забороняється.
6. По дорозі додому учні повинні дотримуватися правил дорожнього руху.
7. Батьки повинні щодня знати навчальне навантаження своєї дитини та зі свого боку контролювати його
місцезнаходження після закінчення занять у школі.
8. Батьки повинні оперативно (телефоном або особисто) інформувати класного керівника про причини відсутності
учня у школі. Відсутність учня на уроках не вважається прогулом за наявності медичної довідки або заяви
встановленого зразка від батьків.
9. Учні несуть відповідальність за підручники та книжки, отримані в бібліотеці; за обладнання, яке
використовується на уроках. Псування або втрата шкільного майна з боку учнів компенсуються їхніми батьками.
10. Паління цигарок учнями категорично заборонено. Паління цигарок батьками на території школи не
дозволяється.
11. Будь-які напої із вмістом алкоголю заборонені для вживання дітьми. Не дозволяється поява у школі батьків, які
вживали алкогольні напої та знаходяться в алкогольному стані.
12. Використання жувальної гумки, цукерок під час уроків заборонено.
13. На уроках заборонено використовувати плеєри, приймачі, мобільні телефони для розваг та розмов.
14. Вживання нецензурних виразів є грубим порушенням дисципліни. Ввічливість, стриманість, доброзичливість є
нормою поведінки кожного школяра.
15. Для учнів неможливе будь-яке приниження товаришів, фізичний або психологічний тиск на них . За прояви
булінгу, кібербулінгу , мобінгу по відношенню до учасників освітнього процесу несуть відповідальність як учні,
так і батьки.
16. Грубим порушенням шкільного етикету учня є необґрунтована відмова відповідати на уроці, заповнювати
щоденник.
17. Учні повинні своєчасно виконувати домашні завдання. Пропуски уроків з будь-яких причин не є підставою для
невиконання домашніх завдань (виключення – один день після тривалої хвороби, перебування у лікарні).
18. Крадіжки особистого або шкільного майна не сумісні зі статутом школяра. Школа не несе відповідальності за
особисте майно учня, яке не є необхідним при проведенні занять (мобільні телефони, прикраси тощо).
19. Сміття викидається тільки у спеціально відведені для цього корзини. За виконання цього правила відповідають
саміучні, контролює класний керівник.
20. Батьки несуть відповідальність за виховання своїх дітей, контролюють відвідування учнями навчальних занять,
підтримують тісний зв’язок з класним керівником.
21. Батьки повинні вирішувати всі питання щодо навчання, поведінки своїх дітей у позаурочний час. Не
дозволяється відволікати вчителів під час уроків, втручатися в освітній процес.
3
22. У закладі введено самообслуговування в шкільній їдальні та буфеті. Учні середньої та старшої ланки , за
бажанням та з дозволу батьків, допомагають, у разі потреби в накритті сніданків для школярів початкової
школи ( за 15 хвилин до закінчення уроку).
2. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС ПЕРЕРВ:
1. Під час перерви учні перебувають на поверсі, де знаходиться їхній клас.
2. На перерві не дозволяється бігати, кричати, бешкетувати, що може привезти до травмування. У разі виникнення
конфліктної ситуації учні повинні звернутися до чергового адміністратора, чергового вчителя або вчителя-
предметника, який знаходиться поряд.
3. Під час руху по сходах забороняється учням бігати, галасувати.
4. Чергові вчителі стежать за порядком ідисципліною учнів на перервах.
5. Протягом дня контроль за чергуванням чергових вчителів здійснює черговий адміністратор.
6. На перервах учням забороняється виходити за територію школи без поважних причин.
7. У осінньо-зимовий період забороняється виходити на вулицю без верхнього одягу.
3. ДОМАШНІ ЗАВДАННЯ
Метою домашніх завдань є:
- повторення та закріплення знань отриманих на уроці;
- одержання практичних умінь, виконання вправ та задач;
- підготовка до наступного уроку;
- самостійне доповнення інформації, одержаної на уроці;
- підготовка рефератів, проектних робіт, проведення невеликих дослідів.
