este documento contine un cuadro comparativo hacerca de las lecturas analizadas por las alumnas de primero 2 de LEP

1. CONCEPTOS DEL AUTOR
TIEMPO
IDEAS FUNDAMENTALES
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CULTURA
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INTEGRANTES:
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ARELLANO MARTÍNEZ BRENDA
DE LA LUZ ARZATE JAQUELINE
FLORENTINO HERNÁNDEZ CITLALLY
GÓMEZ PÉREZ MARÍA JOSÉ
MIRANDA ANAYA ANA KARLA
TROCHE ORDOÑES LETICIA
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Cómo está cambiando la enseñanza, y las
opciones y retos que se plantean al
profesorado a medida que nos
introducimos en la era postmoderna
Exposición asequible y rigurosa de la
sociedad postmoderna, de los cambios
sociales y de las transformaciones
Los cambios rápidos y de largo alcance,
que se están produciendo en una época
postindustrial, postmoderna, afectan y
condicionan las regularidades
fundamentales de la enseñanza
Comprender mejor la enseñanza en una
época postmoderna
En época más reciente, hemos aprendido
mucho sobre el modo de pensar de los
profesores mientras enseñan y su forma
de planear y decidir entre distintos tipos
de acción.
Las estructuras y culturas de la
enseñanza tienen que cambiar aún más
para que los docentes no se vean
atrapados en la culpabilidad, oprimidos
por el tiempo y sobrecargados por las
decisiones que les imponen.
Uno de los fines fundamentales de la
práctica y la investigación educativas es el
perfeccionamiento del aprendizaje
La reducción del tiempo para hacer y
desarrollar aspectos que enriquecieran su
trabajo es una de las reivindicaciones de
los maestros y un componente clave del
proceso de intensificación
Es la culpabilidad que inhibe la innovación
en las materias "básicas" por temor al
descenso de las puntuaciones de las
pruebas
Otro factor que incrementa la sensación
de presión hacia los maestros es la
rendición de cuentas a los padres y a los
administradores
Las exigencias de rendición de cuentas y
de intensificación pueden sentirse en
forma especialmente aguda cuando
materializan puntos de vista peculiares de
considerar correcta
se estudian con rigor y amenidad las
dimensiones personal, moral, cultural y
política de la enseñanza y del papel que
desempeña el
Enseñanza y culpabilidad