SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
Виховання дітей в сім'ї є першоосновою розвитку
дитини як особистості.
Духовний вплив батьківської домівки на
формування її особистості створюється завдяки
щирій материнській любові, небагатослівній
любові батька, домашньому теплу, піклуванню,
затишку і захисту, родинній злагоді.
Відповідальність батьків за розвиток
дитини в сім’ї передбачає:
 Рівну відповідальність кожного з батьків за виховання,
навчання і розвиток дитини.
 Постійну турботу батьків та осіб, що їх замінюють, про фізичне
здоров’я, психічний стан дітей, створення належних умов для
розвитку їх природних здібностей.
 Повагу до гідності дитини, виховання працелюбності, почуття
доброти, милосердя, шанобливому до держави до рідної мови,
сім’ї, старших за віком, до народних традицій та звичаїв.
 Сприяння здобуттю дітьми освіти у закладах освіти або
забезпечення повноцінної домашньої освіти відповідно до
вимог щодо її змісту, рівня та обсягу.
Виховання поваги до законів, прав, основних свобод людини.
Робота з батьками щодо адаптації дітей раннього віку до
умов перебування в дошкільному закладі.

…безглузде
запитання
майбутньому
маленькому відвідувачеві дитячого садка:
«Бажаєш іти до дитячого садка?» А ви,
дорослі тітки й дядьки, хочете твоєдчятбяку?
«А що це?» - запитаєте ви. Те саме запитає у
вас і малюк, бо він не був у садку і не може
бажати того, чого не знає. Правильно буде
поговорити про готовність
і дитини, і мами
(тата, бабусь,
дідусів) до такої
важливої події…
… Ви привели своїх дітей у дитячий садок і в нас
із Вами одна загальна мета, зробити їхнє
перебування тут комфортним, безпечним,
цікавим, захоплюючим, пізнавальним…

… під час перебування дитини в дитячому
садку ми (діти, педагоги, батьки) становимо
трикутник. На чолі трикутника звичайно ж
стоїть дитина. Як Ви думаєте, що відбудеться із
триногим табуретом, якщо підломиться одна
ніжка (упаде). Саме так, упаде! Згадайте байку
Крилова «Лебідь, рак і щука» де говориться:
«Когда в товарищах согласья нет на лад их дело
не пойдет, выйдет у них не дело, только
мука!»…
… отже, нам з Вами потрібно об'єднати
зусилля для того, щоб дітям було цікаво
та комфортно в дитячому садку і тут
дуже важлива наявність
взаєморозуміння та підтримки...
… що може бути цікавішим ніж
спільний перегляд лялькового
театру…

