FESTIVAL DE TURISMO Y BIENESTAR - IMPERDIBLE24 - CALACEITE 16 DE JUNIO.pdf
Taller ejercicios psu
1. CENTRO EDUCACIONAL ENRIQUE BERNSTEIN CARABANTES
O’HIGGINS 540 – PAINE
DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA
CURSO: 4º MEDIO.
PROFESOR: MANUEL VALENZUELA GAETE.
TALLER EJERCICIOS PSU
1. Los productos finales de la fotosíntesis son utilizados (MC)
I) en la producción de energía para la propia planta.
II) en la formación de nuevos componentes estructurales.
III) como material de reserva de la planta.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III
2. En el siguiente esquema se muestran las relaciones tróficas que existen entre distintos organismos
característicos del litoral chileno (MC)
Estrella de Mar
Caracoles
Herbívoros Almejas Choritos
Algas Plancton + Detritus
Si se elimina la estrella de mar en la trama trófica, y de acuerdo a lo estrictamente señalado en el esquema,
entonces:
I) aumentará la población de choritos.
II) se alterará la estructura de la comunidad.
III) aumentará la competencia entre choritos y caracoles.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II, III
3. La descendencia de un varón daltónico y una mujer normal que es hija de padre daltónico probablemente
será (ME)
A) todas las mujeres y hombres daltónicos.
B) todas las mujeres normales y hombres daltónicos.
C) tanto hombres como mujeres normales y daltónicos.
D) mujeres normales, portadoras y hombres daltónicos.
E) todas las mujeres daltónicas – hombres normales.
4. Del siguiente pedigree, ¿qué genotipo(s) son posibles para el individuo N · 2 de la generación I? (ME)
I Mujer
1 2
Hombre
II
Hombre con
característica
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DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA
CURSO: 4º MEDIO.
PROFESOR: MANUEL VALENZUELA GAETE.
I) XgY
II) gg
III) Gg
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
5. La siguiente fotografía, obtenida mediante un microscopio óptico (MC)
Corresponde a una célula en:
A) interfase.
B) G1.
C) S.
D) G2.
E) mitosis.
6. Un investigador observa que una sustancia X ingresa con un flujo constante desde el medio extracelular
hacia el interior de la célula. ¿Cuál(es) de los siguientes experimentos debe llevar a cabo este investigador
para dilucidar inequívocamente el tipo de transporte (activo o pasivo) que media en el ingreso de la sustancia
X? (MC)
I. Inhibir la producción de energía metabólica (ATP) de la célula.
II. Inyectar la sustancia X en la célula, hasta equilibrar su concentración en el medio extracelular.
III. Aumentar la concentración de la sustancia X en el medio intracelular.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II, III
7. En genética, el cruce entre dos organismos heterocigotos para un carácter con dominancia completa se
puede representar como (ME)
Rr x Rr
En todos los casos el símbolo r representa
I) Un gen alelo.
II) Un fenotipo que desaparece en la descendencia.
III) Una secuencia de ADN que ocupa el mismo locus que R en uno de los cromosomas homólogos.
A) Sólo I
B) Sólo III
C) Sólo I y II
D) Sólo I y III
E) I, II, III
8. Lo primero que sucede en una planta sometida a falta de agua, es la producción de ácido (ME)
A) abscísico y cierre de los estomas.
B) abscísico y apertura de los estomas.
C) giberélico y elongación de sus raíces secundarias.
D) giberélico y cierre de los estomas.
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E) abscísico y elongación de sus raíces secundarias.
9. El siguiente gráfico muestra los resultados de un examen realizado en ayunas a dos individuos (P y Q) luego
de administrarles una misma dosis de glucosa vía oral (MC)
De acuerdo a estos resultados es correcto afirmar que
I) el individuo Q incorpora a las células normalmente la glucosa que se encuentra en la sangre.
II) el individuo P es diabético, porque no incorpora la glucosa de la sangre a las células.
III) si un individuo presenta 100mg/dl de glucosa plasmática debe ser considerado paciente diabético.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) I, II, III.
10. En las lombrices hay especies con una alta capacidad de regeneración, de modo que al seccionar un
individuo por la mitad, cada parte regenera el resto faltante, resultando dos individuos. Respecto a este
planteamiento, ¿cuál(es) de las siguientes aseveraciones es(son) correcta(s)? (ME)
I. Los individuos resultantes son genéticamente iguales.
II. Este es un proceso de reproducción asexuada.
III. Los individuos resultantes son haploides.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) I, II y III.
11. En un experimento, a un conejo se inyectó por varios días una solución con una proteína purificada de la
membrana plasmática de glóbulos rojos humanos. Al momento de la última inyección, se detectará en el suero
del conejo (ME)
I) glóbulos rojos de conejo con proteína humana en sus membranas.
