SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  30
Télécharger pour lire hors ligne
Natural
Playground
Here is where your fun begins.
631710132 วัฒนา เทพสุริย์
ที่มาของโครงการ
การจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษามีความสาคัญต่อการเรียนรู้ของเด็กเป็นอย่างมาก เนื่องจากธรรมชาติของเด็กในวัย 3-6 ปี เป็นช่วงวัยที่มีความ
สนใจที่จะเรียนรู้ ต้องการสัมผัสกับสิ่งแวดล้อมรอบๆ ตัว ซึ่งเด็กสามารถเรียนรู้ได้จากการเล่น เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการพัฒนาเด็กอย่างเหมาะสม
ตามช่วงวัยโดยคานึงถึงปัจจัยที่สาคัญ 4 ด้าน ได้แก่ ด้านส่งเสริมพัฒนาการ ด้านความปลอดภัย ด้านความสนุกสนาน และด้านการดูแลรักษา ช่วย
ส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆ ทั้งพัฒนาการทางด้านการเคลื่อนไหวของร่างกายทั้งกล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ พัฒนาการด้านอารมณ์ และ
พัฒนาการด้านพฤติกรรมทางสังคม การเล่นในรูปแบบต่างๆ อย่างอิสระยังเป็นการส่งเสริมการใช้จินตนาการ ทาให้เด็กมีจิตใจอ่อนโยนและรัก
สิ่งแวดล้อม
วัตถุประสงค์โครงการ
ให้เด็กมีจิตใจอ่อนโยนและรักสิ่งแวดล้อม
พัฒนาพื้นที่เล่นสาหรับเด็กให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ธรรมชาติ
ช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆ ทั้งพัฒนาการทางด้านการเคลื่อนไหวของร่างกาย
พัฒนาการด้านพฤติกรรมทางสังคม การเล่นในรูปแบบต่างๆ อย่างอิสระยังเป็นการส่งเสริมการใช้จินตนาการ
01.
พัฒนาการเด็ก รวมถึงความสัมพันธ์ในครอบครับ
02.
03.
04.
05.
พื้นที่สาหรับผู้ปกครอง
เครื่องเล่นปีนป่าย
เครื่องเล่นเสริมสัมผัส
บ่อน้าธรรมชาติขนาดเล็ก
01.
พื้นที่สาธารณะที่มีพื้นที่เป็นประโยชน์ต่อเด็กๆ ส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก
ความปลอดภัย อยู่กับสิ่งแวดล้อมที่เป็นมิตร พื้นที่ให้ผู้ปกครองได้ผ่อนคลาย
สามารถดูแลและเฝ้ามองเด็กๆ และเป็นพื้นที่ที่ผู้คนสามารถมาใช้พักผ่อน
เครื่องเล่นทรงตัว
เครื่องเล่นลื่น ลอด
02.
03.
04.
05.
06.
ลักษณะโครงการ พื้นที่ใช ้สอย
Site Selection
site 1
ลานจอดรถ ตรงข้ามกาดฝายหิน
site 2
สวนร่มเงาในคณะมนุษย์ศาสตร ์
ใกล้บริเวณโรงอาหารของคณะ
Site 3
ลานบริเวณศาลาอ่างแก้ว
Site
Selection
ที่ตั้ง : ลานจอดรถ ตรงข้ามกาดฝายหิน
พื้นที่ : 1,092.3 ตร.ม.
ทิศเหนือ : กาดฝายหิน
ทิศใต้ : ที่อยู่อาศัย
ทิศตะวันออก : ลานจอดรถ
ทิศตะวันตก : ที่อยู่อาศัย
การเข้าถึงรถสาธารณะ : รถสาธารณะใน
มหาวิทยาลัย
site 1
View
SWOT ANALYSIS
Strengths Weakness Opportunities Threats
-ใกล้พื้นที่สาธารณะ
-ใกล้สถานศึกษา
-ผู้คนสามรถเข้าไปใช้งานได้
อย่างสะดวก
-ใกล้ศูนย์การค้า
-อาจได้รับมลพิษทางเสียง
- มีฝุ่นละออง และควันรถ
- ปริมาณรถอาจหนาแน่นบาง
ช่วง และรถใช้ความเร็วสูง
- พื้นที่ตั้งโครงการมีโอกาส
พัฒนาเนื่องจากมีพื้นที่กว้าง
และสามารถพัฒนาได้
-เป็นพื้นที่ที่อาจได้รับ
ผลกระทบจากเหตุการณ์
แผ่นดินไหว
- ไม่สามารถคาดเดาการแพร่
เชื้อของโรคระบาดที่จะเกิดขึ้น
ในอนาคต
Site
Selection
ที่ตั้ง : สวนร่มเงาในคณะมนุษย์ศาสตร์ ใกล้
บริเวณโรงอาหารของคณะ