… Світ глиняних іграшок….
Цікавий, загадковий, захоплюючий.
Граючись народною іграшкою діти
мають можливість зануритись у світ
народної іграшки…
1. Любов є найважливішою потребою усіх дітей і однією з
основних передумов позитивної поведінки дитини.
2. Прислуховуйтесь до того, що говорить Ваша дитина. Цікавтеся
тим, що вона робить і відчуває.
3. Всі взаємостосунки, в тому числі й ті, що будуються на любові
й довірі, потребують певних обмежень. Батьки самі мають
визначити ці обмеження для дітей. Пам’ятайте, що порушення
дітьми будь-яких обмежень є для них природним процесом
пізнання, і не варто це розцінювати як прояв неслухняності.
4. Сміх допомагає розрядити напружену ситуацію. Часом батьки
бувають занадто серйозними. Це заважає їм сповна відчути
радість батьківства. Вмійте побачити веселі моменти й
дозволяйте собі сміх при кожній нагоді.
5. Намагайтесь побачити світ очима Вашої дитини і зрозуміти її
почуття. Пригадайте, як Ви почувалися, коли були дитиною, і
яким незрозумілим здавався Вам світ дорослих, коли в Вами
чинили несправедливо
6. Хваліть і заохочуйте дитину. Сподівайтеся, що дитина
поводитиметься добре, й заохочуйте докладати зусиль
для цього. Хваліть її за хорошу поведінку.
7. Поважайте свою дитину так, як поважали б дорослого.
Дозвольте дитині брати участь у прийнятті рішень, особливо
тих, що стосуються її. Прислухайтеся до думки дитини. Якщо
Ви змушені сказати дитині щось неприємне, подумайте, яким
чином Ви сказали б це дорослому. Вибачайтеся, якщо вчинили
неправильно по відношенню до дитини.
8. Плануйте розпорядок дня дитини. Малі діти почуватимуться
більш безпечно, якщо дотримуватимуться чіткого розпорядку
дня.
9. У кожній сім’ї є свої правила. Будьте послідовними у
їх дотриманні, намагайтеся виявляти певну гнучкість
щодо дотримання цих правил маленькими дітьми.
10. Не забувайте про власні потреби! Коли батьківство починає
надто нагадувати важку працю, і ви відчуваєте, що Вам бракує
терпіння, приділіть трохи часу лише собі. Робіть те, що
приносить Вам задоволення. Якщо Ви розумієте, що втрачаєте
контроль над собою і можете накричати на дитину, образити,
принизити чи вдарити її, залиште дитину на кілька хвилин,
порахуйте до десяти і заспокойтеся.
… і останнє, пам’ятайте, що дуже
багато залежить саме від вас,
батьків. І потрібно чимало
терпіння, ласки і доброго
ставлення, щоб підготувати
дитину до майбутнього
розставання.
Спробуйте пригадати себе в її
віці, чи складно Вам було знаходитися цілий
день серед чужих людей або Ви вміли заводити
друзів?
Але Ваша дитина – зовсім інший,
окремий всесвіт. Зрозумійте її,
спробуйте це зробити. Не нехтуйте
спілкуванням. Якщо Ви підтримаєте
малюка на початкових порах, тоді
поряд з Вами виросте рідна душа,
нескінченно віддана істота.
Пам’ятайте про це.
І нехай перший похід в дитячий садок буде
для Вас не кошмаром, а величезним святом.
Любіть своїх дітей, адже у них крім Вас немає
нікого рідніше…
Будь-яка спільна діяльність починається
з короткочасних контактів. Якщо ці
контакти приносять сторонам обопільне
задоволення, то можна говорити про те, як
організовувати більш широкомасштабну
спільну роботу, яка допоможе батькам
піклуватись не тільки про інтереси своєї
дитини, а й про розвиток
освітнього закладу в цілому.

Contenu connexe

Tendances

Проект "Моя сім'я"
Проект "Моя сім'я"Проект "Моя сім'я"
Проект "Моя сім'я"John_Fikus
 
ДНЗ №400 презентація огороднікової
 ДНЗ №400  презентація огороднікової ДНЗ №400  презентація огороднікової
ДНЗ №400 презентація огородніковоїyuyko1
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointKateryna Sheremet
 
"Форми і методи роботи з батьками"
"Форми і методи роботи з батьками""Форми і методи роботи з батьками"
"Форми і методи роботи з батьками"blondik1289
 
досвід роботи з батьками хсш № 85
досвід роботи з батьками хсш № 85досвід роботи з батьками хсш № 85
досвід роботи з батьками хсш № 85olga_ruo
 
презентація роботи з батьками група № 9
презентація роботи з батьками група № 9презентація роботи з батьками група № 9
презентація роботи з батьками група № 9dnz378
 
днз №30
днз №30днз №30
днз №30gurtova
 
днз №22 фестиваль. джерело батьківських знань.
днз №22 фестиваль. джерело батьківських знань.днз №22 фестиваль. джерело батьківських знань.
днз №22 фестиваль. джерело батьківських знань.Анна Тараненко
 
Презентація ДНЗ №322, Говорухи Т.В.
Презентація ДНЗ №322, Говорухи Т.В.Презентація ДНЗ №322, Говорухи Т.В.
Презентація ДНЗ №322, Говорухи Т.В.Екатерина Екимова
 
презентація днз
презентація днзпрезентація днз
презентація днзyana1547
 
презентація група 9
презентація група 9презентація група 9
презентація група 9Marusja17
 
днз №51 золота рибка
днз №51 золота рибкаднз №51 золота рибка
днз №51 золота рибкаgurtova
 
родинно сімейне виховання
 родинно сімейне виховання родинно сімейне виховання
родинно сімейне вихованняirinaud
 
Методична збірка з родини йде життя дитини
Методична збірка з родини йде життя дитиниМетодична збірка з родини йде життя дитини
Методична збірка з родини йде життя дитиниМарія Ковальчук
 
