SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  32
Télécharger pour lire hors ligne
Reunió de famílies
de 5è B
Curs 2019-20
Generalitat de Catalunya
Departament d'Ensenyament
Escola Ernest Lluch
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARES
DELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS
PER CLASSE
CONSELL
ESCOLAR
AJUNTAMENT
EQUIP
DIRECTIU
I MESTRES
MARES I
PARES
COL·LABORACIONS
PUNTUALS
A L’ESCOLA:
PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20
COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARES
DELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS
PER CLASSE
CONSELL
ESCOLAR
AJUNTAMENT
EQUIP
DIRECTIU
I MESTRES
MARES I
PARES
COL·LABORACIONS
PUNTUALS
A L’ESCOLA:
PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20
COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARES
DELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS
PER CLASSE
CONSELL
ESCOLAR
AJUNTAMENT
EQUIP
DIRECTIU
I MESTRES
MARES I
PARES
COL·LABORACIONS
PUNTUALS
A L’ESCOLA:
PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20
COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARES
DELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS
PER CLASSE
CONSELL
ESCOLAR
AJUNTAMENT
EQUIP
DIRECTIU
I MESTRES
MARES I
PARES
COL·LABORACIONS
PUNTUALS
A L’ESCOLA:
PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20
COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARES
DELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS
PER CLASSE
CONSELL
ESCOLAR
AJUNTAMENT
EQUIP
DIRECTIU
I MESTRES
MARES I
PARES
COL·LABORACIONS
PUNTUALS
A L’ESCOLA:
PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20
COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARES
DELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS
PER CLASSE
CONSELL
ESCOLAR
AJUNTAMENT
EQUIP
DIRECTIU
I MESTRES
MARES I
PARES
COL·LABORACIONS
PUNTUALS
A L’ESCOLA:
PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20
COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARES
DELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS
PER CLASSE
CONSELL
ESCOLAR
AJUNTAMENT
EQUIP
DIRECTIU
I MESTRES
MARES I
PARES
COL·LABORACIONS
PUNTUALS
A L’ESCOLA:
PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20
COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARES
DELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS
PER CLASSE
CONSELL
ESCOLAR
AJUNTAMENT
EQUIP
DIRECTIU
I MESTRES
MARES I
PARES
COL·LABORACIONS
PUNTUALS
A L’ESCOLA:
PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20
COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
PROGRAMA D’INNOVACIÓ
L’escola és centre pilot del programa d’innovació
#aquiproubullying del Departament d’Ensenyament
conjuntament amb la resta de centres educatius
d’Abrera.
El programa posa a l’abast del centre la formació,
estratègies i recursos necessaris per elaborar i executar
un projecte de prevenció, detecció i intervenció davant
l’assetjament amb la participació de tota la comunitat
educativa.
El curs passat es va rebre formació i es va dissenyar el
projecte per tal que durant el curs 18/19 es comenci a
posar en pràctica.
PROJECTE D’ESCOLA: APADRINEM
EL NOSTRE PATRIMONI
• Ja es va implementar l’any passat
• A partir del nom de la classe desenvoluparem una
unitat didàctica que ens permetrà treballar de
manera transversal.
• Es treballarà a tots els grups classe amb l’objectiu de
donar a conèixer i valorar el nostre patrimoni
EQUIP DE MESTRES
5è B
TUTORS
ESPECIALISTES I ALTRES
MESTRES QUE HI INTERVENEN
5è B
Paula Muñoz
Magí Grau
CASTELLÀ
Israel Rosales
ENGLISH
Judith Gonell
E. FÍSICA
Javi Ramírez
MÚSICA
Natalia Cortés
SCIENCE
Esther Arias
5è A
Israel Rosales
E. ESPECIAL
Marta Hernández
RELIGIÓ
Míriam Salvador
REFORÇ
Israel Rosales
Javi Ramírez
Merche
CLASSE MASIA CAN MORRAL
COM TREBALLEM A 5è?
Un dia a la classe.
QUÈ VOLEM ACONSEGUIR?
Responsabilitat
Autonomia
Cerca i tractament de la informació
Interès i motivació
Treball cooperatiu
FAMÍLIA I ESCOLA
Un temps per a cada cosa.
Despertar l’hàbit lector.
Acompanyament de les feines escolars a casa.
Comunicació família i escola.
Noves tecnologies
PARTICIPACIÓ DE LES
FAMÍLIES
AMPA-DELEGATS CLASSE- CONSELL ESCOLAR
El CONSELL ESCOLAR és l'òrgan de govern del centre educatiu.
