SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
‫المعرفة‬ ‫كبسولة‬
ENTECH ‫فريق‬:
‫األولية‬ ‫النظرة‬
‫البولي‬ ‫مادة‬‫إثيلين‬
‫المعرفة‬ ‫كبسولة‬ ‫واستخدام‬ ‫ابتكار‬ ‫دوافع‬
•‫التعليمية‬ ‫المواد‬ ‫نقص‬.
•‫حيث‬ ‫للمدارس‬ ‫اقتصادي‬ ‫دافع‬‫ان‬‫تستخدم‬ ‫ال‬ ‫التعليمية‬ ‫األدوات‬
‫اال‬‫السنة‬ ‫من‬ ‫محدودة‬ ‫فترة‬.
•‫للطال‬ ‫محفز‬ ‫التجربة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اثبت‬ ‫واالجتماعي‬ ‫التفاعلي‬ ‫التعليم‬‫ب‬.
•‫الترفية‬ ‫استخدام‬‫و‬‫المسابقات‬.
•‫مكافاة‬‫المميزون‬ ‫للطالب‬.
•‫القنوات‬ ‫مع‬ ‫تفاعل‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬‫التلفزونية‬‫للعر‬ ‫مادة‬ ‫توفير‬ ‫و‬‫في‬ ‫ض‬
‫التلفزيون‬.
•‫التصنيع‬ ‫قابلية‬
•‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫بالتعليم‬ ‫المتزايد‬ ‫االهتمام‬‫و‬‫المدارس‬‫االهلية‬
1‫العمالء‬ ‫شرائح‬
•‫االبتدائية‬ ‫المدارس‬.
•‫العام‬ ‫التعليم‬.
•‫التجاري‬ ‫التعليم‬.
•‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬.
•‫الراعية‬ ‫الشركات‬.
•‫الموسمية‬ ‫المهرجانات‬.
•‫األعياد‬.
2‫القيم‬
•‫اختراع‬ ‫براءة‬.
•‫بالترفيه‬ ‫تعليم‬.
•‫الفريق‬ ‫خبرة‬.
•‫للطالب‬ ‫مشوقة‬ ‫تجربة‬‫و‬‫الطالبات‬.
•‫بالمشاركة‬ ‫التعليم‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬‫و‬‫الت‬ ‫وليس‬ ‫المتعة‬‫لقين‬.
•‫التقنية‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬.
•‫المسابقات‬
3‫خدماتنا‬ ‫مصادر‬
•‫االنترنت‬(‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ، ‫الكتروني‬ ‫موقع‬. )
•‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬(‫الكتروني‬ ‫تطبيق‬ ، ‫افتراضية‬ ‫قاعات‬. )
•‫سابقا‬ ‫المسجل‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫من‬ ‫المعرفة‬ ‫تراكم‬.
•‫موقع‬ ‫في‬ ‫بالترفية‬ ‫تعليمية‬ ‫استشارات‬ ‫مكتب‬‫ريئسي‬‫الر‬ ‫في‬‫ياض‬.
•‫مبتكرة‬ ‫بطرق‬ ‫الترفية‬ ‫مع‬ ‫تعليم‬.
•‫الجماعية‬ ‫المشاركة‬ ‫روح‬ ‫ينمي‬ ‫تفاعلي‬ ‫لتعليم‬ ‫مصدر‬.
•‫المكافأة‬ ‫استخدام‬‫و‬‫للت‬ ‫الدافعية‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫للطالب‬ ‫الحوافز‬ ‫أعطاء‬‫نافس‬
‫الطالب‬ ‫بن‬.
5‫منتجاتنا‬
•‫للتوزيع‬ ‫قابلة‬ ‫تعليمية‬ ‫مواد‬‫و‬‫النشر‬.
•‫تلفزيونية‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫فكرية‬ ‫أصول‬.
•‫مع‬ ‫للمدارس‬ ‫المعرفة‬ ‫الكبسولة‬ ‫تأجير‬‫ادوتها‬‫بمش‬ ‫التعليمية‬‫اركة‬
‫التشغيل‬ ‫الفريق‬.
•‫التجاري‬ ‫االمتياز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الكبسولة‬ ‫منتج‬ ‫بيع‬.
7‫الرئيسية‬ ‫الشركات‬
•‫مع‬ ‫التعامل‬‫مصدرالتعليمي‬‫عالمي‬.
•‫التعليمية‬ ‫الكبسولة‬ ‫لنقل‬ ‫متخصصة‬ ‫نقل‬ ‫شركة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬.
•‫ال‬ ‫للمستويات‬ ‫مطابق‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تصميم‬ ‫بشراكة‬ ‫الدخول‬‫عالمية‬.
•‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫شركة‬ ‫في‬ ‫الدخول‬‫االعالم‬‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫مثل‬‫و‬
‫المهرجانات‬.
•‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫محترفين‬ ‫مسوقين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التسويق‬
‫االجتماعي‬.
9‫التكاليف‬ ‫هيكل‬
‫االيرادات‬
‫المصاريف‬
‫التكاليف‬
120000 ‫التعليمية‬ ‫المادة‬
25000 ‫التصميم‬
100000 ‫الصناعة‬
100000 ‫التجهيزات‬‫و‬‫االثاث‬
25000 ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬
148000 ‫اجور‬‫البشرية‬ ‫الموارد‬
90000 ‫النقل‬
140000 ‫االيجار‬
13800 ‫العامة‬ ‫المنافع‬(‫الخ‬ ‫الكهرباء‬)
50000 ‫التسويق‬‫و‬‫الترويج‬
30000 ‫الصيانة‬
15000 ‫التامين‬
12000 ‫االهالك‬
40000 ‫عمومية‬ ‫مصاريف‬‫و‬‫ادارية‬
908800 ‫اجمالي‬‫التكاليف‬
‫االيرادات‬
720000 ‫المدارس‬
500000 ‫التلفزون‬
300000 ‫الرعاية‬
1520000 ‫اجمالي‬‫االيرادات‬
1520000 ‫االيرادات‬
908800 ‫المصاريف‬
611200 ‫الربح‬
‫بيان‬‫االرباح‬‫و‬‫الخسائر‬