พื้นที่ : 871 ตร.ม.
ทิศเหนือ : คณะสังคมศาสตร์
ทิศใต้ : อ่างแก้ว
ทิศตะวันออก : คณะมนุษศาสตร์
ทิศตะวันตก : โรงอาหารคณะมนุษศาสตร์
การเข้าถึงรถสาธารณะ : รถสาธารณะใน
มหาวิทยาลัย
site 2
View
SWOT ANALYSIS
Strengths Weakness Opportunities Threats
-ภายในพื้นที่มีต้นไม้
- ใกล้พื้นที่สาธารณะ
-ใกล้บริเวณที่มีการค้าขาย
- ใกล้จุดรองรับนักท่องเที่ยว
-อาจได้รับมลพิษทางเสียง
- ปริมาณคนอาจหนาแน่นใน
บางช่วง
- ปริมาณการจราจร หนาแน่น
ในบางช่วง
- อาจเข้าไปใช้งานได้ไม่สะดวก
- พื้นที่ตั้งโครงการมีโอกาส
พัฒนาน้อยเนื่องจากมีพื้นที่มี
กิจกรรมเดิมอยุ่แล้วอาจเกิด
การพัฒนาได้น้อย
-เป็นพื้นที่ที่อาจได้รับ
ผลกระทบจากเหตุการณ์
แผ่นดินไหว
- ไม่สามารถคาดเดาการแพร่
เชื้อของโรคระบาดที่จะเกิดขึ้น
ในอนาคต
Site
Selection
site 3
ที่ตั้ง : ลานบริเวณศาลาอ่างแก้ว
พื้นที่ : 1,599.2 ตร.ม.
ทิศเหนือ : ลานควายยิ้ม
ทิศใต้ : กาดหน้ามอ เชียงใหม่
ทิศตะวันออก : ศาลาอ่างแก้ว
ทิศตะวันตก : ติดกับ อ่างแก้ว
เข้าถึงรถสาธารณะ : รถสาธารณะ
ในมหาวิทยาลัย
View
SWOT ANALYSIS
Strengths Weakness Opportunities Threats
-ภายในพื้นที่มีต้นไม้
- ใกล้พื้นที่สาธารณะ
- ใกล้บริเวณที่มีการขับเคลื่อน
ทางเศรฐกิจ
- ใกล้ศูนย์การค้าคมนาคม
สะดวก
- ใกล้จุดรองรับนักท่องเที่ยว
- พื้นที่รอบข้างมีกิจกรรม
เกี่ยวกับการออกกาลังกาย
สามารถดึงดูดคนให้เข้ามาใช้
งาน
-อาจได้รับมลพิษทางเสียง
- ปริมาณคนอาจหนาแน่นใน
บางช่วง
- ปริมาณการจราจร หนาแน่น
ในบางช่วง
- พื้นที่ตั้งโครงการมีโอกาส
พัฒนาเนื่องจากมีพื้นที่กว้าง
และสามารถพัฒนาได้
-เป็นพื้นที่ที่อาจได้รับ
ผลกระทบจากเหตุการณ์
แผ่นดินไหว
- ไม่สามารถคาดเดาการแพร่
เชื้อของโรคระบาดที่จะเกิดขึ้น
ในอนาคต
กฎหมายผังสี
ผังสีของ site ทั้งสาม site มีผังสีเป็นสีมะกอก
คือ ที่ดินประเภทสถาบัยการศึกษา
Site 1 ราคาที่ดิน 10,000 บาทต่อตารางวา
Site 2 ราคาที่ดิน 5,450 บาทต่อตารางวา
Site 3 ราคาที่ดิน 20,000 บาทต่อตารางวา
เขตสีเขียวมะกอก
เกณฑ์การให้คะแนน
Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3
1. Safety 20
ไม่อยู่ในย่านอาชญากรรม 5 5 5 5
ไม่อยู่ใกล้ถนนที่มีการใช้ความเร็ว 5 3 5 4
ไม่อยู่ในย่านอุตสาหกรรม 5 5 5 5
มีการออกแบบแสงสว่างใน
บริเวณ โดยรอบ
5 5 5 5
Site Selection
Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3
2. Location 10
ใกล้ย่านชุมชน พื้นที่สาธารณะ 5 4 3 5
มีพืชอยู่ในพื้นที่โครงการ 5 3 5 4
3. Topography 10
มีการระบายน้าได้ดี 5 5 5 4
พื้นดินรับน้ าหนักได้ ไม่มีดินSlide 5 5 5 5
Site Selection
Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3
4. Size and Shape 15
พื้นที่รอบข้างเป็นที่ว่างสามารถ
ขยายได้ ในอนาคต
5 4 3 5
มีพื้นที่เปิดโล่ง ไม่ติดกับตึกสูงและ
บ้านเรือน
5 5 3 4
มีด้านกว้างของพื้นที่ติดกับถนน 5 5 4 5
Site Selection
Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3
5. Accessibility 10
มีทางเท้าเข้าถึงได้จากถนน 5 5 4 5
รถฉุกเฉินสามารถเข้า-ออกสะดวก
จาก ถนนสายหลัก
5 5 4 5
6. Utilities 10
มีระบบสาธารณูปโภค ไฟฟ้า ประปา
เข้าถึงได้
5 4 5 4
