SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  25
Clase de Sociedad de la Información




   CURSO DE
POSICIONAMIENTO




                   http://www.utpl.edu.ec
Colecta
• Pasos:
   – Recolección de contenidos
   – Preparación: nombres descriptivos, etiquetas
   – Identificación de cuentas existentes/creación
     de cuentas
   – Subida de contenidos: etiquetación
   – Creación/Mejoramiento de blogs
   – Enlace de contenidos a blog
1. Recolección de Contenidos
• Documentos         PDF y Word (artículos,
  publicaciones, investigaciones, proyectos,
  manuales de procedimiento, etc.)
• Presentaciones        (clases,     ponencias,
  proyectos, etc.)
• Videos      y/o     Fotografías     (docentes,
  estudiantes, salidas de campo, eventos,
  ponencias, etc.)
• Eventos (invitaciones, afiches, publicidad,
  fotografías, programas, videos, etc.)
2. Preparación de contenidos
• Formato:
  – Calidad y Tamaño
  – Revisión de autoría
  – Licencia CC
• Metadata del contenido:
  – Etiquetas de filtrado: eccutpl, eetutpl,
  – Etiquetas de posicionamiento: de acuerdo al tema
    del contenido
2. Preparación de contenidos
• Los formatos de preferencia son: jpg, gif, doc,
  pdf.
• Metadatos del archivo que se pueden
  observar y modificar al hacer clic derecho
  sobre el archivo:
  – TITULO: Nombre de la Asignatura precedido de
    UTPL
     Ejemplo:
      UTPL Modalidad Presencial Fundamentos
      Informáticos
  – AUTOR:       UTPL y el nombre del profesor
     Ejemplo:
        UTPL Ing. Ruth Reátegui
2. Preparación de contenidos
• ASUNTO:             Nombre de la asignatura precedida
  de UTPL
   Ejemplo:
    UTPL Modalidad Presencial Fundamentos Informáticos
• CATEGORÍ A: UTPL Modalidad Presencial
  Escuela
   Ejemplo:
    UTPL Modalidad Presencial Escuela Computació n
     Fundamentos Informá
                       ticos
• PALABRAS CLAVE: etiquetas generales má     s
  nombre de la escuela má temas generales má
                         s                  s
  período,
   Ejemplo: utpl ecuador, utpl loja, universidad utpl, utpl
     modalidad presencial, utpl ects, escuela de ciencias de la
     computacion, software, hardware, redes, abril - agosto
     2009
Wordpress

• Haz accesibles tus contenidos
Wordpress

• Haz accesibles tus contenidos
3. Identificación de Cuentas
•   Flickr
•   Slideshare
•   Issuu
•   Youtube
•   Otras
4. Subida de Contenidos
•   Flickr
•   Slideshare
•   Issuu
•   Youtube
•   Wordpress
Plataformas Web 2.0

• Haz accesibles tus contenidos
Plataformas Web 2.0

• Haz accesibles tus contenidos
Plataformas Web 2.0

• Haz accesibles tus contenidos
Wordpress

• Haz accesibles tus contenidos
2. Mejoramiento blog
• El proceso debe ser colaborativo, es
  decir debe aportar con sus comentarios
  y contenidos en el blog.
• Los contenidos que se pueden aportar
  deben ser monitoreados por el
  responsable afín de que correspondan
  a las actividades indicadas en clase.
• El responsable debe generar la
  discusió n y comentario de los temas a
  travé s del blog
Recomendaciones


• Se debe ser cuidadoso en la forma en que
  suben sus contenidos a la web, es decir:
  – cuidar de no subir archivos infectados con virus

  – colocar metadatos a los archivos antes de
    subirlos
  – llenar los metadatos que se solicitan en cada una
    de las plataformas (slideshare, flickr, youtube)
  – Todas referencias a otros autores deben ser
    debidamente CITADAS en la bibliografía o con
    notas de pie de página.
Wordpress

