Contenu connexe
Similaire à 1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
Similaire à 1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา (20)
1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
- 3. ความหมายของเทคโนโลยี
การนาแนวคิด หลักการ เทคนิคหรือวิธีการ กระบวนการ ตลอดจนผลิตผล
ทางวิทยาศาสตร์ มาประยุกต์ใช้ในระบบงานต่างๆ เพื่อปรับปรุงระบบงาน
นั้นให้มีประสิทธิภาพ และเพื่อแก้ปัญหาในการปฏิบัติงานด้านต่างๆ
กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เป็นกระทรวงที่ทาหน้าที่ดูแลด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ
และการสื่อสารของประเทศไทย
- 11. พัฒนาการของเทคโนโลยีการศึกษา
บี เอฟ สกินเนอร์ เป็นผู้ที่มีชื่อเสียง ในการ
สอนแบบโปรแกรม และเป็นผู้ที่คิดเครื่องช่วย
สอน ได้เป็นผลสาเร็จเป็นคนแรก แนวคิดทาง
เทคโนโลยีการศึกษาปัจจุบัน ได้รากฐานมาจาก
แนวความคิดของสกินเนอร์เป็นส่วนมาก
- 14. การออกแบบ
1.2 ออกแบบสาร (message design) คือ การวางแผน เปลี่ยนแปลงสารเน้นทฤษฎี
การเรียนที่ประยุกต์ความรู้บนพื้นฐานของความสนใจ การรับรู้ ความจา การออกแบบ
สารมีจุดประสงค์เพื่อการสื่อความหมายกับผู้เรียน
1.3 กลยุทธ์การสอน (instructional strategies) เน้นที่การเลือก ลาดับเหตุการณ์
และกิจกรรมในบทเรียน ในทางปฏิบัติกลยุทธ์การสอนมีความสัมพันธ์กับสถานการณ์
การเรียน ผลของปฏิสัมพันธ์นี้สามารถอธิบายได้โดยโมเดลการสอน
1.4 ลักษณะผู้เรียน (learner characteristics)คือ ลักษณะและประสบการณ์เดิม
ของผู้เรียนที่จะมีผลต่อกระบวนการเรียนการสอน การเลือก และการใช้ยุทธศาสตร์
การสอน
- 16. การพัฒนา(Development)
2.3 เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ (computer – based technologies)
เป็นวิธีการในการจัดหา หรือส่งถ่ายสารโดยการใช้ไมโครโพรเซสเซอร์ เพื่อรับ
และส่งข้อมูลแบบดิจิตอล
2.4 เทคโนโลยีบูรณาการ (integrated technologies) เป็นวิธีการในการจัดหา
หรือส่งถ่ายข้อมูลกับสื่อหลาย ๆ รูปแบบภายใต้การควบคุมของคอมพิวเตอร์
- 17. การใช้ (Utilization)
คือ ใช้กระบวนการ และแหล่งทรัพยากรเพื่อการเรียนการสอน
3.1 การใช้สื่อ (Media Utilization) เป็นระบบของการใช้สื่อ แหล่งทรัพยากร
เพื่อ การเรียน โดยใช้กระบวนการตามที่ผ่านการออกแบบการสอน
3.2 การแพร่กระจายนวัตกรรม (Diffusion of innovation) เป็นกระบวนการสื่อ
ความหมาย รวมถึงการวางยุทธศาสตร์ หรือจุดประสงค์ให้เกิดการยอมรับ
นวัตกรรม
- 18. การใช้ (Utilization)
3.3 วิธีการนาไปใช้ และการจัดการ (Implementation and Institutionalization)
เป็นการใช้สื่อการสอนหรือยุทธศาสตร์ในสถานการณ์จริงอย่างต่อเนื่องและใช้
นวัตกรรมการศึกษาเป็นประจาในองค์การ
3.4 นโยบาย หลักการและกฎระเบียบข้อบังคับ (policies and regulation)
เป็นกฎระเบียบ ข้อบังคับของสังคมที่ส่งผลต่อการแพร่กระจาย และการใช้
เทคโนโลยีการศึกษา
- 20. การจัดการ (Management)
4.3 การจัดการระบบส่งถ่าย (Delivery System Management)
เป็นการวางแผน กากับ ควบคุมวิธีการซึ่งแพร่กระจายสื่อการสอนในองค์การ รวมถึง
สื่อ และวิธีการใช้ที่จะนาเสนอสารไปยังผู้เรียน
4.4 การจัดการสารสนเทศ (Information Management)
เป็นการวางแผน กากับ ควบคุม การเก็บ การส่งถ่าย หรือกระบวนการของข้อมูลสาร
เพื่อสนับสนุนแหล่งทรัพยากรการเรียน
- 22. การประเมิน (Evaluation)
5.3 การประเมินความก้าวหน้า (Formative Evaluation)
มีการใช้ข้อมูลอย่างเหมาะสมจากการประเมินความก้าวหน้าเพื่อเป็นฐานในการ
พัฒนาต่อไป
5.4 การประเมินผลสรุป (Summative Evaluation)
มีการใช้ข้อมูลอย่างเหมาะสมที่จะตัดสินใจกับการดาเนินงานโปรแกรม หรือ
โครงการต่อไป
- 25. 3. เทคโนโลยีการศึกษา เป็นบทบาทหน้าที่ และความรับผิดชอบของ ผู้บริหาร
และผู้สนับสนุน แต่ เทคโนโลยีการสอนเป็นบทบาทหน้าที่ ความรับผิดชอบ ของ
ผู้สอนใน การบริหารจัดการ เรื่อง การสอนเพื่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ร่วมกัน
ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน