Figuras de linguagem 2013 (2)

PROF.: ADRIANA CHRISTINNE
LINGUAGEM
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LINGUAGEM

LINGUAGEM DENOTATIVA X
LINGUAGEM CONOTATIVA
 Linguagem denotativa: sentido real, dicionarizado.
Ex.: As portas da minha casa são de vidro.
 PROF.: ADRIANA CHRISTINNE
 Linguagem conotativa: sentido figurado.
Ex.: O conhecimento abre portas para quem o procura.

LINGUAGEM
CONOTATIVA
 ASPECTOS SEMÂNTICOS:
 Comparação ou símile;
 Metáfora;
 catacrese;
 Clichê;
 Prosopopeia;
 Metonímia.

COMPARAÇÃO
 É a comparação direta de qualificações entre seres, com
o uso do conectivo comparativo (como, assim como,
bem como, tal qual, etc.).
Não consigo dizer se é bom ou mau
Assim como o ar me parece vital
Onde quer que eu vá
o que quer que eu faça
sem você não tem graça

 LITERATURA

METÁFORA
Assim como a comparação, consiste numa relação
de semelhança de qualificações. Mais sutil, exige
muita atenção do leitor para ser captada, porque
dispensa os conectivos que aparecem na
comparação.
 Alteração do sentido de uma imagem ou palavra.
A significação passa a ser subjetiva.
 Comparação implícita.

AMOR É UM LIVRO – SEXO É ESPORTE
SEXO É ESCOLHA – AMOR É SORTE
AMOR É PENSAMENTO, TEOREMA
AMOR É NOVELA – SEXO É CINEMA
SEXO É IMAGINAÇÃO, FANTASIA
AMOR É PROSA – SEXO É POESIA

 LITERATURA

“O tempo é uma cadeira ao sol, e nada mais.”
(Carlos Drummond de Andrade)
“Supondo o espírito humano uma vasta concha, o
meu fim, Sr. Soares, é ver se posso extrair pérolas,
que é a razão.”
(Machado de Assis)
“O Pão de Açúcar era um teorema geométrico.”
(Oswald de Andrade)
“Minhas sensações são um barco de quilha pro ar.”
(Fernando Pessoa)

CATACRESE
Exemplos de catacrese:
folhas de livro; pé de mesa;
dente de alho; braço do rio;
céu da boca; leito do rio;
mão de direção; barriga da perna;
asas do nariz; embarca no trem;
língua de fogo; miolo da questão
É o emprego de um termo figurado por falta de um termo
próprio para designar determinadas coisas. É uma metáfora
desgastada pelo uso excessivo.

Leia um poema de José Paulo Paes, onde predomina a
catacrese:
Inutilidades
Ninguém coça as costas da cadeira
Ninguém chupa a manga da camisa
O piano jamais abana a cauda
Tem asa, porém não voa, a xícara
De que serve o pé da mesa se não anda?
E a boca da calça se não fala nunca?
Nem sempre o botão está na sua casa
O dente de alho não morde coisa alguma.
Ah! se tratassem os cavalos do motor...
Ah! se fosse até o circo o macaco do carro....
Então a menina dos olhos comeria
Até o bolo esportivo e bala de revólver

CLICHÊ
São chavões na linguagem, exemplos de banalidade
e barreiras para a originalidade.
São expressões tão utilizadas e repetidas que se
desgastaram e afastaram-se do seu significado
original.

PROSOPOPEIA OU
PERSONIFICAÇÃO
Ex.:
 As pensões alegres dormiam tristíssimas.
As casas também iam bêbadas.”
( C.D.Andrade)
Consiste na atribuição de características humanas a
seres inanimados ou irracionais. É também chamada
de animalização:
 "Ah! cidade maliciosa
de olhos de ressaca
que das índias guardou a vontade de andar
nua". (Ferreira Gullar)
 Com a passagem da nuvem, a lua se tranquiliza.