Està compost per representants del personal docent, del
personal d'administració i serveis, dels pares i mares, de
l‘AMPA i un representant de l'Ajuntament.
Animeu-vos a participar!
ÀMBITS D’APRENENTATGE
ÀREES D’APRENENTATGE.
HORARI
HORES DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9-10 MÚSICA MATES ANGLÈS
MATES
(reptes)
CATALÀ
10-11 ANGLÈS CATALÀ SCIENCE CASTELLÀ
MATES
(geometria)
11-11:30 PATI
11:30-
12:30
CASTELLÀ MEDI PROJECTE TUTORIA CATALÀ
12:30 -
15
MIGDIA
15-15:30
VALORS
RELIGIÓ
MEDI (1/2) MEDI (1/2)
MATES
(càlcul)
ESPAI DE
CREACIÓ15:30-
16:30
PROJECTE
LLENGÜES
Com treballem?
L’Aventura de Llegir
Llibre de lectura: AGÈNCIA DE
LECTURA de Montserrat Galícia
Dictats preparats
Estructures comunes: Elaboració
i comprensió de textos. Revisió
d’estructures d’un text.
Correccions lingüístiques.
Projecte: Lletra a lletra
Com avaluem?
DIMENSIONS
• Comunicació Oral
• Comprensió Lectora
• Expressió Escrita
• Literària
• Plurilingüe i intercultural
• ENGLISH
• Speaking and listening
• Reading
• Writing
• Literary concepts
• Intercultural and
multicultural
Com treballem?
Quinzet i càlcul mental.
Operacions bàsiques.
Resolució de problemes.
Numeració.
Geometria.
Mesura.
Probabilitat.
Raonament lògic.
Reptes matemàtics
MATEMÀTIQUES
Com avaluem?
DIMENSIONS
• Resolució de problemes
• Raonament i prova
• Connexions
• Comunicació i representació
NOMENCLATURA
NA (No assolit)
AS (Assolit suficient)
AN (Assolit notable)
AE (Assolit excel·lent)
Com treballem?
Coneixement del Medi
Social
Coneixement del medi
natural
Science
Cerca d’informació
Tècniques d’estudi.
CONEIXEMENT DEL MEDI
Com avaluem?
DIMENSIONS
• Salut i equilibri personal
• Tecnologia i vida
quotidiana
• Ciutadania
• El món actual
AMBIT ARTÍSTIC
ED. VISUAL I PLÀSTICA I
MÚSICA
DIMENSIONS
• Percepció, comprensió i
valoració
• Interpretació i producció
• Imaginació i creativitat
EDUCACIÓ FÍSICA
DIMENSIONS
• Activitat física
• Hàbits saludables
• Expressió i comunicació
corporal
• Joc motriu i temps de
lleure
EDUCACIÓ EN VALORS
DIMENSIONS
• Personal
• Interpersonal
• Social
RELIGIÓ
TUTORIA
Assemblea d’aula.
Establir noves relacions entre els companys de l’aula.
Utilitzar recursos i eines per resoldre conflictes que es puguin
crear a l’aula.
Reforçar competències com la presa de decisions, saber
escoltar, la responsabilitat, l’autonomia i la iniciativa, el
treball amb altres, la confiança en un mateix, …
#Aquíproubullying: preparació per als Equips de Convivència
(6è)
AVALUACIÓ I PROMOCIÓ
Què avaluem?
• L’assoliment de les competències
bàsiques i els continguts de les
àrees.
• El treball fet a classe i els deures.
• L’interès i l’esforç per aprendre.
Nomenclatura:
NA (No assoliment)
AS (Assoliment satisfactori)
AN (Assoliment notable)
AE (Assoliment excel·lent)
Com avaluem?
• Avaluacions inicials.
• Seguiment diari de la feina /
treball a l’aula.
• Actitud, participació i
col·laboració en les sessions.
• Controls- dossiers.
• Realització de treballs
individuals i en grup.
• Autoavaluacions.
AVALUACIÓ I PROMOCIÓ
Criteris de promoció i retenció de curs consensuats amb
totes les escoles i l’institut.
Grau d’assoliment de les competències bàsiques i els
continguts de les àrees.
Grau de maduresa de nen/a.
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Suport a l’aula:
• Matemàtiques, Català i Medi.
• Projectes
SEP organitzatiu (matins)
SEP Mates i Català (dimarts i divendres de 12:30 a
13:30)
SORTIDES I ACTIVITATS
COMPLEMENTÀRIES
1r TRIMESTRE
•Museu de les mines
prehistòriques de Gavà
(22/10/2019)
2n TRIMESTRE
•Parc Natural Sant
Llorens de Munt i
l’Obac
3r TRIMESTRE
• Teatre d’anglès
“tarzan” (2 de maig
de 2019).
• Port pesquer de
Vilanova (2 i 3 de
Juny)
• Radio Abrera: Contes pel bon rotllo
• Sortides dins el municipi
• Activitats d’ Abrera educa : “Estic apantallat”
RECORDATORIS
Assistència i puntualitat a l’escola.
No es pot donar res als nens i nenes per la reixa del pati.
Foment del consum de fruita: esmorzarem fruita cada
divendres.
Importància comunicació família-escola.
COM CONTACTAR AMB
NOSALTRES
Agenda escolar i/o fulls avisos
Telèfon de l’escola 937701213
Email de l’escola a8059822@xtec.cat
Email del tutor/a paulamunoz@elluchabrera.com
TORN OBERT DE PARAULES
Reunió de famílies
de 5è B
Molt agraïts per la vostra
participació.