Домашні завдання задаються вчителем, коротко записуються учнем у щоденнику. При необхідності
розгорнутий текст домашнього завдання додатково записується учнем у своєму робочому зошиті.
Рекомендується домашні завдання виконувати того дня, коли вони задані, і повторювати на передодні
нового уроку.
Учні, які прийшли на заняття з невиконаним домашнім завданням, повинні перед уроком повідомити про це
вчителя - предметника.
Відсутність учня в школі в попередні дні (хвороба, сімейні обставини, оздоровлення тощо) не є підставою
для невиконання ним домашнього завдання, неготовності до уроків.
Батьки повинні контролювати виконання домашніх завдань та підготовку дітей до уроків.
4. ЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯД ШКОЛЯРА
Шкільна форма в навчальному закладіне є обов'язковою, але учень повинен щодня матиохайний вигляд. Одяг
повинен бути чистим,стриманим за стилем без прикрас, зручним. Під час проведення шкільних свят та
урочистостейрекомендовано учням одяг ділового стилю, а саме: сорочку білого кольору, вишиванку, спідницю
( для дівчат) та брюки( для хлопців) темного кольору.
Одяг для занять фізичною культурою:
- спортивний костюм;
- футболка;
- спортивні шорти;
- кросівки чи кеди;
- стрічка або заколка для довгого волосся.
5. КОДЕКС ЧЕСТІ ШКОЛЯРА
Ґрунтуючись на загальнолюдських цінностях, національних традиціях, на високих принципах честі, гідності
і моралі, поважаючи свій навчальний заклад – Криворізьку загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів №85, школяр
повинен дотримуватись таких норм:
1. Кожен учень, маючи незаперечне право на визнання його честі та особистої гідності, одночасно поважає
таке право інших учнів, вчителів, співробітників школи.
2. Учні повинні дотримуватися етичних норм у взаємовідносинах з товаришами та дорослими як під час
навчального процесу, так і поза ним, особливо у конфліктних ситуаціях.
4
3. Учні школи прагнуть до фізичного удосконалення, негативно відносяться до алкоголю, наркотиків, паління,
охайні, витримані та толерантні.
4. Працелюбність, повага до законів, бережливе ставлення до майна школи є обов’язковими рисами школяра.
5. Безвідповідальне ставлення до навчання, безпідставні пропуски занять, нехтування моральними нормами –
несумісні зі статутом школи та кодексом честішколяра.
6. ПОРУШЕННЯ ШКОЛЯРЕМ ВИЩЕЗАЗНАЧЕНИХ ПРАВИЛ ПЕРЕДБАЧАЄ:
1. Усне зауваження співробітника школи.
2. Повідомлення батькам вчителем-предметником, класним керівником в особистій або телефонній розмові
щодо поведінки учня, його ставлення до навчання, якості виконання домашніх завдань.
3. Письмове повідомлення директора школи батькам дитини про суворе порушення учнем правил
внутрішкільного розпорядку .
4. Залучення учня, батьків до відновлення зіпсованого дитиною майна класу, школи.
5. Тимчасове відбирання у школярів мобільних телефонів, інших електронних приладів, які він використовує
під час уроків для розваг, з подальшою передачею батькам учнів.
6. Виклик батьків до школи на співбесіду з класним керівником, заступником директора, директором.
7. Розгляд порушень на засіданні педагогічної ради та радишколи.
8. За безвідповідальне ставлення батьків до батьківських обов’язків та порушення Закону України «Про
обов’язкову середню освіту», пропуски уроків без поважних причин учнями, порушень поведінки,
використання нецензурної лексики учнями, прояви булінгу тощо, направляти документи по ст. 184 до
служби у справах сім’ї та дітей виконкому Центрально-Міської районної у місті ради, відділу ювенальної
превенції
9. Надсилати листи до керівництва підприємства, де працюють батьки учнів, які систематично порушують
дисципліну під час освітнього процесу, безвідповідально ставляться до навчання, порушують правила
внутрішкільного розпорядку.
Примітка:
1. Дані правила докладно доводяться класним керівником до відома кожного учня.
2. Батьки учнів особисто ознайомлюються з „Правилами внутрішкільного розпорядку для учнів та
батьків” для належної співпраці зі школою (під розпис).