“O vento beija meus cabelos
As ondas lambem minhas pernas
O sol abraça o meu corpo
Meu coração canta feliz”

METONÍMIA
Ocorre metonímia quando há substituição
de uma palavra por outra, havendo entre
ambas grau de
semelhança, relação, proximidade de
sentido, ou implicação mútua. Tal
substituição realiza-se de inúmeros modos:
Alteração do sentido de uma imagem ou
palavra. A significação é uma relação
objetiva.

 O autor pela obra.
Ouvi Mozart com emoção. (a música de Mozart)
Leio Graciliano Ramos porque ele fala da realidade
brasileira.
(obra de Graciliano Ramos)
 O continente (o que contém) pelo conteúdo (o que
está contido).
Ele comemorou tomando um copo de caipirinha.
(Continente: um copo; Conteúdo: caipirinha contida
no copo)

 A parte pelo todo.
 " o bonde passa cheio de pernas." (Drummond)
(pernas = pessoas)
 São muitas as famílias que procuram um teto para
morar. (teto = casa)
 O singular pelo plural.
 " Todo homem tem direito à vida, à liberdade e à
segurança pessoal.“ (Art.3º-Declaração Universal dos Direitos Humanos)
(homem = Humanidade)
 A mulher foi chamada para ir às ruas na luta contra
a violência. (mulher = todas as mulheres)

 o instrumento pela pessoa que o utiliza.
 Os microfones corriam atropelando até o
entrevistado.
(microfone = repórteres)
 Ele é um bom pincel, o problema é que seus
quadros são caros.
(pincel = pintor)
 Ele é um bom garfo.
(garfo = come de mais)
 o abstrato pelo concreto.
 A juventude é corajosa e nem sempre consequente.
(juventude = jovens)
 A infância é saudavelmente desordeira.
(infância = crianças)

 o efeito pela causa
 Com muito suor o operário construiu sua casa.
(suor = casa)
 As industrias despejam a morte nos rios.
(morte = poluição)
 a matéria pelo objeto
 Os bronzes tangiam avisando a hora da missa:
(bronze = sino)
 Os cristais tiniam na bandeja de prata.
(cristais = copos)

LINGUAGEM
CONOTATIVA
 ASPECTOS SEMÂNTICOS:
 Gradação;
 Antítese;
 Paradoxo (oximoro);
 Hipérbole;
 Eufemismo;
 Lítotes;
 Ironia;
 Antonomásia;
 Apóstrofe.

GRADAÇÃO
 “ O primeiro milhão possuído excita, acirra,
assanha a gula do milionário.” ( Olavo Bilac)
“ esse coração oculto
 Pulsando no meio da noite, da neve, da chuva
Debaixo da capa, do paletó, da camisa
Debaixo da pele, da carne.” ( Ferreira Gullar)
Consiste em organizar uma sequência de ideias em
sentido crescente ou decrescente:

ANTÍTESE
Figura que consiste no emprego de termos com
sentidos opostos.
 " Tristeza não tem fim.
felicidade sim ...." (Vinícius de Moraes)
 " Eu preparo uma canção
que faça acordar os homens
e adormecer as crianças". (Drummond)
 "Há de surgir uma estrela no céu cada vez que
você sorrir,
há de apagar uma estrela no céu cada vez que
você chorar" (Gilberto Gil)

Luz E Sombras
Voz E Silêncio
Razão, Coração
Você E Eu
Gelo E Fogo
Maldição E Beleza
Dor, Cura
Eu E Você
No Tênue Laço Que Envolve Os Sonhos
Sob O Fino Véu Que Protege Os Segredos
No Sol Ardente Que Abrasa Os Desejos
Na Brisa Suave Que Abranda Os Temores
Caminhamos Juntos, Lado A Lado
Somos Opostos Que Se Atraem
E Se Um Dia Fomos Dois, Hoje Somos Mais...
Somos Um...