Contenu connexe

Tendances

Projecte de direcció Escola Santa Magdalena
Projecte de direcció Escola Santa MagdalenaProjecte de direcció Escola Santa Magdalena
Projecte de direcció Escola Santa Magdalenazerlaparellada
 
Presentació pares 1a reunió 4
Presentació pares   1a reunió 4Presentació pares   1a reunió 4
Presentació pares 1a reunió 4quart-claret
 
Presentació pares 1a reunió
Presentació pares   1a reunióPresentació pares   1a reunió
Presentació pares 1a reuniótercer-claret
 
Biq 2017 18 inici de curs 31-8
Biq 2017 18 inici de curs 31-8Biq 2017 18 inici de curs 31-8
Biq 2017 18 inici de curs 31-8instiquercus
 
Guio pares 2016 17 Inici de Curs
Guio pares 2016 17 Inici de CursGuio pares 2016 17 Inici de Curs
Guio pares 2016 17 Inici de Curscvill73
 
Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..Gaudicastelldefels
 
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019xiprersampa
 
Programacio general anual de zer 2122
Programacio general anual de zer 2122Programacio general anual de zer 2122
Programacio general anual de zer 2122zerlaparellada
 
Reunió d'inici de curs 11 12
Reunió d'inici de curs 11 12Reunió d'inici de curs 11 12
Reunió d'inici de curs 11 12Miriam Izaguerri
 
Reunió CI
Reunió CIReunió CI
Reunió CImsolso24
 
6è reunió famílies setembre 2015 2016
6è reunió famílies setembre 2015 20166è reunió famílies setembre 2015 2016
6è reunió famílies setembre 2015 2016Escola Guerau de Liost
 
Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21zerlaparellada
 
Acollida de l'alumnat nouvingut.
Acollida de l'alumnat nouvingut.Acollida de l'alumnat nouvingut.
Acollida de l'alumnat nouvingut.Núria Santaulària
 
Educadors socials a l’escola? presentació
Educadors socials a l’escola? presentacióEducadors socials a l’escola? presentació
Educadors socials a l’escola? presentacióFundació Jaume Bofill
 
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014Jordi Lagares Roset
 
Reunio.pares.4t a.2014 15
Reunio.pares.4t a.2014 15Reunio.pares.4t a.2014 15
Reunio.pares.4t a.2014 15Ernest Lluch
 

Tendances (20)

Projecte de direcció Escola Santa Magdalena
Projecte de direcció Escola Santa MagdalenaProjecte de direcció Escola Santa Magdalena
Projecte de direcció Escola Santa Magdalena
 
Pga 21-22
Pga 21-22Pga 21-22
Pga 21-22
 
Presentació pares 1a reunió 4
Presentació pares   1a reunió 4Presentació pares   1a reunió 4
Presentació pares 1a reunió 4
 
Veredicte baldiri reixac xxxvi 2013 2014
Veredicte baldiri reixac xxxvi 2013   2014Veredicte baldiri reixac xxxvi 2013   2014
Veredicte baldiri reixac xxxvi 2013 2014
 
Presentació pares 1a reunió
Presentació pares   1a reunióPresentació pares   1a reunió
Presentació pares 1a reunió
 
Biq 2017 18 inici de curs 31-8
Biq 2017 18 inici de curs 31-8Biq 2017 18 inici de curs 31-8
Biq 2017 18 inici de curs 31-8
 
Guio pares 2016 17 Inici de Curs
Guio pares 2016 17 Inici de CursGuio pares 2016 17 Inici de Curs
Guio pares 2016 17 Inici de Curs
 
Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16Reunio inici zer15_16
Reunio inici zer15_16
 
Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..
Presentació reunió de pares ci 2016 17 1r primària..
 