Contenu connexe

Tendances

Правила для учнів
Правила для учнівПравила для учнів
Правила для учнівandrijbug
 
презентація проекту концепції New
презентація проекту концепції Newпрезентація проекту концепції New
презентація проекту концепції NewЮлія Григоренко
 
Правила поведінки учнів на уроках
Правила поведінки учнів на урокахПравила поведінки учнів на уроках
Правила поведінки учнів на урокахКовпитська ЗОШ
 
Plan of educational work for 2019 2020 5 a class
Plan of educational work for 2019 2020 5 a classPlan of educational work for 2019 2020 5 a class
Plan of educational work for 2019 2020 5 a classNikolay Shaygorodskiy
 
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)ssuser6fc40e
 
Виховний план класного керівника 4 класу
Виховний план класного керівника 4 класуВиховний план класного керівника 4 класу
Виховний план класного керівника 4 класуКовпитська ЗОШ
 
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)ssuser6fc40e
 
Виховний план класного керівника 4 класу. Мета і завдання
Виховний план класного керівника 4 класу. Мета і завданняВиховний план класного керівника 4 класу. Мета і завдання
Виховний план класного керівника 4 класу. Мета і завданняКовпитська ЗОШ
 
початкова школа
початкова школапочаткова школа
початкова школаPsariova
 
Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і терито...
Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і терито...Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і терито...
Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і терито...Ковпитська ЗОШ
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)Ковпитська ЗОШ
 

Tendances (19)

Pravila
PravilaPravila
Pravila
 
Правила для учнів
Правила для учнівПравила для учнів
Правила для учнів
 
презентація проекту концепції New
презентація проекту концепції Newпрезентація проекту концепції New
презентація проекту концепції New
 
Правила поведінки учнів на уроках
Правила поведінки учнів на урокахПравила поведінки учнів на уроках
Правила поведінки учнів на уроках
 
Order #47 buling
Order #47 bulingOrder #47 buling
Order #47 buling
 
1
11
1
 
Plan of educational work for 2019 2020 5 a class
Plan of educational work for 2019 2020 5 a classPlan of educational work for 2019 2020 5 a class
Plan of educational work for 2019 2020 5 a class
 
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
 
Statutdobryi
StatutdobryiStatutdobryi
Statutdobryi
 
Виховний план класного керівника 4 класу
Виховний план класного керівника 4 класуВиховний план класного керівника 4 класу
Виховний план класного керівника 4 класу
 
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
правила поведінки здобувачів освіти кзш 85 (1)
 
Виховний план класного керівника 4 класу. Мета і завдання
Виховний план класного керівника 4 класу. Мета і завданняВиховний план класного керівника 4 класу. Мета і завдання
Виховний план класного керівника 4 класу. Мета і завдання
 
Документація табору
Документація таборуДокументація табору
Документація табору
 
початкова школа
початкова школапочаткова школа
початкова школа
 
Adaptiviy rozklad
Adaptiviy rozkladAdaptiviy rozklad
Adaptiviy rozklad
 
батьківський комітет 2
батьківський комітет 2батьківський комітет 2
батьківський комітет 2
 
Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і терито...
Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і терито...Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і терито...
Перелік документів, які розробляються в школі щодо захисту населення і терито...
 
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
АДАПТАЦІЯ ДІТЕЙ У 1,5,10 КЛАСАХ (Шкільний СВІТ)
 
Ppt421863
Ppt421863Ppt421863
Ppt421863
 

Similaire à 7

правила поведінки(1).docx
правила поведінки(1).docxправила поведінки(1).docx
правила поведінки(1).docxssuser9b78691
 
правила для учнів
правила для учнівправила для учнів
правила для учнівOlga Sokolik
 
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304Inna Gornikova
 
Правила поведінки здобувачів освіти.pdf
Правила поведінки здобувачів освіти.pdfПравила поведінки здобувачів освіти.pdf
Правила поведінки здобувачів освіти.pdfschool_inform72
 
buling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdfbuling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdfssuser9b78691
 
Правила поведінки на уроках.docx
Правила поведінки на уроках.docxПравила поведінки на уроках.docx
Правила поведінки на уроках.docxssusera32576
 
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdfПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdfssuserac8ec11
 
правила поведінки
правила поведінкиправила поведінки
правила поведінкиkzsh22
 
Pravila povedinky
Pravila povedinkyPravila povedinky
Pravila povedinkykzsh22
 
Pravula povedinku
Pravula povedinkuPravula povedinku
Pravula povedinkuandrijbug
 
кодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
кодекс+дисципліни+і+порядку.Pptкодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
кодекс+дисципліни+і+порядку.Pptsvetarachek
 
кодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
кодекс+дисципліни+і+порядку.Pptкодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
кодекс+дисципліни+і+порядку.PptOlesea_Moldovan
 
правила поведінки для учнів
правила поведінки для учнівправила поведінки для учнів
правила поведінки для учнівТатьяна Чабала
 
