SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  3
LAMPIRAN 1- NOTA GURU


                 DEFINISI PIDATO



•   Pidato adalah sebuah kegiatan berbicara di depan umum
    untuk menyatakan pendapatnya, atau memberikan
    gambaran tentang suatu perkara.
•   Pidato biasanya disampaikan oleh seseorang yang
    memberikan pernyataan tentang suatu perkara atau
    peristiwa yang penting dan patut diperbincangkan.




                 FORMAT PIDATO

                     Mukadimah:
               Ucapan salam
               Memberi penghormatan
                kpd org tertentu seperti
                “Yg dihormati pengerusi
                majlis...”



                         Isi:
            Idea utama dan idea sampingan.
            Disusun dengan baik dan di
              sokong dengan data dan contoh




                     Penutup:
Bahagian terakhir pidato
Dibuat kesimpulan dan rumusan
Di akhiri dengan ucapan terima kasih dan ucapan
salam
Menyampaikan pidato
                                   secara hemah

Berpakaian kemas                                                        Isi kandungan
 dan bersesuaian                                                       sesuai dengan tajuk

                               ADAB BERPIDATO

  Ucapan tidak                                                          Ucapan yg tidak
   menyentuh                                                           menyentuh peribadi
 perkara sensitif                                                          seseorang

                                Menggunakan bahasa
                                yang sesuai dan sopan




                                             CIRI-CIRI PIDATO




                          CIRI PIDATO YANG BAIK                 CIRI PIDATO YANG TIDAK




           •   Ucapan tidak terlalu lama              •   Menggunakan bahasa yang kasar
               sehingga membosankan dan tidak             dan kesat
               terlalu ringkas sehingga tidak         •   Ucapan terlalu lama atau terlalu
               capai maksud                               ringkas
                                                      •   Di sampaikan secara emosi
           •   Disampaikan dengan penuh               •   Ucapan yang gagap dan tersekat-
               keyakinan, fasih dan lancar                sekat
CARA MENJADI PEMIDATO TERBAIK
                         -Bahasa yg sopan, nada suara dan gaya yg sopan




                         Berpengetahuan luas tentang isi ucapan yang
Pengetahuan
                                          berkaitan
                      dgn idea utama yg ingin diucapkan
Kemahiran
                     Mampu mengawal dan menarik perhatian pendengar
berpidato
                     kepada ucapannya.
                     Boleh diperolehi melalui latihan dan pengalaman


                     Keyakinan terhadap diri sendiri dan isi ucapan berkait
Keyakinan            rapat dengan persediaan dan pengetahuan yang luas



                        Termasuk cara berpakaian, berjalan & bergaul
Peribadi yang Baik              dalam majlis




                                      Individu:
                                      -Boleh mengubah sikap
                                      pendengar
KESAN PIDATO YANG                     -Mudah menerima teguran
       BAIK
                                      Masyarakat:
                                      -Menyatupadukan masyarakat
                                      -Memberi motivasi ke arah
                                      perpaduan




                                   Tidak beri sebarang kesan positif


      AKIBAT TIDAK
     BERADAB SEMASA
       BERPIDATO                   Menjatuhkan maruah seseorang




                                     Masyarakat berpecah belah dan
                                             bersengketa

Contenu connexe

Similaire à RPH informal lampiran 1- nota guru

Teknikberpidato 100303114649-phpapp02
Teknikberpidato 100303114649-phpapp02Teknikberpidato 100303114649-phpapp02
Teknikberpidato 100303114649-phpapp02
supoyono
 
Penyampaian Ceramah
Penyampaian CeramahPenyampaian Ceramah
Penyampaian Ceramah
Momoe Meiji
 
Hkb 221 presentation
Hkb 221 presentationHkb 221 presentation
Hkb 221 presentation
Zul Fahmi
 
07 komunikasi verbal dan non verbal v2
07 komunikasi verbal dan non verbal v207 komunikasi verbal dan non verbal v2
07 komunikasi verbal dan non verbal v2
Imansyah Lubis
 