Contenu connexe

En vedette

En vedette (17)

Entorno de Trabajo de Photoshop
Entorno de Trabajo de PhotoshopEntorno de Trabajo de Photoshop
Entorno de Trabajo de Photoshop
 
18. skoj nataša logar
18. skoj   nataša logar18. skoj   nataša logar
18. skoj nataša logar
 
Brasol Profile
Brasol ProfileBrasol Profile
Brasol Profile
 
Presentacion de tesis
Presentacion de tesisPresentacion de tesis
Presentacion de tesis
 
Синтез метанофуллеренов в качестве акцепторов для органических фотоэлектричес...
Синтез метанофуллеренов в качестве акцепторов для органических фотоэлектричес...Синтез метанофуллеренов в качестве акцепторов для органических фотоэлектричес...
Синтез метанофуллеренов в качестве акцепторов для органических фотоэлектричес...
 
Univ 101 presentation
Univ 101 presentation Univ 101 presentation
Univ 101 presentation
 
Za dva evra problemov: družbena odgovornost v javnem sektorju
Za dva evra problemov: družbena odgovornost v javnem sektorjuZa dva evra problemov: družbena odgovornost v javnem sektorju
Za dva evra problemov: družbena odgovornost v javnem sektorju
 
Doelgroepbereikammedia
DoelgroepbereikammediaDoelgroepbereikammedia
Doelgroepbereikammedia
 
Indoor Climate Remediation 2014
Indoor Climate Remediation 2014Indoor Climate Remediation 2014
Indoor Climate Remediation 2014
 
Caldera de Vapor Tipo NCVR
Caldera de Vapor Tipo NCVRCaldera de Vapor Tipo NCVR
Caldera de Vapor Tipo NCVR
 
18. skoj uroš bonšek
18. skoj   uroš bonšek18. skoj   uroš bonšek
18. skoj uroš bonšek
 
Top ten traits of great leaders
Top ten traits of great leadersTop ten traits of great leaders
Top ten traits of great leaders
 
Relaciones laborales. mandala
Relaciones laborales. mandalaRelaciones laborales. mandala
Relaciones laborales. mandala
 
Deploy meteor in production
Deploy meteor in productionDeploy meteor in production
Deploy meteor in production
 
Toma de decisiones
Toma de decisionesToma de decisiones
Toma de decisiones
 
Tik bab 1
Tik bab 1Tik bab 1
Tik bab 1
 
Browning
BrowningBrowning
Browning
 

Similaire à كبسولة المعرفة Capsule knowledge

التعليم عن بعد
التعليم عن بعدالتعليم عن بعد
التعليم عن بعدtootah1400
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيaishalqahtani
 
اهداف توظيف التقنية في التعليم
اهداف توظيف التقنية في التعليماهداف توظيف التقنية في التعليم
اهداف توظيف التقنية في التعليمتقنيات التعليم
 
التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)Hadil Saifi
 
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزةتجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزةafirwana2
 
