Presentation

1. ‫ئيعجازى زانستى ثيةشةسةر‬ ‫شَ‬ ‫)الناصية(‬ ‫لةنيوان قورئان و زانستى نويادا‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫د.كاوة فةرةج‬ ‫سةعادون‬

3. ‫قال رسول ا )‪ ” (‬ما أصاب أحادا قط هم‬ ‫ول حزن فقال: اللهم انى عبادك وابن عبادك‬ ‫وابن أمتك, ناصيتى بيادك, ماض فى حكمك‬ ‫ ٍ‬ ‫عادل فى قضاؤك أسألك بكل اسم هو لك‬ ‫سميت به نفسك أو علمته أحادا من خلقك أو‬ ‫أنزلتفه ففى كتابفك أفو اسفتأثرت بفه ففى علم‬ ‫الغيفب عنادك أفن تجعفل القرآفن ربيفع قلبى,‬ ‫ونور صفادرى, وجل ء حزنفى, وذهاب همى,‬ ‫إل أذهفب اف همفه وحزنفه و أبادلفه مكانه‬ ‫فرجا“‬

4. ‫)الناصية( لةزمانى عةرةبيادا‬ ‫• لسان العرب:‬ ‫قال الزهري الناصية عناد العرب منبت الةشعر في مقادم‬ ‫الرأس ل الةشعر الذي تسميه العامة الناصية وسمي‬ ‫الةشعر ناصية لنباته من ذلك الموضع وقيل في قوله‬ ‫تعالى لنسفعن بالناصية أي لنسودن وجهه فكفت الناصية‬ ‫لنها في مقادم الوجه من الوجه .....‬ ‫َّ يِ شَ م ُ م ُ َّ م ُ َّ ْ‬ ‫• الناصية مقادم الرأس‬ ‫• و الناصية شعر مقادم الرأس‬ ‫َّ‬ ‫َّ يِ شَ م ُ شَ ْ م ُ‬ ‫المعجم الوسيط , معجم اللغة العربية المعاصر , المعجم الرائاد ,‬

5. ‫ووتةى موفةسيران دةربارةى‬ ‫)الناصية(‬ ‫• هةناديك لة موفةسيران وةك خؤى تةفسيريان‬ ‫شَ‬ ‫كردووة وةك: ئيمامى )إبن كثير(: }كاذبة في مقالها‬ ‫خاطئة في أفعالها{ ..‬ ‫• ئيمامى )القرطبي( ...‬ ‫• )عبادالرحمن السعادي( لة )تيسير الكريم الرحمن في‬ ‫• زوربةى موفةسيرةكان ماناى ئايةتةكةيان‬ ‫تفسير كلم المنان( .‬ ‫تةئويل كردووة و ووتوويانة كة ئةم درؤكردن و‬ ‫خراثةكارييةى دراوةتةثال )الناصية( مةبةست ثآى‬

6. ‫راستيية زانستييةكان‬ ‫راستيية زانستييةكان‬ ‫ميةشك )‪(Cerebrum‬‬ ‫شَ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ناسراوة بة بةشي ثيةشةوةى دةماغ‬ ‫شَ‬ ‫)‪.(Forebrain‬‬ ‫لةرووى ثيكهاتةوة دوو بةشة:‬ ‫شَ‬ ‫ماددةى خؤلةميسي )‪Grey‬‬ ‫شَ شَ‬ ‫‪ (Matter‬و‬ ‫ماددةى سثي )‪.(White Matter‬‬

9. ‫ميةشك دابةش دةبيت بؤ 6 ثل‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬

10. ‫ثلى ثث شَشَيكشةوة ))ناوضةوانةثل(( – ‪Frontal‬‬ ‫ثلى يكشةوة ناوضةوانةثل – ‪Frontal‬‬ ‫‪Lobe‬‬ ‫‪Lobe‬‬ ‫• دةكةويةتة بةشي ثيكشةوةى ميكشك ...‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫• طةورةترين ثلى ميكشكة ....‬ ‫شَ‬ ‫• 5 سييةنةتةرى دةمارى تياداييية كة‬ ‫شَ‬ ‫جياوازن لةرووى شوين و‬ ‫شَ‬ ‫فرمانةكانيان ....‬

11. ‫سةنةتةرةكانى ثلى ثث شَشَيكشةوة‬ ‫سةنةتةرةكانى ثلى يكشةوة‬ ‫1-- تو شَشَيك شَشَلى ثث شَشَيكشةوة‬ ‫1 تويكلى يكشةوة‬ ‫‪Prefrontal cortex‬‬ ‫راسةتةوخؤ دةكةويةتة ثكشت ناوضةوان‬ ‫شَ‬ ‫بةشى هةرة طةورةى ثلى ثيكشةوةية‬ ‫شَ‬ ‫كردارةكانى وابةسةتةية بةدروسةتكردنى كةسايةتى‬ ‫تاكةكان‬ ‫دةست ثيكشخةرى كردن , تواناى ثلن دانان ,‬ ‫شَ‬ ‫وةرطرتنى بريارةكان‬ ‫يِ يِ‬ ‫هةست و سؤز, برياردان لةشةتةكان و جياكاريي نيوانيان, هةسةتكردن بة بةرثرسياريةتى و‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫رووبةرووبوونةوةى كيكشةكان‬ ‫شَ‬

12. ‫سةنةتةرةكانى ثلى ثث شَشَيكشةوة‬ ‫سةنةتةرةكانى ثلى يكشةوة‬ ‫2- سةنةتةرى جوو شَشَلةى‬ ‫2- سةنةتةرى جوولةى‬ ‫سةرةتايي‬ ‫سةرةتايي‬ ‫‪Primary Motor Area‬‬ ‫هةلادةسةتيت بة جوولنادنى‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫ماسولكة خؤويسةتةكانى لى‬

13. ‫سةنةتةرةكانى ثلى ثث شَشَيكشةوة‬ ‫سةنةتةرةكانى ثلى يكشةوة‬ ‫3- سةنةتةرى جوو شَشَلةى‬ ‫3- سةنةتةرى جوولةى‬ ‫ناسةرةكى ثث شَشَيكشةوة‬ ‫ناسةرةكى يكشةوة‬ ‫‪Secondary Motor Area‬‬ ‫هةلادةسةتيت بة جوولنادنى‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫ماسولكة خؤويسةتةكانى لى‬

14. ‫سةنةتةرةكانى ثلى ثث شَشَيكشةوة‬ ‫سةنةتةرةكانى ثلى يكشةوة‬ ‫4 - كيي شَشَلةطةى بينينى‬ ‫4 - ك شَ شَلةطةى بينينى‬ ‫ثث شَشَيكشةوة‬ ‫يكشةوة‬ ‫‪Frontal eye Field‬‬ ‫هةلادةسةتيت بةكردارى‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫هاوئاهةنةطى جوولنادنى‬

15. ‫سةنةتةرةكانى ثلى ثث شَشَيكشةوة‬ ‫سةنةتةرةكانى ثلى يكشةوة‬ ‫5-- سةنةتةرى بروكا بؤ جوو شَشَلةكانى‬ ‫5 سةنةتةرى بروكا بؤ جوولةكانى‬ ‫قسةكردن‬ ‫قسةكردن‬ ‫‪Motor speech Area of Broca‬‬ ‫هةلادةسةتيت بة هاوئاهةنةطى كردن لةنيوان ئةو ئةنادامانةى بةشادارن لة‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫كردارى قسةكردنادا‬ ‫قورقوراطة‬ ‫يِ يِ‬ ‫زمان‬ ‫روخسار‬

16. ‫تويكلى ثيكشةوةى ميكشك‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫شَ شَ‬ ‫راسةتةوخؤ دةكةويةتة ثكشت‬ ‫شَ‬ ‫ناوضةوان‬ ‫بريةتيية لة ثيكشةسةرى مرؤظ‬ ‫شَ‬ ‫ئاراسةتةكةرى هةلسوكةوتةكانى مرؤظة كة وابةسةتة بة‬ ‫شَ‬ ‫كةسايةتيةكةيةوة‬ ‫راسةتةطؤيي درؤكرد‬ ‫ن‬ ‫ضاكة‬ ‫تاوان‬

