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1. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
IEI “RAFAEL GASTELUA” NIVEL INICIAL PRIMARIA
ESTRATEGIAS SUGERIDAS PARA EL FESTIVAL DE LA LECTURA
“Fiesta del libro 2022”
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
TEMA :
OFICIO MÚLTIPLE N° 84– 2022-GRJ/DREJ/UGEL-S/DIR
REFERENCIA : MEMORÁNDO MÚLTIPLE N°172-2022-
GRJ-DREJ/DGP

2. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
“La lecturaenriqueceel alma y perfeccionala personalidad”

3. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Objetivo
Promover hábitos de la lectura a través de diferentes
estrategias, que favorezcan la capacidad de leer
como capacidad esencial en la formación integral en
lo personal, profesional y humano de estudiantes,
docentes y comunidad, propiciando el compromiso
de los actores educativos de la Unidad de Gestión
Educativa Local de Satipo y Dirección Regional de
Educación de Junín y sus autoridades locales para el
fomento de la lectura como herramienta de
empoderamiento cultural.

4. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
FESTIVAL DE LA
LECTURA
Fiesta del libro
FECHA A
EJECUTAR:
22 de abril 2022

5. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
ASPECTOS GENERALES
• Los Directores de cada Institución Educativa son los responsables de hacer cumplir la presente directiva .
• Las Instituciones Educativas elaborarán el plan respectivo (se adjunta un plan sugerido) para la realización del Festival de la Lectura
considerando los responsables, participantes, estrategias, etc.
• Tener en cuenta la ficha de autoevaluación, que servirá como instrumento de verificación del o la Especialista en Educación de UGEL y DRE; así
también para su autoevaluación que deberá incluir en el informe.
• Elevar el informe correspondiente que contenga conclusiones, recomendaciones y compromisos en un plazo máximo de 48 horas
debidamente documentado y evidenciado.
• Fecha límite para informar hasta 27 de abril del 2022
• Cada institución es responsable de la convocatoria y organización del Festival de la Lectura , garantizando la presencia de la comunidad
educativa, padres de familia y las autoridades locales.
• Por nivel se elegirá en base a las evidencias a las IIEE que realizan experiencias consideradas como exitosas; para ser reconocida con RD de
felicitación por la UGEL y la DREJ. Para ello, es necesario los nombres completos y correctos con su respectivo DNI y comisiones. Se tendrá en
cuenta los siguientes aspectos: - Puntualidad en entrega del informe, - Aplicar estrategias innovadoras, originales, - Participación de las familias
en las actividades, - Participación de las autoridades en las actividades, - Participación de todos los docentes y estudiantes. - Otro adicional que
trascienda e impacte.

6. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
DE LA FECHA Y TIEMPO DE REALIZACIÓN
”
El : se realizará el día jueves 22 de abril del
2022 en cada Institución Educativa del ámbito de la
UGEL Satipo y de la Región Junín.
Duración mínima de dos (2) horas pedagógicas y
máximo cuatro (4) horas pedagógicas dependiendo
de las estrategias o actividades propuestas en el
nivel respectivo.
FECHA
TIEMPO

7. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
ESTRATEGIA FESTIVAL
Son herramientas caminos, recursos que nos
permiten conseguir un fin, alcanzar la meta que
se quiere lograr
Festival, alude a una celebración o un festejo. Por
lo general se trata de un evento que incluye
diversas manifestaciones artísticas.

8. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
PROCESO
ACTIVO
De
con
strucció
del .
n
sentido
PENSAMIENTO
CRÍTICO
Capacidad de
interpretar textos
y asumir una
postura
USO DE
RECURSOS
Uso de
saberes
diversos y
recursos
PROPÓSITOS
DEL TEXTO
Diversidad de
propósitos del
textos.
¿QUÉ ES LEER?
Interacción dinámica entre el lector y el texto
y los contextos socioculturales que enmarcan la lectura.

9. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
MOTIVACIÓN
Acercamiento a la lectura de una forma: afectiva,
creativa, lúdica placentera.
Acto consciente que produce el
acercamiento efectivo hacia un
texto, produzca interés…
Cuando se anima a la lectura
se logrará un lector, un
hábito y el desarrollo
progresivo de capacidades.

10. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Periódicos muralesreferentes al Díadel Libro oDíadel Idioma.
Concursodebarrasalusivos alalectura.
Canciones alusivas ala lectura encualquier género.
Tusorbodelectura
Narraciónderelatosoralesdesulocalidad.
Paletazoliterario, Carnavalliterario (através depreguntasliteraleseinferenciales porgradosoentrevaronesy
mujeressobreuncuentocortoleídoenclasesuplanlector)
Y
osoy(autoresdeobrastrascendentales).
ESTRATEGIAS:
CONCURSOS
POR
GRADO
Y
SECCIONES

11. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Cuentanlos abuelos; invitar apersonas(ancianos, adultos, etc.) dela localidad afin que
compartantradiciones, costumbres,relatos,origendelos lugares, etc.
Pasacalles alusivos ala Fiesta del Libro 2021.
T
estimoniospersonalesestudiantiles sobresumejorexperiencia delectura.
Dramatizacionessobreobrasliterarias / Mitos, leyendas dela localidad.
(delas queleyeron del planlector y/o delas queseleyó enel Festi)
Dramatizaciónpor lospadres defamilia
(deloqueseleyóenel Festival delalectura)
Elaborar historietasdeobrasliterarias (delas queseleyóenel Festival dela lectura)
Narración derelatos orales desulocalidad.
ESTRATEGIAS:
PRESENTACIONES
EL
DÍA
DEL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA:

12. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Tumenúliterario(dar alosinvitados)
Muralla literaria: Deobrasliterarias locales oregionales, nacionales e
internacionales ydifusión deautores.
Intercambio deobrasliterarias enpares,conunanotaquediga “Feliz Díadel
Libro”.
Entregaal público deseparadores parael libro, queincentiven la lectura.
Entregaal público demosquitos, dípticos,lecturasalusivos al Festival dela
lectura (hacer unpadrónderegistro delos lectoresdel público).
Cuéntameuncuento, enpares(entreestudiantes).
Exposiciones temáticas deobrasdeautores locales oregionales.
ESTRATEGIAS:
ACTIVIDADES
SIMULTÁNEAS

13. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Elaborado con materiales reciclados.
Referentes al Día del Libro o Día del Idioma,
mes de abril.
CONCURSO DE PERIÓDICOS MURALES
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

14. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Se sugiere obras de Arguedas que pueden ser leídas como parte del Plan Lector:
Agua, Antologías de cuentos, leyendas y fábulas quechuas, Warma kuyay,El torito de la piel brillante, La agonía de Rasu Ñiti, El sueño
del pongo, Yawar fiesta, El sexto, Todas las sangres, Los ríos profundos, El zorro de arriba y el zorro de abajo.
Luego de la lectura de
cuentos cortos
Tanto de estudiantes, docentes
y padres de familia
DRAMATIZACIONES DE OBRAS LITERARIAS
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

15. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
PASACALLES CON CARTELES Y/O AFICHES
con mensajes alusivos a la lectura
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

16. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
EXPOSICIONES TEMÁTICAS DE OBRAS LITERARIAS
Exposiciones de autores locales o regionales.
Exposiciones de obras literarias.
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

17. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
MURALLA LITERARIA DE AUTORES
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

18. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
RESÚMENES U ORGANIZADORES VISUALES
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

19. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Cambiar las letras de las
canciones con tema
alusivos a la lectura.
CANCIONES ALUSIVAS A LA LECTURA
(En cualquier género)
Hip hop varones contra
mujeres.
Formar equipos y cada
equipo o grado cantar
un tipo de género.
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

20. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
SEPARADORES PARA EL LIBRO
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

21. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Y
osoyel autor……………………….………(Describesuvida del autorenprimera
persona)Elpúblico tiene queidentificar dequépersonajesetrata.
Y
osoyel personaje……………………(Describelas acciones yhechos importantes
querealizó). El público tiene queidentificar dequépersonaje setrata.
YO SOY
Yo soy de
una musa
inspiradora,
soy de …
Yo soy de
España, me
gusta los
libros de
caballería
…
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

22. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
CUENTAN LOS ABUELOS
Invitar a ancianos, adultos, de la
localidad. (compartir historias del
lugar, por qué del nombre del
lugar, etc.).
Por qué se llama Shabashipango,
Paratushiali, Marankiari, etc
Invitar a autoridades ilustres
del lugar y contar las historias
del lugar, mitos, costumbres,
tradiciones.
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

23. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Testimonios sobre su mejor
experiencia de lectura.
TESTIMONIOS PERSONALES ESTUDIANTILES
Testimonios en una línea de
tiempo de las obras que ha
leído hasta ahora.
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

24. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Lee como

25. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
DADO REFLEXIVO, DADO DE LA COMPRENSIÓN

26. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
CLUB DE LECTURA
DEFINICIÓN:
Un club de lectura está formado por un grupo de lectores que se reúnen con una periodicidad establecida para comentar un libro que todos han leído, sea el libro completo,
algún capítulo o un número de páginas estipulado de antemano.
LUGAR DE REUNIÓN:
Para un club de lectura escolar, lo ideal es hacer las reuniones en la biblioteca, rodeados de libros y en un ambiente apropiado.
PARTICIPANTES:
No deben ser menos de 5 ni más de 15, ya que sería complicado coordinar a demasiados integrantes. Es importante que no haya mucha disparidad en cuanto a la edad o a la
madurez lectora, ya que al tener que leer todos el mismo libro, no podemos tener niños/as de 6 años mezclados con otros de 11 o 12, por ejemplo.
PERIODICIDAD DE LAS REUNIONES:
Se pueden hacer semanales, quincenales, una vez al mes... Pero, cuidado, porque si son demasiado seguidas, se pueden cansar, y si son demasiado distanciadas unas de otras,
se aburren y abandonan. Puede ser recomendable que se hagan quincenalmente, y que cada sesión no dure más de hora y media.
TAREAS DEL COORDINADOR/A:
-Organizar el nacimiento del club.
-Establecer el calendario de reuniones.
-Elegir título del libro que se va a leer.
-Programar las actividades, debates... sobre el libro que se está leyendo.
-Planificar actividades complementarias: visitas a bibliotecas, paseos literarios, asistencia a teatro, cine, concierto, Feria del Libro, guiñol, merienda literaria, encuentro con
autores/as.
RECOMENDACIONES:
Contar con lotes de libros del mismo título. Ejemplo de una IE (En mi colegio cada año le pedimos a cada grupo que compre un
título, y luego los dejan en el colegio. Así, cada curso vamos teniendo lotes completos del mismo título con los que podemos realizar
actividades de animación a la lectura. Y cada niño/a , aportando un libro, puede trabajar varios que han sido "donados" por otros
niños/as en cursos anteriores. Es una forma de multiplicar su aportación.)

27. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
DEBATE
Debate sobre la problemática del idioma en la actualidad y propuestas.

28. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
BIBLIOTECA EN EL HOGAR – 30 MINUTOS DE ORO PARA LEER EN FAMILIA
Propiciar e implementar biblioteca en aula y/o familiar

29. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
BIBLIOTECA AMBULANTE O ITINERANTE EN LA IE – EN EL AULA

30. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
COM
EL MEJOR CUENTACUENTO EN EL AULA
Concurso “El mejor cuentacuentos” desarrollado por aulas y/o grados

31. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
CONFORMACIÓN DE BRIGADA O PROMOTORES DE LECTURA
Conformación de la brigada de los promotores de lectura, quienes tendrán la tarea de promover la lectura en
su comunidad (en las calles, parques, plazuelas, barrios, clubes, asociaciones, etc.).

32. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Se puede escuchar
la presentación de
libros en público,
por
niños
parte de
y
puede
video,
montaje
los
niñas. Se
grabar en
hacer un
y
publicarlo.
PRESENTACIÓN DE LIBROS

33. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Esta es una actividad muy
entretenida y vistosa, una vez
acabada. Se trata de inventar
poemas y escribirlos en las
varillas de un abanico que
habremos preparado y
fotocopiado previamenta .luego
podemos hacer libros abanico
juntando ocho poemas y
uniendolos con un
encuardenado metalico
ABANICO DE POESÍAS

34. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
CANCIONES ALUSIVAS A LA LECTURA
(En cualquier género)
Cambiar las letras de las canciones con tema alusivos a la lectura
Hip hop varones contra mujeres. https://youtu.be/yCMKERdMDpI https://youtu.be/J6sbJUqPOHY

35. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
REALIZAR HISTORIETAS DE OBRAS LITERARIAS
•Luego de la lectura de
un cuento.
•Elaborar historietas
proponiendo el tamaño.

36. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
TALLER DE TÍTERES
En estos talleres pueden participar las
familias. Muchos recursos en teatro, títeres y
marioneta.

37. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
MARATÓN DE LA LECTURA
Participan directivos, docentes, padres de familia, estudiantes.
Comparte en un video de 3 minutos:
•Saludo y presentación: “Hola soy Rode Huillca Mosquera docente de la IE
…
•El libro que estoy leyendo es “Los amigos” elegí este libro porque nos
muestra la diferencia entre ser líder y jefe y los valores que debe tener
toda persona.
•A continuación les compartiré la lectura del siguiente párrafo que es la
parte que más me impactó...
Los videos son unidos y pueden ser transmitidos por el Facebook el 23 de
abril en la Maratón de la lectura: “Satipo lee”
Compartir con el Especialista de su Distrito para difundir en el Facebook
de la UGEL Satipo.

38. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
TIK TOK
Con temática alusivo a la
fecha. Promover el
hábito lector. Realizar el
fomento por la lectura.

39. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Cada estudiante debe elaborar su Trayectoria Lectora
LÍNEA DE TIEMPO DE LA TRAYECTORIA LECTORA
Testimonios personales de estudiantes sobre su mejor experiencia de lectura.

40. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
MALETA VIAJERA
Esta maleta que vaya pasando por las clases: puede ser de libros
surtidos, de distintos géneros, o temática
Se les invita por
familia a dramatizar
en el aula

41. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Sobre autores,
personajes, libros... y murales digitales
MURALES TEMÁTICOS

42. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Luego de la lectura de un
cuento o la biografía de
autores.
Realizan organizadores
visuales y la exposición.
Técnica del museo
ORGANIZADORESVISUALES
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

43. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Luego de la lectura de
un cuento.
Elaborar historietas
proponiendo el tamaño.
REALIZAR HISTORIETAS DE OBRAS LITERARIAS
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

44. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Luego de la lectura de un cuento.
Realizar preguntas con alternativas
(elaborado por el docente).
Organizar los equipos (por grados,
varones contra mujeres, la guerra de los
sexos, etc.). Puede también involucrar a
los padres de familia, sobre la lectura
que están leyendo.
Otras opciones:
1. TORTA EN LA CARA
2. CARNAVAL LITERARIO (globo con
agua o huevo con harina).
PALETAZO LITERARIO, CARNAVAL LITERARIO
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

45. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Proyectarse a la comunidad
entregando diversos mensajes
(textos, mosquitos, dípticos alusivos
a la fecha invitando a leer (hacer un
padrón de registro de los lectores
del público).
ENTREGAR MOSQUITOS,DÍPTICOS Y TRÍPTICOS
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

46. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
PASACALLECON AFICHES
Pasacalles
alusivos a
con carteles
la Fiesta del
Libro: “Semillas de papel”.
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

47. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
TU SORBO DE LECTURA
Cada aula debe tener ambientado su sorbo de lectura.
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

48. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
TU MENÚ LITERARIO
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

49. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
CONCURSO DE BARRAS ALUSIVAS A LA LECTURA
Cada sección se organiza y prepara una barra para participar en el concurso
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

50. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
MUSEO TEMÁTICO
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA
 Museo de cuentos, con objetos, vestimenta...,
 Museo de autores/as,
 Museo de ilustradores/as,
 Museo de la Poesía,
 Museo de Libros de risa, de miedo...
Algún niño o niña guiará la visita y se encargará de
cortar la entrada al Museo y de explicar su contenido.

51. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
BIBLIOPATIO
Se trata de preparar un carrito rodante o
un puesto con libros para leer en el
patio.
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

52. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
AL AIRE, LIBRO
Salir a la calle con libros y leer en un
lugar público, donde pase
habitualmente gente.
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

53. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
PIC NIC LITERARIO
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA
Encuentro con merienda para hablar de Literatura. En
mi colegio lo hemos hecho con padres/madres de otros
países y hemos conocido costumbres, literatura,
canciones y gastronomía. Actividad muy interesante y
enriquecedora, en la que también participan los niños y
niñas.

54. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
EL TENDEDERO
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA
Consiste en poner un tendedero con cuerdas y
pinzas de la ropa con portadas fotocopiadas de
libros, o con creaciones de los estudiantes, a
modo de literatura de cordel.

55. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
ÁRBOLES CON MINI LIBROS
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

56. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
MAPALITERARIO
ESTRATEGIAS
PARA
EL
FESTIVAL
DE
LA
LECTURA

57. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
Que siempre nuestros
actos dejen una huella
en nuestro camino.
Y que nuestra huella,
siempre sea la mejor.

58. IEI “RAFAEL GASTELUA” INICIAL- PRIMARIA – 2022
GRACIAS