มีทางเท้าจากพื้นที่ ในรัศมี 10 กม. 5 5 5 5
Site Selection
Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3
7. physical effects 10
ทุกขภิกขภัย 5 5 5 5
น้าเน่าเสีย 5 2 1 1
8. Society and economy 10
ค่าใช้จ่ายในการดูแลและจัดการต้นไม 5 3 5 4
กฎหมายควบคุม 5 5 5 5
Site Selection
Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3
8. Society and economy 15
ความเหมาะสมขณะก่อสร้าง 5 3 5 4
การจัดการต่อสภาพแวดล้อมขณะ
ก่อสร้าง
5 5 3 4
ผลกระทบกับเพื่อนบ้านรอบข้าง 5 4 4 5
รวมคะแนน 110 95 94 98
Percentage 100 86.36 85.45 89
Site Selection
วิเคราะห์พื้นที่ตั้งโครงการ พื้นที่ที่เหมาะสมกับการจัดตั้ง
โครงการมากที่สุดคือ Site 3 ลานบริเวณศาลาอ่างแก้ว โดย
พื้นที่ใกล้พื้นที่ สาธารณะ และใกล้สถานศึกษา ลักษณะทาง
เศรษฐกิจนั้น เป็นบริเวณที่มีการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ ใกล้บริเวณ
กาดหน้ามอเชียงใหม่การคมนาคมสะดวกและลักษณะสังคมเป็น
บริเวณที่มีกิจกรรม และคนสัญจรไปมา จานวนมาก ใกล้จุดที่มี
นักท่องเที่ยวนอกจากนี้ยังสามารถเข้าถึงได้สะดวกโดย รถ
สาธารณะของมหาวิทยาลัย และ มีรถประทาทางเข้าถึง รถยนต์
ส่วนตัว และ รถจักรยานยนต์ เป็นต้น
Site Analysis
Study
Levy Park
สวนสาธารณะประกอบด้วยศาลาการแสดง สนามหญ้า
ขนาดใหญ่ 2 แห่ง สวนชุมชน แหล่งน้าหลายแห่ง และสวน
สาหรับสุนัข ทางเดินเล่นขนาดใหญ่ที่ล้อมรอบ
สวนสาธารณะเชื่อมต่อกับพื้นที่เล่นเกม ลานเล่น คอร์ทที่นั่ง
หินแกรนิตที่ย่อยสลายได้ และตู้ขายอาหาร อาคารที่พัก
อาศัยและสานักงานแบบผสมผสานหลายหลังตั้งอยู่ด้านหน้า
สวนสาธารณะ และถูกรวมเข้าด้วยกันด้วยภูมิทัศน์ถนนที่
ได้รับการปรับปรุงใหม่โดยรอบ ซึ่งเสริมความแข็งแกร่งให้คน
เดินเท้าและยานพาหนะสามารถเชื่อมต่อไปยังสวนสาธารณะ
ได้ ที่ใจกลางสวนมีสวนสาหรับเด็กที่คดเคี้ยว ซึ่งอยู่
ท่ามกลางน้าพุขี้เล่นและบ้านต้นไม้
Study
สนามเด็กเล่นที่ได้รับแรงบันดาลใจจากการเดินเรือ ได้แก่
บ่อทรายและไม้ขั้นบันได ซึ่งเด็กๆ สามารถ "เดินบนแผ่น
ไม้" ได้ มีเชือกและโครงสาหรับปีนหน้าผามากมายให้ปีน
ป่าย มีเสียงกริ่งของเรือให้ดังขึ้น และเล่นสไลเดอร์ให้
เพลิดเพลินสนามเด็กเล่นที่ได้แรงบันดาลใจจากธรรมชาติ
นั้นใช้วัสดุจากธรรมชาติและออกแบบมาเพื่อท้าทาย
เด็กๆ และส่งเสริมการเล่นอย่างสร้างสรรค์
Elizabeth Quay island playground
Study
วิสัยทัศน์ระยะยาวสาหรับ Playscape ที่ Ripley รวมพื้นที่ที่ใช้
สาหรับสนามเด็กเล่น Concord Children's Center ในปัจจุบัน
ด้วยคุณลักษณะ playscape ที่เป็นธรรมชาติและเข้าถึงได้ใหม่
รวมถึงทางเข้าทางเดินไปยังเส้นทางรอบ
The Playscape
Zoning
Diagarm
N
เครื่องเล่นเสริมสัมผัส เครื่องเล่นทรงตัว
เครื่องเล่นปีนป่าย
บ่อน้าธรรมชาติ
ขนาดเล็ก
พืนที่ส้าหรับ
ผู้ปกครอง
เครื่องเล่นลื่น ลอด
บริเวณทางเข้า
TABULATION
TABULATION
TABULATION
สรุปรายละเอียดโครงการ
ระยะเวลาเปิด-ปิด เปิดทุกวันเวลา 06.00 น. - 21.00 น.
ความสูงของเนินดินที่ใช้สาหรับเล่น 0.5 เมตร
ความสูงของเนินดินที่ใช้สาหรับเล่น 1 เมตร
• ต้นทุนและใช้จ่ายในโครการ
- ค่าที่ดิน 7,995,000 บาท
- ค่าก่อสร้าง 200,000 บาท
- รวมทั้งหมด 8,195,000 บาท

