1. 2012
桃園縣縣立中學校務評鑑實施計畫
壹、評鑑目的
一、了解學校辦學績效，促進校務興革。
二、激勵學校團隊士氣，發揮專業功能。
三、整合例行評鑑工作，提升行政效能。
四、評析學校特色文化，帶動多元發展。
貳、評鑑對象
本縣縣立國民中學。
參、評鑑項目
一、校務發展。
二、教務發展。
三、訓導發展。
四、總務發展。
五、輔導發展。
肆、評鑑方式
一、學校自我評鑑：
1.各校辦理校務評鑑，校長每任任期第一年自辦一次內部評鑑，第二年自辦一次外
部評鑑，一般學校第三年自辦第二次內部評鑑。
2.內部評鑑：由校長、行政人員代表、教師代表及家長代表組成自我評鑑小組，以
校長為召集人，並訂定評鑑工作計畫。
3.外部評鑑：由學校遴聘校外人士組成評鑑小組，其評鑑計畫、評鑑規準及程序、
比例代表人數及產生方式由校務會議訂之。
二、評鑑小組評鑑：由桃園縣政府（以下簡稱本府）教育局遴聘學者專家（含校長、本
府教育局督學及科長）籌組評鑑小組，校務評鑑工作計畫由本府教育局訂之。
伍、評鑑運用
一、學校自我評鑑：評鑑結果作為校務發展改進依據。
二、評鑑小組評鑑：評鑑結果評定之缺點及改進意見，本府教育局應切實列管追蹤輔導，
協助各校改進。
三、評鑑總評報告由本府教育局公告，具有特色值得推薦者，得向本縣中學推介參考或
鼓勵其他學校前往觀摩學習。
四、評鑑小組評鑑時，受評鑑學校應提出校長任期第二年實施之自辦的外部評鑑評鑑報
告供委員參考，並置於校務發展的卷宗。
-1-

2. 2012
陸、預期效益：
一、落實各項教育政策與教育改革措施，提高學校效能。
二、協助學校校務推展，增進辦學績效。
三、作為檢視學校校務經營、校長辦學績效及輔導、補助學校之參考。
柒、評鑑經費
一、學校自我評鑑所需經費於學校相關經費自籌支應。
二、評鑑小組評鑑計畫及作業所需經費由本府編列預算支應。
捌、獎勵
一、受評鑑學校及協辦本計畫學校。
二、依據「桃園縣政府及所屬各機關學校公務人員平時獎懲基準條文」「公立高級中等
、
以下學校校長成績考核辦法」「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法」暨「桃
、
園縣立各級學校教職員獎懲要點」獎勵。
三、執行本計畫之協辦學校，獎勵名額從優頒發。
玖、附則：本計畫經 縣長核准後實施，修正亦同。
-2-

3. 2012
桃園縣縣立中學校務評鑑計畫流程
桃園縣縣立中學校務評鑑計畫
實施流程
計畫前置
工作準備
評鑑結
果公告
評鑑訪視
委員遴聘
評鑑報
告校訂
三月
受評學校
計畫說明
評鑑結果
檢討會
三月
評鑑委員
計畫說明
初評報告
彙整
四、五月
三月
公布評鑑
日程表
評鑑進行
四、五月
-3-
六月
學校
複評
五月

4. 2012
桃園縣縣立中學校務評鑑評鑑訪視日程時間配當表
時間
活動內容
備註
08:30~09:00
委員蒞校
評鑑委員得提早到校訪視。
09:00~09:20
學校簡報
由校長主持簡報。
09:20~09:50
校園訪視
學校人員引導。
09:50~10:40
資料查閱
評鑑委員審閱評鑑資料
10:40~12:00
人員訪談
訪談對象：家長、學生及教職員工。
12:00~13:00
午餐及休息
請受評學校提供營養午餐或代訂便當
13:00~13:30
評鑑小組會議
13:30~15:00
綜合座談
15:00~
賦歸
評鑑活動結束
-4-

5. 2012
桃園縣 101 學年度縣立中學校務評鑑受評學校名冊
編號 學校名稱
學校類型
校長姓名
參加遴選年度
任期
1
中興國中
一般
廖家春
98
第一任
4 年任滿
2
新明國中
一般
詹昭棣
98
第一任
4 年任滿
3
過嶺國中
一般
洪靜芳
98
第一任
4 年任滿
4
中壢國中
一般
羅新炎
98
第一任
4 年任滿
5
仁美國中
一般
劉漢癸
98
第一任
4 年任滿
6
龍潭國中
一般
周素娥
98
第一任
4 年任滿
7
武漢國中
一般
張美珍
98
第一任
4 年任滿
8
仁和國中
一般
王威傑
98
第一任
4 年任滿
9
大崗國中
偏遠
何信璋
99
第一任
10
大竹國中
一般
吳清明
98
第一任
11
永安國中
偏遠
陳麗捐
99
第一任
3 年任滿
12
大坡國中
偏遠
黃麗米
99
第一任
3 年任滿
-5-
3 年任滿
4 年任滿

