SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  9
Télécharger pour lire hors ligne
‫ِزٛصغخ :‬


                        ‫أػضبء اٌفٛج :‬



‫اٌغالف اٌعــــــــــــــــــــــــٛٞ‬




   ‫تذمر دائما أنل أفضل من غيرك بنثير وأقل من‬
   ‫غيرك بقليل ..فال تنسى القناعه ...وال تنسل عن‬
                  ‫العمل والنجاح‬
‫ِفَٙٛ اٌغالف اٌعٛٞ‬

   ‫هى غالف غاسي ٌحٍط بالكزة األرضٍت و الذي ٌبلغ ارتفاعه 01 كم بـ التروبوسفير‬
  ‫وهى محاط بطبقت الستزاتىسفٍز ‪stratosphere‬التً تمتد سماكتها حتى 05 كم‬
                                                                ‫‪troposphere‬‬




                    ‫ِىٛٔبد اٌغالف اٌعٛٞ‬

   ‫الوثيقة التالية توضح بشكل دقيق العناصر المكونة له وهي على الترتيب :‬




      ‫1 – عجمخ رمٚ ثٛصف١م : ٟ٘ اٌزٟ ٠ؼ١ش ثٙب ِؿزٍف وبئٕبد اٌؼ١خ‬
                 ‫اي‬
   ‫اٌّٛظٛـح ػٍٝ صغغ اٌىمح األلض١خ ٚٔضجزٙب 57 ثبٌّئخ ِٓ اٌغالف‬
                                                                    ‫اٌعٛٞ .‬

    ‫2 – عجمخ صزمارٛ - صف١م : رؼزٛٞ ػٍٝ غبن ألٚنْ ٌٙفا صّ١ذ ثغجمخ‬
                       ‫األٚنْٚ ٚٔضجزٙب 42 ثبٌّئخ ِٓ اٌغالف اٌعٛٞ .‬

   ‫3 – عجمخ ِ١ضٛ - صف١م عجمخ : ثبلـح رؼّٟ اٌىمح األلض١خ ِٓ إٌعَٛ‬
‫اٌصغمٜ اٌزٟ رزصبـَ ِؼٙب ٚـٌه ثؼملٙب ػٓ عم٠ك اٌغبناد اٌّٛظٛـح‬
                                                                        ‫ثٙب .‬

   ‫4 – عجمخ ربلِٛ - صف١م: ِشزمخ ِٓ وٍّخ ربلِٛ ٟٚ٘ رزؼٍك ثبٌؼمالح‬
                                                  ‫اٌؼبٌ١خ ٌىٓ ظز٠ئبد لٍ١ٍخ‬

   ‫5 – عجمخ إوضٛ - صف١م: ِشزمخ ِٓ وٍّخ ربلِٛ ٟٚ٘ رزؼٍك ثبٌؼمالح‬
                                                  ‫اٌؼبٌ١خ ٌىٓ ظز٠ئبد لٍ١ٍخ‬
‫‪ ‬وّب أٗ ٠زىْٛ ثٕضجخ وج١م ِٓ غبن األٚنْٚ :‬

 ‫وٍّخ ٠ٛٔبٔ١خ ِؼٕب٘ب اٌمائؼخ ، ٚلف رُ اوزشبفٗ فٟ ثفا٠خ اٌممْ اٌّبضٟ ، ٚ٠ٕؼصم‬
  ‫ٚظٛـٖ ث١ٓ غالفٟ اٌزمٚثٛ - صف١م ٚاٌضزمارٛ - صف١م ، ٚػٍٝ الرفبع ٠زماٚح‬

                                                               ‫ث١ٓ 01 ٚ 04 وُ.‬



   ‫األٚنْٚ ٘ٛ ػبٌخ ِٓ ػبالد األٚوضع١ٓ ، ٚ ثٗ صالس قلاد أٚوضع١ٓ ثفالً ِٓ اصٕ١ٓ‬
   ‫فٟ األٚوضع١ٓ اٌؼبـٞ، ٚ٘ٛ ِٛظٛـ ػزٝ فٟ ظٛ صغغ األلض، ٌٚىٓ ثٕضت‬
                       ‫لٍ١ٍخ ظفاً ٚثؼفٚـ ظزء فٟ وً ػشم ِال٠١ٓ ظزء ِٓ اٌٙٛاء،‬

