Dokumen ini berisi senarai semak kesediaan murid untuk program transisi tahun satu yang meliputi tiga aspek utama iaitu penyesuaian diri, sikap dan pembelajaran, serta perkembangan kognitif dalam pelbagai mata pelajaran seperti bahasa Malaysia, matematik, sains, bahasa Inggeris, bahasa Arab dan pendidikan Islam. Guru perlu menandakan jika murid telah menguasai kemahiran yang disenaraikan untuk menilai tah