SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  15
CONOZCAMOS LA LEY DECONOZCAMOS LA LEY DE
PROTECCION INTEGRAL DEPROTECCION INTEGRAL DE
LA NIÑEZ Y LALA NIÑEZ Y LA
ADOLESCENCIA.ADOLESCENCIA.
¿PORQUÉ UNA LEPINA?¿PORQUÉ UNA LEPINA?
La LEPINA responde al proceso de cambiosLa LEPINA responde al proceso de cambios
que la ley necesita para ajustarse a laque la ley necesita para ajustarse a la
Constitución de la República y a laConstitución de la República y a la
Convención sobre los Derechos del Niño.Convención sobre los Derechos del Niño.
¿QUÉ CAMBIOS TRAE LA LEPINA?¿QUÉ CAMBIOS TRAE LA LEPINA?
Transformar a los niños, niñas y adolescentes enTransformar a los niños, niñas y adolescentes en
“Sujetos de Derechos”, capaces de ejercer y“Sujetos de Derechos”, capaces de ejercer y
exigir sus derechos. Reconociendo su ciudadaníaexigir sus derechos. Reconociendo su ciudadanía
social.social.
Ofrecer procedimientos e instituciones que denOfrecer procedimientos e instituciones que den
soluciones y respuestas en el ámbito mássoluciones y respuestas en el ámbito más
cercano a las personas.cercano a las personas.
Abrir espacios de participación de la ciudadanía enAbrir espacios de participación de la ciudadanía en
las iniciativas y controles de los asuntos públicos.las iniciativas y controles de los asuntos públicos.
¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE LA¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE LA
LEPINA?LEPINA?
¿QUÉ DERECHOS TIENEN LOS NNA?¿QUÉ DERECHOS TIENEN LOS NNA?
¿QUÉ DEBERES TIENEN LOS NNA?¿QUÉ DEBERES TIENEN LOS NNA?
¿QUÉ ES EL SISTEMA NACIONAL DE¿QUÉ ES EL SISTEMA NACIONAL DE
PROTECCION INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y DEPROTECCION INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y DE
LA ADOLESCENCIA?LA ADOLESCENCIA?
¿QUIÉNES INTEGRAN EL SISTEMA?¿QUIÉNES INTEGRAN EL SISTEMA?
Órgano
Judicial
Juzgados y Cámaras
de Niñez,
Adolescencia
¿QUÉ ES EL CONNA?¿QUÉ ES EL CONNA?
¿QUÉ ES LA RED DE ATENCION COMPARTIDA?¿QUÉ ES LA RED DE ATENCION COMPARTIDA?
Entidades deEntidades de
Atención:Atención:
Privadas, publicasPrivadas, publicas
o mixtaso mixtas.
Asociaciones deAsociaciones de
Promoción yPromoción y
Asistencia de laAsistencia de la
Niñez yNiñez y
Adolescencia.Adolescencia.
¿QUÉ SON LOS COMITES LOCALES DE¿QUÉ SON LOS COMITES LOCALES DE
DERECHOS?DERECHOS?
¿QUÉ SON LAS JUNTAS DE PROTECCION DE LA¿QUÉ SON LAS JUNTAS DE PROTECCION DE LA
NIÑEZ Y DE LA ADOLESCENCIA?NIÑEZ Y DE LA ADOLESCENCIA?
¿QUÉ ESPERA EL COMITÉ DE LOS¿QUÉ ESPERA EL COMITÉ DE LOS
DERECHOS DEL NIÑO?DERECHOS DEL NIÑO?
10. El Comité recomienda al Estado Parte que continúe10. El Comité recomienda al Estado Parte que continúe
armonizando su legislación con el fin de ponerla dearmonizando su legislación con el fin de ponerla de
conformidad con los principios y disposiciones de laconformidad con los principios y disposiciones de la
Convención.Convención. El Comité recomienda asimismo al Estado ParteEl Comité recomienda asimismo al Estado Parte
que adopte las medidas necesarias, incluidos los cambiosque adopte las medidas necesarias, incluidos los cambios
estructurales, financieros e institucionales para aplicarestructurales, financieros e institucionales para aplicar
efectivamente la LEPINA de conformidad con el sistemaefectivamente la LEPINA de conformidad con el sistema
recién establecido para nacionales y locales (departamentalrecién establecido para nacionales y locales (departamental
y municipal) en la protección integral de los niños.y municipal) en la protección integral de los niños.
Observaciones Finales del Comité de los Derechos del Niño luego del examen del tercer y
cuarto informe periódico de El Salvador (CRC/C/SLV/3-4) en su 1479 ª
y 1481 ª
(véase
CRC/C/SR.1479 y 1481), celebrada el 21 de enero de 2010, y aprobó, en el 1501 ª
cesión
celebrada el 29 de enero de 2010,
¿CUÁLES SON NUESTRAS¿CUÁLES SON NUESTRAS
EXPECTATIVAS?EXPECTATIVAS?
¿Qué expectativas tienen las niñas, niños y¿Qué expectativas tienen las niñas, niños y
adolescentes con la entrada en vigencia de laadolescentes con la entrada en vigencia de la
LEPINA?LEPINA?
¿Qué expectativas tiene la sociedad con la¿Qué expectativas tiene la sociedad con la
LEPINA?LEPINA?
¿Qué expectativas tienen nuestras autoridades¿Qué expectativas tienen nuestras autoridades
con la entrada en vigencia de la LEPINA?con la entrada en vigencia de la LEPINA?
¿QUE EXPECTATIVA DESPIERTA EN¿QUE EXPECTATIVA DESPIERTA EN
USTED LA LEPINA?USTED LA LEPINA?
Ley lepina amigable