       ‫ثّب أْ األٚنْٚ اٌّٛظٛـ فٟ عجمخ اٌضزمارٛصف١م رٕزط ثضجت األشؼخ اٌفٛق‬
     ‫اٌجٕفضع١خ اٌصبـلح ِٓ اٌشّش, ٌكٌه ِٓ اٌّزٛلغ اْ رىْٛ أػٍٝ ِضزٛ٠بد‬
‫األٚنْٚ ػٕف ؾظ اإلصزٛاء ٚ ألٍٙب ػٓ اٌمغج١ٓ ٚ ٌٕفش اٌضجت ِٓ اٌّّىٓ اإلصزٕزبج‬
 ‫اْ أػٍٝ ِضزٛ٠بد األٚنْٚ فٟ اٌص١ف ٚ الٍٙب فٟ اٌشزبء. غ١م أْ قٌه غ١م صؼ١غ‬
  ‫ػ١ش أْ أػٍٝ ِضزٛ٠بد األٚنْٚ ِزٛاظفح فٟ اٌمغج١ٓ اٌشّبٌٟ ٚ اٌعٕٛثٟ وّب‬
  ‫رىْٛ أػٍٝ فٟ فصً اٌمث١غ ٚ ٌ١ش فٟ اٌص١ف, ٚ الٍٙب فٟ فصً اٌؿم٠ف ٚ ٌ١ش‬
 ‫اٌشزبء. ؾالي فصً اٌشزبء, رزـاـ صّبوخ عجمخ االٚنْٚ. رُ رفض١م ٘كٖ األػع١خ ِٓ‬
     ‫ؾالي ـٚلح اٌم٠بح فٟ عجمخ اٌضزمارٛصف١م ٚ اٌّؼمٚفخ ثفٚلح ثمٚ٠م-ـٚثضْٛ .‬
          ‫ِؼظُ األٚنْٚ ٠زُ إٔزبظٗ فٛق اٌمغج١ٓ ٚ رمَٛ ـٚلح اٌم٠بح فٟ عجمخ‬
        ‫اٌضزمارٛصف١م ِٓ ػٕف اٌمغج١ٓ ثئرعبٖ ٚ ثبٌؼىش إٌٝ الرفبع الً فٟ عجمخ‬
                        ‫.اٌضزمارٛصف١م ـٚلح ثمٚ٠م - ـٚثضْٛ فٟ عجمخ االٚنْٚ‬



                                  ‫‪ ‬طبقة األوزون وخط اإلستواء :‬

     ‫ع١مخ األٚنْٚ أوضم الرفبػبً ػٕف ؾظ اإلصزٛاء ٚ ألً أؿفبضبً ػٕف اإلثزؼبـ ػٓ ؾظ‬
    ‫اإلصزٛاء, ؾصٛصبً ػٕف ِٕغمخ اٌمغج١ٓ. رٕٛع االلرفبع فٟ األٚنْٚ صججٗ ثغئ‬
          ‫ـٚلح اٌٙٛاء اٌزٟ رمفغ األٚنْٚ ِٓ عجمخ اٌزماثٛصف١م إٌٝ اٌضزمارٛصف١م‬
‫وٍّب اثزؼفٔب ػٓ ؾظ اإلصزٛاء ناـد صّبوخ األٚنْٚ ثئرعبٖ اٌمغج١ٓ, ثشىً ػبَ وّ١خ‬
    ‫األٚنْٚ اٌّٛظٛـح فٟ اٌمغت اٌشّبٌٟ أوضم ِٕٙب فٟ اٌعٕٛثٟ. ثبإلضبفخ إٌٝ‬
    ‫قٌه, رىْٛ صّبوخ األٚنْٚ فٟ اٌمغت اٌشّبٌٟ أوجم فٟ فصً اٌمث١غ (ِبلس -‬
  ‫أثم٠ً) ِٕٙب فٟ اٌمغت اٌعٕٛثٟ ث١ّٕب رىْٛ فٟ اٌمغت اٌعٕٛثٟ أوجم فٟ فصً‬
                                                                      ‫اٌؿم٠ف‬

     ‫(صجزّجم - أوزٛثم) ِٕٙب فٟ اٌمغت اٌشّبٌٟ فٟ ٔفش اٌفزمح. فٟ اٌٛالغ أوجم‬
‫وّ١بد األٚنْٚ فٟ ظّ١غ أؼبء اٌؼبٌُ رٛظف فٟ اٌمغت اٌشّبٌٟ ؾالي فزمح اٌمث١غ ٚ‬
 ‫فٟ ؾالي اٌفزمح ٔفضٙب رىْٛ ألً وّ١بد األٚنْٚ فٟ ظّ١غ أؼبء اٌؼبٌُ رٛظف فٟ‬
‫اٌمغت اٌعٕٛثٟ ؾالي فزمح اٌمث١غ ثبٌمغت اٌعٕٛثٟ ثشٙمٞ صجزّجم ٚ أوزٛثم ٚ قٌه‬
                                                    ‫ثضجت ظب٘مح صمت األٚنْٚ‬



                                                    ‫ــــــــــــٖ :‬
                                                                  ‫ؾصبئص‬

    ‫٘ٛ غبن صـــــــبَ فٟ ػبٌخ رٛاظفٖ ثىضمح ثؼ١ش ٠ضزؼًّ فٟ اٌزؼم١ُ ػِّٛبً ،‬
                           ‫ٚفٟ رؼم١ُ اٌٙٛاء أٚ فٟ رؼم١ُ اٌّبء ثفالً ِٓ اٌىٍٛل‬


                                                   ‫٠زُ رىٛ٠ٕٗ ٔز١عخ:‬
                                           ‫1 - اٌزفم٠غ اٌىٙمثبئٟ أصٕبء اٌصٛاػك‬