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
Els Xiprers - Projecte Direcció Escola 2015-2019
 
Programacio general anual de zer 2122
Programacio general anual de zer 2122Programacio general anual de zer 2122
Programacio general anual de zer 2122
 
Reunió d'inici de curs 11 12
Reunió d'inici de curs 11 12Reunió d'inici de curs 11 12
Reunió d'inici de curs 11 12
 
Projecte Europa
Projecte EuropaProjecte Europa
Projecte Europa
 
Reunió CI
Reunió CIReunió CI
Reunió CI
 
6è reunió famílies setembre 2015 2016
6è reunió famílies setembre 2015 20166è reunió famílies setembre 2015 2016
6è reunió famílies setembre 2015 2016
 
Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21Presentacio reunio families 20 21
Presentacio reunio families 20 21
 
Acollida de l'alumnat nouvingut.
Acollida de l'alumnat nouvingut.Acollida de l'alumnat nouvingut.
Acollida de l'alumnat nouvingut.
 
Educadors socials a l’escola? presentació
Educadors socials a l’escola? presentacióEducadors socials a l’escola? presentació
Educadors socials a l’escola? presentació
 
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
Fanjac Girona: Presentació projecte Sorramolls el 13 de desembre del 2014
 
Reunio.pares.4t a.2014 15
Reunio.pares.4t a.2014 15Reunio.pares.4t a.2014 15
Reunio.pares.4t a.2014 15
 

Similaire à Reuniofamilies5 b

Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primàriaPresentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primàriaGaudicastelldefels
 
Programació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 zProgramació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 zjvallesp
 
Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19Escola
 
Reunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOReunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOmediasinguerlin
 
Reunió famílies 2n d'ESO
Reunió famílies 2n d'ESOReunió famílies 2n d'ESO
Reunió famílies 2n d'ESOmediasinguerlin
 
Som una escola inclusiva reformat
Som una escola inclusiva reformatSom una escola inclusiva reformat
Som una escola inclusiva reformatEduardo CONNOLLY
 
Reunió pares inici curs 17 18segon
Reunió pares inici curs 17 18segonReunió pares inici curs 17 18segon
Reunió pares inici curs 17 18segonDiego García
 
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptxREUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptxEscola
 
Jornada portes obertes 1415 (1) (1)
Jornada portes obertes 1415 (1) (1)Jornada portes obertes 1415 (1) (1)
Jornada portes obertes 1415 (1) (1)Ricard Marrugat Ber
 
5è reunions inici de curs 15 16 revisat
5è reunions inici de curs 15 16 revisat5è reunions inici de curs 15 16 revisat
5è reunions inici de curs 15 16 revisatmmmescola
 
Tea Claustre
Tea ClaustreTea Claustre
Tea Claustregranfjsh
 

Similaire à Reuniofamilies5 b (20)

PGA 23-24
PGA 23-24 PGA 23-24
PGA 23-24
 
Pga pont 20/21
Pga pont 20/21Pga pont 20/21
Pga pont 20/21
 
Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primàriaPresentación reunió de pares ci 2016 2017   2n primària
Presentación reunió de pares ci 2016 2017 2n primària
 
Roca i alcaide
Roca i alcaideRoca i alcaide
Roca i alcaide
 
PLA ANUAL CURS 22-23
PLA ANUAL CURS  22-23 PLA ANUAL CURS  22-23
PLA ANUAL CURS 22-23
 
Programació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 zProgramació general anual 2015 16 z
Programació general anual 2015 16 z
 
Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19Reunio aula 2n 2018-19
Reunio aula 2n 2018-19
 
Reunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESOReunió famílies 1r ESO
Reunió famílies 1r ESO
 
Reunió famílies 2n d'ESO
Reunió famílies 2n d'ESOReunió famílies 2n d'ESO
Reunió famílies 2n d'ESO
 