21. ‫لنيؤكؤلنينةوةى ئةلنيؤكتيرؤنى منيكشك‬ ‫يَ‬ ‫يَ يَ‬ ‫• ئامنييريؤكى نوآى لنيؤكؤلنينةوةى كارى‬ ‫يَ يَ‬ ‫يَ يَ‬ ‫ئةندامةكان )‪... (fMRI‬‬ ‫• لنيؤكؤلنينةوةى كارةبايي كارى منيكشك لةو‬ ‫يَ‬ ‫يَ يَ‬ ‫كةسانةى تووشى زيانطةيكشتن بة ثلى‬ ‫ثنيكشةرى منيكشؤكنيان بوون ...‬ ‫يَ‬ ‫يَ‬ ‫ضى روودةدات لةو‬

22. ‫1- دةنالنينننن بةدةسننت دابةزينننى توانا‬ ‫يَ يَ‬ ‫عةقلنينيةكاننيان و كةننم وكورتننى لة‬ ‫يَ‬ ‫هةل س وكةوتى ئاساينيان.‬ ‫يَ‬ ‫2- دابةزيننننى بةها رةووشتنيةكاننيان,‬ ‫وةنبنييرهاتنةوة, و تواناى ضارةسةرى‬ ‫ن‬ ‫مةسةلة و كنيكشة عةقلنينيةكان ...‬ ‫يَ‬ ‫يَ‬

23. ‫ضةن ند بةشنيؤك نى ثل ني ثنيكشةوة نى منيكشك‬ ‫يَ‬ ‫ن‬ ‫يَ‬ ‫ن‬ ‫يَ ن‬ ‫ن‬ ‫سةنتةرى دةستثنيكشخةرين بؤ درؤكيردن, هةر‬ ‫يَ‬ ‫لنييرةدا ئةننو كيردارانةننى ثةيوةسننتن بة‬ ‫يَ‬ ‫درؤكيردنةوة ضال ك دةكيريننن, هةروةها‬ ‫يَ‬ ‫كيردةوة خيراثةكان و تاوانةكان هة نر لة‬ ‫ن‬ ‫سننةنتةرةكانى ثلننى ثنيكشةوةدا ثلنننى بؤ‬ ‫يَ‬ ‫دادةنيريننت ثنينن ش ئةوةننى ئةننم فيرمانانة‬ ‫يَ‬ ‫يَ‬ ‫بطويرزرينةوة بننؤ ئةندامةكان بننؤ جنيةبةجآ‬ ‫يَ‬ ‫يَ يَ‬ ‫كيردنى.‬

24. ‫ئةنو تويؤكلنى منيكشؤكةنى لنة قووليي‬ ‫يَ‬ ‫يَ يَ‬ ‫شاردراوةتةوة‬ ‫ثنيكشةسةردا‬ ‫يَ‬ ‫بةرثيرسننيارة لنة تاوانةكان, ضونؤكة‬ ‫ئنييرةينة سنةنتةرى ئاراستةكيردن و‬ ‫ن‬ ‫يَ ن‬ ‫كؤنتيرؤلن كيردننى هةلن س وكةوتى‬ ‫يَ‬ ‫ميرؤظ.‬