التعلم الألكتروني
التعلم الألكترونيالتعلم الألكتروني
التعلم الألكتروني12345Mashaal
 
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليمالتقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليمMarwaBadr11
 
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليمدمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليمBadrAlmusabi1
 
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم   تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبيةاللغة العربية وتكنولوجيا التعليم   تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبيةrorojajanana
 
الفرقة الثالثة تك
الفرقة الثالثة تكالفرقة الثالثة تك
الفرقة الثالثة تكwalaa mohamed
 
التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيALANOUDD
 
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرةالمحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرةsuzan ahmed
 
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوحنماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوحSalma Gamal Abdul-Hamid
 
Education resource centers
Education resource centersEducation resource centers
Education resource centersmeshoghazi
 
توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...
توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...
توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...Mostafa Gawdat
 
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمالدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمHamad Alhinai
 

Similaire à كبسولة المعرفة Capsule knowledge (20)

التعليم عن بعد
التعليم عن بعدالتعليم عن بعد
التعليم عن بعد
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
اهداف توظيف التقنية في التعليم
اهداف توظيف التقنية في التعليماهداف توظيف التقنية في التعليم
اهداف توظيف التقنية في التعليم
 
التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)التعليم الإلكتروني (E-Learning)
التعليم الإلكتروني (E-Learning)
 
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزةتجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
تجربة التعليم الإلكتروني في دولة فلسطين- غزة
 
التعلم الألكتروني
التعلم الألكترونيالتعلم الألكتروني
التعلم الألكتروني
 
التقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليمالتقنيه الحديثة في التعليم
التقنيه الحديثة في التعليم
 
دمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليمدمج التقنية في التعليم
دمج التقنية في التعليم
 
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم   تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبيةاللغة العربية وتكنولوجيا التعليم   تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
اللغة العربية وتكنولوجيا التعليم تقنيات التعلم - ارتباطات تشعبية
 
سيمنار
سيمنارسيمنار
سيمنار
 
محاضرة 1
محاضرة 1محاضرة 1
محاضرة 1
 
الفرقة الثالثة تك
الفرقة الثالثة تكالفرقة الثالثة تك
الفرقة الثالثة تك
 
التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني
 
Dr. osama
Dr. osamaDr. osama
Dr. osama
 
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرةالمحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
المحاضرة الأولى التقنبات المعاصرة
 
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوحنماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
Education resource centers
Education resource centersEducation resource centers
Education resource centers
 
توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...
توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...
توظيف المقررات المفتوحة واسعة الالتحاق في التنمية المهنية للمعلمين وتدريبهم ع...
 
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعمالدرس الأول : مركز مصادر التلعم
الدرس الأول : مركز مصادر التلعم
 