Contenu connexe

Tendances

El Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de los Niños, Niñas y ...
El Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de los Niños, Niñas y ...El Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de los Niños, Niñas y ...
El Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de los Niños, Niñas y ...KarinaNatera
 
Régimen jurídico de los bienes
Régimen jurídico de los bienesRégimen jurídico de los bienes
Régimen jurídico de los bienessaiayulexisanchez
 
Las instituciones familiares
Las instituciones familiaresLas instituciones familiares
Las instituciones familiaresClara Henriquez
 
Organización y competencias de los tribunales agrarios en Venezuela
Organización y competencias de los tribunales agrarios en VenezuelaOrganización y competencias de los tribunales agrarios en Venezuela
Organización y competencias de los tribunales agrarios en Venezuelamarialexp7
 
Presentación de la lopnna
Presentación de la lopnnaPresentación de la lopnna
Presentación de la lopnnayeraldy suarez
 
Elaboración de sentencia
Elaboración de sentenciaElaboración de sentencia
Elaboración de sentenciaJacquiiso
 
Unidad i tema iii amparo constitucional
Unidad i tema iii amparo constitucionalUnidad i tema iii amparo constitucional
Unidad i tema iii amparo constitucionalJhosmer Puente
 
Derechos Humanos en Venezuela, Daniella Sánchez
Derechos Humanos en Venezuela, Daniella SánchezDerechos Humanos en Venezuela, Daniella Sánchez
Derechos Humanos en Venezuela, Daniella SánchezEspacio Público
 
La seguridad social en Venezuela_IAFJSR
La seguridad social en Venezuela_IAFJSRLa seguridad social en Venezuela_IAFJSR
La seguridad social en Venezuela_IAFJSRMauri Rojas
 
Hipoteca y efectos de la hipoteca en el derecho venezolano
Hipoteca y efectos de la hipoteca en el derecho venezolanoHipoteca y efectos de la hipoteca en el derecho venezolano
Hipoteca y efectos de la hipoteca en el derecho venezolanoapariciold
 
adjudicación de tierras
adjudicación de tierrasadjudicación de tierras
adjudicación de tierrasAlexlnn
 
Esponsales y matrimonio
Esponsales y matrimonioEsponsales y matrimonio
Esponsales y matrimonioAleksi Marek
 
Laminas responsabilidad penal del adolescente
Laminas responsabilidad penal del adolescenteLaminas responsabilidad penal del adolescente
Laminas responsabilidad penal del adolescentejessicabocchinods
 
Taller Lopna (Version 1)
Taller Lopna (Version 1)Taller Lopna (Version 1)
Taller Lopna (Version 1)miguelitoa
 
Problemáticas Social del Abogado en Venezuela Nuevas formas del Ejercicio Pro...
Problemáticas Social del Abogado en Venezuela Nuevas formas del Ejercicio Pro...Problemáticas Social del Abogado en Venezuela Nuevas formas del Ejercicio Pro...
Problemáticas Social del Abogado en Venezuela Nuevas formas del Ejercicio Pro...Victor Dominguez
 
Obligacion de manuntension_IAFJSR
Obligacion de manuntension_IAFJSRObligacion de manuntension_IAFJSR
Obligacion de manuntension_IAFJSRMauri Rojas
 

Tendances (20)

El Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de los Niños, Niñas y ...
El Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de los Niños, Niñas y ...El Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de los Niños, Niñas y ...
El Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de los Niños, Niñas y ...
 