25. ‫ئامنييريؤكى نوآى دةرخستنى درؤ‬ ‫يَ يَ‬

29. ‫لل شَشَيكدانةوةى زانستى‬ ‫يكدانةوةى زانستى‬ ‫ئايةتى: 51 , 61 ى سورةتى )العلق(‬ ‫قورئانى ثيرؤسز وةسسفى ثيةشةسسةرى )أب و جهل( دةكات‬ ‫شَ‬ ‫بةوةى درؤزن و تاوانكارة هةربؤية شايةنى راكيةشانى‬ ‫شَ‬ ‫توند و سزادانة.‬ ‫ليرةدا ضةند ثرسياريكمان هةية:‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫1- بؤض سى هي سض بةشيك سى ترى لةش سى سيفةتى‬ ‫س‬ ‫شَ س‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫درؤكردن و تاوانكردنسى نةدراوةتةثالس ؟ بؤضسى تةنها‬ ‫يةشةسةر ثةروةردطار كراوة ؟‬ ‫2-ث شَ بؤضسسى بةمة تايبةتمةندنةيفةرمووة )ناصية كاذب‬ ‫خاطئ( كة ئةم ئايةتانة باسى )أبو جهل( دةكةن ؟‬ ‫3- بؤضسى تةنهسا وةسسفي ثيةشةسسةر بة درؤكردن و‬ ‫شَ‬

30. ‫تةفسيرى ئايةتى: هود )65(:‬ ‫• ئيمامسى )ابسن كثيسر( لسة تةفسسيرى ئةم ئايةتةدا‬ ‫دةلي:ت:‬ ‫شَ شَ‬ ‫)أى تح:ت قوته وقدرته(.‬ ‫• ئيمامى )الطبري( دةلشَي:ت: )ل يوجد شئ يتحرك‬ ‫شَ‬ ‫فوق هذه الرض مسا لسم يكسن مملوكا ويتحرك‬ ‫بمةشيئة ا وحده.‬ ‫• كةواتة ثةروةردطار باسي ئةوةى كردوة كة هةموو‬ ‫دروسستكراوةكان بسة وويسستى ئةسو دةجووليةنةوة, كة‬ ‫شَ شَ‬ ‫ئةمةسش لةرآسى كؤنترؤلس كردنسى ثيةشةسةريانةوة‬ ‫شَ‬ ‫س‬ ‫شَ‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫دةبي:ت.‬ ‫شَ‬ ‫• ئةوةى لة ئايةتةكةوة تيدةطةين ئةوةية كة ثيةشةسةر‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫ئةسو شويةنةيسة كسة كؤنترؤلسى هةلس س وكةوتى هةموو‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫دروسستكراوةكانى سسةر زةوى دةكات )لسة مرؤظ و‬

31. ‫كةواتة قورئان و سونةنةت ب ريار‬ ‫ِ‬ ‫دةدةن كة:‬ ‫1- س سزادانى ثيةشةس سةر ئاماذةي سة بؤ‬ ‫س‬ ‫س‬ ‫شَ‬ ‫س‬ ‫كؤنترؤلسس كردنى تةواوى هةموو‬ ‫طيانةوةريكى سةر زةوى.‬ ‫شَ‬ ‫2- ثيةشةسسسةر بريتييسسة لسسة سةنتةرى‬ ‫شَ‬ ‫دروستكردنى تاوانةكان, و ئةنجامدانى‬ ‫درؤكردن.‬

32. ‫ليةنى ئيعجازيي‬ ‫ليةنى ئيعجازيي‬ ‫1- ئايةت سة ثيرؤزةكان و فةرموودةكان بة‬ ‫س‬ ‫ووردةكارييةكى زانستى تةواوةوة ئاماذةيان‬ ‫داوة بؤ ئةوةى تويكلى ثلى ثيةشةوةى ميةشك‬ ‫شَ‬ ‫شَ‬ ‫شَ شَ‬ ‫كسة شارراوةتةوة لسة قووليسي ثيةشةسةردا‬ ‫شَ‬ ‫بريتيية لة سةنتةرى برياردان لة مرؤظدا بؤ‬ ‫ِ‬ ‫كؤنترؤلس كردنسى هةلس س و كةوتةكانسى لة‬ ‫شَ‬ ‫راسسستطؤيي و درؤكردن و خيركاريي‬ ‫شَ‬ ‫س‬ ‫تاوانكردن و سةنطيةنيي و لدان, كة راستيية‬

Presentation

Presentation

Recommandé

Contenu connexe

Tendances

Tendances(20)

Similaire à Presentation

Similaire à Presentation(20)

Presentation