• Creación de Tags generales
Wordpress

• Crear categorías
Wordpress
• Haz accesibles tus posts
Wordpress

• Haz accesibles tus posts
Wordpress

• Haz accesibles tus posts
http://www.blogalaxia.com/tagmaker.php
Wordpress

• Haz accesibles tus posts
Directorios de Blogs

• Haz accesibles tus posts

    ●   http://technorati.com/
    ●   http://www.blogdir.com/
    ●   http://www.blogcatalog.com/
    ●   http://topofblogs.com/cp.php
    ●   http://www.blogalaxia.com/
    ●   http://www.blogtoplist.com/submit-blog.html
    ●   http://www.blogflux.com/login.php?
        action=logout
    ●   http://www.blogesfera.com/index.php
Grupos
Forma parte de la UTPL 2.0




• Más información: www.utpl.edu.ec/gcblog

Contenu connexe

Tendances (15)

Ciclo premireo
Ciclo premireoCiclo premireo
Ciclo premireo
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Slideshareparaprofesores2 carlos abril
Slideshareparaprofesores2 carlos abrilSlideshareparaprofesores2 carlos abril
Slideshareparaprofesores2 carlos abril
 
Primer avance marcia
Primer avance marciaPrimer avance marcia
Primer avance marcia
 
1.aplicaciones para publicar, almacenar
1.aplicaciones para publicar, almacenar1.aplicaciones para publicar, almacenar
1.aplicaciones para publicar, almacenar
 
TICS de la EDUCACION
TICS de la EDUCACIONTICS de la EDUCACION
TICS de la EDUCACION
 
1.aplicaciones para publicar, almacenar
1.aplicaciones para publicar, almacenar1.aplicaciones para publicar, almacenar
1.aplicaciones para publicar, almacenar
 
Caracteristicas de slideshare
Caracteristicas de slideshareCaracteristicas de slideshare
Caracteristicas de slideshare
 
Mis recursos en la web 2
Mis recursos en la web 2Mis recursos en la web 2
Mis recursos en la web 2
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Lprr m3 u4a2
Lprr m3 u4a2Lprr m3 u4a2
Lprr m3 u4a2
 
Blogsoporte
BlogsoporteBlogsoporte
Blogsoporte
 
Taller wordpress abril2013
Taller wordpress abril2013Taller wordpress abril2013
Taller wordpress abril2013
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 
Tu gran idea
Tu gran ideaTu gran idea
Tu gran idea
 

En vedette

Ingeniería de Software - Isummit 2010
Ingeniería de Software - Isummit 2010Ingeniería de Software - Isummit 2010
Ingeniería de Software - Isummit 2010acmedinaj
 
Servicios de Internet y Organismos de Regulacion
Servicios de Internet y Organismos de RegulacionServicios de Internet y Organismos de Regulacion
Servicios de Internet y Organismos de Regulacionacmedinaj
 
Web semantica
Web semanticaWeb semantica
Web semanticaacmedinaj
 
Etiquetas para Hoteleria y Turismo
Etiquetas para Hoteleria y TurismoEtiquetas para Hoteleria y Turismo
Etiquetas para Hoteleria y Turismoacmedinaj
 
Rules of Photographic Composition
Rules of Photographic CompositionRules of Photographic Composition
Rules of Photographic CompositionDkylebutterworth
 
Photographic Composition
Photographic CompositionPhotographic Composition
Photographic CompositionAlaa Sadik
 

En vedette (8)

Irmadresolohayuna
IrmadresolohayunaIrmadresolohayuna
Irmadresolohayuna
 
Ingeniería de Software - Isummit 2010
Ingeniería de Software - Isummit 2010Ingeniería de Software - Isummit 2010
Ingeniería de Software - Isummit 2010
 
Servicios de Internet y Organismos de Regulacion
Servicios de Internet y Organismos de RegulacionServicios de Internet y Organismos de Regulacion
Servicios de Internet y Organismos de Regulacion
 