        ‫2 - االلرفبػبد اٌؼبٌ١خ ِٓ عجمخ اٌضزمارٛصف١م ، ثزؼٛي ظز٠ئبد االوضع١ٓ 2‪O‬‬

   ‫رؼذ رأص١م األشؼخ فٛق اٌجٕفضع١خ اٌمص١مح اٌّٛظخ ( ػزٝ 081 ِ١ٍٟ ِ١ىمْٚ ).‬

          ‫ٚاٌّؼٍّّخ ثبٌمفلح اٌشّض١خ ثٛصبعخ اٌزؼٍ١ً اٌضٛئٟ اٌٝ األٚنْٚ 3‪O‬‬

      ‫ِٚٓ ظٙخ اؾمٜ ، ٠زُ رفى١ه ٚرؿم٠ت لضُ ِٓ األٚنْٚ ثٛصبعخ غبن ‪، . N2o‬‬

       ‫اٌّٛظٛـ فٟ اٌغالف اٌعٛٞ ، ٚػٍٝ ِفٜ آالف اٌضٕ١ٓ اٌضبثمخ ، ٌُ ٠ؿزً‬

                                 ‫اٌزٛانْ ث١ٓ رىٛ٠ٓ األٚنْٚ 3‪ٚ O‬ث١ٓ رؼغ١ّٗ .‬
‫صٍٛس اٌغالف اٌعٛٞ‬
  ‫٠ٍٛس اٌٙٛاء اٌّىْٛ ٌٍغالف اٌعٛٞ ثضجت إٌفب٠بد إٌّجضمخ ِٓ غبناد‬
                                                               ‫اٌّصبٔغ‬

  ‫ٚإػزماق ِبـح اٌجزمٚي اٌؿبَ ٚإٌمص اٌّضبػبد اٌؿضماء ثضجت اٌزػف‬
     ‫اٌؼّمأٟ ٚػمق األشعبل ٚثبٌزبٌٟ ن٠بـح ٔضجخ صبٟٔ أوض١ف اٌىمثْٛ‬
                                                                ‫اٌٍّٛصخ‬

                             ‫ٚ٘فٖ اٌٍّٛصبس رٕمضُ ٌّعّٛػز١ٓ ٟ٘ :‬

                                                           ‫أ – الغازية :‬




   ‫1 - أوض١ف اٌىمثْٛ إٌبرط ِٓ غبناد اٌّصبٔغ ٚػمق األشعبل ٚ٠ىضم فٟ‬
‫اٌّفْ اٌصٕبػ١خ ٚأ٠ضب اٌزٟ ثٙب إنـػبَ وج١م ِضً إٌٙف ٚاٌ١بثبْ ....إٌؽ‬

        ‫2 – صبٟٔ أوض١ف اٌىجم٠ذ إٌبرط ِٓ إػزماق إٌفظ ٚاٌغبن اٌغج١ؼٟ‬

  ‫3 - أوض١ف إٌزمٚظ١ٓ إٌبرط ِٓ إػزماق اٌجٕز٠ٓ فٟ اٌض١بلاد ِٚؼموبد‬
 ‫اٌّضزؼٍّخ فٟ ِؼغبد رٌٛ١ف اٌغبلخ اٌىٙمثبئ١خ4 - أوض١ف اٌىمثْٛ‬
‫اٌّفْ اٌصٕبػ١خ‬        ‫إٌبرط ِٓ غبناد اٌّصبٔغ ٚػمق األشعبل ٚ٠ىضم فٟ‬
                   ‫ٚأ٠ضب اٌزٟ ثٙب إنـػبَ وج١م ِضً إٌٙف ٚاٌ١بثبْ ...إٌؽ‬
‫ٔزبئط صٍٛس اٌغالف اٌعٛٞ‬
                                                          ‫:‬
                        ‫أ – الصلبة : ٟ٘ ِٛاـ صٍجخ ػبٌمخ فٟ اٌٙٛاء‬

‫1 - لِبي ـل١مخ اٌؼعُ رغب٠م٘ب أصٕبء األػبص١م ٚاٌم٠بح... اٌغجبل.... اٌمِبـ‬
                                                      ‫اٌجموبٟٔ‬

    ‫2 – ظز٠ئبد اٌصٍجخ ٌٍؼعبلح إٌبرعخ ِٓ رىض١م األػعبل فٟ اٌّؼبـْ‬
                      ‫اإلصّٕذ فٟ ِٕغمزٕب ثشموخ ‪ٚCIBA‬ؾبصخ‬




    ‫ػٕفإلرفبع ٔضجخ اٌضٍٛس ٚؾبصخ اٌٍّٛس اٌؿغ١م صبٟٔ أوض١ف اٌىمثْٛ فئٔٗ‬
      ‫٠ؿمة عجمخ ألٚنْٚ اٌزٟ رؼّ١ٕب ِٓ أشؼخ اٌشّش اٌضبلح اٌزٟ ال ٔما٘ب‬
                         ‫فٛق اٌجٕفضع١خ ٚرؼذ اٌؼّماء ٚلف ٠ٕعُ ػٕٙب :‬
‫1 - صٍٛس اٌج١ئخٚ٘فا ٘ٛ صجت وً األضمال األؾمٜ‬

  ‫ثضجت ِمٚل وً أشؼخ اٌشّش ػجم‬
                            ‫2 - إلرفبع ـلظخ ػمالح اٌىمح األلض١خ‬
              ‫صمت األٚنْٚ ٚثبٌزبٌٟ رٌٛف ظب٘مح اإلػزجبس اٌؼمالٞ‬

   ‫3 – رؼمض ظٍف اإلٔضبْ ٌٍضمعبْ ِٚٛد اٌؿال٠ب اٌؼ١ٛأ١خ اٌؼ١خ ثضجت‬
                                  ‫أشؼخ اٌضبلح فٛق اٌجٕفضع١خ‬

    ‫4 – إؾزالي رٛانْ اٌؼ١بح ػٍٝ وٛوت األلض ٔز١عخ إلرفبع ـلظخ اٌؼمالح‬
  ‫ٚـٚثبْ اٌمغج١ٓ اٌّزعّف٠ٓ ٚثبٌزبٌٟ لٍخ ِضزٜٛ اٌ١بثضخ ػٍٝ‬
                                                    ‫صغغ أللض‬


