3. Características básicas de la portátil
PANTALLA O
DISPLAY LCD CÁMARA
Permite visualizar los Se trata de una cámara de
contenidos del sistema video integrada
operativo.
TECLADO BOTÓN DE
Permite introducir ENCENDIDO
información en
el equipo.
TOUCH – PAD
Es como un mouse de
escritorio
MICRÓFONO
Permite recibir audio de entrada.
4. Conectores
Enchufe de alimentación
tipo plug
Cable de alimentación Adaptador
5. Conexión del adaptador de alimentación
1) Conecte el cable de alimentación al
adaptador.
Conecte el cable de alimentación al
2) toma-corriente (220 V).
3) Coloque el enchufe de alimentación
tipo plug a la computadora portátil.
7. Vista izquierda
Conector de
cable de red
Puertos USB
Ranura de seguridad
kensington
8. Vista derecha
Adaptador de
corriente
Puerto usb Puerto para monitor
Conector de Conector de
externo y proyector
auriculares micrófono
9. Teclado y Touch-pad
Touch-
Teclado
Touch-
Touch-pad
Trabaja como cualquier Los botones derecho e
otro mouse de escritorio, izquierdo del mouse,
sólo debe apoyar el dedo tienen las mismas
y deslizarlo hacia la funciones que un
dirección deseada. mouse de escritorio.
10. Control de carga de la batería
MEDIDOR DE POTENCIA
Indica la carga de energía restante
11. La batería
ADVERTENCIA DE BATERÍA BAJA
Cuando la batería se encuentre descargada en un 90 por ciento, se escuchará una
advertencia y aparecerá un cartel.
Si la computadora portátil no es conectada a una fuente de energía alternativa, se
producirá un sonido reiterado.
Si la batería se descarga, la netbook entrará en modo de hibernación en forma
automática.
MAXIMIZACIÓN DE LA VIDA DE LA BATERÍA
Siempre que pueda, utilice la net conectada con el adaptador de corriente.
No deje que la batería se descargue totalmente.
Evite el calor.
12. Sistema de bloqueo
La net incluye un dispositivo de seguridad que permite el bloqueo y la
inutilización del equipo en caso de extravíos, hurtos, robos, etc.
Este sistema de seguridad es autónomo y se encuentra integrado
físicamente a los componentes del equipo, por lo que no puede quitarse ni
desactivarse.
El sistema de seguridad vuelve inutilizable la computadora; una vez
bloqueado el equipo, ya no puede volver a encenderse incluso luego de
ser formateado el disco duro.
Si la computadora portátil se encuentra bloqueada por el sistema de seguridad,
deberá ponerse en contacto con el administrador de red de su escuela.
13. Software
La computadora portátil cuenta con dos sistemas operativos: Windows y
Linux.
El disco duro de la computadora portátil presenta dos particiones, en
donde se podrá identificar:
Sistema Operativo Datos
Cuando enciende la computadora, se debe definir con qué sistema
operar.
14. Resguardo de la información
Posibilidades de almacenamiento
Disco rígido del servidor Disco rígido de la portátil
Pendrive Servicio de backup en línea
15. Programas cargados, bajo entorno Windows
E-learning class
Colaboración y Diseño de diagramas Compresión/ Diccionario
administración de clases descompresión de
archivos
Lectura de archivos Generador de materiales Matemática Juegos
pdf y e-books
e-
Mapas conceptuales Editor de imágenes Física Química
16. Programas cargados, bajo entorno Windows
Editores de sonido, Tomar fotos y grabar Reproductor de video Navegadores
imágenes y video con la cámara
Programación Generador de materiales Antivirus Sistema de inventario
y actualización remota
Generación de Colaboración
imágenes para backup
17. Tutoriales
Matemática Química
Geogebra inicio rápido. Acd/chemsketch. Dibujando estructuras químicas
Manual de geogebra 2009. e imágenes gráficas.
Guía rápida winplot. Guía del usuario.
Manual de funciones de winplot. Visor acd/3d. Ver estructuras en 3d y calcular sus
Tutorial de scilab. parámetros estructurales. Guía del usuario.
Primeros pasos en máxima. Acd/chembasic. Comenzando con Chembasic.
Introducción a máxima.
Mapas conceptuales Multimedia
Tutorial cmaptools. Captura y edición de audio con herramientas libres 1.
Captura y edición de audio con herramientas libres 2.
Edición de imágenes.
Manual introducción al gimp.
Tutorial edición de sonido con Audacity.
Manual básico de Windows Movie Maker.
18. Red de la escuela
Internet Router de salida Servidor 1 a 1
Red Ethernet edificio escolar
Red inalámbrica del aula
Alumno
Alumno Alumno
Alumno
Profesor
19. La red para la enseñanza: trabajo colaborativo y en red
¿Qué es el trabajo colaborativo?
La posibilidad de contar con el acceso permanente a una red de
computadoras permite potenciar el trabajo individual de los estudiantes
mediante la presentación de problemas o el intercambio de ideas con sus
pares y los docentes.
Si bien esta posibilidad puede darse obviamente en la interacción sin
las computadoras, los grupos de intercambio se amplían sustancialmente
con la presencia de Internet.
20. El modelo 1: 1 implica
Arquitectura descentralizada
Distribución masiva de netbooks
Un equipo portátil (netbook) para cada alumno
Equipos portátiles (notebook) para los docentes (10% de
10%
la matrícula)
Cada uno tiene acceso personalizado, directo, ilimitado y
ubicuo a la tecnología de la información
21. Modelo laboratorio Modelo 1 : 1
Visita ocasional
Uso asistido
Equipos en un lugar fijo
Equipos compartidos
Uso predominantemente
informático (uso de software)
Contacto limitado entre los
alumnos y los equipos
23. Modelo laboratorio Modelo 1 : 1
Individual/grupal
Trabajo en red
No asistido
Integrado
Aula / hogar
Nuevo esquema de trabajo
Roles se definen en el
marco de la interacción
25. Modelo 1 a 1 no es solamente
un nuevo dispositivo sino
que es una propuesta
didáctica
26. ¿Qué le aporta el trabajo colaborativo a la enseñanza?
La posibilidad de construir conocimiento colectivamente.
Genera entre los pares un compromiso mutuo y el interés por la
producción de debates o la creación de consensos.
Los estudiantes emprenden trabajos de investigación, donde se abordan
problemas de interés general para todos.
Se tratan de concepciones de colaboración que superan la idea de
cooperar con otro, cada alumno asume una responsabilidad y un
compromiso en la construcción de conocimiento en donde no se puede
prescindir de su par.
27. Datos de ETT
Prof. María Mora
coqui2003@gmail.com
Ing. Ana Yapura
acyapura@gmail.com
Ing. Carmen Leal
mvcleal@hotmail.com