Blog tecnicas
Blog tecnicasBlog tecnicas
Blog tecnicas
 
Web semantica
Web semanticaWeb semantica
Web semantica
 
Etiquetas para Hoteleria y Turismo
Etiquetas para Hoteleria y TurismoEtiquetas para Hoteleria y Turismo
Etiquetas para Hoteleria y Turismo
 
Rules of Photographic Composition
Rules of Photographic CompositionRules of Photographic Composition
Rules of Photographic Composition
 
Photographic Composition
Photographic CompositionPhotographic Composition
Photographic Composition
 

Similaire à Utpl Normas Etiquetado

Taller y-recursos-para-blogs
Taller y-recursos-para-blogsTaller y-recursos-para-blogs
Taller y-recursos-para-blogsjossagitario
 
Taller nº 4 entrega del portafolio digital
Taller nº 4   entrega del portafolio digitalTaller nº 4   entrega del portafolio digital
Taller nº 4 entrega del portafolio digitalANA HENRIQUEZ ORREGO
 
Uso didactico-de-los-blogs
Uso didactico-de-los-blogsUso didactico-de-los-blogs
Uso didactico-de-los-blogsColegio Piramide
 
Taller y-recursos-para-blogs-7605
Taller y-recursos-para-blogs-7605Taller y-recursos-para-blogs-7605
Taller y-recursos-para-blogs-7605asoraya10
 
Portafolioestudiantil2 140528060626-phpapp01
Portafolioestudiantil2 140528060626-phpapp01Portafolioestudiantil2 140528060626-phpapp01
Portafolioestudiantil2 140528060626-phpapp01Nicole Rivera
 
María Janeth Ríos Entornos Virtuales dtic2012
María Janeth Ríos Entornos Virtuales dtic2012María Janeth Ríos Entornos Virtuales dtic2012
María Janeth Ríos Entornos Virtuales dtic2012María Janeth Ríos C.
 
Encuentro 3: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 3: El aula expandida la producción colaborativa en redEncuentro 3: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 3: El aula expandida la producción colaborativa en redCarmen Leal
 
Modulo3.T6.Proyecto blog. Fase de publicacion de informacion
Modulo3.T6.Proyecto blog. Fase de publicacion de informacionModulo3.T6.Proyecto blog. Fase de publicacion de informacion
Modulo3.T6.Proyecto blog. Fase de publicacion de informacionProfesorOnline
 
Crea y gestiona tu Edublog con Blogger
Crea y gestiona tu Edublog con BloggerCrea y gestiona tu Edublog con Blogger
Crea y gestiona tu Edublog con BloggerRaymond Marquina
 
Portafolio estudiantil
Portafolio estudiantilPortafolio estudiantil
Portafolio estudiantilCarlosJCabello
 
Portafolio estudiantil
Portafolio estudiantilPortafolio estudiantil
Portafolio estudiantilEdmaritzHrdz97
 

Similaire à Utpl Normas Etiquetado (20)

Taller y-recursos-para-blogs
Taller y-recursos-para-blogsTaller y-recursos-para-blogs
Taller y-recursos-para-blogs
 
Taller nº 4 entrega del portafolio digital
Taller nº 4   entrega del portafolio digitalTaller nº 4   entrega del portafolio digital
Taller nº 4 entrega del portafolio digital
 
Taller Nº 4 - Entrega del Portafolio Digital
Taller Nº 4 - Entrega del Portafolio DigitalTaller Nº 4 - Entrega del Portafolio Digital
Taller Nº 4 - Entrega del Portafolio Digital
 
Uso didactico-de-los-blogs
Uso didactico-de-los-blogsUso didactico-de-los-blogs
Uso didactico-de-los-blogs
 
Taller y Recursos para crear BLOGS
Taller y Recursos para crear BLOGSTaller y Recursos para crear BLOGS
Taller y Recursos para crear BLOGS
 
Taller y-recursos-para-blogs-7605
Taller y-recursos-para-blogs-7605Taller y-recursos-para-blogs-7605
Taller y-recursos-para-blogs-7605
 