Reunió famílies 4A 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 4A 23-24_compressed.pdfReunió famílies 4A 23-24_compressed.pdf
Reunió famílies 4A 23-24_compressed.pdf
 
Som una escola inclusiva reformat
Som una escola inclusiva reformatSom una escola inclusiva reformat
Som una escola inclusiva reformat
 
Reunió pares 4t
Reunió pares 4tReunió pares 4t
Reunió pares 4t
 
Reunió pares inici curs 17 18segon
Reunió pares inici curs 17 18segonReunió pares inici curs 17 18segon
Reunió pares inici curs 17 18segon
 
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptxREUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
REUNIÓ FAMÍLIES 5è 22-23.pptx
 
Jornada portes obertes 1415 (1) (1)
Jornada portes obertes 1415 (1) (1)Jornada portes obertes 1415 (1) (1)
Jornada portes obertes 1415 (1) (1)
 
Presentación web primària
Presentación web primàriaPresentación web primària
Presentación web primària
 
5è reunions inici de curs 15 16 revisat
5è reunions inici de curs 15 16 revisat5è reunions inici de curs 15 16 revisat
5è reunions inici de curs 15 16 revisat
 
Treball En Xarxa Castello
Treball En Xarxa CastelloTreball En Xarxa Castello
Treball En Xarxa Castello
 
Tea Claustre
Tea ClaustreTea Claustre
Tea Claustre
 
AULA 2 2021
AULA 2 2021AULA 2 2021
AULA 2 2021
 

Plus de Ernest Lluch

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfCatalà parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSAnglès 6è - MarcelRAMIREZRUEDA.pdf
JOCS FLORALSAnglès 6è - MarcelRAMIREZRUEDA.pdfJOCS FLORALSAnglès 6è - MarcelRAMIREZRUEDA.pdf
JOCS FLORALSAnglès 6è - MarcelRAMIREZRUEDA.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdf
JOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdfJOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdf
JOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdf
JOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdfJOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdf
JOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCastellà 6è - Ainaravela.pdf
JOCS FLORALSCastellà 6è - Ainaravela.pdfJOCS FLORALSCastellà 6è - Ainaravela.pdf
JOCS FLORALSCastellà 6è - Ainaravela.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdf
JOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdfJOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdf
JOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdf
JOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdfJOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdf
JOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORAL ELLUCHCatalà 4t - Leyre Oliva.pdf
JOCS FLORAL ELLUCHCatalà 4t - Leyre Oliva.pdfJOCS FLORAL ELLUCHCatalà 4t - Leyre Oliva.pdf
JOCS FLORAL ELLUCHCatalà 4t - Leyre Oliva.pdfErnest Lluch
 
Castellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
Castellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdfCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
Castellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdfErnest Lluch
 
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfCastellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfErnest Lluch
 
Castellà parelles 1r - Àxel i Biel.pdf
Castellà parelles 1r - Àxel i Biel.pdfCastellà parelles 1r - Àxel i Biel.pdf
Castellà parelles 1r - Àxel i Biel.pdfErnest Lluch
 
JOCS FLORALS Castellà individual 3r - Jordi.pdf
JOCS FLORALS Castellà individual 3r - Jordi.pdfJOCS FLORALS Castellà individual 3r - Jordi.pdf
JOCS FLORALS Castellà individual 3r - Jordi.pdfErnest Lluch
 
JOCSFLORALSCastellà individual 2n - Marcos.pdf
JOCSFLORALSCastellà individual 2n - Marcos.pdfJOCSFLORALSCastellà individual 2n - Marcos.pdf
JOCSFLORALSCastellà individual 2n - Marcos.pdfErnest Lluch
 
Castellà individual 1r - Ivan.pdfJOCS FLORALS
Castellà individual 1r - Ivan.pdfJOCS FLORALSCastellà individual 1r - Ivan.pdfJOCS FLORALS
Castellà individual 1r - Ivan.pdfJOCS FLORALSErnest Lluch
 
JOCSFLORALSCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
JOCSFLORALSCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdfJOCSFLORALSCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
JOCSFLORALSCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdfErnest Lluch
 
Català parelles 2n - Martina i Elena.pdf
Català parelles 2n - Martina i Elena.pdfCatalà parelles 2n - Martina i Elena.pdf
Català parelles 2n - Martina i Elena.pdfErnest Lluch
 

Plus de Ernest Lluch (20)

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfCatalà parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
 