            ‫عمق ػّب٠خ اٌغالف اٌعٛٞ‬
    ‫1- رىض١ف نلع االشعبل ٟ٘ اٌٛص١ٍخ اٌزٟ فٛائف وض١مح فٟ رٕم١خ اٌٙٛاء‬
                    ‫ٚرعّ١ً اٌّىبْ اصزؿفاَ اٌفالرم ٌٍّصبٔغ ٚاٌض١بلاد‬




 ‫2- اٌؼف ِٓ إٌضً اْ ن٠بـح ػفـ اٌضىبْ رؤصم فٟ ن٠بـح اصزٙالن اٌّٛالـ‬
                                         ‫ٚثبٌزبٌٟ ن٠بـح اٌزٍٛس‬

‫3- رؿز٠ٓ صبٟٔ أوض١ف اٌىمثْٛ فٟ ثبعٓ األلض أصٕبء رٌٛ١ف اٌغبلخ اٌؼمال٠خ‬
                                                 ‫ِٓ اٌغبن اٌغج١ؼٟ‬
‫4 - اٌزمٍ١ً ِٓ صبٟٔ أوض١ف اٌىمثْٛ اٌّٛظٛـ فٟ أػّبق اٌجؼبل ثٕشم‬
 ‫األصّفح صٌٛفبح اٌؼف٠ف اٌفٞ ٠ؤـٞ ٌزىبصم عؼبٌت ِؼ١ٕخ فٟ اٌجؼبل‬
‫ٚاٌزٟ ثفٚل٘ب رمًٍ غبن اٌٍّٛس ٚفٟ ألؾ١م ٕ٘بن ػ١ٛأبد ثؼم٠خ رزغفٜ‬
      ‫ػٍٝ اٌغؼبٌت اٌّفوٛلح ٌزعف٠ف إٌشبط اٚ رّٛد فٟ لبع اٌجؼم‬

Contenu connexe

Tendances

SME development recommendations Oman 2012 (Arabic)
SME development recommendations Oman 2012 (Arabic)SME development recommendations Oman 2012 (Arabic)
SME development recommendations Oman 2012 (Arabic)
Sharifa AlBarami
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبياني
fauhah
 
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردنتشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
Prof Freih Abu Hassan البروفيسور فريح ابوحسان
 
خطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكرخطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكر
doctorshazly
 
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجتكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
عبد اللطيف البوزيدي
 
Yadh Ben Achour : Projet constitution
Yadh Ben Achour : Projet constitutionYadh Ben Achour : Projet constitution
Yadh Ben Achour : Projet constitution
Mira Yahyaoui
 
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية  برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
PDPTunisie
 
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةأصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
Ibrahimia Church Ftriends
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزون
toniabitar
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
هانى الشرقاوى
 
Projet constitution UGTT - Octobre 2011
Projet constitution UGTT - Octobre 2011Projet constitution UGTT - Octobre 2011
Projet constitution UGTT - Octobre 2011
Slim Azzabi
 

Tendances (18)

أنواع الإقامة فى_السويد_
أنواع الإقامة فى_السويد_أنواع الإقامة فى_السويد_
أنواع الإقامة فى_السويد_
 
SME development recommendations Oman 2012 (Arabic)
SME development recommendations Oman 2012 (Arabic)SME development recommendations Oman 2012 (Arabic)
SME development recommendations Oman 2012 (Arabic)
 
Change management m
Change management mChange management m
Change management m
 
مشاكل العظام والمفاصل عند الأطفال حديثي الولاده - الجزء الاول
 مشاكل العظام والمفاصل عند الأطفال حديثي الولاده - الجزء الاول مشاكل العظام والمفاصل عند الأطفال حديثي الولاده - الجزء الاول
مشاكل العظام والمفاصل عند الأطفال حديثي الولاده - الجزء الاول
 
النابغة الذبياني
النابغة الذبيانيالنابغة الذبياني
النابغة الذبياني
 
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردنتشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
تشوهات القدم عند الاطفال - البروفيسور فريح ابوحسان - استشاري العظام في الاردن
 
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقميةالنانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
النانوتكنولوجي الافاق المستقبلية لبناء المكتبات الرقمية
 
خطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكرخطة التطوير للسكر
خطة التطوير للسكر
 
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماجتكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
تكوين الأستاذ المورد في بيداغوجيا الإدماج
 
مهرجان دوز
 مهرجان دوز مهرجان دوز
مهرجان دوز
 
Yadh Ben Achour : Projet constitution
Yadh Ben Achour : Projet constitutionYadh Ben Achour : Projet constitution
Yadh Ben Achour : Projet constitution
 
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلوماتاستراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
استراتيجية بناء القدرات المحلية في تطبيقات تكنولوجيا المعلومات
 
Memo 2013
Memo 2013Memo 2013
Memo 2013
 
برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية  برنامج الصحة العمومية
برنامج الصحة العمومية
 
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانيةأصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
أصابع أميركية في الانتخابات الاوكرانية
 
أسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزونأسباب تلف الأوزون
أسباب تلف الأوزون
 
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيسدليل مدرب حملة مطلوب رئيس
دليل مدرب حملة مطلوب رئيس
 
Projet constitution UGTT - Octobre 2011
Projet constitution UGTT - Octobre 2011Projet constitution UGTT - Octobre 2011
Projet constitution UGTT - Octobre 2011
 