EFFECTIVE COMMUNICATION by DANIEL DONI SUNDJOJO
EFFECTIVE COMMUNICATION by DANIEL DONI SUNDJOJOEFFECTIVE COMMUNICATION by DANIEL DONI SUNDJOJO
EFFECTIVE COMMUNICATION by DANIEL DONI SUNDJOJO
Daniel Doni
 
Makalah rambu rambu berbicara
Makalah rambu   rambu berbicaraMakalah rambu   rambu berbicara
Makalah rambu rambu berbicara
Yogie Antony
 
Kemahiran bahasa
Kemahiran bahasa Kemahiran bahasa
Kemahiran bahasa
nak4145
 

Similaire à RPH informal lampiran 1- nota guru (20)

Teknikberpidato 100303114649-phpapp02
Teknikberpidato 100303114649-phpapp02Teknikberpidato 100303114649-phpapp02
Teknikberpidato 100303114649-phpapp02
 
Penyampaian Ceramah
Penyampaian CeramahPenyampaian Ceramah
Penyampaian Ceramah
 
Berbicara efektif
Berbicara efektifBerbicara efektif
Berbicara efektif
 
Hkb 221 presentation
Hkb 221 presentationHkb 221 presentation
Hkb 221 presentation
 
07 komunikasi verbal dan non verbal v2
07 komunikasi verbal dan non verbal v207 komunikasi verbal dan non verbal v2
07 komunikasi verbal dan non verbal v2
 
Pengantar dan Teknik Public Speaking.pptx
Pengantar dan Teknik Public Speaking.pptxPengantar dan Teknik Public Speaking.pptx
Pengantar dan Teknik Public Speaking.pptx
 
EFFECTIVE COMMUNICATION by DANIEL DONI SUNDJOJO
EFFECTIVE COMMUNICATION by DANIEL DONI SUNDJOJOEFFECTIVE COMMUNICATION by DANIEL DONI SUNDJOJO
EFFECTIVE COMMUNICATION by DANIEL DONI SUNDJOJO
 
Power poin tugas bahasa indonesia | PIDATO
Power poin tugas bahasa indonesia | PIDATOPower poin tugas bahasa indonesia | PIDATO
Power poin tugas bahasa indonesia | PIDATO
 
Teras bahasa melayu
Teras bahasa melayuTeras bahasa melayu
Teras bahasa melayu
 
Makalah rambu rambu berbicara
Makalah rambu   rambu berbicaraMakalah rambu   rambu berbicara
Makalah rambu rambu berbicara
 
WEEK_13_-_KOMUNIKASI_DI_KHALAYAK.pptx
WEEK_13_-_KOMUNIKASI_DI_KHALAYAK.pptxWEEK_13_-_KOMUNIKASI_DI_KHALAYAK.pptx
WEEK_13_-_KOMUNIKASI_DI_KHALAYAK.pptx
 
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATOTUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
TUGAS BAHASA INDONESIA PIDATO
 
Tek nik
Tek nikTek nik
Tek nik
 
Kemahiran bahasa
Kemahiran bahasa Kemahiran bahasa
Kemahiran bahasa
 
keterampilan berbahasa indonesia reseptif
keterampilan berbahasa indonesia reseptifketerampilan berbahasa indonesia reseptif
keterampilan berbahasa indonesia reseptif
 
Pelatihan Pengembangan Kepribadian
Pelatihan Pengembangan Kepribadian Pelatihan Pengembangan Kepribadian
Pelatihan Pengembangan Kepribadian
 
Pelatihan Pengembangan Kepribadian
Pelatihan Pengembangan KepribadianPelatihan Pengembangan Kepribadian
Pelatihan Pengembangan Kepribadian
 
Listening 4520210014 muhammad aldiansyah
Listening 4520210014 muhammad aldiansyahListening 4520210014 muhammad aldiansyah
Listening 4520210014 muhammad aldiansyah
 
