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PLAN DE MEJORAMIENTO
       CIENCIAS NATURALES FÍSICA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
            COMPONENTE TÉCNICO CIENTÍFICO DE LA MEDIA TÉCNICA
                            I.E. SOL DE ORIENTE
                  DOCENTE: JULIÁN ANDRÉS USMA ALVAREZ

Inicio
El siguiente plan de mejoramiento para el segundo semestre académico, en la I.E. Sol de
Oriente, se enfoca en la consecución, por parte de los alumnos con déficit en el área de
física y/o metodología de la investigación, de los logros y competencias trabajadas durante lo
corrido del año escolar. Para conseguir y alcanzar los objetivos académicos planteados en
los cursos, se propone, lectura, seguimiento y análisis de alguno de los libros de ciencia de
Julio Verne; el desarrollo de una actividad diseñada con el fin de propiciar los elementos de
comprensión lectora con carácter técnico y científico, el análisis de situaciones problema y la
elaboración de un informe técnico.

Plan de trabajo
para cada una de las asignaturas que usted debe mejorar, del componente técnico científico,
se propone que usted presente, lea y analice un libro de Julio Verne, de esta forma si en su
caso presenta déficit en física y metodología de investigación deberá trabajar dos libros.
A continuación se presenta el derrotero del plan de mejoramiento:
   1. Conseguir el libro
   2. Presentarlo físicamente al docente
   3. Leerlo, analizarlo, introducirlo, poder hablar de la historia relatada en él
   4. Realizar un informe técnico

Los libros que se recomiendan de julio verne son:
   • De la tierra a la luna
   • Cinco semanas en globo
   • La vuelta al mundo en ochenta días
   • Viaje al centro de la tierra

Conseguir el libro
El libro se consigue en los parques biblioteca, en las bibliotecas de las cajas de
compensación, bibliotecas de universidades y centros educativos, en la biblioteca de EPM,
etc., o bien puede ser adquirido en el pasaje comercial la Bastilla, ubicado en la carrera 48
con la calle 49, estos libros tienen precios comerciales desde los 2500$.
Presentarlo físicamente al docente
Luego de conseguir el libro, este deberá ser presentado al docente, para de esta forma
iniciar el seguimiento al plan de mejoramiento el cual quedara registrado en la planilla de
notas. Se darán recomendaciones de lectura, aspectos importantes a tener en cuenta a la
hora de leer y analizar la historia del libro, comentarios relacionados al tema escogido y una
ambientación actual y que sirva de comparación y motivación a la hora de emprender la
lectura y análisis del texto.

Leerlo, analizarlo, introducirlo, poder hablar de la historia relatada en él
Se pretende que el libro sea leído con detenimiento, atención e interés, para de esta forma
poder introducir, comparar y analizar los diversos temas de carácter técnico, científico,
procedimental e incluso moral y ético que se presentan en los personajes y las aventuras
realizadas. Muchas de estas consideraciones técnico científicas han sido habladas,
explicadas y trabajadas en el curso de física y/o metodología de la investigación, motivo por
el cual su comprensión debe estar al alcance de sus capacidades.

Realizar un informe técnico
El informe técnico deberá constar de los siguientes puntos:
    A. Una portada, con titulo, nombre e identificación personal y escolar
    B. Un resumen de la historia leída
    C. Un análisis de cada uno de los personajes involucrados en la historia, esto es:
          i. la descripción de su personalidad
         ii.  Conocimiento técnico y aporte especifico
        iii.  Profesión y oficio
        iv.   Rol en la aventura
    D. Relación entre el texto y la física y/o la metodología de investigación
    E. Listado de aspectos de ciencia, técnicos y físicos involucrados en la historia
    F. Comparar una historia real que tenga relación con la aventura leída, es decir,
        confrontar un hecho real que se asemeje o tenga relación con lo leído.
    G. Aporte a su formación personal

Tiempo de entrega
Para la presentación del libro se tiene como fecha límite el martes 25 de septiembre, el
seguimiento y asesoría del 24 al 28 del mismo mes y la entrega del informe el viernes 5 de
octubre.

Nota
Los estudiantes que deben mejorar metodología de la investigación deben realizar,
adicionalmente, una presentación de sus trabajos de investigación en formato electrónico.