Régimen jurídico de los bienes
Régimen jurídico de los bienesRégimen jurídico de los bienes
Régimen jurídico de los bienes
 
Las instituciones familiares
Las instituciones familiaresLas instituciones familiares
Las instituciones familiares
 
Inspectoria del trabajo dayana torres
Inspectoria del trabajo dayana torresInspectoria del trabajo dayana torres
Inspectoria del trabajo dayana torres
 
Organización y competencias de los tribunales agrarios en Venezuela
Organización y competencias de los tribunales agrarios en VenezuelaOrganización y competencias de los tribunales agrarios en Venezuela
Organización y competencias de los tribunales agrarios en Venezuela
 
Presentación de la lopnna
Presentación de la lopnnaPresentación de la lopnna
Presentación de la lopnna
 
Elaboración de sentencia
Elaboración de sentenciaElaboración de sentencia
Elaboración de sentencia
 
Unidad i tema iii amparo constitucional
Unidad i tema iii amparo constitucionalUnidad i tema iii amparo constitucional
Unidad i tema iii amparo constitucional
 
El concubinato
El concubinato El concubinato
El concubinato
 
Derechos Humanos en Venezuela, Daniella Sánchez
Derechos Humanos en Venezuela, Daniella SánchezDerechos Humanos en Venezuela, Daniella Sánchez
Derechos Humanos en Venezuela, Daniella Sánchez
 
La seguridad social en Venezuela_IAFJSR
La seguridad social en Venezuela_IAFJSRLa seguridad social en Venezuela_IAFJSR
La seguridad social en Venezuela_IAFJSR
 
Hipoteca y efectos de la hipoteca en el derecho venezolano
Hipoteca y efectos de la hipoteca en el derecho venezolanoHipoteca y efectos de la hipoteca en el derecho venezolano
Hipoteca y efectos de la hipoteca en el derecho venezolano
 
Instituciones familiares y proceso
Instituciones familiares y procesoInstituciones familiares y proceso
Instituciones familiares y proceso
 
adjudicación de tierras
adjudicación de tierrasadjudicación de tierras
adjudicación de tierras
 
La lopnna
La lopnnaLa lopnna
La lopnna
 
Esponsales y matrimonio
Esponsales y matrimonioEsponsales y matrimonio
Esponsales y matrimonio
 
Laminas responsabilidad penal del adolescente
Laminas responsabilidad penal del adolescenteLaminas responsabilidad penal del adolescente
Laminas responsabilidad penal del adolescente
 
Taller Lopna (Version 1)
Taller Lopna (Version 1)Taller Lopna (Version 1)
Taller Lopna (Version 1)
 
Problemáticas Social del Abogado en Venezuela Nuevas formas del Ejercicio Pro...
Problemáticas Social del Abogado en Venezuela Nuevas formas del Ejercicio Pro...Problemáticas Social del Abogado en Venezuela Nuevas formas del Ejercicio Pro...
Problemáticas Social del Abogado en Venezuela Nuevas formas del Ejercicio Pro...
 
Obligacion de manuntension_IAFJSR
Obligacion de manuntension_IAFJSRObligacion de manuntension_IAFJSR
Obligacion de manuntension_IAFJSR
 

Similaire à Ley lepina amigable

Defensoria del niño y del adolecente
Defensoria del niño y del adolecenteDefensoria del niño y del adolecente
Defensoria del niño y del adolecentenixonsonito
 
Demuna chilca pdf
Demuna chilca pdfDemuna chilca pdf
Demuna chilca pdfNaTaLiEtK
 
Sistema de protección del niño_IAFJSR
Sistema de protección del niño_IAFJSRSistema de protección del niño_IAFJSR
Sistema de protección del niño_IAFJSRMauri Rojas
 
Ley organica para la protección de niños
Ley organica para la protección de niñosLey organica para la protección de niños
Ley organica para la protección de niñososwaldos2016
 
Lepina formadores 2015
Lepina formadores 2015Lepina formadores 2015
Lepina formadores 2015Eva Ulloa
 
LEY 1098 DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2006 PRESEN-AUXI.ppt
LEY 1098 DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2006 PRESEN-AUXI.pptLEY 1098 DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2006 PRESEN-AUXI.ppt
LEY 1098 DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2006 PRESEN-AUXI.pptdianaOrrego7
 
