3. Indicarle al niño como comportarse es otra
técnica eficaz de hacerlo que ayude, salvo que le
parezca autoritario o que piense que la gente le
está imponiendo esa conducta
Al observar si ofrecen
mayor o menor ayuda
de la que exige su
trabajo, conoceremos
mejor la motivación
altruista de un
individuo en particular.
4. aplicación de la investigación dedicada a la
ayuda.
Hay muchas ocasiones en las
que la gente necesita ayuda. Y
al parecer hay cuatro preguntas
fundamentales que se puede
contestar con los
conocimientos obtenidos.
5. ¿Cómo puedo
conseguir ayuda La teoría sociobilógica
cuando la necesito? establece que deberíamos
buscar ayuda entre parientes y
vecinos. Para el sociobiólogo el
parentesco es un vínculo
mucho más fuerte que el de los
vecinos. Deberíamos acudir a
éstos después de los parientes,
pues con seguridad nos
ayudarán sabedores de que
probablemente les
devolveremos después el favor.
6. ¿Cómo puedo ayudar a los demás?
Si conocemos los factores capaces de inhibir la
ayuda en casos de urgencia, estaremos en
posibilidad de tomar las medidas pertinentes.
El peligro físico es un costo real algunas veces y
podremos ayudar en forma indirecta si
llamamos a la policía en vez de lanzarnos al
ruedo.
En los casos que son de emergencia, podemos
ayudar en el ambiente diario siendo sensible a
las peticiones directas e indirectas de ayuda.
Los grupos de apoyo integrados por miembros
que han pasado por la misma experiencia
mejoran el estado de ánimo de todos.
7. ¿Cómo podemos lograr que se
ayude a quienes lo necesitan?
Una estrategia reciente son los
conciertos y otros eventos con fines
altruistas donde participan muchas
estrellas del espectáculo; su
finalidad es concientizar al público
sobre los problemas de las víctimas
de
hambruna, inundaciones, sismos, et
c.
El enfoque sociobilógico establece
que debemos hacer hincapié en los
vínculos familiares si queremos
lograr más ayuda.
8. ¿Cómo podemos
entrenar a nuestros
hijos para que ayuden
a los demás?
La investigación basada en las teorías del
aprendizaje indica que debemos reforzar los actos
altruistas de nuestros hijos, que debemos ser
modelos prosociales para ellos adaptando
conductas de ayuda en su presencia y que
deberíamos ponerlos en contacto con otros
modelos prosociales en el ambiente ordinario y en
los medios de comunicación masiva.