Presentación que discute los siguientes temas: Por qué la Web-educación; Situación real estudiantil; Generaciones tecnológicas; Función del Web-educador; Modelo Interaccional en línea; perspectivas filosóficas, psicológicas y pedagógicas de la educación en línea.
20. Roles del Web-educador Facilitador Administrador Comunicador Coordinador Actividades Informaci ón Contenidos Evaluador Moderador
21. Modelo Interaccional E-learning Delgado, 2008 Educador Estudiantes Entornos Personales de Aprendizaje Contenidos Conocimiento W E B 2 . 0 W E B 2 . 0 W E B 2 . 0 W E B 2 . 0 M O O D L E M O O D L E M O O D L E M O O D L E
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29. “ The limits of my languaje are the limits of my world…” Ludwing Wittgenstein