كبسولة المعرفة Capsule knowledge

  • 3. ‫المعرفة‬ ‫كبسولة‬ ‫واستخدام‬ ‫ابتكار‬ ‫دوافع‬ •‫التعليمية‬ ‫المواد‬ ‫نقص‬. •‫حيث‬ ‫للمدارس‬ ‫اقتصادي‬ ‫دافع‬‫ان‬‫تستخدم‬ ‫ال‬ ‫التعليمية‬ ‫األدوات‬ ‫اال‬‫السنة‬ ‫من‬ ‫محدودة‬ ‫فترة‬. •‫للطال‬ ‫محفز‬ ‫التجربة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اثبت‬ ‫واالجتماعي‬ ‫التفاعلي‬ ‫التعليم‬‫ب‬. •‫الترفية‬ ‫استخدام‬‫و‬‫المسابقات‬. •‫مكافاة‬‫المميزون‬ ‫للطالب‬. •‫القنوات‬ ‫مع‬ ‫تفاعل‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬‫التلفزونية‬‫للعر‬ ‫مادة‬ ‫توفير‬ ‫و‬‫في‬ ‫ض‬ ‫التلفزيون‬. •‫التصنيع‬ ‫قابلية‬ •‫التعليم‬ ‫وزارة‬ ‫من‬ ‫بالتعليم‬ ‫المتزايد‬ ‫االهتمام‬‫و‬‫المدارس‬‫االهلية‬
  • 4. 1‫العمالء‬ ‫شرائح‬ •‫االبتدائية‬ ‫المدارس‬. •‫العام‬ ‫التعليم‬. •‫التجاري‬ ‫التعليم‬. •‫التلفزيونية‬ ‫القنوات‬. •‫الراعية‬ ‫الشركات‬. •‫الموسمية‬ ‫المهرجانات‬. •‫األعياد‬.
  • 5. 2‫القيم‬ •‫اختراع‬ ‫براءة‬. •‫بالترفيه‬ ‫تعليم‬. •‫الفريق‬ ‫خبرة‬. •‫للطالب‬ ‫مشوقة‬ ‫تجربة‬‫و‬‫الطالبات‬. •‫بالمشاركة‬ ‫التعليم‬ ‫على‬ ‫تعتمد‬‫و‬‫الت‬ ‫وليس‬ ‫المتعة‬‫لقين‬. •‫التقنية‬ ‫وسائل‬ ‫استخدام‬. •‫المسابقات‬
  • 6. 3‫خدماتنا‬ ‫مصادر‬ •‫االنترنت‬(‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫وسائل‬ ، ‫الكتروني‬ ‫موقع‬. ) •‫بعد‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬(‫الكتروني‬ ‫تطبيق‬ ، ‫افتراضية‬ ‫قاعات‬. ) •‫سابقا‬ ‫المسجل‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫من‬ ‫المعرفة‬ ‫تراكم‬. •‫موقع‬ ‫في‬ ‫بالترفية‬ ‫تعليمية‬ ‫استشارات‬ ‫مكتب‬‫ريئسي‬‫الر‬ ‫في‬‫ياض‬. •‫مبتكرة‬ ‫بطرق‬ ‫الترفية‬ ‫مع‬ ‫تعليم‬. •‫الجماعية‬ ‫المشاركة‬ ‫روح‬ ‫ينمي‬ ‫تفاعلي‬ ‫لتعليم‬ ‫مصدر‬. •‫المكافأة‬ ‫استخدام‬‫و‬‫للت‬ ‫الدافعية‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫للطالب‬ ‫الحوافز‬ ‫أعطاء‬‫نافس‬ ‫الطالب‬ ‫بن‬.
  • 7. 5‫منتجاتنا‬ •‫للتوزيع‬ ‫قابلة‬ ‫تعليمية‬ ‫مواد‬‫و‬‫النشر‬. •‫تلفزيونية‬ ‫برامج‬ ‫من‬ ‫فكرية‬ ‫أصول‬. •‫مع‬ ‫للمدارس‬ ‫المعرفة‬ ‫الكبسولة‬ ‫تأجير‬‫ادوتها‬‫بمش‬ ‫التعليمية‬‫اركة‬ ‫التشغيل‬ ‫الفريق‬. •‫التجاري‬ ‫االمتياز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫الكبسولة‬ ‫منتج‬ ‫بيع‬.
  • 8. 7‫الرئيسية‬ ‫الشركات‬ •‫مع‬ ‫التعامل‬‫مصدرالتعليمي‬‫عالمي‬. •‫التعليمية‬ ‫الكبسولة‬ ‫لنقل‬ ‫متخصصة‬ ‫نقل‬ ‫شركة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬. •‫ال‬ ‫للمستويات‬ ‫مطابق‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تصميم‬ ‫بشراكة‬ ‫الدخول‬‫عالمية‬. •‫وسائل‬ ‫مع‬ ‫شركة‬ ‫في‬ ‫الدخول‬‫االعالم‬‫الفضائية‬ ‫القنوات‬ ‫مثل‬‫و‬ ‫المهرجانات‬. •‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫محترفين‬ ‫مسوقين‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫التسويق‬ ‫االجتماعي‬.
  • 9. 9‫التكاليف‬ ‫هيكل‬ ‫االيرادات‬ ‫المصاريف‬ ‫التكاليف‬ 120000 ‫التعليمية‬ ‫المادة‬ 25000 ‫التصميم‬ 100000 ‫الصناعة‬ 100000 ‫التجهيزات‬‫و‬‫االثاث‬ 25000 ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ 148000 ‫اجور‬‫البشرية‬ ‫الموارد‬ 90000 ‫النقل‬ 140000 ‫االيجار‬ 13800 ‫العامة‬ ‫المنافع‬(‫الخ‬ ‫الكهرباء‬) 50000 ‫التسويق‬‫و‬‫الترويج‬ 30000 ‫الصيانة‬ 15000 ‫التامين‬ 12000 ‫االهالك‬ 40000 ‫عمومية‬ ‫مصاريف‬‫و‬‫ادارية‬ 908800 ‫اجمالي‬‫التكاليف‬ ‫االيرادات‬ 720000 ‫المدارس‬ 500000 ‫التلفزون‬ 300000 ‫الرعاية‬ 1520000 ‫اجمالي‬‫االيرادات‬ 1520000 ‫االيرادات‬ 908800 ‫المصاريف‬ 611200 ‫الربح‬ ‫بيان‬‫االرباح‬‫و‬‫الخسائر‬