Родинне виховання та його вплив на особистісний розвиток
Родинне виховання та його вплив на особистісний розвитокРодинне виховання та його вплив на особистісний розвиток
Родинне виховання та його вплив на особистісний розвитокNelly Sypchu
 
днз 11
днз 11днз 11
днз 11gurtova
 
днз №43
днз №43днз №43
днз №43gurtova
 
презентація т.п.миронюк (днз№150)
презентація т.п.миронюк (днз№150)презентація т.п.миронюк (днз№150)
презентація т.п.миронюк (днз№150)dnz150
 
родинно сімейне виховання
родинно сімейне вихованняродинно сімейне виховання
родинно сімейне вихованняYuriy Ryshkovets
 
Московченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ діте...
Московченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ діте...Московченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ діте...
Московченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ діте...Yulia Korop
 

Tendances (20)

Проект "Моя сім'я"
Проект "Моя сім'я"Проект "Моя сім'я"
Проект "Моя сім'я"
 
ДНЗ №400 презентація огороднікової
 ДНЗ №400  презентація огороднікової ДНЗ №400  презентація огороднікової
ДНЗ №400 презентація огороднікової
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
"Форми і методи роботи з батьками"
"Форми і методи роботи з батьками""Форми і методи роботи з батьками"
"Форми і методи роботи з батьками"
 
досвід роботи з батьками хсш № 85
досвід роботи з батьками хсш № 85досвід роботи з батьками хсш № 85
досвід роботи з батьками хсш № 85
 
презентація роботи з батьками група № 9
презентація роботи з батьками група № 9презентація роботи з батьками група № 9
презентація роботи з батьками група № 9
 
днз №30
днз №30днз №30
днз №30
 
днз №22 фестиваль. джерело батьківських знань.
днз №22 фестиваль. джерело батьківських знань.днз №22 фестиваль. джерело батьківських знань.
днз №22 фестиваль. джерело батьківських знань.
 
Презентація ДНЗ №322, Говорухи Т.В.
Презентація ДНЗ №322, Говорухи Т.В.Презентація ДНЗ №322, Говорухи Т.В.
Презентація ДНЗ №322, Говорухи Т.В.
 
презентація днз
презентація днзпрезентація днз
презентація днз
 
презентація група 9
презентація група 9презентація група 9
презентація група 9
 
днз №51 золота рибка
днз №51 золота рибкаднз №51 золота рибка
днз №51 золота рибка
 
родинно сімейне виховання
 родинно сімейне виховання родинно сімейне виховання
родинно сімейне виховання
 
Методична збірка з родини йде життя дитини
Методична збірка з родини йде життя дитиниМетодична збірка з родини йде життя дитини
Методична збірка з родини йде життя дитини
 
Родинне виховання та його вплив на особистісний розвиток
Родинне виховання та його вплив на особистісний розвитокРодинне виховання та його вплив на особистісний розвиток
Родинне виховання та його вплив на особистісний розвиток
 
днз 11
днз 11днз 11
днз 11
 
днз №43
днз №43днз №43
днз №43
 
презентація т.п.миронюк (днз№150)
презентація т.п.миронюк (днз№150)презентація т.п.миронюк (днз№150)
презентація т.п.миронюк (днз№150)
 
родинно сімейне виховання
родинно сімейне вихованняродинно сімейне виховання
родинно сімейне виховання
 
Московченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ діте...
Московченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ діте...Московченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ діте...
Московченко Л.В. "Формування готовності учасників НВП до виховання у ДНЗ діте...
 

En vedette

днз №400 мінаєва ф.і.
днз №400 мінаєва ф.і.днз №400 мінаєва ф.і.
днз №400 мінаєва ф.і.yuyko1
 
днз №400
днз №400днз №400
днз №400yuyko1
 
днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.Yuyko
 
днз №400 практичний психолог
днз №400 практичний психологднз №400 практичний психолог
днз №400 практичний психологYuyko
 
презентация 12 гр.
презентация 12 гр.презентация 12 гр.
презентация 12 гр.dnz150
 

En vedette (7)

днз №400 мінаєва ф.і.
днз №400 мінаєва ф.і.днз №400 мінаєва ф.і.
днз №400 мінаєва ф.і.
 
днз №400
днз №400днз №400
днз №400
 
літо
літоліто
літо
 
днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.
 
