Ознайомити дітей з творчістю поетів рідного краю, сприяти розширенню дитячого кола читання; формувати навички виразного читання, здатність відчувати емоційний зміст поезії, зв’язно висловлювати свої думки, збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати мовлення, пам’ять, мислення, вміння аналізувати прочитаний твір, визначати головну думку вірша, знаходити в ньому художні засоби. Виховувати любов до поезії, до рідного краю, повагу до поетів та їх творчості, викликати бажання читати вірші.

7. МОЛИТВА
Благаю Тебе, Боже мій,
Серцем всім молю.
Ти мені в груди пісню влий
Могучу з болю!
Нехай голосна, як сурма,
Краєм полине,
Щоби розпуклись ті ярма,
Що люд в них гине.
Щоб дні не йшли тобі в журбі,
Вкраїно бідна,
Щоби заграла і Тобі
Пісня побідна…
По цілім краю, щоб встав люд
З хат і палат на щирий труд
Для тебе, Рідна!

8. СВЯТИЙ МИКОЛАЮ
Святий Миколаю,
Прийди до нас з раю,
Принеси нам дари
Кожному до пари.
Цукерки смачненькі,
Булочки пухкенькі,
Книжечок багато
Читати у свято.
СОН ГАННУСІ
Вже Миколай на подвірку…
-Дайте, дайте мені зірку,
-ту малесеньку!
Святий злинув ген на гірку,
Зірвав з неба одну зірку,
ту срібненьку.
А я її за пазуху,
йду по сніжку, білім пуху:
- тут, тут зірка.
Та гляджу на зірку нишком
Моя зірка – ой, ой лишко,
дрібні сльози ллє:
-Пощо мене держиш в себе
таж на яснім чистім небі я
світила всім!?
Я злетіла знов на гірку
І вчепила ясну зірку,
нехай світить всім!

18. Чорний Кожушок
поважний
красивий
розумний
щедрий
гостинний
спокійний
толерантний
умілий майстер
врівноважений

24. ВВДЯЧНІСТЬ
Лідочка раненько встала,
Бур’яни сполола.
Вдячно усміхнулась їй
Ніжна матіола.

26. Коник-Стрибунець
Веселий Коник-Стрибунець
У теплий літній день
Стрибав під неба срібний дзвін:
Дзінь-дзінь, дзелень-дзелень.
Та раптом дужий вітровій
Заплутав геть сліди,
Підняв сердешного й поніс
В садочок молодий.
Від страху Коник аж забув,
Що з роду Стрибунець.
По гілці бігав взад-вперед,
То вздовж, то навпростець.
Та ненароком оступивсь,
Додолу, неборак,
Упав. На мить завмер. Зітхнув
Й заплакав враз дивак.
Так і з людьми бува в житті:
Як страх заглушить дзвін,
Впадуть нещасні до землі
Й не годні встать з колін.

27. Сова і Сорока
Сова відкрила школу для дорослих
(тобто вечірню).
Учились в ній птахи і бджоли, й оси.
Уроки тут були цікаві, нестандартні.
Складали учні тести, малювали карти,
В комп’ютерних займались класах,
Писали вірші, вчились танцювати вальса.
Та чорна заздрість, мов хробак,
Точила душу у Сороки.
Нашкодити б Сові… Та як?
І скарги…скарги…на всі боки
Зміїним язиком шипіли.
Комісії Сову обсіли,
Дошукувались, тестували,
Але в тямки так й не дібрали,
Що, власне, тут вони шукали.
І врешті-решт дійшли до згоди:
Сова вартує нагороди.
Сорока, як про це почула, -
Язик зі злості проковтнула.
В народі кажуть недарма:
Ніколи яму іншим не копай,
Бо в неї упадеш сама.

37. Поєднання героя із відповідним віршем
Мушка в хаті літала, ● ●«Котячий обід»
У сметану влетіла,
Вийти звідти не вміла.
Котик Чорний Кожушок ● ●«Калина звичайна»
Носить білий фартушок.
Ятріє грань в її гарячих гронах, ● ●«Безкінечні казочки»
Як дозріває плід у дні осінні.

38. Відновлення у вірші
правильного порядку рядків
А тут тихо, тепло нам.
Дрібен дощик пада там,
У світличці чистенькій,
Віченька стуліть!
При матусі рідненькій,
Спіть, діточки, спіть,
Гра «Знайди риму»
ліс ● ● в галузках
буки ● ● шапочки
по верхах ● ● у казці
кличе ● ● мужиче
листки ● ● дрізд
ласці ● ● голубки

39. Гра «З якого вірша рядок»
Від зорі меню складав, книг немало
погортав...
Скажу, дітки, і другу: прибіг котик із лугу…
Я серветку вишию для мами…
Першою кидає краплі білі на весни
не зітканий ще килим…

40. Гра «Хто це?»
Член Національної Спілки Письменників України,
поет, нарисовець, публіцист, відомий
громадсько-політичний діяч, автор поетичних
збірок «Долоні в крапельках дощу», «Калиновий
спалах». Живе та працює в місті Надвірна.
У закутині Карпатських гір, у мальовничому селі
Білі Ослави, що на Галицькій Гуцульщині,
народилася відома дитяча письменниця, автор
книжечки «Краю мій, рідний», «Мати-
страдниця», «Учись, маленький».

41. Народилася в м. Надвірна,
українська письменниця, поетеса, прозаїк,
авторка пісень, педагог, громадський діяч,
працювала вчителем-методистом
зарубіжної літератури у Пнівській ЗОШ І – ІІІ ст.
Автор збірок «Парашутики кульбабок»,
«Снопик літа», «Жоржиновий полумінь».
Незмінно проживав у селищі Делятині,
де працював спочатку в Делятинському
лісокомбінаті, дуже любив природу України та
оберігав її, все своє життя віддав вирощуванню
і догляду карпатських лісів.
Автор збірки «Намисто Карпат».

42. Гра «Добавлянка»
Річечко, гори і доли,
Благословіть – йду до … .
Йду у світи таємничі,
Що мене зваблюють, … .
Лиш останній гість з’явився
Й чемно братії … ,
Як почали всі хвалити
Стіл, господарем … .
Стрибає білка …,
дітей … .
Вітрець шепоче …,
в ярку потік … .
А мама, як жала …,
На межах у травах …
Достиглу збирала …
І в дім приносила для … .

43. Л. Старостяк,
вчитель Гвіздської
ЗОШ І-ІІІ ступенів