Ery noviyani
Ery noviyaniEry noviyani
Ery noviyani
 
Keterampilan Berbahasa
Keterampilan BerbahasaKeterampilan Berbahasa
Keterampilan Berbahasa
 

Plus de Zuzan Michael Japang

Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 3- soalan tafsiran
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 3- soalan tafsiranRancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 3- soalan tafsiran
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 3- soalan tafsiran
Zuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 2- bbm
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 2- bbmRancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 2- bbm
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 2- bbm
Zuzan Michael Japang
 
RPH kepelbagaian pelajar lampiran 1- nota guru
RPH kepelbagaian pelajar  lampiran 1- nota guruRPH kepelbagaian pelajar  lampiran 1- nota guru
RPH kepelbagaian pelajar lampiran 1- nota guru
Zuzan Michael Japang
 
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian InformalHuraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Zuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian informal
Rancangan Pengajaran Harian informal Rancangan Pengajaran Harian informal
Rancangan Pengajaran Harian informal
Zuzan Michael Japang
 
RPH informal soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
RPH informal  soalan dan jawapan aras sintesis, jpkRPH informal  soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
RPH informal soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
Zuzan Michael Japang
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Zuzan Michael Japang
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Zuzan Michael Japang
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar LemahRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
Zuzan Michael Japang
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan MasalahHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Zuzan Michael Japang
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
Zuzan Michael Japang
 
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandunganSoalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
Zuzan Michael Japang
 
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan LemahRPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
Zuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Zuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan MasalahRancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
Zuzan Michael Japang
 
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Zuzan Michael Japang
 
Pemilihan dan Penyimpanan Makanan Segar- sayur sayuran
Pemilihan dan Penyimpanan Makanan Segar- sayur sayuranPemilihan dan Penyimpanan Makanan Segar- sayur sayuran
Pemilihan dan Penyimpanan Makanan Segar- sayur sayuran
Zuzan Michael Japang
 
Rancangan Pengajaran Harian ERT-peralatan jahitan
Rancangan Pengajaran Harian ERT-peralatan jahitanRancangan Pengajaran Harian ERT-peralatan jahitan
Rancangan Pengajaran Harian ERT-peralatan jahitan
Zuzan Michael Japang
 

Plus de Zuzan Michael Japang (20)

Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 3- soalan tafsiran
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 3- soalan tafsiranRancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 3- soalan tafsiran
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 3- soalan tafsiran
 
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 2- bbm
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 2- bbmRancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar  lampiran 2- bbm
Rancangan Pengajaran Harian kepelbagaian pelajar lampiran 2- bbm
 
RPH kepelbagaian pelajar lampiran 1- nota guru
RPH kepelbagaian pelajar  lampiran 1- nota guruRPH kepelbagaian pelajar  lampiran 1- nota guru
RPH kepelbagaian pelajar lampiran 1- nota guru
 
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian InformalHuraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
Huraian Rancangan Pengajaran Harian Informal
 
Rancangan Pengajaran Harian informal
Rancangan Pengajaran Harian informal Rancangan Pengajaran Harian informal
Rancangan Pengajaran Harian informal
 
RPH informal soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
RPH informal  soalan dan jawapan aras sintesis, jpkRPH informal  soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
RPH informal soalan dan jawapan aras sintesis, jpk
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajarRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Gabungan Kaedah dan pelajar
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar LemahRPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Kecerdasan Pelbagai Pelajar Lemah
 
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan MasalahHuraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
Huraian RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah
 
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
RPH Kepelbagaian Pelajar Model Hunter Pembelajaran Berasaskan Masalah (Pelaja...
 
jadual banding beza
jadual banding bezajadual banding beza
jadual banding beza
 
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandunganSoalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
Soalan aras sintesis, jawapan aras sintesis da jadual penentu kandungan
 
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan LemahRPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
RPH Gabungan Pelajar Cemerlang dan Lemah
 