Portafolioestudiantil2 140528060626-phpapp01
Portafolioestudiantil2 140528060626-phpapp01Portafolioestudiantil2 140528060626-phpapp01
Portafolioestudiantil2 140528060626-phpapp01
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Los blogs
Los blogsLos blogs
Los blogs
 
Taller general 01 el blog docente
Taller general 01   el blog docenteTaller general 01   el blog docente
Taller general 01 el blog docente
 
Módulo 4 construcción de recursos digitales
Módulo 4   construcción de recursos digitalesMódulo 4   construcción de recursos digitales
Módulo 4 construcción de recursos digitales
 
María Janeth Ríos Entornos Virtuales dtic2012
María Janeth Ríos Entornos Virtuales dtic2012María Janeth Ríos Entornos Virtuales dtic2012
María Janeth Ríos Entornos Virtuales dtic2012
 
Encuentro 3: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 3: El aula expandida la producción colaborativa en redEncuentro 3: El aula expandida la producción colaborativa en red
Encuentro 3: El aula expandida la producción colaborativa en red
 
Modulo3.T6.Proyecto blog. Fase de publicacion de informacion
Modulo3.T6.Proyecto blog. Fase de publicacion de informacionModulo3.T6.Proyecto blog. Fase de publicacion de informacion
Modulo3.T6.Proyecto blog. Fase de publicacion de informacion
 
Utpl Accesibilidad Blogs
Utpl Accesibilidad BlogsUtpl Accesibilidad Blogs
Utpl Accesibilidad Blogs
 
Crea y gestiona tu Edublog con Blogger
Crea y gestiona tu Edublog con BloggerCrea y gestiona tu Edublog con Blogger
Crea y gestiona tu Edublog con Blogger
 
Portafolio estudiantil
Portafolio estudiantilPortafolio estudiantil
Portafolio estudiantil
 
Portafolio estudiantil
Portafolio estudiantilPortafolio estudiantil
Portafolio estudiantil
 
Student Portfolio
Student PortfolioStudent Portfolio
Student Portfolio
 

Plus de acmedinaj

Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferencialesacmedinaj
 
Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferencialesacmedinaj
 
Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferencialesacmedinaj
 
Proyecto Sociedad de la Informacion
Proyecto Sociedad de la InformacionProyecto Sociedad de la Informacion
Proyecto Sociedad de la Informacionacmedinaj
 
El Contexto Social
El Contexto SocialEl Contexto Social
El Contexto Socialacmedinaj
 
Open Innovation
Open InnovationOpen Innovation
Open Innovationacmedinaj
 
Register Globals On
Register Globals OnRegister Globals On
Register Globals Onacmedinaj
 
Diapositivas Fundamentos InformáTicos
Diapositivas  Fundamentos  InformáTicosDiapositivas  Fundamentos  InformáTicos
Diapositivas Fundamentos InformáTicosacmedinaj
 
Diseño Web y Multimedia
Diseño Web y MultimediaDiseño Web y Multimedia
Diseño Web y Multimediaacmedinaj
 

Plus de acmedinaj (9)

Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferenciales
 
Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferenciales
 
Ecuaciones Diferenciales
Ecuaciones DiferencialesEcuaciones Diferenciales
Ecuaciones Diferenciales
 
Proyecto Sociedad de la Informacion
Proyecto Sociedad de la InformacionProyecto Sociedad de la Informacion
Proyecto Sociedad de la Informacion
 
El Contexto Social
El Contexto SocialEl Contexto Social
El Contexto Social
 
Open Innovation
Open InnovationOpen Innovation
Open Innovation
 
Register Globals On
Register Globals OnRegister Globals On
Register Globals On
 
Diapositivas Fundamentos InformáTicos
Diapositivas  Fundamentos  InformáTicosDiapositivas  Fundamentos  InformáTicos
Diapositivas Fundamentos InformáTicos
 
Diseño Web y Multimedia
Diseño Web y MultimediaDiseño Web y Multimedia
Diseño Web y Multimedia
 

