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EL AMBIENTE DE TRABAJO EN EL SALON DE CLASES
FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL GRUPO
PRIMERAS 3 HRS DE DIBUJO
Durante esta clase los alumnos realizaron un dibujo, el cual la profesora les
indico, ya después a como lo fueran terminando ella revisaba
La profesora conversaba con otra profesora mientras los alumnos
terminaban su trabajo
Los alumnos trabajaron con música
CUARTA HORA HISTORIA
En esta hora la profesora les explico el tema de los presidentes de mexico
Los alumnos participaron en esta clase leyendo
El grupo tuvo cierto orden, aunque los alumnos se aburrieron un poco
QUINTA HORA INGLES
En esta hora los alumnos se portaron muy bien
La clase muy dinámica ya que todos participaron arduamente
La profesora sabe como tener la atención de su grupo
SEXTA HORA MATEMATICAS
La profesora trato el tema del teorema de Pitágoras
Los alumnos a pesar de que es una materia que no les gusta mostraron
cierto interés hacia este tema.
SEPTIMA HORA QUIMICA
En esta hora los alumnos estuvieron muy inquietos ya que era la ultima
El profesor nos hablo sobre la importancia que tiene el agua sobre el ser
humano
Una clase agradable
Símbolos
Alumnos
Profesor
Observadores
El rectánguloesel salónde clases
Se discutieron los siguientes puntos
Las posibilidadesde comunicación entre el profesory los
alumnos
Existe una buena comunicación ya que por ser pocos alumnos los profesores
conviven mas con los alumnos y existe mayor respeto entre ambos.
La atención a las características individuales de los alumnos
Los alumnos tienen ciertas características que se diferencian de sus demás
compañeros y es por ello que los profesores saben como tratarlos y como
apoyarlos
Las reacciones que manifiestan los adolescentes
Los alumnos tiene diferentes reacciones, la más importante es el trato que les den
sus compañeros, pueden reaccionar de forma agresiva o no dependiendo como
sea esta. También puede ser la de sus profesores ya que normalmente sus
actitudes de los profesores no les gusta y tienden a reaccionar de diferente
manera.
El ambiente de trabajo y la disciplina
El ambiente en esta institución entre los alumnos es muy buena ya que la mayoría
de los estudiantes conviven entre ellos, lo mismo pasa con los profesores hacia
los alumnos. La disciplina es regular ya que son muy inquietos los alumnos y es
de entenderse están en la edad.
La atención a situaciones de conflicto
La directora de esta institución le pone demasiada atención a situaciones de
conflicto que tiene los alumnos , ya que ella busca que en esta escuela exista
armonía y respeto entre los alumnos.
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  • 1. EL AMBIENTE DE TRABAJO EN EL SALON DE CLASES FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL GRUPO PRIMERAS 3 HRS DE DIBUJO Durante esta clase los alumnos realizaron un dibujo, el cual la profesora les indico, ya después a como lo fueran terminando ella revisaba La profesora conversaba con otra profesora mientras los alumnos terminaban su trabajo Los alumnos trabajaron con música CUARTA HORA HISTORIA
  • 2. En esta hora la profesora les explico el tema de los presidentes de mexico Los alumnos participaron en esta clase leyendo El grupo tuvo cierto orden, aunque los alumnos se aburrieron un poco QUINTA HORA INGLES En esta hora los alumnos se portaron muy bien La clase muy dinámica ya que todos participaron arduamente La profesora sabe como tener la atención de su grupo SEXTA HORA MATEMATICAS
  • 3. La profesora trato el tema del teorema de Pitágoras Los alumnos a pesar de que es una materia que no les gusta mostraron cierto interés hacia este tema. SEPTIMA HORA QUIMICA En esta hora los alumnos estuvieron muy inquietos ya que era la ultima El profesor nos hablo sobre la importancia que tiene el agua sobre el ser humano Una clase agradable Símbolos Alumnos Profesor Observadores El rectánguloesel salónde clases
  • 4. Se discutieron los siguientes puntos Las posibilidadesde comunicación entre el profesory los alumnos Existe una buena comunicación ya que por ser pocos alumnos los profesores conviven mas con los alumnos y existe mayor respeto entre ambos. La atención a las características individuales de los alumnos Los alumnos tienen ciertas características que se diferencian de sus demás compañeros y es por ello que los profesores saben como tratarlos y como apoyarlos Las reacciones que manifiestan los adolescentes Los alumnos tiene diferentes reacciones, la más importante es el trato que les den sus compañeros, pueden reaccionar de forma agresiva o no dependiendo como sea esta. También puede ser la de sus profesores ya que normalmente sus actitudes de los profesores no les gusta y tienden a reaccionar de diferente manera. El ambiente de trabajo y la disciplina El ambiente en esta institución entre los alumnos es muy buena ya que la mayoría de los estudiantes conviven entre ellos, lo mismo pasa con los profesores hacia los alumnos. La disciplina es regular ya que son muy inquietos los alumnos y es de entenderse están en la edad. La atención a situaciones de conflicto La directora de esta institución le pone demasiada atención a situaciones de conflicto que tiene los alumnos , ya que ella busca que en esta escuela exista armonía y respeto entre los alumnos.
  • 5.