                                                                        Éxitos en sus labores
                                                                                 Julián Usma
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  • 1. PLAN DE MEJORAMIENTO CIENCIAS NATURALES FÍSICA Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN COMPONENTE TÉCNICO CIENTÍFICO DE LA MEDIA TÉCNICA I.E. SOL DE ORIENTE DOCENTE: JULIÁN ANDRÉS USMA ALVAREZ Inicio El siguiente plan de mejoramiento para el segundo semestre académico, en la I.E. Sol de Oriente, se enfoca en la consecución, por parte de los alumnos con déficit en el área de física y/o metodología de la investigación, de los logros y competencias trabajadas durante lo corrido del año escolar. Para conseguir y alcanzar los objetivos académicos planteados en los cursos, se propone, lectura, seguimiento y análisis de alguno de los libros de ciencia de Julio Verne; el desarrollo de una actividad diseñada con el fin de propiciar los elementos de comprensión lectora con carácter técnico y científico, el análisis de situaciones problema y la elaboración de un informe técnico. Plan de trabajo para cada una de las asignaturas que usted debe mejorar, del componente técnico científico, se propone que usted presente, lea y analice un libro de Julio Verne, de esta forma si en su caso presenta déficit en física y metodología de investigación deberá trabajar dos libros. A continuación se presenta el derrotero del plan de mejoramiento: 1. Conseguir el libro 2. Presentarlo físicamente al docente 3. Leerlo, analizarlo, introducirlo, poder hablar de la historia relatada en él 4. Realizar un informe técnico Los libros que se recomiendan de julio verne son: • De la tierra a la luna • Cinco semanas en globo • La vuelta al mundo en ochenta días • Viaje al centro de la tierra Conseguir el libro El libro se consigue en los parques biblioteca, en las bibliotecas de las cajas de compensación, bibliotecas de universidades y centros educativos, en la biblioteca de EPM, etc., o bien puede ser adquirido en el pasaje comercial la Bastilla, ubicado en la carrera 48 con la calle 49, estos libros tienen precios comerciales desde los 2500$.
  • 2. Presentarlo físicamente al docente Luego de conseguir el libro, este deberá ser presentado al docente, para de esta forma iniciar el seguimiento al plan de mejoramiento el cual quedara registrado en la planilla de notas. Se darán recomendaciones de lectura, aspectos importantes a tener en cuenta a la hora de leer y analizar la historia del libro, comentarios relacionados al tema escogido y una ambientación actual y que sirva de comparación y motivación a la hora de emprender la lectura y análisis del texto. Leerlo, analizarlo, introducirlo, poder hablar de la historia relatada en él Se pretende que el libro sea leído con detenimiento, atención e interés, para de esta forma poder introducir, comparar y analizar los diversos temas de carácter técnico, científico, procedimental e incluso moral y ético que se presentan en los personajes y las aventuras realizadas. Muchas de estas consideraciones técnico científicas han sido habladas, explicadas y trabajadas en el curso de física y/o metodología de la investigación, motivo por el cual su comprensión debe estar al alcance de sus capacidades. Realizar un informe técnico El informe técnico deberá constar de los siguientes puntos: A. Una portada, con titulo, nombre e identificación personal y escolar B. Un resumen de la historia leída C. Un análisis de cada uno de los personajes involucrados en la historia, esto es: i. la descripción de su personalidad ii. Conocimiento técnico y aporte especifico iii. Profesión y oficio iv. Rol en la aventura D. Relación entre el texto y la física y/o la metodología de investigación E. Listado de aspectos de ciencia, técnicos y físicos involucrados en la historia F. Comparar una historia real que tenga relación con la aventura leída, es decir, confrontar un hecho real que se asemeje o tenga relación con lo leído. G. Aporte a su formación personal Tiempo de entrega Para la presentación del libro se tiene como fecha límite el martes 25 de septiembre, el seguimiento y asesoría del 24 al 28 del mismo mes y la entrega del informe el viernes 5 de octubre. Nota Los estudiantes que deben mejorar metodología de la investigación deben realizar, adicionalmente, una presentación de sus trabajos de investigación en formato electrónico. Éxitos en sus labores Julián Usma