PARADOXOOcorre paradoxo não apenas na aproximação de palavras de
sentido oposto, mas de ideias que se contradizem.
MUDARAM AS ESTAÇÕES
NADA MUDOU
MAS EU SEI
QUE ALGUMA COISA ACONTECEU
ESTA TUDO ASSIM TÃO DIFERENTE
SE LEMBRA QUANDO A GENTE
CHEGOU UM DIA A CREDITAR
QUE TUDO ERA PRA SEMPRE
SEM SABER QUE O PRA SEMPRE
SEMPRE ACABA

HIPÉRBOLE
Caracteriza-se pelo exagero da linguagem, para
intensificar uma ideia
“ O pensamento ferve e é um turbilhão de lava.”
(Olavo Bilac)
“ Farei que amor a todos avivente,
Pintando mil segredos delicados.”
( Camões)

“Paixão cruel, desenfreada
Te trago mil rosas roubadas...”
Pra desculpar minhas mentiras
Minhas mancadas
Exagerado, jogado aos seus pés
Eu sou mesmo exagerado
Adoro um amor inventado

 Na época de festa junina, sempre morro de medo
de fogos de artifício.
 Ela gastou rios de dinheiro.
 "Será que eu tenho sempre que te lembrar
todo dia, toda hora.
Eu te imploro,
Por favor. " (Alice, Kid Abelha)

EUFEMISMO
Ah...deixa essa boneca
Faça-me o favor
Deixe isso tudo
E vem brincar de amor
De amor, hey, hey, hey
De amor
Atenuação da mensagem para deixá-la menos
agressiva e chocante.

LÍTOTES
É uma afirmação branda por meio da negação do
contrário.
“ Ele não é nada bobo”
“A namorada dele não é tão moça”
“Eu não estou nada contente.

 “Quer ficar com todos os meus DVDs? Você não é
nada bobo!” (não é nada bobo= é experto)
 “Aquele ali é o seu novo namorado? Até que ele
não é feio!” (não é feio= é bonito)
 “Bom, sua prima não é nenhuma Miss Brasil. Deixa
disso!” (não é Miss Brasil= era feia)
 “O pobre coitado do cachorro não estava sem
fome. Devorou em segundos os restos de comida
que seu dono lhe atirara.” (não estava sem fome=
estava faminto)

IRONIA
EX.:
 “Moça linda bem tratada,
três séculos de família,
burra como uma porta;
Um amor.” (Carlos Drummond Andrade)
 “As moças entrebeijam-se porque não podem morder-se
umas às outras. O beijo deles é a evolução da dentada da
pré-avó.” (Monteiro Lobato)
Ocorre quando, pelo contexto, pela entonação, pela
contradição de termos, sugere-se o contrário do que as
palavras ou orações parecem exprimir. A intenção é
depreciativa ou sarcástica.

ANTONOMÁSIA
 O Divino Mestre passou pela vida praticando o
bem.
 O Poeta dos Escravos morreu na flor dos anos.
 Eis uma pequena lista de antonomásias:
 O Poeta dos Escravos - Castro Alves.
 O Patriarca da Independência - José Bonifácio.
 O Águia de Haia - Rui Barbosa.
Ocorre quando designamos uma pessoa por uma
qualidade, característica ou fato que a distingue.

 O Salvador, o Nazareno, o Redentor, O Divino
Mestre - Jesus Cristo.
 O Herói de Tróia - Aquiles.
 O Berço dos Faraós - Egito.
 O Herói das Termópilas - Leônidas.
 O Pai da Medicina - Hipócrates.
Na linguagem popular, o apelido, a alcunha é uma
forma de antonomásia.

 LUIZ GONZAGA – O
REI DO BAIÃO

O REI DO FUTEBOL
PORTAL DA AMAZÔNIA

APÓSTROFE
 “Mundo! Que é tu para um coração sem amor?!”
 "Pai Nosso, que estais no céu..."
 "Povo de Aquidauana!"
 "Ó mar salgado, quanto do teu sal
são lágrimas de Portugal." (F. Pessoa)
 “Ó Maria, não chores!”
 "E vós, Tágides minhas..." (L. de Camões, I-4)
 "Ó rodas, ó engrenagens, r-r-r-r-r-r-r eterno!". (Álvaro de
Campos)
Consiste no chamamento ou interpelação a uma
pessoa ou coisa que pode ser real ou imaginária,
pode estar presente ou ausente; usada para dar
ênfase. Um tipo de VOCATIVO.

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