Contenu connexe

Plus de WarongWonglangka

Group1_final review _ 171020.pptx
Group1_final review _ 171020.pptxGroup1_final review _ 171020.pptx
Group1_final review _ 171020.pptxWarongWonglangka
 
สนามหลวง History2.pptx
สนามหลวง History2.pptxสนามหลวง History2.pptx
สนามหลวง History2.pptxWarongWonglangka
 
Survey Workshop Playground
Survey Workshop PlaygroundSurvey Workshop Playground
Survey Workshop PlaygroundWarongWonglangka
 
Landscape Surveying Practice
Landscape Surveying PracticeLandscape Surveying Practice
Landscape Surveying PracticeWarongWonglangka
 
Surveying Landscape Invention
Surveying Landscape InventionSurveying Landscape Invention
Surveying Landscape InventionWarongWonglangka
 
Urban Forest Master Plan.pdf
Urban Forest Master Plan.pdfUrban Forest Master Plan.pdf
Urban Forest Master Plan.pdfWarongWonglangka
 
การวัดระยะทาง.pdf
การวัดระยะทาง.pdfการวัดระยะทาง.pdf
การวัดระยะทาง.pdfWarongWonglangka
 
การดูแลรักษาต้นไม้ใหญ่ ในงานภูมิทัศน์เมือง 1_บทนำ.pptx
การดูแลรักษาต้นไม้ใหญ่ ในงานภูมิทัศน์เมือง 1_บทนำ.pptxการดูแลรักษาต้นไม้ใหญ่ ในงานภูมิทัศน์เมือง 1_บทนำ.pptx
การดูแลรักษาต้นไม้ใหญ่ ในงานภูมิทัศน์เมือง 1_บทนำ.pptxWarongWonglangka
 
Lecture 1_landscape archi theory.pdf
Lecture 1_landscape archi theory.pdfLecture 1_landscape archi theory.pdf
Lecture 1_landscape archi theory.pdfWarongWonglangka
 

Plus de WarongWonglangka (20)

Landscape TheoryJA+JZ.pdf
Landscape TheoryJA+JZ.pdfLandscape TheoryJA+JZ.pdf
Landscape TheoryJA+JZ.pdf
 
Group1_final review _ 171020.pptx
Group1_final review _ 171020.pptxGroup1_final review _ 171020.pptx
Group1_final review _ 171020.pptx
 