Utpl Normas Etiquetado

  • 1. Clase de Sociedad de la Información CURSO DE POSICIONAMIENTO http://www.utpl.edu.ec
  • 2. Colecta • Pasos: – Recolección de contenidos – Preparación: nombres descriptivos, etiquetas – Identificación de cuentas existentes/creación de cuentas – Subida de contenidos: etiquetación – Creación/Mejoramiento de blogs – Enlace de contenidos a blog
  • 3. 1. Recolección de Contenidos • Documentos PDF y Word (artículos, publicaciones, investigaciones, proyectos, manuales de procedimiento, etc.) • Presentaciones (clases, ponencias, proyectos, etc.) • Videos y/o Fotografías (docentes, estudiantes, salidas de campo, eventos, ponencias, etc.) • Eventos (invitaciones, afiches, publicidad, fotografías, programas, videos, etc.)
  • 4. 2. Preparación de contenidos • Formato: – Calidad y Tamaño – Revisión de autoría – Licencia CC • Metadata del contenido: – Etiquetas de filtrado: eccutpl, eetutpl, – Etiquetas de posicionamiento: de acuerdo al tema del contenido
  • 5. 2. Preparación de contenidos • Los formatos de preferencia son: jpg, gif, doc, pdf. • Metadatos del archivo que se pueden observar y modificar al hacer clic derecho sobre el archivo: – TITULO: Nombre de la Asignatura precedido de UTPL Ejemplo: UTPL Modalidad Presencial Fundamentos Informáticos – AUTOR: UTPL y el nombre del profesor Ejemplo: UTPL Ing. Ruth Reátegui
  • 6. 2. Preparación de contenidos • ASUNTO: Nombre de la asignatura precedida de UTPL Ejemplo: UTPL Modalidad Presencial Fundamentos Informáticos • CATEGORÍ A: UTPL Modalidad Presencial Escuela Ejemplo: UTPL Modalidad Presencial Escuela Computació n Fundamentos Informá ticos • PALABRAS CLAVE: etiquetas generales má s nombre de la escuela má temas generales má s s período, Ejemplo: utpl ecuador, utpl loja, universidad utpl, utpl modalidad presencial, utpl ects, escuela de ciencias de la computacion, software, hardware, redes, abril - agosto 2009
  • 9. 3. Identificación de Cuentas • Flickr • Slideshare • Issuu • Youtube • Otras
  • 10. 4. Subida de Contenidos • Flickr • Slideshare • Issuu • Youtube • Wordpress
  • 11. Plataformas Web 2.0 • Haz accesibles tus contenidos
  • 12. Plataformas Web 2.0 • Haz accesibles tus contenidos
  • 13. Plataformas Web 2.0 • Haz accesibles tus contenidos
  • 15. 2. Mejoramiento blog • El proceso debe ser colaborativo, es decir debe aportar con sus comentarios y contenidos en el blog. • Los contenidos que se pueden aportar deben ser monitoreados por el responsable afín de que correspondan a las actividades indicadas en clase. • El responsable debe generar la discusió n y comentario de los temas a travé s del blog
  • 16. Recomendaciones • Se debe ser cuidadoso en la forma en que suben sus contenidos a la web, es decir: – cuidar de no subir archivos infectados con virus – colocar metadatos a los archivos antes de subirlos – llenar los metadatos que se solicitan en cada una de las plataformas (slideshare, flickr, youtube) – Todas referencias a otros autores deben ser debidamente CITADAS en la bibliografía o con notas de pie de página.
  • 17. Wordpress • Creación de Tags generales
  • 21. Wordpress • Haz accesibles tus posts http://www.blogalaxia.com/tagmaker.php
  • 23. Directorios de Blogs • Haz accesibles tus posts ● http://technorati.com/ ● http://www.blogdir.com/ ● http://www.blogcatalog.com/ ● http://topofblogs.com/cp.php ● http://www.blogalaxia.com/ ● http://www.blogtoplist.com/submit-blog.html ● http://www.blogflux.com/login.php? action=logout ● http://www.blogesfera.com/index.php
  • 25. Forma parte de la UTPL 2.0 • Más información: www.utpl.edu.ec/gcblog