Retos e importancia lepina
Retos e importancia lepinaRetos e importancia lepina
Retos e importancia lepinajuecesita
 
Retos e importancia lepina
Retos e importancia lepinaRetos e importancia lepina
Retos e importancia lepinajuecesita
 
Retos e importancia lepina
Retos e importancia lepinaRetos e importancia lepina
Retos e importancia lepinajuecesita
 
Presenataciòn r ed.2
Presenataciòn r ed.2Presenataciòn r ed.2
Presenataciòn r ed.2Juan Bernal
 
LEY DE CONVIVENCIA ESCOLAR (1620 DE 2013)
LEY DE CONVIVENCIA ESCOLAR (1620 DE 2013)LEY DE CONVIVENCIA ESCOLAR (1620 DE 2013)
LEY DE CONVIVENCIA ESCOLAR (1620 DE 2013)MI_JUANABE
 
S p y p de derechos
S  p y p de derechosS  p y p de derechos
S p y p de derechosVivianaOro1
 

Similaire à Ley lepina amigable (20)

Defensoria del niño y del adolecente
Defensoria del niño y del adolecenteDefensoria del niño y del adolecente
Defensoria del niño y del adolecente
 
CEMDNA
CEMDNACEMDNA
CEMDNA
 
Protocolo malt.infantil 21_enero_(final)
Protocolo malt.infantil 21_enero_(final)Protocolo malt.infantil 21_enero_(final)
Protocolo malt.infantil 21_enero_(final)
 
Demuna chilca pdf
Demuna chilca pdfDemuna chilca pdf
Demuna chilca pdf
 
Sistema de protección del niño_IAFJSR
Sistema de protección del niño_IAFJSRSistema de protección del niño_IAFJSR
Sistema de protección del niño_IAFJSR
 
Ley organica para la protección de niños
Ley organica para la protección de niñosLey organica para la protección de niños
Ley organica para la protección de niños
 
Taller opd muni 2015
Taller opd muni 2015Taller opd muni 2015
Taller opd muni 2015
 
Lepina formadores 2015
Lepina formadores 2015Lepina formadores 2015
Lepina formadores 2015
 
LEY 1098 DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2006 PRESEN-AUXI.ppt
LEY 1098 DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2006 PRESEN-AUXI.pptLEY 1098 DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2006 PRESEN-AUXI.ppt
LEY 1098 DEL 11 DE NOVIEMBRE DEL 2006 PRESEN-AUXI.ppt
 
Retos e importancia lepina
Retos e importancia lepinaRetos e importancia lepina
Retos e importancia lepina
 
Retos e importancia lepina
Retos e importancia lepinaRetos e importancia lepina
Retos e importancia lepina
 
Retos e importancia lepina
Retos e importancia lepinaRetos e importancia lepina
Retos e importancia lepina
 
Proteccion y restitucion de derechos
Proteccion y restitucion de derechosProteccion y restitucion de derechos
Proteccion y restitucion de derechos
 
Proteccion y restitucion de derechos
Proteccion y restitucion de derechosProteccion y restitucion de derechos
Proteccion y restitucion de derechos
 
LOPNNA
LOPNNALOPNNA
LOPNNA
 
Presenataciòn r ed.2
Presenataciòn r ed.2Presenataciòn r ed.2
Presenataciòn r ed.2
 
Defensoria
DefensoriaDefensoria
Defensoria
 
LEY DE CONVIVENCIA ESCOLAR (1620 DE 2013)
LEY DE CONVIVENCIA ESCOLAR (1620 DE 2013)LEY DE CONVIVENCIA ESCOLAR (1620 DE 2013)
LEY DE CONVIVENCIA ESCOLAR (1620 DE 2013)
 
S p y p de derechos
S  p y p de derechosS  p y p de derechos
S p y p de derechos
 
1 por que opd 2018
1 por que opd 20181 por que opd 2018
1 por que opd 2018
 

Plus de Adalberto

III DEPORTE RECREACION.pptx
III  DEPORTE RECREACION.pptxIII  DEPORTE RECREACION.pptx
III DEPORTE RECREACION.pptxAdalberto
 
III Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptxIII Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptxAdalberto
 
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III  Ciudadania 2023 - copia (3).pptxIII  Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptxAdalberto
 
III Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptxIII Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptxAdalberto
 
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docxPOA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docxAdalberto
 
