2. - Sustentados en la definición de Rama
(2010) y Silvio (2012), La Calidad en la EU
Virtual, se refiere a la garantía de que el
proceso educativo para la adquisición de
valores y competencias mediante el uso de
recursos tecnológicos y dinámicos no
presenciales se ha cumplido como derecho
de todo individuo y que responde
adecuadamente a los requerimientos
sociales y labores para el desarrollo de la
nación
- Sus niveles dependen de la diversificación
institucional en la formación, políticas de
Estado, el requerimiento social del
conocimiento y mercatización de la
educación, es decir, factores sociales,
culturales, políticos y económicos
Estudio y aseguramiento de la
Calidad en la EaD es lo que
posibita su aceptación como
modalidad de estudio ante el
Estado.
Calidad en la Educación Universitaria a Distancia, mediadas por
las Tecnologías Información y Comunicación
3. MOMENTO TEÓRICO
Se requiere el rescate de la cultura evaluativa
La Evaluación o Autoevaluación permitirá
observar internamente los procesos para
aplicar acciones que conlleven a la calidad en
la EaD
La Sistematización de los procesos es aplicable
tanto para la educación no presencial como
presencial, en el caso particular de la UNERMB,
para que el programa nacional de informática se
gestione a distancia mediado por las TIC,
primeramente debemos conocer como son
llevados a cabo los procesos, teorizar experiencias