JOCS FLORALSAnglès 6è - MarcelRAMIREZRUEDA.pdf
JOCS FLORALSAnglès 6è - MarcelRAMIREZRUEDA.pdfJOCS FLORALSAnglès 6è - MarcelRAMIREZRUEDA.pdf
JOCS FLORALSAnglès 6è - MarcelRAMIREZRUEDA.pdf
 
JOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdf
JOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdfJOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdf
JOCS FLORALS Anglès 5è - Aya Saghir.pdf
 
JOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdf
JOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdfJOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdf
JOCS FLORALS Anglès 4t - Vera Hervás.pdf
 
JOCS FLORALSCastellà 6è - Ainaravela.pdf
JOCS FLORALSCastellà 6è - Ainaravela.pdfJOCS FLORALSCastellà 6è - Ainaravela.pdf
JOCS FLORALSCastellà 6è - Ainaravela.pdf
 
JOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdf
JOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdfJOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdf
JOCS FLORALSCastellà 5è - Maria López.pdf
 
JOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdf
JOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdfJOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdf
JOCS FLORALS Castellà 4t - Erik Puente.pdf
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
JOCS FLORAL ELLUCHCatalà 4t - Leyre Oliva.pdf
JOCS FLORAL ELLUCHCatalà 4t - Leyre Oliva.pdfJOCS FLORAL ELLUCHCatalà 4t - Leyre Oliva.pdf
JOCS FLORAL ELLUCHCatalà 4t - Leyre Oliva.pdf
 
Castellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
Castellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdfCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
Castellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
 
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfCastellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
 
Castellà parelles 1r - Àxel i Biel.pdf
Castellà parelles 1r - Àxel i Biel.pdfCastellà parelles 1r - Àxel i Biel.pdf
Castellà parelles 1r - Àxel i Biel.pdf
 
JOCS FLORALS Castellà individual 3r - Jordi.pdf
JOCS FLORALS Castellà individual 3r - Jordi.pdfJOCS FLORALS Castellà individual 3r - Jordi.pdf
JOCS FLORALS Castellà individual 3r - Jordi.pdf
 
JOCSFLORALSCastellà individual 2n - Marcos.pdf
JOCSFLORALSCastellà individual 2n - Marcos.pdfJOCSFLORALSCastellà individual 2n - Marcos.pdf
JOCSFLORALSCastellà individual 2n - Marcos.pdf
 
Castellà individual 1r - Ivan.pdfJOCS FLORALS
Castellà individual 1r - Ivan.pdfJOCS FLORALSCastellà individual 1r - Ivan.pdfJOCS FLORALS
Castellà individual 1r - Ivan.pdfJOCS FLORALS
 
JOCSFLORALSCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
JOCSFLORALSCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdfJOCSFLORALSCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
JOCSFLORALSCastellà parelles 3r - Valeria i Alèxia.pdf
 
Català parelles 2n - Martina i Elena.pdf
Català parelles 2n - Martina i Elena.pdfCatalà parelles 2n - Martina i Elena.pdf
Català parelles 2n - Martina i Elena.pdf
 

Dernier

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller atJuliaBasart1
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Dernier (8)

4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
transició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller attransició historia segon de batxiller at
transició historia segon de batxiller at
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 

