INTERVENÇÃO

1. GOVERNO DO ESTADO DE MINAS GERAIS
Secretaria de Estado de Educação
Instrumento de Acompanhamento Sistemático - Intervenção Pedagógica - 2023
Escola: ESTADUAL DO POVOADO FRENTE TRÊS
Diretor(a) Escolar: KATIA ELÂNIA Especialistas: CLAUDIA / RUTH Professor: WESLLEY KELVIN DA SILVA DIAS Componente Curricular: ARTE
PLANEJAMENTO MONITORAMENTO
Tipo de Intervenção Turma Estudante/
Grupo de
estudantes
/ Turma
Conteúdos/ habilidades Estratégias Período Em que nível os objetivos
foram alcançados?
Há necessidade
de
replanejamento
Observações do
acompanhamento
realizado pelo EEB
Início Fim
☒ Contínuos 6º
ANO 1
Turma (EF69AR04P6) Analisar e
nomear os elementos
constitutivos das artes visuais
(ponto, linha, forma, direção,
cor, tom, escala, dimensão,
espaço, movimento etc.) na
apreciação de diferentes
produções artísticas.
Elementos da linguagem.
Elementos constitutivos das
artes visuais: ponto, linha,
forma, direção, cor, tom,
escala, dimensão, espaço,
movimento nas diferentes
produções artísticas.
Explicação de
Matéria.
Construção de
Desenhos
Formas
Geométricas
13/02/ 13/02 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados

2. Elementos constitutivos das
artes visuais e a ampliação
gradativa das alterações que
ocorrem conforme o material
e o meio em que a obra é
realizada.
☒ Contínuos 6º
ANO 2
Turma (EF69AR04P6) Analisar e
nomear os elementos
constitutivos das artes visuais
(ponto, linha, forma, direção,
cor, tom, escala, dimensão,
espaço, movimento etc.) na
apreciação de diferentes
produções artísticas.
Elementos da linguagem.
Elementos constitutivos das
artes visuais: ponto, linha,
forma, direção, cor, tom,
escala, dimensão, espaço,
movimento nas diferentes
produções artísticas. -
Elementos constitutivos das
artes visuais e a ampliação
gradativa das alterações que
ocorrem conforme o material
e o meio em que a obra é
realizada.
Explicação de
Matéria.
Construção de
Desenhos
Formas
Geométricas
13/02/ 13/02 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados
☒ Contínuos 7º
ANO 1
Turma (EF69AR01MGC) Analisar
formas distintas das artes
visuais tradicionais e
contemporâneas, em obras
de artistas mineiros,
brasileiros e estrangeiros
Atividade Livro
Didático
Págs:33,34
(Arquitetura
Paisagem
Organizada de
14/04/ 14/04 ☐ Totalmente ☒ SIM
☐ Periódicos ☒ Parcialmente ☐ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados

3. de diferentes épocas e em
diferentes matrizes estéticas
e culturais, de
modo a ampliar a experiência
com diferentes contextos e
práticas
artístico-visuais e cultivar a
percepção, o imaginário, a
capacidade de
simbolizar e o repertório
imagético.
Manifestações
contemporâneas em sua
pluralidade.
- Contextos e práticas.
Oscar
Niemeyer
(Leitura e
Compreensão
de Texto)
☒ Contínuos 7º
ANO 2
Turma (EF69AR01MGC) Analisar
formas distintas das artes
visuais tradicionais e
contemporâneas, em obras
de artistas mineiros,
brasileiros e estrangeiros
de diferentes épocas e em
diferentes matrizes estéticas
e culturais, de
modo a ampliar a experiência
com diferentes contextos e
práticas
artístico-visuais e cultivar a
percepção, o imaginário, a
capacidade de
simbolizar e o repertório
imagético.
Atividade Livro
Didático
Págs:33,34
(Arquitetura
Paisagem
Organizada de
Oscar
Niemeyer
(Leitura e
Compreensão
de Texto)
14/04/ 14/04 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados

4. Manifestações
contemporâneas em sua
pluralidade.
- Contextos e práticas.
☒ Contínuos 8º
ANO 1
Turma (EF69AR04) Analisar os
elementos constitutivos das
artes visuais (ponto, linha,
forma, direção, cor, tom,
escala, dimensão, espaço,
movimento etc.) na
apreciação de diferentes
produções artísticas.
Elementos constitutivos das
artes visuais: ponto, linha,
forma, direção, cor, tom,
escala, dimensão, espaço,
movimento nas diferentes
produções artísticas. E a
ampliação gradativa das
alterações que ocorrem
conforme o material e o
meio em que a obra é
realizada. Elementos da
Linguagem
Explicação de
Matéria.
Construção de
Desenhos
Formas
Geométricas
24/03 24/03 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados
☒ Contínuos 8º
ANO 2
Turma (EF69AR04) Analisar os
elementos constitutivos das
artes visuais (ponto, linha,
forma, direção, cor, tom,
escala, dimensão, espaço,
movimento etc.) na
apreciação de diferentes
produções artísticas.
Explicação de
Matéria.
Construção de
Desenhos
Formas
Geométricas
24/03 24/03 ☐ Totalmente ☒ SIM
☐ Periódicos ☒ Parcialmente ☐ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados

