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PUNTO Y LINEA SOBRE EL PLANO
El análisis de los elementos
artísticos es un puente hacia la
pulsación interior de la obra de
arte.
Pintura y otras artes
La pintura La arquitectura La música
Punto
Geométrico
Este tiene un gran poder de
atracción visual, sin tener una
reacción de dirección por si solo
pero ubicando dos puntos próximos
puede crear una sensación a la
persona que lo esta visualizando de
dirección.
Línea
Hay diferentes tipos de líneas, y
para identificarlas, se debe tener en
cuenta el concepto de punto, estas
son.
Plano
El plano es un objetivo ideal
que solo posee dos
dimensiones , y este contiene
infinitos puntos y rectas, todos
los anteriores nombrados se
encuentran enlazados entre si.
Línea recta
Línea
Horizontal
Líneas
paralelas
Línea
curva
Línea
Vertical
Línea
oblicua
Medianalínea
quebrada
cerrada
Línea
Mixta
Semi-recta
o rayo
 El punto es el elemento gráfico más pequeño que se
puede dibujar.
 Un punto no tiene una forma definida como
podríamos pensar, es decir, un punto no sólo es
redondo, sino que puede ser cuadrado, irregular, con
forma de aspa, con forma de triángulo... lo
importante es su tamaño, que debe ser pequeño.
 Poniendo los puntos más juntos o más separados,
llenamos la hoja de zonas claras y de otras más
oscuras, y así transmitimos la sensación de que la luz
ilumina esa imagen más por un lado que por el otro.
De esta manera conseguimos dar volumen a una
forma o figura.
Si hacemos los puntos de diferente tamaño, unos más
pequeños y otros más grandes, parecerá que los
pequeños están como más lejos de nosotros que los
puntos grandes. Así podemos conseguir expresar la
sensación de profundidad en nuestro dibujo.
Si utilizamos puntos de colores podremos colorear las
formas de nuestro dibujo. Si los puntos de color están a la
misma distancia unos de otros, entonces dará la
sensación que hemos dados el mismo color a toda la
zona punteada.
Si los puntos de color están más cerca unos de otros,
parecerá que el color es más fuerte, que si están
separados mucho unos de otros.
 La línea es la representación gráfica (dibujada) de la
trayectoria de un punto en movimiento, además no tiene
grosor y su longitud es infinita.
 Según la trayectoria de ese punto la línea puede ser recta,
curva, simple o compuesta, quebrada, ondulada, mixta.
 Se utiliza para construir formas e imágenes como
cuadrados, círculos, caras, personas, edificios.
 La línea es la representación gráfica (dibujada) de la
trayectoria de un punto en movimiento.
 Cuando escribimos usamos líneas, y esas líneas si están
bien ordenadas las pueden interpretar o entender el resto
de la gente. Las palabras escritas son diferentes según las
escriba una persona u otra, y según la personalidad que
tenga esa persona.
Si recordamos cómo el Punto creaba zonas de
luz y zonas de sombra, con las líneas vamos a
poder hacer lo mismo: poniendo líneas más
juntas o más separadas, llenamos la hoja de
zonas claras y oscuras, y así creamos luces y
sombras en las formas de nuestro dibujo.
Las líneas oblicuas o inclinadas producen
sensaciones de desequilibrio y de
inestabilidad, pero resultan más vivas,
expresan más movimiento.
Las líneas horizontales producen una
sensación visual de estabilidad, equilibrio y
calma.
Las líneas verticales son menos estables y
calmadas que las horizontales, pero dan la
misma sensación de equilibrio. Producen
también una sensación de elevación y
espiritualidad.
 Un plano es una superficie de dos dimensiones
que puede ser medida en altura y en anchura.
 A los planos los llamamos también figuras y
pueden ser de muchas formas y tamaños.
 Los planos pueden ser:
• Planos regulares, que son geométricos y tienen
sus lados y sus ángulos iguales.
• Planos irregulares, por el contrario, tienen
diferentes medidas en sus lados y ángulos, y sus
contornos pueden ser lisos o con imperfecciones.
Podemos construir figuras y objetos utilizando
solamente los planos, desde figuras muy
sencillas como una casa, formada por un
cuadrado, un triángulo para el tejado y varios
rectángulos para hacer las ventanas y la
puerta; hasta figuras muy complejas donde
utilizaremos muchos planos diversos.
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  • 1.
  • 2.
  • 3. PUNTO Y LINEA SOBRE EL PLANO El análisis de los elementos artísticos es un puente hacia la pulsación interior de la obra de arte. Pintura y otras artes La pintura La arquitectura La música Punto Geométrico Este tiene un gran poder de atracción visual, sin tener una reacción de dirección por si solo pero ubicando dos puntos próximos puede crear una sensación a la persona que lo esta visualizando de dirección. Línea Hay diferentes tipos de líneas, y para identificarlas, se debe tener en cuenta el concepto de punto, estas son. Plano El plano es un objetivo ideal que solo posee dos dimensiones , y este contiene infinitos puntos y rectas, todos los anteriores nombrados se encuentran enlazados entre si. Línea recta Línea Horizontal Líneas paralelas Línea curva Línea Vertical Línea oblicua Medianalínea quebrada cerrada Línea Mixta Semi-recta o rayo
  • 4.  El punto es el elemento gráfico más pequeño que se puede dibujar.  Un punto no tiene una forma definida como podríamos pensar, es decir, un punto no sólo es redondo, sino que puede ser cuadrado, irregular, con forma de aspa, con forma de triángulo... lo importante es su tamaño, que debe ser pequeño.  Poniendo los puntos más juntos o más separados, llenamos la hoja de zonas claras y de otras más oscuras, y así transmitimos la sensación de que la luz ilumina esa imagen más por un lado que por el otro. De esta manera conseguimos dar volumen a una forma o figura.
  • 5. Si hacemos los puntos de diferente tamaño, unos más pequeños y otros más grandes, parecerá que los pequeños están como más lejos de nosotros que los puntos grandes. Así podemos conseguir expresar la sensación de profundidad en nuestro dibujo. Si utilizamos puntos de colores podremos colorear las formas de nuestro dibujo. Si los puntos de color están a la misma distancia unos de otros, entonces dará la sensación que hemos dados el mismo color a toda la zona punteada. Si los puntos de color están más cerca unos de otros, parecerá que el color es más fuerte, que si están separados mucho unos de otros.
  • 6.  La línea es la representación gráfica (dibujada) de la trayectoria de un punto en movimiento, además no tiene grosor y su longitud es infinita.  Según la trayectoria de ese punto la línea puede ser recta, curva, simple o compuesta, quebrada, ondulada, mixta.  Se utiliza para construir formas e imágenes como cuadrados, círculos, caras, personas, edificios.  La línea es la representación gráfica (dibujada) de la trayectoria de un punto en movimiento.  Cuando escribimos usamos líneas, y esas líneas si están bien ordenadas las pueden interpretar o entender el resto de la gente. Las palabras escritas son diferentes según las escriba una persona u otra, y según la personalidad que tenga esa persona.
  • 7. Si recordamos cómo el Punto creaba zonas de luz y zonas de sombra, con las líneas vamos a poder hacer lo mismo: poniendo líneas más juntas o más separadas, llenamos la hoja de zonas claras y oscuras, y así creamos luces y sombras en las formas de nuestro dibujo. Las líneas oblicuas o inclinadas producen sensaciones de desequilibrio y de inestabilidad, pero resultan más vivas, expresan más movimiento. Las líneas horizontales producen una sensación visual de estabilidad, equilibrio y calma. Las líneas verticales son menos estables y calmadas que las horizontales, pero dan la misma sensación de equilibrio. Producen también una sensación de elevación y espiritualidad.
  • 8.  Un plano es una superficie de dos dimensiones que puede ser medida en altura y en anchura.  A los planos los llamamos también figuras y pueden ser de muchas formas y tamaños.  Los planos pueden ser: • Planos regulares, que son geométricos y tienen sus lados y sus ángulos iguales. • Planos irregulares, por el contrario, tienen diferentes medidas en sus lados y ángulos, y sus contornos pueden ser lisos o con imperfecciones.
  • 9. Podemos construir figuras y objetos utilizando solamente los planos, desde figuras muy sencillas como una casa, formada por un cuadrado, un triángulo para el tejado y varios rectángulos para hacer las ventanas y la puerta; hasta figuras muy complejas donde utilizaremos muchos planos diversos.