Similaire à الغلاف الجوي

Perstype
PerstypePerstype
Perstype
judaia
 
دور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةدور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربية
عبدالله المسلم
 
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1)   ملف طلب الدعمProjets asso2013(1)   ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
Ministère de la Jeunesse et des Sports - Maroc
 
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبالتحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
Beni-Suef University
 
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياهااحيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
so0o0maya
 
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةالتدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
mohamed
 
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 arEe egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
RCREEE
 

Similaire à الغلاف الجوي (20)

5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
5 6-7
5 6-75 6-7
5 6-7
 
Perstype
PerstypePerstype
Perstype
 
دور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربيةدور التكنولوجيا فى التربية
دور التكنولوجيا فى التربية
 
رحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلومرحلة الى مدينة العلوم
رحلة الى مدينة العلوم
 
Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)Studies first-preparatory-second-term (2)
Studies first-preparatory-second-term (2)
 
مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية
مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية
مراجعة الاختبار النهائي .. فهرسه وصفيه و تحليلية
 
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفيةالاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
الاختبار النهائي .. فهرسة وصفية
 
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-6th-primary-2nd-term-khawagah-2019-6
 
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1)   ملف طلب الدعمProjets asso2013(1)   ملف طلب الدعم
Projets asso2013(1) ملف طلب الدعم
 
انسان النهضة
انسان النهضةانسان النهضة
انسان النهضة
 
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويبالتحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
التحقق من مصادر المعلومات المتاحة على الانترنت والويب
 
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرهاالبيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
البيانات الفوقية للمواقع الحكومية العراقية على الانترنت وتأثيرها
 
روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم روتين التمديد الاممي وميم
روتين التمديد الاممي وميم
 
احيا الله من أحياها
احيا الله من أحياهااحيا الله من أحياها
احيا الله من أحياها
 
الخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cellالخلية الحيوانية Animal cell
الخلية الحيوانية Animal cell
 
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشريةالتدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
التدريب الإلكتروني وتنمية الموارد البشرية
 
Company Profile
Company ProfileCompany Profile
Company Profile
 
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 arEe egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
Ee egyptian eco workshop recommendations 2011 ar
 
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية  Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
Blog & Electronic Press التدوين و الصحافة الإلكترونية
 

Plus de addabenslimmohammed

Plus de addabenslimmohammed (10)

فرض1 للفصل1
فرض1 للفصل1فرض1 للفصل1
فرض1 للفصل1
 
فرض1 للفصل1نمودج ثاني
فرض1 للفصل1نمودج ثانيفرض1 للفصل1نمودج ثاني
فرض1 للفصل1نمودج ثاني
 
فرض1 للفصل1نمودج ثاني
فرض1 للفصل1نمودج ثانيفرض1 للفصل1نمودج ثاني
فرض1 للفصل1نمودج ثاني
 
فرض1 للفصل1نمودج2
فرض1 للفصل1نمودج2فرض1 للفصل1نمودج2
فرض1 للفصل1نمودج2
 
فرض1 للفصل1نمودج ثاني
فرض1 للفصل1نمودج ثانيفرض1 للفصل1نمودج ثاني
فرض1 للفصل1نمودج ثاني
 
Compo1 math
Compo1 mathCompo1 math
Compo1 math
 
1com
1com1com
1com
 
تحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانوي
تحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانويتحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانوي
تحضير نصوص اللغة العربية ثانية ثانوي
 
