Dit is de presentatie van de workshop "Virtual Patients". Deze workshop is gegeven door Evelien de Schepper tijdens het E-merge event Blend with care (27 september 2016).
2. Klinisch Redeneren
Studie Geneeskunde: Klinisch redeneren (HA)
Betekenis geven aan wat je weet en waarneemt, om
zodoende over te kunnen gaan tot de juiste actie(s)
Schriftelijke casusbespreking: bv. patiënt met hoofdpijn
Lineair & sturend
Weinig accent op klinisch redeneren…
Lijkt hierdoor niet op dagelijkse praktijk…
Op de schop!
3. Virtual Patient
Wat anders?
Multimediaal
Realistische, niet-gestuurde casus
Tijdslimiet
Wat leren de studenten?
Efficiënt (tijdslimiet) en doelgericht werken
Beslissen op basis van beperkte informatie
Leren via het maken van fouten in veilige omgeving
Toepassen gestructureerde reflectie
Doelgroep: enigszins ervaring met KR
4. Hoe ziet het eruit?
Bachelor
Totaal: 4 lessen per jaar
Les: 2 casussen (60 min per casus)
Casus: OpenLabyrinth
Instructie studenten (voorbereiding)
Instructie docenten (groepsonderwijs)
5. Virtual Patient: Voorbereiding
Studenten opgedeeld in duo’s: dokter & supervisor
Dokter doorloopt programma OpenLabyrinth
Draagt over naar Supervisor (SBAR)
Samen verantwoordelijk voor ingeleverde DD & beleid
Samenwerking
Bij 2de casus draaien de rollen om
10. Virtual Patient: Groepsonderwijs
Enkele duo’s presenteren SBAR (juist vs. onjuist)
Vervolgens doorloopt de hele groep interactief samen de
casus
Instructies voor docent in handleiding
Gestructureerde reflectie
Aandacht voor
Analyseren van gemaakte fouten (veilige omgeving)
Keyvragen / keyonderzoeken (handleiding docent)
Diagnose
Beleid
Overdracht en samenwerking
11. Virtual Patient: Pilot
‘Realistisch, voelt meer zoals in de praktijk’
‘Triggert tot nadenken i.p.v. tekst overschrijven’
‘Leerzaam, helpt om KR beter te beheersen’
‘Leuk, enthousiasmerend’
‘Grote verbetering’
Docenten
Sturende i.p.v. trekkende rol
Meer zoals in de praktijk
Minder nakijkwerk
12. Wat is er nodig?
Hoe in het onderwijs verwerken (handleidingen etc.)
Arts/fysio/verpleegkundige met kennis van Olab
IT-afdeling: ondersteuning o.a. Olab en inlever systeem
Meerder basis casussen (structuur/thema)
Acuut vs. niet-acuut
Pijn casus andere structuur dan infertiliteit casus
Per nieuwe casus
Video met simulatie patiënt
Patiëntendossier (bv. Photoshop)
Casus specifieke handleiding docent (incl SBAR)
13. Toekomst
Nabije toekomst
40 casussen nieuwe Master 2017
In samenwerking met specialismen
Nieuwe vormgeving
Toekomst muziek?
Interactieve patiënt
Samenwerking 24uur?
Voorbeeld: in de nacht gebeld worden
14. Vragen?
Vragen?
Evelien de Schepper - e.deschepper@erasmusmc.nl
Medewerkers
Mary Dankbaar
Mathijs Doets
Lex Linsen
Gijs Elshout
Evelien de Schepper