6. 2012
桃園縣 101 學年度縣立中學校務評鑑資料
一、學校基本描述
1.基本資料：
校名全銜
地
校長姓名
址
學校電話
學校傳真
校地面積
平方公尺
班 級 數
普通
班
附幼
班
特教
班
學 生 數
男
人
女
人
計
人
教師人數
男
人
女
人
計
人
職員人數
男
人
女
人
計
人
2.班級規模
年級
七年級
八年級
九年級 身心障礙
班級數
學生數
-6-
資優
附幼

7. 2012
3.學校行政主管人員(現況)
職別
教務處
主任
訓導處
主任
總務處
主任
輔導室
主任
人事室
主任
主計室
主任
□正式
□兼任
□正式
□兼任
□正式
□兼任
□正式
□兼任
□正式
□兼任
□正式
□兼任
鐘點教師
非教職之
專任人員
合計
姓 名
服務總年資
(含本學年度)
任職本校年資
(含本學年度)
備註
4.學校人力分析(請填現況編制內，但不含校長)
職別
專任教師
代理教師
兼任教師
人數
5.教師學歷分析
學歷
師專
碩士
(四十學分班)
大學
博士
留職停薪
男性教師人數
女性教師人數
說明：以現職為主(含佔實缺或虛缺之長期代理代課教師；不含 2688 鐘點教師、鄉土教師。)
說明：
一、本表共分五大評鑑項目：校務發展、教務發展、訓導發展、總務發展、輔導發展。
二、學校自評：由受評學校依實際情況以文字描述「評鑑重點」之具體成果、遭遇之困難及
待改進事項。
三、評鑑小組：由專家評鑑小組依訪視情形以文字描述「評鑑重點」之優點、特色及改進與
建議事項，並針對每一評鑑重點作綜合評定圈選。
四、其他：由學校自行描述辦理情形。
五、總評表：由評鑑小組委員撰寫。
-7-

8. 2012
學校基本條件描述 (學校背景、社區、環境等)
字數請依 12 號字體撰打，不加任何格式，內容以 1 頁為限。
-8-

9. 2012
桃園縣縣立中學校務評鑑_分類表 1(校務發展)
學校自評
項
目
評鑑
重點
壹 一、
、 計畫
校 與目
務 標
發
展
二、
領導
與管
理
三、
專業
與品
質
四、
家長
與社
區
五、
其他
評鑑指標
評鑑小組
學校辦理之具體成果、
遭遇困難及待改進事項
優點、特色、
改進與建議事項
1.學校願景反應教育理想，共
同型塑符合教育政策。
2.中長程發展計畫切實可行，
並符合學校教育目標。
3.發展學校特色。
4. 建 立 學 校 完 整 自 我 評 鑑 機
制。
1.行政領導圓融有效。
2. 各 項 會 議 及 委 員 會 運 作 良
好。
3.建全人事甄選及考核制度。
4.落實教職員工差假管理與福
利等服務。
5.落實學校預算執行與績效。
1. 重 視 課 程 領 導 並 有 具 體 成
效。
2.具有學習型學校理念及具體
做法，帶動教師專業成長。
3.營造優質的教育環境，提昇
教學效能。
4.促進學生多元學習，提昇其
能力之具體作法。
1.能鼓勵家長會積極支援學校
辦理各項活動，及處理校園
問題。
2.成立志工服務團體，並積極
配合辦理親職教育。
3.校園開放並有效結合社區資
源。
4.建構校園與學區安全行動方
案，能確實執行且績效良好。
提出前一期評鑑小組評鑑報
告，展現依評鑑報告中改進意
見的學校興革計畫與檢討改善
歷程。
-9-