1com3mbachir
1com3mbachir1com3mbachir
1com3mbachir
 
EXAM1 MATH 3AS
EXAM1 MATH 3ASEXAM1 MATH 3AS
EXAM1 MATH 3AS
 

الغلاف الجوي

  • 1. ‫ِزٛصغخ :‬ ‫أػضبء اٌفٛج :‬ ‫اٌغالف اٌعــــــــــــــــــــــــٛٞ‬ ‫تذمر دائما أنل أفضل من غيرك بنثير وأقل من‬ ‫غيرك بقليل ..فال تنسى القناعه ...وال تنسل عن‬ ‫العمل والنجاح‬
  • 2. ‫ِفَٙٛ اٌغالف اٌعٛٞ‬ ‫هى غالف غاسي ٌحٍط بالكزة األرضٍت و الذي ٌبلغ ارتفاعه 01 كم بـ التروبوسفير‬ ‫وهى محاط بطبقت الستزاتىسفٍز ‪stratosphere‬التً تمتد سماكتها حتى 05 كم‬ ‫‪troposphere‬‬ ‫ِىٛٔبد اٌغالف اٌعٛٞ‬ ‫الوثيقة التالية توضح بشكل دقيق العناصر المكونة له وهي على الترتيب :‬ ‫1 – عجمخ رمٚ ثٛصف١م : ٟ٘ اٌزٟ ٠ؼ١ش ثٙب ِؿزٍف وبئٕبد اٌؼ١خ‬ ‫اي‬ ‫اٌّٛظٛـح ػٍٝ صغغ اٌىمح األلض١خ ٚٔضجزٙب 57 ثبٌّئخ ِٓ اٌغالف‬ ‫اٌعٛٞ .‬ ‫2 – عجمخ صزمارٛ - صف١م : رؼزٛٞ ػٍٝ غبن ألٚنْ ٌٙفا صّ١ذ ثغجمخ‬ ‫األٚنْٚ ٚٔضجزٙب 42 ثبٌّئخ ِٓ اٌغالف اٌعٛٞ .‬ ‫3 – عجمخ ِ١ضٛ - صف١م عجمخ : ثبلـح رؼّٟ اٌىمح األلض١خ ِٓ إٌعَٛ‬ ‫اٌصغمٜ اٌزٟ رزصبـَ ِؼٙب ٚـٌه ثؼملٙب ػٓ عم٠ك اٌغبناد اٌّٛظٛـح‬ ‫ثٙب .‬ ‫4 – عجمخ ربلِٛ - صف١م: ِشزمخ ِٓ وٍّخ ربلِٛ ٟٚ٘ رزؼٍك ثبٌؼمالح‬ ‫اٌؼبٌ١خ ٌىٓ ظز٠ئبد لٍ١ٍخ‬ ‫5 – عجمخ إوضٛ - صف١م: ِشزمخ ِٓ وٍّخ ربلِٛ ٟٚ٘ رزؼٍك ثبٌؼمالح‬ ‫اٌؼبٌ١خ ٌىٓ ظز٠ئبد لٍ١ٍخ‬
  • 3.
  • 4. ‫‪ ‬وّب أٗ ٠زىْٛ ثٕضجخ وج١م ِٓ غبن األٚنْٚ :‬ ‫وٍّخ ٠ٛٔبٔ١خ ِؼٕب٘ب اٌمائؼخ ، ٚلف رُ اوزشبفٗ فٟ ثفا٠خ اٌممْ اٌّبضٟ ، ٚ٠ٕؼصم‬ ‫ٚظٛـٖ ث١ٓ غالفٟ اٌزمٚثٛ - صف١م ٚاٌضزمارٛ - صف١م ، ٚػٍٝ الرفبع ٠زماٚح‬ ‫ث١ٓ 01 ٚ 04 وُ.‬ ‫األٚنْٚ ٘ٛ ػبٌخ ِٓ ػبالد األٚوضع١ٓ ، ٚ ثٗ صالس قلاد أٚوضع١ٓ ثفالً ِٓ اصٕ١ٓ‬ ‫فٟ األٚوضع١ٓ اٌؼبـٞ، ٚ٘ٛ ِٛظٛـ ػزٝ فٟ ظٛ صغغ األلض، ٌٚىٓ ثٕضت‬ ‫لٍ١ٍخ ظفاً ٚثؼفٚـ ظزء فٟ وً ػشم ِال٠١ٓ ظزء ِٓ اٌٙٛاء،‬ ‫ثّب أْ األٚنْٚ اٌّٛظٛـ فٟ عجمخ اٌضزمارٛصف١م رٕزط ثضجت األشؼخ اٌفٛق‬ ‫اٌجٕفضع١خ اٌصبـلح ِٓ اٌشّش, ٌكٌه ِٓ اٌّزٛلغ اْ رىْٛ أػٍٝ ِضزٛ٠بد‬ ‫األٚنْٚ ػٕف ؾظ اإلصزٛاء ٚ ألٍٙب ػٓ اٌمغج١ٓ ٚ ٌٕفش اٌضجت ِٓ اٌّّىٓ اإلصزٕزبج‬ ‫اْ أػٍٝ ِضزٛ٠بد األٚنْٚ فٟ اٌص١ف ٚ الٍٙب فٟ اٌشزبء. غ١م أْ قٌه غ١م صؼ١غ‬ ‫ػ١ش أْ أػٍٝ ِضزٛ٠بد األٚنْٚ ِزٛاظفح فٟ اٌمغج١ٓ اٌشّبٌٟ ٚ اٌعٕٛثٟ وّب‬ ‫رىْٛ أػٍٝ فٟ فصً اٌمث١غ ٚ ٌ١ش فٟ اٌص١ف, ٚ الٍٙب فٟ فصً اٌؿم٠ف ٚ ٌ١ش‬ ‫اٌشزبء. ؾالي فصً اٌشزبء, رزـاـ صّبوخ عجمخ االٚنْٚ. رُ رفض١م ٘كٖ األػع١خ ِٓ‬ ‫ؾالي ـٚلح اٌم٠بح فٟ عجمخ اٌضزمارٛصف١م ٚ اٌّؼمٚفخ ثفٚلح ثمٚ٠م-ـٚثضْٛ .