Alternativas para mejorar la situación de un dueño de carro por puesto
1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología
Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre”
(Extensión Mérida)
Escuela de Administración. Ciencias Comerciales
Cátedra: Evaluación de Proyectos
Prof. Rosalba Méndez Álvarez
FECHA ________________
APELLIDO Y NOMBRE: ______________________________
C.I. Nº:___________________________
Ejercicios propuestos de Formulación de proyectos
1. El dueño de un carro por puesto ha perdido muchos días de trabajo por fallas
mecánicas durante los últimos 6 meses. Teme que si esto continúa no podrá
cubrir sus costos de vida.
Definición de objetivo: Conservar la forma de trabajo (a la cual está
acostumbrado) y mediante la que obtiene los ingresos para cubrir sus
costos de vida.
¿Cuáles alternativas sugiere para él?
A1: Cambiar de mecánico, buscar una opinión especializada en la
reparación de ese tipo de vehículo.
A2: Vender el por puesto actual y adquirir un por puesto más sencillo que
resulte más económico en su mantenimiento.
¿Qué consecuencias traen estas alternativas?
C1: Una opinión especializada, aunque más costosa, ayudaría a encontrar
el problema real y daría garantía de las reparaciones. Con el problema de
funcionamiento resuelto puede trabajar sin preocupaciones por tener que
reparar el por puesto en el futuro próximo y podrá cubrir sus costos de vida.
C2: Adquirir un por puesto más sencillo significa de un año más antiguo o
de menor capacidad de carga. Lo que implica que no obtendría los ingresos
acostumbrados, pero tendría la tranquilidad de conducir un por puesto de
mantenimiento económico, que no acarreará gastos imprevistos y de ésta
forma no se verán afectados sus ingresos para cubrir sus costos de vida.
28/05/2015
Montilla Rojas Yadira Nohemi
V-16.443.134
2. 2. ¿Cuáles son las alternativas factibles de alojamiento para usted como
estudiante aquí en Mérida?
A1: Habitaciones individuales en viviendas o apartamentos compartidos con
familias oriundas de la zona.
A2: Apartamentos o viviendas compartidas con otros estudiantes.
¿Influye el factor de transporte?
R: Si influye, porque si resulta un lugar lejano al instituto de educación
implica un gasto adicional tanto de tiempo en el traslado como de dinero.
¿Cómo lo evaluaría?
R: Se debe evaluar mediante una relación de costo/beneficio. Si la vivienda
elegida es costosa y retirada de la zona del instituto de educación pero
posee todos los beneficios de comodidad como: derecho a una habitación
individual, zona de cocina, baño individual, servicio de internet y televisión
por cable, puede ser elegible. Si la vivienda está cerca del instituto de
educación pero no posee los beneficios mencionados anteriormente, que
son necesarios para la tranquilidad del estudiante, a pesar de lo cercano no
podría ser elegible. Lo ideal será encontrar un balance entre cercanía y
beneficios que ofrezca la vivienda.
Defina sus criterios personales para escoger entre las alternativas
sugeridas.
R: Las dos alternativas factibles de alojamiento son convenientes, pero ya
que se está en un ambiente de estudio lo más idóneo sería compartir una
vivienda o apartamento con quienes están viviendo experiencias similares,
es decir, con estudiantes.
3. ¿Cuál cree usted es la importancia de las variables ambientales en un
proyecto de inversión?
R: Son consideraciones de vanguardia. Se ha demostrado que son aspectos a
tomar en cuenta sin ningún tipo de negativa, que van en función de la
conservación del medio ambiente y por ende la conservación de la
humanidad. Se trata de tener en cuenta en forma explícita los efectos que
sobre el medio ambiente genere cualquier clase de proyecto. Conociendo
estas variables, se puede entonces prever, mitigar o controlar esos efectos
nocivos que afectan las condiciones de vida de la población presente y futura,
al depredar los llamados bienes ambientales.
3. 4. ¿Cómo cree usted que la estructura organizativa de un proyecto y el diseño de
los procedimientos administrativos puedan afectar a los costos de operación
del proyecto y a las inversiones?
R: Se puede decir que si no hay una buena organización, dirección, ni control
es muy difícil realizar un proyecto porque siempre habrá desacuerdos entre las
partes involucradas, dificultando así la posibilidad de lograr la realización del
mismo. En el caso del diseño de los procedimientos administrativos cabe
destacar que son esenciales en la aplicación y ejecución de cualquier
actividad del proyecto, deben ser respetados con carácter de obligatoriedad
porque en la medida que se siguen las pautas se van reflejando las causas y
consecuencias del proyecto. La ausencia o mal funcionamiento de estos dos
tópicos afectarán los costos de operación del proyecto de inversión.
5. Haga una lista de proyectos de inversión productivos de mercado.
Se considera que una inversión es productiva, cuando el dinero se destina
a la adquisición, renovación, y mejoramiento de bienes para que generen
nuevos bienes y servicios, que beneficien a la sociedad en el caso de las
inversiones del gobierno, a la satisfacción de necesidades de los clientes en
el caso de las empresas, o al bienestar y crecimiento personal. Una
inversión productiva se diferencia del gasto o el consumo, en que se aplaza
la decisión de recibir los beneficios de corto plazo para obtener un
rendimiento y producción mayor en el mediano y largo plazo.
La principal característica es la generación de valor, como la trasformación
de una materia prima en un producto, la siembra de una semilla para que
crezcan los productos agrícolas, la inversión en acciones para que la
empresa puede seguir creciendo su negocio, la construcción de
infraestructura para que el país se desarrolle y crezca el mercado
internacional. Todo lo que no se consuma y pierda su valor inicial, se puede
considerar como una inversión productiva. En el caso de los gobiernos, la
inversión en la gente, su educación y desarrollo, también se puede
considerar productiva.
Estas inversiones se pueden orientar a realizar mantenimiento de los
equipos que generan producción de bienes y servicios, a la adquisición y
compra de equipos y recursos que permitan seguir añadiendo valor y
trasformación, al aumento de la capacidad ya instalada y productiva, a la
generación de nuevos productos, a la satisfacción de las necesidades de
clientes, y a la entrega de beneficio social y comunitario para mejorar su
calidad de vida.
4. ¿Cuál estudiaría y por qué?
R: Particularmente resultan interesantes los proyectos de inversión social,
ya que van dirigidos directamente al mejoramiento de la calidad de vida de
los ciudadanos y el valor agregado resultará en un país con personas
prósperas que continuarán desarrollando la nación.