สนามหลวง History2.pptx
สนามหลวง History2.pptxสนามหลวง History2.pptx
สนามหลวง History2.pptx
 
Inthanond-weir-fish.pdf
Inthanond-weir-fish.pdfInthanond-weir-fish.pdf
Inthanond-weir-fish.pdf
 
Survey Workshop Playground
Survey Workshop PlaygroundSurvey Workshop Playground
Survey Workshop Playground
 
survey workshop
survey workshopsurvey workshop
survey workshop
 
Landscape Surveying Practice
Landscape Surveying PracticeLandscape Surveying Practice
Landscape Surveying Practice
 
NATURAL PLAYGROUND
NATURAL PLAYGROUNDNATURAL PLAYGROUND
NATURAL PLAYGROUND
 
Surveying Landscape Invention
Surveying Landscape InventionSurveying Landscape Invention
Surveying Landscape Invention
 
Landscape Survey study
Landscape Survey studyLandscape Survey study
Landscape Survey study
 
landscape survey
landscape surveylandscape survey
landscape survey
 
landscape study
landscape studylandscape study
landscape study
 
Survey Project CMU 1
Survey Project CMU 1Survey Project CMU 1
Survey Project CMU 1
 
Urban Forest Master Plan.pdf
Urban Forest Master Plan.pdfUrban Forest Master Plan.pdf
Urban Forest Master Plan.pdf
 
การวัดระยะทาง.pdf
การวัดระยะทาง.pdfการวัดระยะทาง.pdf
การวัดระยะทาง.pdf
 
การดูแลรักษาต้นไม้ใหญ่ ในงานภูมิทัศน์เมือง 1_บทนำ.pptx
การดูแลรักษาต้นไม้ใหญ่ ในงานภูมิทัศน์เมือง 1_บทนำ.pptxการดูแลรักษาต้นไม้ใหญ่ ในงานภูมิทัศน์เมือง 1_บทนำ.pptx
การดูแลรักษาต้นไม้ใหญ่ ในงานภูมิทัศน์เมือง 1_บทนำ.pptx
 
CM moat Cul Lan .pdf
CM moat Cul Lan .pdfCM moat Cul Lan .pdf
CM moat Cul Lan .pdf
 
Lecture 1_landscape archi theory.pdf
Lecture 1_landscape archi theory.pdfLecture 1_landscape archi theory.pdf
Lecture 1_landscape archi theory.pdf
 