Кодекс дисципліни і порядку.Ppt
Кодекс дисципліни і порядку.PptКодекс дисципліни і порядку.Ppt
Кодекс дисципліни і порядку.Pptgimnasiya39
 
Для батьків майбутніх першокласників
Для батьків майбутніх першокласників Для батьків майбутніх першокласників
Для батьків майбутніх першокласників Галина Сызько
 

Similaire à 7 (20)

правила поведінки(1).docx
правила поведінки(1).docxправила поведінки(1).docx
правила поведінки(1).docx
 
правила для учнів
правила для учнівправила для учнів
правила для учнів
 
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ СПЕЦІАЛІЗОВАНОЇ ШКОЛИ №304
 
Правила поведінки здобувачів освіти.pdf
Правила поведінки здобувачів освіти.pdfПравила поведінки здобувачів освіти.pdf
Правила поведінки здобувачів освіти.pdf
 
buling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdfbuling5_1675676747.pdf
buling5_1675676747.pdf
 
Правила поведінки на уроках.docx
Правила поведінки на уроках.docxПравила поведінки на уроках.docx
Правила поведінки на уроках.docx
 
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdfПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ.pdf
 
правила поведінки
правила поведінкиправила поведінки
правила поведінки
 
Pravila povedinky
Pravila povedinkyPravila povedinky
Pravila povedinky
 
Pravula povedinku
Pravula povedinkuPravula povedinku
Pravula povedinku
 
кодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
кодекс+дисципліни+і+порядку.Pptкодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
кодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
 
кодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
кодекс+дисципліни+і+порядку.Pptкодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
кодекс+дисципліни+і+порядку.Ppt
 
Pravyla povedinky
Pravyla povedinkyPravyla povedinky
Pravyla povedinky
 
правила поведінки для учнів
правила поведінки для учнівправила поведінки для учнів
правила поведінки для учнів
 
3
33
3
 
Кодекс дисципліни і порядку.Ppt
Кодекс дисципліни і порядку.PptКодекс дисципліни і порядку.Ppt
Кодекс дисципліни і порядку.Ppt
 
Адаптація
АдаптаціяАдаптація
Адаптація
 
Для батьків майбутніх першокласників
Для батьків майбутніх першокласників Для батьків майбутніх першокласників
Для батьків майбутніх першокласників
 
Кравчук Л.В. Шляхи успішної адаптації першокласника до школи
Кравчук Л.В. Шляхи успішної адаптації першокласника до школиКравчук Л.В. Шляхи успішної адаптації першокласника до школи
Кравчук Л.В. Шляхи успішної адаптації першокласника до школи
 
5клас 2015 2016
5клас 2015 20165клас 2015 2016
5клас 2015 2016
 

Plus de VladimirKasim (20)

asdsa
asdsaasdsa
asdsa
 
12
1212
12
 
21
2121
21
 
Bull 2 (1)
Bull 2 (1)Bull 2 (1)
Bull 2 (1)
 
2
22
2
 
1
11
1
 
20
2020
20
 
2
22
2
 
22
2222
22
 
18
1818
18
 
6
66
6
 
20
2020
20
 
8
88
8
 
15
1515
15
 
16
1616
16
 
9
99
9
 
14
1414
14
 
13
1313
13
 
11
1111
11
 
Pamyatka
PamyatkaPamyatka
Pamyatka
 

Dernier

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 

Dernier (14)

атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 

7

  • 1. ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ рішенням педради КЗШ № 85 Директор КЗШ №85 (Пр. №1, від 31.08.2020) __________ Косяченко Н.Д. Наказ №242 від 01.09.2020 по КЗШ №85 ПРАВИЛА ВНУТРІШКІЛЬНОГО РОЗПОРЯДКУ ДЛЯ УЧНІВ ТА БАТЬКІВ КРИВОРІЗЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ № 85 КРИВОРІЗЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ м. Кривий Ріг
  • 2. 2 1. ЗАГАЛЬНІ ВИМОГИ ДО УЧНІВ ТА БАТЬКІВ 1. Учні приходять до школи завчасно до початку навчальних занять. Учні без запізнень з’являтися на уроки, години спілкування, шкільні та класні заходи. Щовівторка 8.00 – 8.20 проводяться Єдині інформаційно-тематичні виховні години ( 2,4 тиждень місяця), профілактично-правові години (1,3 тиждень місяця) 2. Перед входом до школи учень повинен витерти ноги; в холодну пору року у гардеробі зняти верхній одяг, перевзутися у змінне взуття і, не поспішаючи, іти на той поверх, де знаходиться його клас. 3. Навчальний день учня організований відповідно до розкладу уроків та індивідуальних та групових занять, що контролюється заступником директора з навчальної та навчально-виховної роботи, черговим адміністратором, класним керівником кожного класу. 4. Після закінчення уроків учні організовано під керівництвом учителя, який проводив останній урок, виходять із класу. 5. Рухатися шкільними коридорами та виходити зі школи учні повинні спокійно, в стриманій манері, додержуючись порядку. Залишатися в школі без потреби забороняється. 6. По дорозі додому учні повинні дотримуватися правил дорожнього руху. 7. Батьки повинні щодня знати навчальне навантаження своєї дитини та зі свого боку контролювати його місцезнаходження після закінчення занять у школі. 8. Батьки повинні оперативно (телефоном або особисто) інформувати класного керівника про причини відсутності учня у школі. Відсутність учня на уроках не вважається прогулом за наявності медичної довідки або заяви встановленого зразка від батьків. 9. Учні несуть відповідальність за підручники та книжки, отримані в бібліотеці; за обладнання, яке використовується на уроках. Псування або втрата шкільного майна з боку учнів компенсуються їхніми батьками. 10. Паління цигарок учнями категорично заборонено. Паління цигарок батьками на території школи не дозволяється. 11. Будь-які напої із вмістом алкоголю заборонені для вживання дітьми. Не дозволяється поява у школі батьків, які вживали алкогольні напої та знаходяться в алкогольному стані. 12. Використання жувальної гумки, цукерок під час уроків заборонено. 13. На уроках заборонено використовувати плеєри, приймачі, мобільні телефони для розваг та розмов. 14. Вживання нецензурних виразів є грубим порушенням дисципліни. Ввічливість, стриманість, доброзичливість є нормою поведінки кожного школяра. 15. Для учнів неможливе будь-яке приниження товаришів, фізичний або психологічний тиск на них . За прояви булінгу, кібербулінгу , мобінгу по відношенню до учасників освітнього процесу несуть відповідальність як учні, так і батьки. 16. Грубим порушенням шкільного етикету учня є необґрунтована відмова відповідати на уроці, заповнювати щоденник. 17. Учні повинні своєчасно виконувати домашні завдання. Пропуски уроків з будь-яких причин не є підставою для невиконання домашніх завдань (виключення – один день після тривалої хвороби, перебування у лікарні). 18. Крадіжки особистого або шкільного майна не сумісні зі статутом школяра. Школа не несе відповідальності за особисте майно учня, яке не є необхідним при проведенні занять (мобільні телефони, прикраси тощо). 19. Сміття викидається тільки у спеціально відведені для цього корзини. За виконання цього правила відповідають саміучні, контролює класний керівник. 20. Батьки несуть відповідальність за виховання своїх дітей, контролюють відвідування учнями навчальних занять, підтримують тісний зв’язок з класним керівником. 21. Батьки повинні вирішувати всі питання щодо навчання, поведінки своїх дітей у позаурочний час. Не дозволяється відволікати вчителів під час уроків, втручатися в освітній процес.
