Para mi exposición de español x'DD

1. El arte de la palabra

2. «La Literatura tiene como materia
prima la palabra; y como ingredientes
la creatividad, estética, el sentimiento,
la belleza y la vida misma.
La Literatura debe nacer del corazón y
hacer vibrar el alma de quien lee. Es
un juego entre dos personas que no se
conocen, una de las cuales se exhibe
hasta donde puede y la otra se oculta:
escritor y lector.»

3. La Literatura en el
Siglo XVII
Poesía
Expresión artística por medio del
verso y en ocasiones a través de la
prosa.
Elocuencia
Facultad de hablar o escribir de
modo eficaz para deleitar y
conmover, y especialmente para
persuadir a oyentes o lectores.

4. Mérito literario y
Literariedad en oposición
al lenguaje ordinario
Reconocemos que un texto tiene mérito
literario cuando:Está escrito en verso o prosa,
Adopta la forma dialogada con acotaciones escénicas propia del teatro,
Narra una historia ficticia,
Narra una historia real pero cuya función estética tiene para el lector mayor
interés que la informativa,
Muestra en el lenguaje, también con finalidad estética, usos léxicos o
gramaticales que se apartan de los de la comunicación habitual.

5. escrito en
Verso o
Prosa
Verso PrOsA
Forma especial de expresarse. Más difícil que la
prosa, ya que los textos en verso presentan unas
características especiales que crean un ritmo y
musicalidad.
Forma más natural de escribir. Se puede contar
un hecho de varias maneras diferentes. Cuando
se escribe en prosa se ocupa toda la línea.
Era el mes de mayo. Hacía calor y los
trigos comenzaban a crecer. El campo
estaba lleno de flores y los pájaros
cantaban. Los enamorados paseaban.
Que por mayo era por mayo
cuando hace la calor,
cuando los trigos encañan
y están los campos en flor,
cuando canta la calandria
y responde el ruiseñor,
cuando los enamorados
van a servir al amor.
MÉRITO LITERARIO

6. 2. Adopta la forma
dialogada con acotaciones
escénicas propia del
teatro.Son las indicaciones que deja el autor sobre la escenografía (iluminación, decorados,
música, etc.) y actuación de los actores (movimientos, tonos de voz, gestos, etc.).
Suelen aparecer marcadas tipográfricamente (paréntesis, cursiva)
ACOTACIONE
S
Otros ejemplos de
acotacion
Alex: (jadeando) Quién…¿¡quién
eres!?
Marina: (Llega corriendo, enciende
el televisor y se sienta frente a
este) Aquí está.
Marta: ¿Cómo nos vamos?
Miguel: ¡Cantando y bailando!
(Sale el baile. Los payasos bailan a su alrededor y mientras bailan salen todos saludando al público. Al final
la canción “Este es el circo de Fantasía”.)
Helena da vueltas por la habitación
con el libro de cuentos en la mano.
El mismo libro donde ha leído la
frase de Hermócrates.
MÉRITO LITERARIO

7. Conjunto de propiedades y peculiaridades “lingüístico-estéticas” que
hacen que un texto sea reconocible como literario.
5. Muestra en el lenguaje, también con
finalidad estética, usos léxicos o
gramaticales que se apartan de los de
la comunicación habitual.Usos lÉXICOS y USOS
GRAMATICALES
MÉRITO LITERARIO
AÑO: primaveras – anales. ETERNO: perenne – perpetuo
BELLEZA: gracia – encanto – magnificencia, etc. INEXPLICABLE: inefable
MOMENTÁNEO: efímero – fugaz SOBAR: acariciar – palpar
Estoy muy feliz.
Me encuentro dichoso.
Mi alma se ha vestido de alegría.
LITERARIE

8. Recursos/Figuras
LiterariasFormas no convencionales de utilizar las palabras. Se acompañan de algunas particularidades fónicas,
gramaticales o semánticas, que las alejan de ese uso habitual, por lo que terminan por resultar
especialmente expresivas. Debido a esto, su uso es característico, aunque en modo alguno exclusivo, de las
obras literarias.
METAFORA
hIPÉRBOLE
Simil o
comparaciÓN
personificac
IÓN
Consiste en asignar características humanas a algo
que no lo es (objeto, idea, animal, etc.)
V.gr.:
Los árboles lloran sus
hojas en el Otoño.
Como su nombre lo dice, consiste en “comparar” un
elemento con las características de otro.
V.gr.:
Tus labios son suaves
como pétalos de rosa.
Consiste en transformar un elemento real en otro,
identificándolos por alguna característica o cualidad.
V.gr.:
Las perlas de tu boca se aprecian
mejor cuando sonríes.
Es una exageración en la forma de expresarse, que
altera la realidad.
V.gr.:
Te comería a besos.

9. Diferencias entre Texto
Literario y No Literario
►Tiene como objetivo
cuidar la belleza del
lenguaje.
►Busca el placer en su
lectura por parte del
TEXTO LITERARIO

10. Diferencias entre Texto
Literario y no Literario
►Es de carácter informativo.
►No emplea recursos
literarios.
►Su objetivo es brindar
información al lector.
TEXTO no LITERARIO

11. Errores que se deben evitar
al escribir.
• Uso de pleonasmos
No por utilizar más palabras en un texto, hacen más rico un discurso.
Cuando se combinan palabras que
son sinónimos. Repetimos lo
mismo inútilmente.
• Uso incorrecto de las frases prepositivas
• Usos incorrectos de palabras homófonas

12. El término LiteraturaEl fenómeno literario ha estado siempre en constante evolución y transformación, de tal modo que
el criterio de pertenencia o no de una obra a la literatura puede variar a lo largo de la historia, al variar
el concepto de «arte literario».
. f. Arte que emplea como medio de expresión
una lengua.
Conjunto de las producciones literarias de una
nación, de una época o de un género.
3. f. Conjunto de obras que versan sobre
un arte o una ciencia.
V.gr.:
• La Literatura Griega
• La Literatura del Siglo XVI.
V.gr.:
• Literatura médica
• Literatura jurídica

13. Introducción a la Literatura