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docxPOA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docxAdalberto
 
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docxPOA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docxAdalberto
 
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdfInforme abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdfAdalberto
 
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptxLogros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptxAdalberto
 
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdfLogros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdfAdalberto
 
Iii trimestre acrd y c
Iii trimestre  acrd y cIii trimestre  acrd y c
Iii trimestre acrd y cAdalberto
 
Ii trimestre consolidado
Ii trimestre  consolidadoIi trimestre  consolidado
Ii trimestre consolidadoAdalberto
 
Plan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumoPlan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumoAdalberto
 
Ii trimestre consolidado arte
Ii trimestre  consolidado arteIi trimestre  consolidado arte
Ii trimestre consolidado arteAdalberto
 
Consolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y CConsolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y CAdalberto
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidadoAdalberto
 
Iv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castilloIv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castilloAdalberto
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidadoAdalberto
 
Iii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopezIii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopezAdalberto
 
Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020Adalberto
 

Plus de Adalberto (20)

III DEPORTE RECREACION.pptx
III  DEPORTE RECREACION.pptxIII  DEPORTE RECREACION.pptx
III DEPORTE RECREACION.pptx
 
III Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptxIII Interculturalidad.pptx
III Interculturalidad.pptx
 
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III  Ciudadania 2023 - copia (3).pptxIII  Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
III Ciudadania 2023 - copia (3).pptx
 
III Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptxIII Logros Arte.pptx
III Logros Arte.pptx
 
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docxPOA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
POA 2023_DNFD_24.10.22 - compartir.docx
 
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docxPOA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
POA 2023_ 22 de noviembre ADCI.docx
 
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docxPOA 2023_8 noviembre 2022.docx
POA 2023_8 noviembre 2022.docx
 
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdfInforme abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
Informe abril y mayo Suquiat ADCI.pdf
 
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptxLogros II Trimestre 2022 CE C  Suquiat Caluco.pptx
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptx
 
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdfLogros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
Logros II Trimestre 2022 - 6 de mayo.pdf
 
Iii trimestre acrd y c
Iii trimestre  acrd y cIii trimestre  acrd y c
Iii trimestre acrd y c
 
Ii trimestre consolidado
Ii trimestre  consolidadoIi trimestre  consolidado
Ii trimestre consolidado
 
Plan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumoPlan torogoz sonsonate insumo
Plan torogoz sonsonate insumo
 
Ii trimestre consolidado arte
Ii trimestre  consolidado arteIi trimestre  consolidado arte
Ii trimestre consolidado arte
 
Consolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y CConsolidado I Trimestre ACRD y C
Consolidado I Trimestre ACRD y C
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidado
 
Iv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castilloIv trimestre 2020 castillo
Iv trimestre 2020 castillo
 
Iv trimestre 2020 consolidado
Iv trimestre  2020  consolidadoIv trimestre  2020  consolidado
Iv trimestre 2020 consolidado
 
Iii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopezIii trimestre 2020 lopez
Iii trimestre 2020 lopez
 
Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020Importancia de arte y deporte octubre 2020
Importancia de arte y deporte octubre 2020
 

Dernier

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 

Dernier (20)