JIngan1.pptx
JIngan1.pptxJIngan1.pptx
JIngan1.pptx
 
sublime_guide.pdf
sublime_guide.pdfsublime_guide.pdf
sublime_guide.pdf
 

final survey.pdf

  • 1. Natural Playground Here is where your fun begins. 631710132 วัฒนา เทพสุริย์
  • 2. ที่มาของโครงการ การจัดสภาพแวดล้อมในสถานศึกษามีความสาคัญต่อการเรียนรู้ของเด็กเป็นอย่างมาก เนื่องจากธรรมชาติของเด็กในวัย 3-6 ปี เป็นช่วงวัยที่มีความ สนใจที่จะเรียนรู้ ต้องการสัมผัสกับสิ่งแวดล้อมรอบๆ ตัว ซึ่งเด็กสามารถเรียนรู้ได้จากการเล่น เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการพัฒนาเด็กอย่างเหมาะสม ตามช่วงวัยโดยคานึงถึงปัจจัยที่สาคัญ 4 ด้าน ได้แก่ ด้านส่งเสริมพัฒนาการ ด้านความปลอดภัย ด้านความสนุกสนาน และด้านการดูแลรักษา ช่วย ส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆ ทั้งพัฒนาการทางด้านการเคลื่อนไหวของร่างกายทั้งกล้ามเนื้อมัดเล็กและกล้ามเนื้อมัดใหญ่ พัฒนาการด้านอารมณ์ และ พัฒนาการด้านพฤติกรรมทางสังคม การเล่นในรูปแบบต่างๆ อย่างอิสระยังเป็นการส่งเสริมการใช้จินตนาการ ทาให้เด็กมีจิตใจอ่อนโยนและรัก สิ่งแวดล้อม วัตถุประสงค์โครงการ ให้เด็กมีจิตใจอ่อนโยนและรักสิ่งแวดล้อม พัฒนาพื้นที่เล่นสาหรับเด็กให้เป็นพื้นที่แห่งการเรียนรู้ธรรมชาติ ช่วยส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆ ทั้งพัฒนาการทางด้านการเคลื่อนไหวของร่างกาย พัฒนาการด้านพฤติกรรมทางสังคม การเล่นในรูปแบบต่างๆ อย่างอิสระยังเป็นการส่งเสริมการใช้จินตนาการ 01. พัฒนาการเด็ก รวมถึงความสัมพันธ์ในครอบครับ 02. 03. 04. 05.
  • 3. พื้นที่สาหรับผู้ปกครอง เครื่องเล่นปีนป่าย เครื่องเล่นเสริมสัมผัส บ่อน้าธรรมชาติขนาดเล็ก 01. พื้นที่สาธารณะที่มีพื้นที่เป็นประโยชน์ต่อเด็กๆ ส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก ความปลอดภัย อยู่กับสิ่งแวดล้อมที่เป็นมิตร พื้นที่ให้ผู้ปกครองได้ผ่อนคลาย สามารถดูแลและเฝ้ามองเด็กๆ และเป็นพื้นที่ที่ผู้คนสามารถมาใช้พักผ่อน เครื่องเล่นทรงตัว เครื่องเล่นลื่น ลอด 02. 03. 04. 05. 06. ลักษณะโครงการ พื้นที่ใช ้สอย
  • 4. Site Selection site 1 ลานจอดรถ ตรงข้ามกาดฝายหิน site 2 สวนร่มเงาในคณะมนุษย์ศาสตร ์ ใกล้บริเวณโรงอาหารของคณะ Site 3 ลานบริเวณศาลาอ่างแก้ว
  • 5. Site Selection ที่ตั้ง : ลานจอดรถ ตรงข้ามกาดฝายหิน พื้นที่ : 1,092.3 ตร.ม. ทิศเหนือ : กาดฝายหิน ทิศใต้ : ที่อยู่อาศัย ทิศตะวันออก : ลานจอดรถ ทิศตะวันตก : ที่อยู่อาศัย การเข้าถึงรถสาธารณะ : รถสาธารณะใน มหาวิทยาลัย site 1
  • 7. SWOT ANALYSIS Strengths Weakness Opportunities Threats -ใกล้พื้นที่สาธารณะ -ใกล้สถานศึกษา -ผู้คนสามรถเข้าไปใช้งานได้ อย่างสะดวก -ใกล้ศูนย์การค้า -อาจได้รับมลพิษทางเสียง - มีฝุ่นละออง และควันรถ - ปริมาณรถอาจหนาแน่นบาง ช่วง และรถใช้ความเร็วสูง - พื้นที่ตั้งโครงการมีโอกาส พัฒนาเนื่องจากมีพื้นที่กว้าง และสามารถพัฒนาได้ -เป็นพื้นที่ที่อาจได้รับ ผลกระทบจากเหตุการณ์ แผ่นดินไหว - ไม่สามารถคาดเดาการแพร่ เชื้อของโรคระบาดที่จะเกิดขึ้น ในอนาคต