10. 2012
桃園縣縣立中學校務評鑑_分類表 2(教務發展)
項
目
評鑑
重點
學校自評
評鑑指標
評鑑小組
學校辦理之具體成果、
遭遇困難及待改進事項
優點、特色、
改進與建議事項
貳 一、計 1.課程計畫切實可行。
2.發展各領域課程計畫。
、 畫與組
3.課程發展委員會組織健全並運
教 織
作良好。
務
4.發展學校本位課程特色。
發
5.依據教育部頒訂國中小常態編
班及分組學習準則，落實常態編
展
班。
二、教 1.充實圖書、資訊與教學設備。
學設備 2.發展各領域教材、教學輔助教
具。
資源 3.有效運用專科教室並管理完善。
三、教 1.辦理教師成長研習有效提昇教
師專業 師專業知能。
2.鼓勵並運用教師組織協助教師
發展
專業發展。
3.教師積極參與校內外進修，並能
分享心得。
4.鼓勵教師專業對話，落實課程教
學及學習檔案系統之知識管理
功能。
5 發展自發性的學習成長團體，並
能提昇教學品質。
6.積極參與各種教育實驗或專案
研究；發展研究或創作成果，擴
展專業影響。
7.辦理教師教學相關評鑑並提供
改進策略。
1.辦理學生學習活動與成果發表。
2.辦理校外教學活動。
3.鼓勵學生參加各類活動。
4.辦理學生補救教學(弱勢扶助、
攜手計畫)。
5.有效提升學生學習效能。
五、其 提出前一期評鑑小組評鑑報告，展
他
現依評鑑報告中改進意見的學校
興革計畫與檢討改善歷程。
四、學
生學習
成長
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11. 2012
桃園縣縣立中學校務評鑑_分類表 3(訓導發展)
學校自評
項
目
評鑑
重點
評鑑指標
評鑑小組
學校辦理之具體成果、
遭遇困難及待改進事項
優點、特色、
改進與建議事項
參 一、計 1.擬訂具體可行的工作計畫。
、 畫與組 2.依法設立各項組織並運作良
訓 織
好。
導
3.擬訂完備的獎懲規章。
發
4.建立合理的學生申訴制度。
展
5.建置意外事件及危機處理機
制。
二、生 1.舉辦禮儀、秩序及整潔教育活
活及安 動。
全教育 2.成立多元化的社團。
3.確實辦理民主法治教育活動。
4.推動服務學習。
5.落實校園及交通安全教育。
6.落實校園正向管教。
三、體 1.增強師生體適能活動。
育與衛 2.辦理各項體育活動。
生保健 3.重視師生健康的服務與保健。
4.注重飲食衛生及營養教育。
5.落實環境教育。
四、學 1.成立學生自治組織並運作良
生自治 好。
組織 2.參與學校活動規劃及執行。
3.辦理各項學生自治活動。
五、其 提出前一期評鑑小組評鑑報告，
他
展現依評鑑報告中改進意見的學
校興革計畫與檢討改善歷程。
- 11 -

12. 2012
桃園縣縣立中學校務評鑑_分類表 4(總務發展)
學校自評
項
目
評鑑
重點
評鑑指標
評鑑小組
學校辦理之具體成果、
遭遇困難及待改進事項
優點、特色、
改進與建議事項
肆 一、計 1.訂定中長程校園發展規劃藍
畫與組 圖。
、
織
2.適時檢討校園空間規劃。
總
3.校園設施規劃能支援教學。
務
4.研訂並執行校園綠化美化工作
發
計畫。
展
二、設 1.訂定完備學校財物管理維護辦
備管理 法並充份使用。
2.設置工程、財務及勞務購置規
劃執行小組，並有效執行任
務。
3.落實學校設施及設備安全檢查
與維護。
三、事 1.警衛及工友善盡管理與維護的
務與文 責任。
書
2.校園開放及場地租借合於相關
規定。
3.妥善規劃校園人車動線與停車
空間，管理成效良好。
4.落實校務行政電腦化。
5.落實文書公文電子化及文書檔
案管理作業。
四、經 1.確實依基本需求經費籌編預算
費使用 數 並有效執行(特別是基本修
，
績效
繕費、教學設備補助款)。
2.執行項目符合中長程校務發
展，規劃經費需求，並有效執
行。
3.經費之執行、核撥銷均依相關
規定辦理。
4.帳冊與財產管理清楚明確。
五、其 提出前一期評鑑小組評鑑報告，
他
展現依評鑑報告中改進意見的學
校興革計畫與檢討改善歷程。
- 12 -

13. 2012
桃園縣縣立中學校務評鑑_分類表 5(輔導發展)
學校自評
項
目
評鑑
重點
評鑑指標
評鑑小組
學校辦理之具體成果、
遭遇困難及待改進事項
優點、特色、
改進與建議事項
伍 一、計 1.擬訂具體可行的輔導的計畫。
、 畫與組 2.建立健全輔導組織並有效運
作。
輔 織
導
3.提供輔導資訊，建立輔導網
發
絡。
展
二、資 1.輔導室各項設置符合輔導理念
料與設 與學生需求。
備管理 2.建立完備的學生資料、輔導資
料與會議紀錄。
3.各項測驗工具妥善管理與應
用。
三、輔 1.宣導重要輔導政策及方案。
導工作 2.落實生命教育與性別平等教
育。
3.落實生涯發展教育與技藝教育
(國中)。
4.辦理教師輔導知能研習及進
修。
5.辦理親職教育,有效提昇家長
終身學習活動。
6.落實認輔制度之團體及個案輔
導。
7.落實中輟生之預防、追蹤、復
學、安置及輔導工作。
8.落實扶助高風險家庭及兒童少
年保護工作。
四、特 1.學校特教推行委員會組織健全
殊教育 且定期召開會議。
2.配合執行各類特殊教育學生鑑
定工作。
3.落實特殊教育學生安置輔導工
作。
4.妥善規劃特教學生教學設備及
校園無障礙設施。
5.辦理教師及家長特教相關專業
成長活動。
五、其 提出前一期評鑑小組評鑑報告，
他
展現依評鑑報告中改進意見的學
校興革計畫與檢討改善歷程。
- 13 -

14. 2012
桃園縣 101 學年度縣立中學校務評鑑總評表
學校名稱：
◆評鑑項目：□校務發展 □教務發展 □訓導發展 □總務發展 □輔導發展
◆評鑑委員：
評鑑結果摘述
★特色及優點
☆建議與改進
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