II) anticuerpos de conejo dirigido contra la proteína humana.
III) complejos antígeno-anticuerpos (humano-conejo).
Es (son ) correcta(s)
A) sólo I.
B) sólo II.
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C) sólo III.
D) sólo II y III.
E) I, II, III.
12. ¿Cuál de las siguientes asociaciones hormona–órgano productor es correcta? (MC)
A) Vasopresina – suprarrenales.
B) Estrógeno – adenohipófisis.
C) Glucagón – hígado.
D) Aldosterona – riñón.
E) Insulina – páncreas.
13. Se cultivan dos cepas bacterianas (P y Q) en una misma cápsula de Petri en presencia de penicilina, siendo
P resistente al antibiótico. Al cabo del primer día, la mayor parte de las colonias Q han desaparecido y al tercer
día, éstas vuelven a proliferar. La explicación que podría dar cuenta de lo ocurrido es que (ME)
A) el antibiótico cambió su estructura química.
B) las bacterias Q sufrieron una transformación a expensas de los componentes del medio.
C) las bacterias P metabolizaron al antibiótico, permitiendo el posterior desarrollo de las bacterias Q.
D) las bacterias Q se volvieron resistentes al antibiótico al contaminarse el medio de cultivo con un hongo.
E) las bacterias P transfirieron a las bacterias Q plásmidos que contienen un gen para la resistencia al
antibiótico.
14. Para detectar la síntesis de ácidos nucleicos totales (ADN y ARN) en un cultivo celular, como respuesta
frente a la exposición a una hormona X, ¿cuál de las siguientes moléculas marcadas radiactivamente debe
agregar un investigador? (ME)
A) Adenina.
B) Ribosa.
C) Uracilo.
D) Timina.
E) Desoxiribosa.
15. Una mujer debe evitar tomarse radiografías durante el primer trimestre de embarazo, porque los rayos X
(MC)
A) producen mutaciones en los cromosomas sexuales del embrión que alteran su sexo.
B) producen malformaciones causadas por mutaciones somáticas en el embrión.
C) producen mutaciones en la madre que pueden pasar al embrión.
D) retardan el crecimiento del embrión.
E) alteran los gametos de la madre.
16. A continuación se muestran algunos elementos involucrados en la regulación de la temperatura corporal:
(ME)
ESTÍMULO TERMORRECEPTOR VÍA
EXTERNO SENSITIVA
X
RESPUESTA ÓRGANO VÍA
EFECTOR MOTORA
En el esquema, X representa
A) al cerebelo.
B) al hipotálamo.
C) al sistema límbico.
D) a la médula espinal.
E) a la corteza cerebral.
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17. Producto de una lesión en el sistema nervioso central, una persona pierde la motricidad fina, impidiéndole,
por ejemplo, enhebrar una aguja. Si el daño no es cortical, lo más probable es que esta lesión se haya
producido a nivel de (ME)
A) cerebelo.
B) formación reticular.
C) tálamo.
D) hipotálamo.
E) hipocampo.
18. El siguiente esquema muestra la clonación de un mamífero por transferencia nuclear, como fue el caso de
la oveja Dolly (MC)
Eliminación del citoplasma
celular y mantención del
núcleo de la célula de la ubre
Célula de ubre
Ovocito
De este experimento, es correcto deducir que
I) el núcleo celular extraído de la célula somática contiene la información para que se establezcan los
caracteres biológicos.
II) los núcleos de las células somáticas tienen toda la información genética para la constitución del organismo
completo.
III) al obtenerse un organismo clon, no se cumple la premisa genotipo + ambiente = fenotipo.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) Sólo I y III.
19. Para que un órgano receptor de estímulos pueda cumplir normalmente sus funciones, es necesario que
(ME)
I) tenga un bajo umbral de excitación para un determinado tipo de estímulo.
II) sea o esté asociado con una neurona sensorial.
III) sea capaz de adaptarse con facilidad a un cambio del medio.
Es (son) correcta(s)
A) sólo I.
B) sólo II.
C) sólo I y II.
D) sólo II y III.
E) I, II y III.
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20. La siguiente tabla muestra la pérdida de agua de un individuo, por distintas vías durante un día: (ME)
VÍA PÉRDIDA DE AGUA (mL)
Mañana Tarde
Piel (pérdida insensible) 350 350
Respiración (pérdida insensible) 650 350
Orina 500 1400
Sudor 2000 100
Heces 100 100
Al respecto, es correcto inferir que el individuo estuvo sometido a
I) una actividad física en las horas de la mañana.
II) una disminución de su temperatura en la mañana.
III) un fuerte estrés en la tarde.
A) Sólo I.
B) Sólo II.
C) Sólo III.
D) Sólo I y II.
E) Sólo II y III.