днз №400 практичний психолог
днз №400 практичний психологднз №400 практичний психолог
днз №400 практичний психолог
 
презентация 12 гр.
презентация 12 гр.презентация 12 гр.
презентация 12 гр.
 
види театру в днз
види театру в днзвиди театру в днз
види театру в днз
 

Similaire à ДНЗ №400 група №1

12 група
12 група12 група
12 групаlyp439
 
12 група
12 група12 група
12 групаlyp439
 
дай руку, першокласнику
дай руку, першокласникудай руку, першокласнику
дай руку, першокласникуssusere7336a
 
Дай руку, першокласнику
Дай руку, першокласникуДай руку, першокласнику
Дай руку, першокласникуssusere7336a
 
11 гр
11 гр11 гр
11 грlyp439
 
11 гр
11 гр11 гр
11 грlyp439
 
2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітейPoltava municipal lyceum #1
 
права і обов'язки батьків
права і обов'язки батьківправа і обов'язки батьків
права і обов'язки батьківRyabkoSvitlana
 
мікроклімат в родині
мікроклімат в родинімікроклімат в родині
мікроклімат в родиніyulya cheholka
 
Поради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітейПоради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітейlabinskiir-33
 
робота з батьками
робота з батькамиробота з батьками
робота з батькамиOksana Zvirkooks
 
Поради батькам майбутніх першокласників
Поради батькам майбутніх першокласниківПоради батькам майбутніх першокласників
Поради батькам майбутніх першокласниківКовпитська ЗОШ
 
Пам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьківПам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьківNexa50
 
ми йдемо у і клас для батьків
ми йдемо у і клас для батьківми йдемо у і клас для батьків
ми йдемо у і клас для батьківPsariova
 
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docxgorobchenko
 
Батьківські збори
Батьківські збориБатьківські збори
Батьківські збориryabich1976
 
Stezhinoiu batkivskoyi mudrosti
Stezhinoiu batkivskoyi mudrostiStezhinoiu batkivskoyi mudrosti
Stezhinoiu batkivskoyi mudrostissuserd97bd2
 

Similaire à ДНЗ №400 група №1 (20)

12 група
12 група12 група
12 група
 
12 група
12 група12 група
12 група
 
дай руку, першокласнику
дай руку, першокласникудай руку, першокласнику
дай руку, першокласнику
 
Дай руку, першокласнику
Дай руку, першокласникуДай руку, першокласнику
Дай руку, першокласнику
 
30
3030
30
 
11 гр
11 гр11 гр
11 гр
 
11 гр
11 гр11 гр
11 гр
 
2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей2 золоті правила виховання щасливих дітей
2 золоті правила виховання щасливих дітей
 
права і обов'язки батьків
права і обов'язки батьківправа і обов'язки батьків
права і обов'язки батьків
 
мікроклімат в родині
мікроклімат в родинімікроклімат в родині
мікроклімат в родині
 
Поради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. МонтессоріПоради батькам М. Монтессорі
Поради батькам М. Монтессорі
 
Поради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітейПоради батькам щодо виховання дітей
Поради батькам щодо виховання дітей
 
робота з батьками
робота з батькамиробота з батьками
робота з батьками
 
Поради батькам майбутніх першокласників
Поради батькам майбутніх першокласниківПоради батькам майбутніх першокласників
Поради батькам майбутніх першокласників
 
Пам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьківПам'ятка для батьків
Пам'ятка для батьків
 
ми йдемо у і клас для батьків
ми йдемо у і клас для батьківми йдемо у і клас для батьків
ми йдемо у і клас для батьків
 
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
6 варіантів сприйняття батьками власних дітей.docx
 
Батьківські збори
Батьківські збориБатьківські збори
Батьківські збори
 
Stezhinoiu batkivskoyi mudrosti
Stezhinoiu batkivskoyi mudrostiStezhinoiu batkivskoyi mudrosti
Stezhinoiu batkivskoyi mudrosti
 
Сімейне спілкування!
Сімейне спілкування!Сімейне спілкування!
Сімейне спілкування!
 