5. Elementos constitutivos das
artes visuais: ponto, linha,
forma, direção, cor, tom,
escala, dimensão, espaço,
movimento nas diferentes
produções artísticas. E a
ampliação gradativa das
alterações que ocorrem
conforme o material e o
meio em que a obra é
realizada. Elementos da
Linguagem
☒ Contínuos 9º
ANO 2
Turma (EF69AR04) Analisar os
elementos constitutivos das
artes visuais (ponto, linha,
forma, direção, cor, tom,
escala, dimensão, espaço,
movimento etc.) na
apreciação de diferentes
produções artísticas.
Elementos constitutivos,
Elementos da linguagem.
Explicação de
Matéria.
Construção de
Desenhos
Formas
Geométricas
29/03 29/03 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados
☒ Contínuos 1º
MEDI
O
Turma Utilizar diversos aparelhos
possíveis na produção
artística. - Experimentar
pesquisas de artigos online,
projetos coletivos e
individuais. (EM13LGG105)
Analisar e experimentar
diversos processos de
remediação de produções
multissemióticas, multimídia
e transmídia, desenvolvendo
Explicação de
Matéria
Recortes de
Imagens
Utilizando as
Formas
Geométricas
Para
Construção de
24/03 24/03 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados

6. diferentes modos de
participação e intervenção
social. Elementos da
Linguagem
Obras em
Desfiguração
☒ Contínuos 1º
EJA
Turma Leitura e análise técnica de
obras. (EM13LGG110MG)
Inferir informações presentes
em textos de diferentes tipos
e gêneros
textuais/discursivos.
Elementos da Linguagem
Explicação de
Matéria
Trabalho
Diferenciado
Interdisciplinar
Componentes:
Arte,
Matemática,
Geografia e
Língua
Portuguesa (Os
Povos
Indígenas -
Grafismo-
Formas
Geométricas e
Simetria.
19/04 19/04 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados
☒ Contínuos 2º
MÉDI
O
Turma Analisar a arte como produto
social, cultural, político e
econômico. (EM13LGG604)
Relacionar as práticas
artísticas às diferentes
dimensões da vida social,
cultural, política e econômica
e identificar o processo de
construção histórica dessas
práticas. Produção e
Circulação da Arte
Explicação de
Matéria
Trabalho
Diferenciado
(Os Povos
Indígenas -
Grafismo
(Construção de
Desenhos)
19/04 19/04 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados

7. Formas
Geométricas e
Simetria.
☒ Contínuos 2º
EJA
Turma Analisar a arte como produto
social, cultural, político e
econômico. (EM13LGG604)
Relacionar as práticas
artísticas às diferentes
dimensões da vida social,
cultural, política e econômica
e identificar o processo de
construção histórica dessas
práticas. Produção e
Circulação da Arte
Soluções
Sustentáveis
para os
Problemas da
Minha Região:
Coleta de Lixo,
Água, Esgoto,
Transporte
Público,
Educação,
lazer, Saúde,
Energia Elétrica
(Placas Solares)
Leitura e
Produção de
Texto
Argumentativo
19/04 19/04 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados
☒ Contínuos 3º
M
Turma Conhecimento da
dramaturgia tradicional e
contemporânea. Ser capaz de
apreciar e argumentar sobre
produções teatrais e cênicas
com senso crítico e
fundamentos.
Compreensão e análise de
tensões entre produções
tradicionais/clássicas e
contemporâneas, em seus
Ensaio de
Teatro para a
Semana do Dia
das Mães Peça
Teatral Romeu
e Julieta Versão
Comédia
(Leitura e
Interpretação
de Texto e
Cena
(Dramatização)
19/04 19/04 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados

8. aspectos de originalidade e
autenticidade.
☐ Contínuos ☐ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☐ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados
☒ Contínuos 3º
EJA
Turma Conhecimento da
dramaturgia tradicional e
contemporânea. Ser capaz de
apreciar e argumentar sobre
produções teatrais e cênicas
com senso crítico e
fundamentos.
Compreensão e análise de
tensões entre produções
tradicionais/clássicas e
contemporâneas, em seus
aspectos de originalidade e
autenticidade.
Explicação de
Matéria
Trabalho
Diferenciado
Interdisciplinar
Componentes:
Arte,
Matemática,
Geografia e
Língua
Portuguesa (Os
Povos
Indígenas -
Grafismo-
Formas
Geométricas e
Simetria.
19/04 19/04 ☒ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☒ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados
☐ Contínuos ☐ Totalmente ☐ SIM
☐ Periódicos ☐ Parcialmente ☐ NÃO
☐ Independentes ☐ Não foram alcançados