Reuniofamilies5 b

  • 1. Reunió de famílies de 5è B Curs 2019-20 Generalitat de Catalunya Departament d'Ensenyament Escola Ernest Lluch
  • 2. PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA MARES I PARES DELEGATS D’AULA 2 REPRESENTANTS PER CLASSE CONSELL ESCOLAR AJUNTAMENT EQUIP DIRECTIU I MESTRES MARES I PARES COL·LABORACIONS PUNTUALS A L’ESCOLA: PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20 COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
  • 3. PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA MARES I PARES DELEGATS D’AULA 2 REPRESENTANTS PER CLASSE CONSELL ESCOLAR AJUNTAMENT EQUIP DIRECTIU I MESTRES MARES I PARES COL·LABORACIONS PUNTUALS A L’ESCOLA: PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20 COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
  • 4. PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA MARES I PARES DELEGATS D’AULA 2 REPRESENTANTS PER CLASSE CONSELL ESCOLAR AJUNTAMENT EQUIP DIRECTIU I MESTRES MARES I PARES COL·LABORACIONS PUNTUALS A L’ESCOLA: PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20 COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
  • 5. PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA MARES I PARES DELEGATS D’AULA 2 REPRESENTANTS PER CLASSE CONSELL ESCOLAR AJUNTAMENT EQUIP DIRECTIU I MESTRES MARES I PARES COL·LABORACIONS PUNTUALS A L’ESCOLA: PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20 COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
  • 6. PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA MARES I PARES DELEGATS D’AULA 2 REPRESENTANTS PER CLASSE CONSELL ESCOLAR AJUNTAMENT EQUIP DIRECTIU I MESTRES MARES I PARES COL·LABORACIONS PUNTUALS A L’ESCOLA: PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20 COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
  • 7. PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA MARES I PARES DELEGATS D’AULA 2 REPRESENTANTS PER CLASSE CONSELL ESCOLAR AJUNTAMENT EQUIP DIRECTIU I MESTRES MARES I PARES COL·LABORACIONS PUNTUALS A L’ESCOLA: PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20 COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
  • 8. PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA MARES I PARES DELEGATS D’AULA 2 REPRESENTANTS PER CLASSE CONSELL ESCOLAR AJUNTAMENT EQUIP DIRECTIU I MESTRES MARES I PARES COL·LABORACIONS PUNTUALS A L’ESCOLA: PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20 COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
  • 9. PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA MARES I PARES DELEGATS D’AULA 2 REPRESENTANTS PER CLASSE CONSELL ESCOLAR AJUNTAMENT EQUIP DIRECTIU I MESTRES MARES I PARES COL·LABORACIONS PUNTUALS A L’ESCOLA: PARES I MARES ACOMPANYANTS A LES SORTIDES 19/20 COL·LABORACIONS CARNESTOLTES O ALTRES ACTIVITATS
  • 10. PROGRAMA D’INNOVACIÓ L’escola és centre pilot del programa d’innovació #aquiproubullying del Departament d’Ensenyament conjuntament amb la resta de centres educatius d’Abrera. El programa posa a l’abast del centre la formació, estratègies i recursos necessaris per elaborar i executar un projecte de prevenció, detecció i intervenció davant l’assetjament amb la participació de tota la comunitat educativa. El curs passat es va rebre formació i es va dissenyar el projecte per tal que durant el curs 18/19 es comenci a posar en pràctica.
  • 11. PROJECTE D’ESCOLA: APADRINEM EL NOSTRE PATRIMONI • Ja es va implementar l’any passat • A partir del nom de la classe desenvoluparem una unitat didàctica que ens permetrà treballar de manera transversal. • Es treballarà a tots els grups classe amb l’objectiu de donar a conèixer i valorar el nostre patrimoni
  • 12. EQUIP DE MESTRES 5è B TUTORS ESPECIALISTES I ALTRES MESTRES QUE HI INTERVENEN 5è B Paula Muñoz Magí Grau CASTELLÀ Israel Rosales ENGLISH Judith Gonell E. FÍSICA Javi Ramírez MÚSICA Natalia Cortés SCIENCE Esther Arias 5è A Israel Rosales E. ESPECIAL Marta Hernández RELIGIÓ Míriam Salvador REFORÇ Israel Rosales Javi Ramírez Merche
  • 14. COM TREBALLEM A 5è? Un dia a la classe.
  • 15. QUÈ VOLEM ACONSEGUIR? Responsabilitat Autonomia Cerca i tractament de la informació Interès i motivació Treball cooperatiu
  • 16. FAMÍLIA I ESCOLA Un temps per a cada cosa. Despertar l’hàbit lector. Acompanyament de les feines escolars a casa. Comunicació família i escola. Noves tecnologies