Plus de Yuyko

ділова етика спілкування
ділова етика спілкуванняділова етика спілкування
ділова етика спілкуванняYuyko
 
конкурс физра
конкурс физраконкурс физра
конкурс физраYuyko
 
консультація соромязливість
консультація соромязливістьконсультація соромязливість
консультація соромязливістьYuyko
 
презентація занятя з правовго виховання днз №400
презентація занятя з правовго виховання днз №400презентація занятя з правовго виховання днз №400
презентація занятя з правовго виховання днз №400Yuyko
 
портфолио днз №400
портфолио днз  №400портфолио днз  №400
портфолио днз №400Yuyko
 
презентация муз.керівника ДНЗ №400
презентация муз.керівника ДНЗ №400презентация муз.керівника ДНЗ №400
презентация муз.керівника ДНЗ №400Yuyko
 
до семінару 12.2013
до семінару 12.2013до семінару 12.2013
до семінару 12.2013Yuyko
 
толерантно правове виховання, семінар
толерантно правове виховання, семінартолерантно правове виховання, семінар
толерантно правове виховання, семінарYuyko
 
ДНЗ №400 робота пихологічної служби з батьками
ДНЗ №400 робота пихологічної служби з батькамиДНЗ №400 робота пихологічної служби з батьками
ДНЗ №400 робота пихологічної служби з батькамиYuyko
 

Plus de Yuyko (9)

ділова етика спілкування
ділова етика спілкуванняділова етика спілкування
ділова етика спілкування
 
конкурс физра
конкурс физраконкурс физра
конкурс физра
 
консультація соромязливість
консультація соромязливістьконсультація соромязливість
консультація соромязливість
 
презентація занятя з правовго виховання днз №400
презентація занятя з правовго виховання днз №400презентація занятя з правовго виховання днз №400
презентація занятя з правовго виховання днз №400
 
портфолио днз №400
портфолио днз  №400портфолио днз  №400
портфолио днз №400
 
презентация муз.керівника ДНЗ №400
презентация муз.керівника ДНЗ №400презентация муз.керівника ДНЗ №400
презентация муз.керівника ДНЗ №400
 
до семінару 12.2013
до семінару 12.2013до семінару 12.2013
до семінару 12.2013
 
толерантно правове виховання, семінар
толерантно правове виховання, семінартолерантно правове виховання, семінар
толерантно правове виховання, семінар
 
ДНЗ №400 робота пихологічної служби з батьками
ДНЗ №400 робота пихологічної служби з батькамиДНЗ №400 робота пихологічної служби з батьками
ДНЗ №400 робота пихологічної служби з батьками
 

Dernier

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Dernier (17)