  • 8. Site Selection ที่ตั้ง : สวนร่มเงาในคณะมนุษย์ศาสตร์ ใกล้ บริเวณโรงอาหารของคณะ พื้นที่ : 871 ตร.ม. ทิศเหนือ : คณะสังคมศาสตร์ ทิศใต้ : อ่างแก้ว ทิศตะวันออก : คณะมนุษศาสตร์ ทิศตะวันตก : โรงอาหารคณะมนุษศาสตร์ การเข้าถึงรถสาธารณะ : รถสาธารณะใน มหาวิทยาลัย site 2
  • 10. SWOT ANALYSIS Strengths Weakness Opportunities Threats -ภายในพื้นที่มีต้นไม้ - ใกล้พื้นที่สาธารณะ -ใกล้บริเวณที่มีการค้าขาย - ใกล้จุดรองรับนักท่องเที่ยว -อาจได้รับมลพิษทางเสียง - ปริมาณคนอาจหนาแน่นใน บางช่วง - ปริมาณการจราจร หนาแน่น ในบางช่วง - อาจเข้าไปใช้งานได้ไม่สะดวก - พื้นที่ตั้งโครงการมีโอกาส พัฒนาน้อยเนื่องจากมีพื้นที่มี กิจกรรมเดิมอยุ่แล้วอาจเกิด การพัฒนาได้น้อย -เป็นพื้นที่ที่อาจได้รับ ผลกระทบจากเหตุการณ์ แผ่นดินไหว - ไม่สามารถคาดเดาการแพร่ เชื้อของโรคระบาดที่จะเกิดขึ้น ในอนาคต
  • 11. Site Selection site 3 ที่ตั้ง : ลานบริเวณศาลาอ่างแก้ว พื้นที่ : 1,599.2 ตร.ม. ทิศเหนือ : ลานควายยิ้ม ทิศใต้ : กาดหน้ามอ เชียงใหม่ ทิศตะวันออก : ศาลาอ่างแก้ว ทิศตะวันตก : ติดกับ อ่างแก้ว เข้าถึงรถสาธารณะ : รถสาธารณะ ในมหาวิทยาลัย
  • 12. View
  • 13. SWOT ANALYSIS Strengths Weakness Opportunities Threats -ภายในพื้นที่มีต้นไม้ - ใกล้พื้นที่สาธารณะ - ใกล้บริเวณที่มีการขับเคลื่อน ทางเศรฐกิจ - ใกล้ศูนย์การค้าคมนาคม สะดวก - ใกล้จุดรองรับนักท่องเที่ยว - พื้นที่รอบข้างมีกิจกรรม เกี่ยวกับการออกกาลังกาย สามารถดึงดูดคนให้เข้ามาใช้ งาน -อาจได้รับมลพิษทางเสียง - ปริมาณคนอาจหนาแน่นใน บางช่วง - ปริมาณการจราจร หนาแน่น ในบางช่วง - พื้นที่ตั้งโครงการมีโอกาส พัฒนาเนื่องจากมีพื้นที่กว้าง และสามารถพัฒนาได้ -เป็นพื้นที่ที่อาจได้รับ ผลกระทบจากเหตุการณ์ แผ่นดินไหว - ไม่สามารถคาดเดาการแพร่ เชื้อของโรคระบาดที่จะเกิดขึ้น ในอนาคต
  • 14. กฎหมายผังสี ผังสีของ site ทั้งสาม site มีผังสีเป็นสีมะกอก คือ ที่ดินประเภทสถาบัยการศึกษา Site 1 ราคาที่ดิน 10,000 บาทต่อตารางวา Site 2 ราคาที่ดิน 5,450 บาทต่อตารางวา Site 3 ราคาที่ดิน 20,000 บาทต่อตารางวา เขตสีเขียวมะกอก
  • 15. เกณฑ์การให้คะแนน Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3 1. Safety 20 ไม่อยู่ในย่านอาชญากรรม 5 5 5 5 ไม่อยู่ใกล้ถนนที่มีการใช้ความเร็ว 5 3 5 4 ไม่อยู่ในย่านอุตสาหกรรม 5 5 5 5 มีการออกแบบแสงสว่างใน บริเวณ โดยรอบ 5 5 5 5 Site Selection
  • 16. Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3 2. Location 10 ใกล้ย่านชุมชน พื้นที่สาธารณะ 5 4 3 5 มีพืชอยู่ในพื้นที่โครงการ 5 3 5 4 3. Topography 10 มีการระบายน้าได้ดี 5 5 5 4 พื้นดินรับน้ าหนักได้ ไม่มีดินSlide 5 5 5 5 Site Selection
  • 17. Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3 4. Size and Shape 15 พื้นที่รอบข้างเป็นที่ว่างสามารถ ขยายได้ ในอนาคต 5 4 3 5 มีพื้นที่เปิดโล่ง ไม่ติดกับตึกสูงและ บ้านเรือน 5 5 3 4 มีด้านกว้างของพื้นที่ติดกับถนน 5 5 4 5 Site Selection