  • 3. 3 22. У закладі введено самообслуговування в шкільній їдальні та буфеті. Учні середньої та старшої ланки , за бажанням та з дозволу батьків, допомагають, у разі потреби в накритті сніданків для школярів початкової школи ( за 15 хвилин до закінчення уроку). 2. ВИМОГИ БЕЗПЕКИ ПІД ЧАС ПЕРЕРВ: 1. Під час перерви учні перебувають на поверсі, де знаходиться їхній клас. 2. На перерві не дозволяється бігати, кричати, бешкетувати, що може привезти до травмування. У разі виникнення конфліктної ситуації учні повинні звернутися до чергового адміністратора, чергового вчителя або вчителя- предметника, який знаходиться поряд. 3. Під час руху по сходах забороняється учням бігати, галасувати. 4. Чергові вчителі стежать за порядком ідисципліною учнів на перервах. 5. Протягом дня контроль за чергуванням чергових вчителів здійснює черговий адміністратор. 6. На перервах учням забороняється виходити за територію школи без поважних причин. 7. У осінньо-зимовий період забороняється виходити на вулицю без верхнього одягу. 3. ДОМАШНІ ЗАВДАННЯ Метою домашніх завдань є: - повторення та закріплення знань отриманих на уроці; - одержання практичних умінь, виконання вправ та задач; - підготовка до наступного уроку; - самостійне доповнення інформації, одержаної на уроці; - підготовка рефератів, проектних робіт, проведення невеликих дослідів. Домашні завдання задаються вчителем, коротко записуються учнем у щоденнику. При необхідності розгорнутий текст домашнього завдання додатково записується учнем у своєму робочому зошиті. Рекомендується домашні завдання виконувати того дня, коли вони задані, і повторювати на передодні нового уроку. Учні, які прийшли на заняття з невиконаним домашнім завданням, повинні перед уроком повідомити про це вчителя - предметника. Відсутність учня в школі в попередні дні (хвороба, сімейні обставини, оздоровлення тощо) не є підставою для невиконання ним домашнього завдання, неготовності до уроків. Батьки повинні контролювати виконання домашніх завдань та підготовку дітей до уроків. 4. ЗОВНІШНІЙ ВИГЛЯД ШКОЛЯРА Шкільна форма в навчальному закладіне є обов'язковою, але учень повинен щодня матиохайний вигляд. Одяг повинен бути чистим,стриманим за стилем без прикрас, зручним. Під час проведення шкільних свят та урочистостейрекомендовано учням одяг ділового стилю, а саме: сорочку білого кольору, вишиванку, спідницю ( для дівчат) та брюки( для хлопців) темного кольору. Одяг для занять фізичною культурою: - спортивний костюм; - футболка; - спортивні шорти; - кросівки чи кеди; - стрічка або заколка для довгого волосся. 5. КОДЕКС ЧЕСТІ ШКОЛЯРА Ґрунтуючись на загальнолюдських цінностях, національних традиціях, на високих принципах честі, гідності і моралі, поважаючи свій навчальний заклад – Криворізьку загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів №85, школяр повинен дотримуватись таких норм: 1. Кожен учень, маючи незаперечне право на визнання його честі та особистої гідності, одночасно поважає таке право інших учнів, вчителів, співробітників школи. 2. Учні повинні дотримуватися етичних норм у взаємовідносинах з товаришами та дорослими як під час навчального процесу, так і поза ним, особливо у конфліктних ситуаціях.
  • 4. 4 3. Учні школи прагнуть до фізичного удосконалення, негативно відносяться до алкоголю, наркотиків, паління, охайні, витримані та толерантні. 4. Працелюбність, повага до законів, бережливе ставлення до майна школи є обов’язковими рисами школяра. 5. Безвідповідальне ставлення до навчання, безпідставні пропуски занять, нехтування моральними нормами – несумісні зі статутом школи та кодексом честішколяра. 6. ПОРУШЕННЯ ШКОЛЯРЕМ ВИЩЕЗАЗНАЧЕНИХ ПРАВИЛ ПЕРЕДБАЧАЄ: 1. Усне зауваження співробітника школи. 2. Повідомлення батькам вчителем-предметником, класним керівником в особистій або телефонній розмові щодо поведінки учня, його ставлення до навчання, якості виконання домашніх завдань. 3. Письмове повідомлення директора школи батькам дитини про суворе порушення учнем правил внутрішкільного розпорядку . 4. Залучення учня, батьків до відновлення зіпсованого дитиною майна класу, школи. 5. Тимчасове відбирання у школярів мобільних телефонів, інших електронних приладів, які він використовує під час уроків для розваг, з подальшою передачею батькам учнів. 6. Виклик батьків до школи на співбесіду з класним керівником, заступником директора, директором. 7. Розгляд порушень на засіданні педагогічної ради та радишколи. 8. За безвідповідальне ставлення батьків до батьківських обов’язків та порушення Закону України «Про обов’язкову середню освіту», пропуски уроків без поважних причин учнями, порушень поведінки, використання нецензурної лексики учнями, прояви булінгу тощо, направляти документи по ст. 184 до служби у справах сім’ї та дітей виконкому Центрально-Міської районної у місті ради, відділу ювенальної превенції 9. Надсилати листи до керівництва підприємства, де працюють батьки учнів, які систематично порушують дисципліну під час освітнього процесу, безвідповідально ставляться до навчання, порушують правила внутрішкільного розпорядку. Примітка: 1. Дані правила докладно доводяться класним керівником до відома кожного учня. 2. Батьки учнів особисто ознайомлюються з „Правилами внутрішкільного розпорядку для учнів та батьків” для належної співпраці зі школою (під розпис).