‬ ‫ِؼظُ األٚنْٚ ٠زُ إٔزبظٗ فٛق اٌمغج١ٓ ٚ رمَٛ ـٚلح اٌم٠بح فٟ عجمخ‬ ‫اٌضزمارٛصف١م ِٓ ػٕف اٌمغج١ٓ ثئرعبٖ ٚ ثبٌؼىش إٌٝ الرفبع الً فٟ عجمخ‬ ‫.اٌضزمارٛصف١م ـٚلح ثمٚ٠م - ـٚثضْٛ فٟ عجمخ االٚنْٚ‬ ‫‪ ‬طبقة األوزون وخط اإلستواء :‬ ‫ع١مخ األٚنْٚ أوضم الرفبػبً ػٕف ؾظ اإلصزٛاء ٚ ألً أؿفبضبً ػٕف اإلثزؼبـ ػٓ ؾظ‬ ‫اإلصزٛاء, ؾصٛصبً ػٕف ِٕغمخ اٌمغج١ٓ. رٕٛع االلرفبع فٟ األٚنْٚ صججٗ ثغئ‬ ‫ـٚلح اٌٙٛاء اٌزٟ رمفغ األٚنْٚ ِٓ عجمخ اٌزماثٛصف١م إٌٝ اٌضزمارٛصف١م‬
  • 5. ‫وٍّب اثزؼفٔب ػٓ ؾظ اإلصزٛاء ناـد صّبوخ األٚنْٚ ثئرعبٖ اٌمغج١ٓ, ثشىً ػبَ وّ١خ‬ ‫األٚنْٚ اٌّٛظٛـح فٟ اٌمغت اٌشّبٌٟ أوضم ِٕٙب فٟ اٌعٕٛثٟ. ثبإلضبفخ إٌٝ‬ ‫قٌه, رىْٛ صّبوخ األٚنْٚ فٟ اٌمغت اٌشّبٌٟ أوجم فٟ فصً اٌمث١غ (ِبلس -‬ ‫أثم٠ً) ِٕٙب فٟ اٌمغت اٌعٕٛثٟ ث١ّٕب رىْٛ فٟ اٌمغت اٌعٕٛثٟ أوجم فٟ فصً‬ ‫اٌؿم٠ف‬ ‫(صجزّجم - أوزٛثم) ِٕٙب فٟ اٌمغت اٌشّبٌٟ فٟ ٔفش اٌفزمح. فٟ اٌٛالغ أوجم‬ ‫وّ١بد األٚنْٚ فٟ ظّ١غ أؼبء اٌؼبٌُ رٛظف فٟ اٌمغت اٌشّبٌٟ ؾالي فزمح اٌمث١غ ٚ‬ ‫فٟ ؾالي اٌفزمح ٔفضٙب رىْٛ ألً وّ١بد األٚنْٚ فٟ ظّ١غ أؼبء اٌؼبٌُ رٛظف فٟ‬ ‫اٌمغت اٌعٕٛثٟ ؾالي فزمح اٌمث١غ ثبٌمغت اٌعٕٛثٟ ثشٙمٞ صجزّجم ٚ أوزٛثم ٚ قٌه‬ ‫ثضجت ظب٘مح صمت األٚنْٚ‬ ‫ــــــــــــٖ :‬ ‫ؾصبئص‬ ‫٘ٛ غبن صـــــــبَ فٟ ػبٌخ رٛاظفٖ ثىضمح ثؼ١ش ٠ضزؼًّ فٟ اٌزؼم١ُ ػِّٛبً ،‬ ‫ٚفٟ رؼم١ُ اٌٙٛاء أٚ فٟ رؼم١ُ اٌّبء ثفالً ِٓ اٌىٍٛل‬ ‫٠زُ رىٛ٠ٕٗ ٔز١عخ:‬ ‫1 - اٌزفم٠غ اٌىٙمثبئٟ أصٕبء اٌصٛاػك‬ ‫2 - االلرفبػبد اٌؼبٌ١خ ِٓ عجمخ اٌضزمارٛصف١م ، ثزؼٛي ظز٠ئبد االوضع١ٓ 2‪O‬‬ ‫رؼذ رأص١م األشؼخ فٛق اٌجٕفضع١خ اٌمص١مح اٌّٛظخ ( ػزٝ 081 ِ١ٍٟ ِ١ىمْٚ ).‬ ‫ٚاٌّؼٍّّخ ثبٌمفلح اٌشّض١خ ثٛصبعخ اٌزؼٍ١ً اٌضٛئٟ اٌٝ األٚنْٚ 3‪O‬‬ ‫ِٚٓ ظٙخ اؾمٜ ، ٠زُ رفى١ه ٚرؿم٠ت لضُ ِٓ األٚنْٚ ثٛصبعخ غبن ‪، . N2o‬‬ ‫اٌّٛظٛـ فٟ اٌغالف اٌعٛٞ ، ٚػٍٝ ِفٜ آالف اٌضٕ١ٓ اٌضبثمخ ، ٌُ ٠ؿزً‬ ‫اٌزٛانْ ث١ٓ رىٛ٠ٓ األٚنْٚ 3‪ٚ O‬ث١ٓ رؼغ١ّٗ .‬