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 

Ley lepina amigable

  • 1. CONOZCAMOS LA LEY DECONOZCAMOS LA LEY DE PROTECCION INTEGRAL DEPROTECCION INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y LALA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA.ADOLESCENCIA.
  • 2. ¿PORQUÉ UNA LEPINA?¿PORQUÉ UNA LEPINA? La LEPINA responde al proceso de cambiosLa LEPINA responde al proceso de cambios que la ley necesita para ajustarse a laque la ley necesita para ajustarse a la Constitución de la República y a laConstitución de la República y a la Convención sobre los Derechos del Niño.Convención sobre los Derechos del Niño.
  • 3. ¿QUÉ CAMBIOS TRAE LA LEPINA?¿QUÉ CAMBIOS TRAE LA LEPINA? Transformar a los niños, niñas y adolescentes enTransformar a los niños, niñas y adolescentes en “Sujetos de Derechos”, capaces de ejercer y“Sujetos de Derechos”, capaces de ejercer y exigir sus derechos. Reconociendo su ciudadaníaexigir sus derechos. Reconociendo su ciudadanía social.social. Ofrecer procedimientos e instituciones que denOfrecer procedimientos e instituciones que den soluciones y respuestas en el ámbito mássoluciones y respuestas en el ámbito más cercano a las personas.cercano a las personas. Abrir espacios de participación de la ciudadanía enAbrir espacios de participación de la ciudadanía en las iniciativas y controles de los asuntos públicos.las iniciativas y controles de los asuntos públicos.
  • 4. ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE LA¿CUÁLES SON LOS PRINCIPIOS DE LA LEPINA?LEPINA?
  • 5. ¿QUÉ DERECHOS TIENEN LOS NNA?¿QUÉ DERECHOS TIENEN LOS NNA?
  • 6. ¿QUÉ DEBERES TIENEN LOS NNA?¿QUÉ DEBERES TIENEN LOS NNA?
  • 7. ¿QUÉ ES EL SISTEMA NACIONAL DE¿QUÉ ES EL SISTEMA NACIONAL DE PROTECCION INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y DEPROTECCION INTEGRAL DE LA NIÑEZ Y DE LA ADOLESCENCIA?LA ADOLESCENCIA?
  • 8. ¿QUIÉNES INTEGRAN EL SISTEMA?¿QUIÉNES INTEGRAN EL SISTEMA? Órgano Judicial Juzgados y Cámaras de Niñez, Adolescencia
  • 9. ¿QUÉ ES EL CONNA?¿QUÉ ES EL CONNA?
  • 10. ¿QUÉ ES LA RED DE ATENCION COMPARTIDA?¿QUÉ ES LA RED DE ATENCION COMPARTIDA? Entidades deEntidades de Atención:Atención: Privadas, publicasPrivadas, publicas o mixtaso mixtas. Asociaciones deAsociaciones de Promoción yPromoción y Asistencia de laAsistencia de la Niñez yNiñez y Adolescencia.Adolescencia.
  • 11. ¿QUÉ SON LOS COMITES LOCALES DE¿QUÉ SON LOS COMITES LOCALES DE DERECHOS?DERECHOS?
  • 12. ¿QUÉ SON LAS JUNTAS DE PROTECCION DE LA¿QUÉ SON LAS JUNTAS DE PROTECCION DE LA NIÑEZ Y DE LA ADOLESCENCIA?NIÑEZ Y DE LA ADOLESCENCIA?
  • 13. ¿QUÉ ESPERA EL COMITÉ DE LOS¿QUÉ ESPERA EL COMITÉ DE LOS DERECHOS DEL NIÑO?DERECHOS DEL NIÑO? 10. El Comité recomienda al Estado Parte que continúe10. El Comité recomienda al Estado Parte que continúe armonizando su legislación con el fin de ponerla dearmonizando su legislación con el fin de ponerla de conformidad con los principios y disposiciones de laconformidad con los principios y disposiciones de la Convención.Convención. El Comité recomienda asimismo al Estado ParteEl Comité recomienda asimismo al Estado Parte que adopte las medidas necesarias, incluidos los cambiosque adopte las medidas necesarias, incluidos los cambios estructurales, financieros e institucionales para aplicarestructurales, financieros e institucionales para aplicar efectivamente la LEPINA de conformidad con el sistemaefectivamente la LEPINA de conformidad con el sistema recién establecido para nacionales y locales (departamentalrecién establecido para nacionales y locales (departamental y municipal) en la protección integral de los niños.y municipal) en la protección integral de los niños. Observaciones Finales del Comité de los Derechos del Niño luego del examen del tercer y cuarto informe periódico de El Salvador (CRC/C/SLV/3-4) en su 1479 ª y 1481 ª (véase CRC/C/SR.1479 y 1481), celebrada el 21 de enero de 2010, y aprobó, en el 1501 ª cesión celebrada el 29 de enero de 2010,
  • 14. ¿CUÁLES SON NUESTRAS¿CUÁLES SON NUESTRAS EXPECTATIVAS?EXPECTATIVAS? ¿Qué expectativas tienen las niñas, niños y¿Qué expectativas tienen las niñas, niños y adolescentes con la entrada en vigencia de laadolescentes con la entrada en vigencia de la LEPINA?LEPINA? ¿Qué expectativas tiene la sociedad con la¿Qué expectativas tiene la sociedad con la LEPINA?LEPINA? ¿Qué expectativas tienen nuestras autoridades¿Qué expectativas tienen nuestras autoridades con la entrada en vigencia de la LEPINA?con la entrada en vigencia de la LEPINA? ¿QUE EXPECTATIVA DESPIERTA EN¿QUE EXPECTATIVA DESPIERTA EN USTED LA LEPINA?USTED LA LEPINA?