  • 17. PARTICIPACIÓ DE LES FAMÍLIES AMPA-DELEGATS CLASSE- CONSELL ESCOLAR El CONSELL ESCOLAR és l'òrgan de govern del centre educatiu. Està compost per representants del personal docent, del personal d'administració i serveis, dels pares i mares, de l‘AMPA i un representant de l'Ajuntament. Animeu-vos a participar!
  • 19. ÀREES D’APRENENTATGE. HORARI HORES DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES 9-10 MÚSICA MATES ANGLÈS MATES (reptes) CATALÀ 10-11 ANGLÈS CATALÀ SCIENCE CASTELLÀ MATES (geometria) 11-11:30 PATI 11:30- 12:30 CASTELLÀ MEDI PROJECTE TUTORIA CATALÀ 12:30 - 15 MIGDIA 15-15:30 VALORS RELIGIÓ MEDI (1/2) MEDI (1/2) MATES (càlcul) ESPAI DE CREACIÓ15:30- 16:30 PROJECTE
  • 20. LLENGÜES Com treballem? L’Aventura de Llegir Llibre de lectura: AGÈNCIA DE LECTURA de Montserrat Galícia Dictats preparats Estructures comunes: Elaboració i comprensió de textos. Revisió d’estructures d’un text. Correccions lingüístiques. Projecte: Lletra a lletra Com avaluem? DIMENSIONS • Comunicació Oral • Comprensió Lectora • Expressió Escrita • Literària • Plurilingüe i intercultural • ENGLISH • Speaking and listening • Reading • Writing • Literary concepts • Intercultural and multicultural
  • 21. Com treballem? Quinzet i càlcul mental. Operacions bàsiques. Resolució de problemes. Numeració. Geometria. Mesura. Probabilitat. Raonament lògic. Reptes matemàtics MATEMÀTIQUES Com avaluem? DIMENSIONS • Resolució de problemes • Raonament i prova • Connexions • Comunicació i representació NOMENCLATURA NA (No assolit) AS (Assolit suficient) AN (Assolit notable) AE (Assolit excel·lent)
  • 22. Com treballem? Coneixement del Medi Social Coneixement del medi natural Science Cerca d’informació Tècniques d’estudi. CONEIXEMENT DEL MEDI Com avaluem? DIMENSIONS • Salut i equilibri personal • Tecnologia i vida quotidiana • Ciutadania • El món actual
  • 23. AMBIT ARTÍSTIC ED. VISUAL I PLÀSTICA I MÚSICA DIMENSIONS • Percepció, comprensió i valoració • Interpretació i producció • Imaginació i creativitat EDUCACIÓ FÍSICA DIMENSIONS • Activitat física • Hàbits saludables • Expressió i comunicació corporal • Joc motriu i temps de lleure EDUCACIÓ EN VALORS DIMENSIONS • Personal • Interpersonal • Social RELIGIÓ
  • 24. TUTORIA Assemblea d’aula. Establir noves relacions entre els companys de l’aula. Utilitzar recursos i eines per resoldre conflictes que es puguin crear a l’aula. Reforçar competències com la presa de decisions, saber escoltar, la responsabilitat, l’autonomia i la iniciativa, el treball amb altres, la confiança en un mateix, … #Aquíproubullying: preparació per als Equips de Convivència (6è)
  • 25. AVALUACIÓ I PROMOCIÓ Què avaluem? • L’assoliment de les competències bàsiques i els continguts de les àrees. • El treball fet a classe i els deures. • L’interès i l’esforç per aprendre. Nomenclatura: NA (No assoliment) AS (Assoliment satisfactori) AN (Assoliment notable) AE (Assoliment excel·lent) Com avaluem? • Avaluacions inicials. • Seguiment diari de la feina / treball a l’aula. • Actitud, participació i col·laboració en les sessions. • Controls- dossiers. • Realització de treballs individuals i en grup. • Autoavaluacions.
  • 26. AVALUACIÓ I PROMOCIÓ Criteris de promoció i retenció de curs consensuats amb totes les escoles i l’institut. Grau d’assoliment de les competències bàsiques i els continguts de les àrees. Grau de maduresa de nen/a.
  • 27. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT Suport a l’aula: • Matemàtiques, Català i Medi. • Projectes SEP organitzatiu (matins) SEP Mates i Català (dimarts i divendres de 12:30 a 13:30)
  • 28. SORTIDES I ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIES 1r TRIMESTRE •Museu de les mines prehistòriques de Gavà (22/10/2019) 2n TRIMESTRE •Parc Natural Sant Llorens de Munt i l’Obac 3r TRIMESTRE • Teatre d’anglès “tarzan” (2 de maig de 2019). • Port pesquer de Vilanova (2 i 3 de Juny) • Radio Abrera: Contes pel bon rotllo • Sortides dins el municipi • Activitats d’ Abrera educa : “Estic apantallat”
  • 29. RECORDATORIS Assistència i puntualitat a l’escola. No es pot donar res als nens i nenes per la reixa del pati. Foment del consum de fruita: esmorzarem fruita cada divendres. Importància comunicació família-escola.
  • 30. COM CONTACTAR AMB NOSALTRES Agenda escolar i/o fulls avisos Telèfon de l’escola 937701213 Email de l’escola a8059822@xtec.cat Email del tutor/a paulamunoz@elluchabrera.com
  • 31. TORN OBERT DE PARAULES
  • 32. Reunió de famílies de 5è B Molt agraïts per la vostra participació.