  • 6. ‫صٍٛس اٌغالف اٌعٛٞ‬ ‫٠ٍٛس اٌٙٛاء اٌّىْٛ ٌٍغالف اٌعٛٞ ثضجت إٌفب٠بد إٌّجضمخ ِٓ غبناد‬ ‫اٌّصبٔغ‬ ‫ٚإػزماق ِبـح اٌجزمٚي اٌؿبَ ٚإٌمص اٌّضبػبد اٌؿضماء ثضجت اٌزػف‬ ‫اٌؼّمأٟ ٚػمق األشعبل ٚثبٌزبٌٟ ن٠بـح ٔضجخ صبٟٔ أوض١ف اٌىمثْٛ‬ ‫اٌٍّٛصخ‬ ‫ٚ٘فٖ اٌٍّٛصبس رٕمضُ ٌّعّٛػز١ٓ ٟ٘ :‬ ‫أ – الغازية :‬ ‫1 - أوض١ف اٌىمثْٛ إٌبرط ِٓ غبناد اٌّصبٔغ ٚػمق األشعبل ٚ٠ىضم فٟ‬ ‫اٌّفْ اٌصٕبػ١خ ٚأ٠ضب اٌزٟ ثٙب إنـػبَ وج١م ِضً إٌٙف ٚاٌ١بثبْ ....إٌؽ‬ ‫2 – صبٟٔ أوض١ف اٌىجم٠ذ إٌبرط ِٓ إػزماق إٌفظ ٚاٌغبن اٌغج١ؼٟ‬ ‫3 - أوض١ف إٌزمٚظ١ٓ إٌبرط ِٓ إػزماق اٌجٕز٠ٓ فٟ اٌض١بلاد ِٚؼموبد‬ ‫اٌّضزؼٍّخ فٟ ِؼغبد رٌٛ١ف اٌغبلخ اٌىٙمثبئ١خ4 - أوض١ف اٌىمثْٛ‬ ‫اٌّفْ اٌصٕبػ١خ‬ ‫إٌبرط ِٓ غبناد اٌّصبٔغ ٚػمق األشعبل ٚ٠ىضم فٟ‬ ‫ٚأ٠ضب اٌزٟ ثٙب إنـػبَ وج١م ِضً إٌٙف ٚاٌ١بثبْ ...إٌؽ‬
  • 7. ‫ٔزبئط صٍٛس اٌغالف اٌعٛٞ‬ ‫:‬ ‫أ – الصلبة : ٟ٘ ِٛاـ صٍجخ ػبٌمخ فٟ اٌٙٛاء‬ ‫1 - لِبي ـل١مخ اٌؼعُ رغب٠م٘ب أصٕبء األػبص١م ٚاٌم٠بح... اٌغجبل.... اٌمِبـ‬ ‫اٌجموبٟٔ‬ ‫2 – ظز٠ئبد اٌصٍجخ ٌٍؼعبلح إٌبرعخ ِٓ رىض١م األػعبل فٟ اٌّؼبـْ‬ ‫اإلصّٕذ فٟ ِٕغمزٕب ثشموخ ‪ٚCIBA‬ؾبصخ‬ ‫ػٕفإلرفبع ٔضجخ اٌضٍٛس ٚؾبصخ اٌٍّٛس اٌؿغ١م صبٟٔ أوض١ف اٌىمثْٛ فئٔٗ‬ ‫٠ؿمة عجمخ ألٚنْٚ اٌزٟ رؼّ١ٕب ِٓ أشؼخ اٌشّش اٌضبلح اٌزٟ ال ٔما٘ب‬ ‫فٛق اٌجٕفضع١خ ٚرؼذ اٌؼّماء ٚلف ٠ٕعُ ػٕٙب :‬
  • 8. ‫1 - صٍٛس اٌج١ئخٚ٘فا ٘ٛ صجت وً األضمال األؾمٜ‬ ‫ثضجت ِمٚل وً أشؼخ اٌشّش ػجم‬ ‫2 - إلرفبع ـلظخ ػمالح اٌىمح األلض١خ‬ ‫صمت األٚنْٚ ٚثبٌزبٌٟ رٌٛف ظب٘مح اإلػزجبس اٌؼمالٞ‬ ‫3 – رؼمض ظٍف اإلٔضبْ ٌٍضمعبْ ِٚٛد اٌؿال٠ب اٌؼ١ٛأ١خ اٌؼ١خ ثضجت‬ ‫أشؼخ اٌضبلح فٛق اٌجٕفضع١خ‬ ‫4 – إؾزالي رٛانْ اٌؼ١بح ػٍٝ وٛوت األلض ٔز١عخ إلرفبع ـلظخ اٌؼمالح‬ ‫ٚـٚثبْ اٌمغج١ٓ اٌّزعّف٠ٓ ٚثبٌزبٌٟ لٍخ ِضزٜٛ اٌ١بثضخ ػٍٝ‬ ‫صغغ أللض‬ ‫عمق ػّب٠خ اٌغالف اٌعٛٞ‬ ‫1- رىض١ف نلع االشعبل ٟ٘ اٌٛص١ٍخ اٌزٟ فٛائف وض١مح فٟ رٕم١خ اٌٙٛاء‬ ‫ٚرعّ١ً اٌّىبْ اصزؿفاَ اٌفالرم ٌٍّصبٔغ ٚاٌض١بلاد‬ ‫2- اٌؼف ِٓ إٌضً اْ ن٠بـح ػفـ اٌضىبْ رؤصم فٟ ن٠بـح اصزٙالن اٌّٛالـ‬ ‫ٚثبٌزبٌٟ ن٠بـح اٌزٍٛس‬ ‫3- رؿز٠ٓ صبٟٔ أوض١ف اٌىمثْٛ فٟ ثبعٓ األلض أصٕبء رٌٛ١ف اٌغبلخ اٌؼمال٠خ‬ ‫ِٓ اٌغبن اٌغج١ؼٟ‬
  • 9. ‫4 - اٌزمٍ١ً ِٓ صبٟٔ أوض١ف اٌىمثْٛ اٌّٛظٛـ فٟ أػّبق اٌجؼبل ثٕشم‬ ‫األصّفح صٌٛفبح اٌؼف٠ف اٌفٞ ٠ؤـٞ ٌزىبصم عؼبٌت ِؼ١ٕخ فٟ اٌجؼبل‬ ‫ٚاٌزٟ ثفٚل٘ب رمًٍ غبن اٌٍّٛس ٚفٟ ألؾ١م ٕ٘بن ػ١ٛأبد ثؼم٠خ رزغفٜ‬ ‫ػٍٝ اٌغؼبٌت اٌّفوٛلح ٌزعف٠ف إٌشبط اٚ رّٛد فٟ لبع اٌجؼم‬