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
Rancangan Pengajaran Harian : Kecerdasan Pelbagai (Linguistik)
 
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan MasalahRancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
Rancangan Pengajaran Harian Pendekatan Pengajaran Berasaskan Masalah
 
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
Peta Konsep, Aras Taksonomi Bloom, JPK, RPH Model Hunter, Jadual Banding Beza
 
Carta Fila
Carta FilaCarta Fila
Carta Fila
 
Pemilihan dan Penyimpanan Makanan Segar- sayur sayuran
Pemilihan dan Penyimpanan Makanan Segar- sayur sayuranPemilihan dan Penyimpanan Makanan Segar- sayur sayuran
Pemilihan dan Penyimpanan Makanan Segar- sayur sayuran
 
Rancangan Pengajaran Harian ERT-peralatan jahitan
Rancangan Pengajaran Harian ERT-peralatan jahitanRancangan Pengajaran Harian ERT-peralatan jahitan
Rancangan Pengajaran Harian ERT-peralatan jahitan
 

Dernier

Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
NurindahSetyawati1
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 

Dernier (20)

Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.pptStoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
Stoikiometri kelas 10 kurikulum Merdeka.ppt
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 

RPH informal lampiran 1- nota guru

  • 1. LAMPIRAN 1- NOTA GURU DEFINISI PIDATO • Pidato adalah sebuah kegiatan berbicara di depan umum untuk menyatakan pendapatnya, atau memberikan gambaran tentang suatu perkara. • Pidato biasanya disampaikan oleh seseorang yang memberikan pernyataan tentang suatu perkara atau peristiwa yang penting dan patut diperbincangkan. FORMAT PIDATO Mukadimah: Ucapan salam Memberi penghormatan kpd org tertentu seperti “Yg dihormati pengerusi majlis...” Isi: Idea utama dan idea sampingan. Disusun dengan baik dan di sokong dengan data dan contoh Penutup: Bahagian terakhir pidato Dibuat kesimpulan dan rumusan Di akhiri dengan ucapan terima kasih dan ucapan salam
  • 2. Menyampaikan pidato secara hemah Berpakaian kemas Isi kandungan dan bersesuaian sesuai dengan tajuk ADAB BERPIDATO Ucapan tidak Ucapan yg tidak menyentuh menyentuh peribadi perkara sensitif seseorang Menggunakan bahasa yang sesuai dan sopan CIRI-CIRI PIDATO CIRI PIDATO YANG BAIK CIRI PIDATO YANG TIDAK • Ucapan tidak terlalu lama • Menggunakan bahasa yang kasar sehingga membosankan dan tidak dan kesat terlalu ringkas sehingga tidak • Ucapan terlalu lama atau terlalu capai maksud ringkas • Di sampaikan secara emosi • Disampaikan dengan penuh • Ucapan yang gagap dan tersekat- keyakinan, fasih dan lancar sekat
  • 3. CARA MENJADI PEMIDATO TERBAIK -Bahasa yg sopan, nada suara dan gaya yg sopan Berpengetahuan luas tentang isi ucapan yang Pengetahuan berkaitan dgn idea utama yg ingin diucapkan Kemahiran Mampu mengawal dan menarik perhatian pendengar berpidato kepada ucapannya. Boleh diperolehi melalui latihan dan pengalaman Keyakinan terhadap diri sendiri dan isi ucapan berkait Keyakinan rapat dengan persediaan dan pengetahuan yang luas Termasuk cara berpakaian, berjalan & bergaul Peribadi yang Baik dalam majlis Individu: -Boleh mengubah sikap pendengar KESAN PIDATO YANG -Mudah menerima teguran BAIK Masyarakat: -Menyatupadukan masyarakat -Memberi motivasi ke arah perpaduan Tidak beri sebarang kesan positif AKIBAT TIDAK BERADAB SEMASA BERPIDATO Menjatuhkan maruah seseorang Masyarakat berpecah belah dan bersengketa