  • 18. Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3 5. Accessibility 10 มีทางเท้าเข้าถึงได้จากถนน 5 5 4 5 รถฉุกเฉินสามารถเข้า-ออกสะดวก จาก ถนนสายหลัก 5 5 4 5 6. Utilities 10 มีระบบสาธารณูปโภค ไฟฟ้า ประปา เข้าถึงได้ 5 4 5 4 มีทางเท้าจากพื้นที่ ในรัศมี 10 กม. 5 5 5 5 Site Selection
  • 19. Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3 7. physical effects 10 ทุกขภิกขภัย 5 5 5 5 น้าเน่าเสีย 5 2 1 1 8. Society and economy 10 ค่าใช้จ่ายในการดูแลและจัดการต้นไม 5 3 5 4 กฎหมายควบคุม 5 5 5 5 Site Selection
  • 20. Site Criteria Point Site 1 Site 2 Site 3 8. Society and economy 15 ความเหมาะสมขณะก่อสร้าง 5 3 5 4 การจัดการต่อสภาพแวดล้อมขณะ ก่อสร้าง 5 5 3 4 ผลกระทบกับเพื่อนบ้านรอบข้าง 5 4 4 5 รวมคะแนน 110 95 94 98 Percentage 100 86.36 85.45 89 Site Selection
  • 21. วิเคราะห์พื้นที่ตั้งโครงการ พื้นที่ที่เหมาะสมกับการจัดตั้ง โครงการมากที่สุดคือ Site 3 ลานบริเวณศาลาอ่างแก้ว โดย พื้นที่ใกล้พื้นที่ สาธารณะ และใกล้สถานศึกษา ลักษณะทาง เศรษฐกิจนั้น เป็นบริเวณที่มีการขับเคลื่อนเศรษฐกิจ ใกล้บริเวณ กาดหน้ามอเชียงใหม่การคมนาคมสะดวกและลักษณะสังคมเป็น บริเวณที่มีกิจกรรม และคนสัญจรไปมา จานวนมาก ใกล้จุดที่มี นักท่องเที่ยวนอกจากนี้ยังสามารถเข้าถึงได้สะดวกโดย รถ สาธารณะของมหาวิทยาลัย และ มีรถประทาทางเข้าถึง รถยนต์ ส่วนตัว และ รถจักรยานยนต์ เป็นต้น
  • 23. Study Levy Park สวนสาธารณะประกอบด้วยศาลาการแสดง สนามหญ้า ขนาดใหญ่ 2 แห่ง สวนชุมชน แหล่งน้าหลายแห่ง และสวน สาหรับสุนัข ทางเดินเล่นขนาดใหญ่ที่ล้อมรอบ สวนสาธารณะเชื่อมต่อกับพื้นที่เล่นเกม ลานเล่น คอร์ทที่นั่ง หินแกรนิตที่ย่อยสลายได้ และตู้ขายอาหาร อาคารที่พัก อาศัยและสานักงานแบบผสมผสานหลายหลังตั้งอยู่ด้านหน้า สวนสาธารณะ และถูกรวมเข้าด้วยกันด้วยภูมิทัศน์ถนนที่ ได้รับการปรับปรุงใหม่โดยรอบ ซึ่งเสริมความแข็งแกร่งให้คน เดินเท้าและยานพาหนะสามารถเชื่อมต่อไปยังสวนสาธารณะ ได้ ที่ใจกลางสวนมีสวนสาหรับเด็กที่คดเคี้ยว ซึ่งอยู่ ท่ามกลางน้าพุขี้เล่นและบ้านต้นไม้
  • 24. Study สนามเด็กเล่นที่ได้รับแรงบันดาลใจจากการเดินเรือ ได้แก่ บ่อทรายและไม้ขั้นบันได ซึ่งเด็กๆ สามารถ "เดินบนแผ่น ไม้" ได้ มีเชือกและโครงสาหรับปีนหน้าผามากมายให้ปีน ป่าย มีเสียงกริ่งของเรือให้ดังขึ้น และเล่นสไลเดอร์ให้ เพลิดเพลินสนามเด็กเล่นที่ได้แรงบันดาลใจจากธรรมชาติ นั้นใช้วัสดุจากธรรมชาติและออกแบบมาเพื่อท้าทาย เด็กๆ และส่งเสริมการเล่นอย่างสร้างสรรค์ Elizabeth Quay island playground
  • 25. Study วิสัยทัศน์ระยะยาวสาหรับ Playscape ที่ Ripley รวมพื้นที่ที่ใช้ สาหรับสนามเด็กเล่น Concord Children's Center ในปัจจุบัน ด้วยคุณลักษณะ playscape ที่เป็นธรรมชาติและเข้าถึงได้ใหม่ รวมถึงทางเข้าทางเดินไปยังเส้นทางรอบ The Playscape
  • 30. สรุปรายละเอียดโครงการ ระยะเวลาเปิด-ปิด เปิดทุกวันเวลา 06.00 น. - 21.00 น. ความสูงของเนินดินที่ใช้สาหรับเล่น 0.5 เมตร ความสูงของเนินดินที่ใช้สาหรับเล่น 1 เมตร • ต้นทุนและใช้จ่ายในโครการ - ค่าที่ดิน 7,995,000 บาท - ค่าก่อสร้าง 200,000 บาท - รวมทั้งหมด 8,195,000 บาท