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 

ДНЗ №400 група №1

  • 1.
  • 2.
  • 3. Виховання дітей в сім'ї є першоосновою розвитку дитини як особистості. Духовний вплив батьківської домівки на формування її особистості створюється завдяки щирій материнській любові, небагатослівній любові батька, домашньому теплу, піклуванню, затишку і захисту, родинній злагоді.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Відповідальність батьків за розвиток дитини в сім’ї передбачає:  Рівну відповідальність кожного з батьків за виховання, навчання і розвиток дитини.  Постійну турботу батьків та осіб, що їх замінюють, про фізичне здоров’я, психічний стан дітей, створення належних умов для розвитку їх природних здібностей.  Повагу до гідності дитини, виховання працелюбності, почуття доброти, милосердя, шанобливому до держави до рідної мови, сім’ї, старших за віком, до народних традицій та звичаїв.  Сприяння здобуттю дітьми освіти у закладах освіти або забезпечення повноцінної домашньої освіти відповідно до вимог щодо її змісту, рівня та обсягу. Виховання поваги до законів, прав, основних свобод людини.
  • 8. Робота з батьками щодо адаптації дітей раннього віку до умов перебування в дошкільному закладі. …безглузде запитання майбутньому маленькому відвідувачеві дитячого садка: «Бажаєш іти до дитячого садка?» А ви, дорослі тітки й дядьки, хочете твоєдчятбяку? «А що це?» - запитаєте ви. Те саме запитає у вас і малюк, бо він не був у садку і не може бажати того, чого не знає. Правильно буде поговорити про готовність і дитини, і мами (тата, бабусь, дідусів) до такої важливої події…
  • 9. … Ви привели своїх дітей у дитячий садок і в нас із Вами одна загальна мета, зробити їхнє перебування тут комфортним, безпечним, цікавим, захоплюючим, пізнавальним… … під час перебування дитини в дитячому садку ми (діти, педагоги, батьки) становимо трикутник. На чолі трикутника звичайно ж стоїть дитина. Як Ви думаєте, що відбудеться із триногим табуретом, якщо підломиться одна ніжка (упаде). Саме так, упаде! Згадайте байку Крилова «Лебідь, рак і щука» де говориться: «Когда в товарищах согласья нет на лад их дело не пойдет, выйдет у них не дело, только мука!»… … отже, нам з Вами потрібно об'єднати зусилля для того, щоб дітям було цікаво та комфортно в дитячому садку і тут дуже важлива наявність взаєморозуміння та підтримки...
  • 10. … що може бути цікавішим ніж спільний перегляд лялькового театру… … Світ глиняних іграшок…. Цікавий, загадковий, захоплюючий. Граючись народною іграшкою діти мають можливість зануритись у світ народної іграшки…
  • 11. 1. Любов є найважливішою потребою усіх дітей і однією з основних передумов позитивної поведінки дитини. 2. Прислуховуйтесь до того, що говорить Ваша дитина. Цікавтеся тим, що вона робить і відчуває. 3. Всі взаємостосунки, в тому числі й ті, що будуються на любові й довірі, потребують певних обмежень. Батьки самі мають визначити ці обмеження для дітей. Пам’ятайте, що порушення дітьми будь-яких обмежень є для них природним процесом пізнання, і не варто це розцінювати як прояв неслухняності. 4. Сміх допомагає розрядити напружену ситуацію. Часом батьки бувають занадто серйозними. Це заважає їм сповна відчути радість батьківства. Вмійте побачити веселі моменти й дозволяйте собі сміх при кожній нагоді. 5. Намагайтесь побачити світ очима Вашої дитини і зрозуміти її почуття. Пригадайте, як Ви почувалися, коли були дитиною, і яким незрозумілим здавався Вам світ дорослих, коли в Вами чинили несправедливо
  • 12. 6. Хваліть і заохочуйте дитину. Сподівайтеся, що дитина поводитиметься добре, й заохочуйте докладати зусиль для цього. Хваліть її за хорошу поведінку. 7. Поважайте свою дитину так, як поважали б дорослого. Дозвольте дитині брати участь у прийнятті рішень, особливо тих, що стосуються її. Прислухайтеся до думки дитини. Якщо Ви змушені сказати дитині щось неприємне, подумайте, яким чином Ви сказали б це дорослому. Вибачайтеся, якщо вчинили неправильно по відношенню до дитини. 8. Плануйте розпорядок дня дитини. Малі діти почуватимуться більш безпечно, якщо дотримуватимуться чіткого розпорядку дня. 9. У кожній сім’ї є свої правила. Будьте послідовними у їх дотриманні, намагайтеся виявляти певну гнучкість щодо дотримання цих правил маленькими дітьми. 10. Не забувайте про власні потреби! Коли батьківство починає надто нагадувати важку працю, і ви відчуваєте, що Вам бракує терпіння, приділіть трохи часу лише собі. Робіть те, що приносить Вам задоволення. Якщо Ви розумієте, що втрачаєте контроль над собою і можете накричати на дитину, образити, принизити чи вдарити її, залиште дитину на кілька хвилин, порахуйте до десяти і заспокойтеся.
  • 13. … і останнє, пам’ятайте, що дуже багато залежить саме від вас, батьків. І потрібно чимало терпіння, ласки і доброго ставлення, щоб підготувати дитину до майбутнього розставання. Спробуйте пригадати себе в її віці, чи складно Вам було знаходитися цілий день серед чужих людей або Ви вміли заводити друзів? Але Ваша дитина – зовсім інший, окремий всесвіт. Зрозумійте її, спробуйте це зробити. Не нехтуйте спілкуванням. Якщо Ви підтримаєте малюка на початкових порах, тоді поряд з Вами виросте рідна душа, нескінченно віддана істота. Пам’ятайте про це. І нехай перший похід в дитячий садок буде для Вас не кошмаром, а величезним святом. Любіть своїх дітей, адже у них крім Вас немає нікого рідніше…
  • 14. Будь-яка спільна діяльність починається з короткочасних контактів. Якщо ці контакти приносять сторонам обопільне задоволення, то можна говорити про те, як організовувати більш широкомасштабну спільну роботу, яка допоможе батькам піклуватись не тільки про інтереси своєї дитини, а й про розвиток освітнього закладу в цілому.