El documento describe una actividad para estudiantes de primer grado donde construirán un tablero del juego de la oca. Los estudiantes dibujarán al menos 5 oca y 2 casillas de prisión a distancias específicas en el tablero. También dibujarán 3 colegios equidistantes. Luego jugarán en parejas siguiendo reglas como avanzar o retroceder dependiendo de la casilla en que caigan. Se evaluará el cumplimiento de distancias requeridas y la decoración del tablero, además del respeto a las reg

1. TAREA COMPETENCIAL: EL JUEGO DE LA OCA PRIMER CURSO Alberto Navarro Elbal

4. ¿CÓMO VALORAMOS LA TAREA? Alberto Navarro Elbal COMPETENCIAS A TRAVÉS DE… QUÉ ESPERAMOS OBSERVAR Matemática Establecimiento de secuencias Comprobaremos en cada tablero si ha cumplido con las premisas dadas en cuanto a las distancias entre casillas. Cultural y artística Limpieza y sentido estético Comprobaremos en cada tablero si ha trabajado con limpieza y tiene decorada en su totalidad las casillas. Social y ciudadana Respeto a las normas del juego Observaremos durante la partida si son capaces de respetar las reglas dadas por el adulto. Autonomía e iniciativa personal Toma de decisiones mediante acuerdos Observaremos si tiene coherencia y es operativa la norma impuesta con la casilla “COLEGIO”, por parte de los dos alumnos a través de un acuerdo.

6. Alberto Navarro Elbal