Este documento describe los componentes básicos de una computadora, incluyendo el microprocesador, memoria, dispositivos de entrada y salida, y buses. También explica las diferencias entre microcomputadoras, computadoras personales, computadoras de mano y otros dispositivos electrónicos.
2. • Sistema digital con tecnología
microelectrica
Procesa información mediante una
unidad lógica aritmética (ULA)
• Realiza tareas diversas:
1. Almacena gran cantidad de
información
2. Requiere de una memoria
para almacenar de forma
temporal y permanente los
archivos o programas
ESTRUCTURA BASICA
Microprocesador CPU Poderosas en memoria y velocidad
Dispositivos de entrada
Dispositivos de salida
Buses
3. MICROCOMPUTADORES MACROCOMPUTADORES
Tamaño pequeño • Poderosas en memoria y velocidad
• MAIFRAMES: Utilizan los bancos para
Desarrolla una gran cantidad de funciones.
transacciones y cuentas de usuario.
Utilizan un microprocesador (chip o circuito • SUPERCOMPUTADORES: Gran tamaño,
integrado) de un tamaño insignificante. potente velocidad, tareas especificas,
estudia predicación de climas.
Procesan datos a gran velocidad
4. HARDWARE SOFWARE
• Componentes que se pueden palpar . Son los programas que forman parte de una computadora.
• Tarjeta Madre o tarjeta controladora: controla No se pueden palpar
todos los elementos de la computadora. Mantienen a la computadora en funcionamiento.
• Tarjeta de Video: transforma y traduce la FUNCIONES BASICAS:
información para poder visualizarla o insertada 1.-Procesa datos
en la tarjeta madre.
2.-Almacena datos
• Fuente de Poder: suministra la corriente a la
computadora para que funciones. 3.-Transfiere datos
• BUS: es el que transforma la información de Cerebro de la computadora
una tarjeta a otra Free software es el que no tiene costo ni derechos de
autor.
5.
6. UNIDAD CENTRAL DE
PROCESO O CPU
• Teclado
• Mouse
PERIFERICOS DE • Micrófono
ENTRADA
• Escáner
• Lápiz óptico
7. • Monitor
PERIFERICOS DE
• Impresora
SALIDA
• Auriculares y parlantes
• Disco duro
PERIFERICOS DE
ALMACENAMIENTO • Memoria USB
• Disco duro portátil
10. Son un dispositivo electrónico que fusiona un
teléfono celular con características similares a
las de un computador personal.
11. • Soporta correo electrónico
• Cuenta con GPS
• Permiten la instalación de programas de terceros
• Utiliza cualquier interfaz para el ingreso de datos, como por
CARACTERISTICAS ejemplo teclado QWERTY, pantalla táctil
• Te permiten ingresar a internet
• Poseen agenda digital, administración de contactos
• Permitan leer documentos en distintos formatos, entre ellos los
PDFs y archivos de Microsoft
• Debe contar con algún sistema operativo
12.
13. • Dan la posibilidad de acceder a la red de información mas
grande de toda la historia, el Internet
• Puede incrementarse las habilidades organizacionales y
estimular la iniciativa del alumno para el aprendizaje en
cualquier momento
• Almacenamiento de datos siempre a la mano, sin mencionar
la cantidad de libros que pueden contener.
• Puede hacer el aprendizaje mas atractivo para los estudiantes
Propone el aprendizaje móvil o en movimiento, un nuevo modelo pedagógico que
pretende explotar todo el potencial didáctico de estos aparatos y fomentar su uso como
herramienta eficaz para facilitar la enseñanza y el aprendizaje en el contexto escolar.
Apuesta por incorporarlos a las aulas como un recurso tecnológico más para potenciar
M LEARNING el aprendizaje y aprovechar las destrezas digitales de los alumnos.
la capacidad de ofrecer un aprendizaje personalizado en cualquier lugar y tiempo, el
dinamismo y atractivo que representa para los alumnos y sus posibilidades para el
autoaprendizaje al ritmo de cada estudiante".
14.
15. • Cada día la tecnología avanza, se renueva, brinda mayores
beneficios simplificando el trabajo, ahorrando tiempo y permitiendo
que la información fluya con mayor rapidez.
• El ordenador esta compuesto por varios dispositivos que nos
permiten el ingreso y la salida de información facilitando nuestro
trabajo en la vida diaria.
• El microprocesador de una computadora de mano es más poderoso
de lo que fue la primera y gigantesca computadora ENIAC. Estos se
encuentran en muchos aparatos electrónicos, como tu iPod, tu horno
de micro-ondas, en tu automóvil, en tu teléfono, etc. para controlar
los equipos y optimizar su desempeño.
16. • La sociedad actual exige que estemos comunicados en todo momento y en todo lugar. El exceso
de información al que estamos expuestos a diario nos invita a que constantemente estemos
revisando nuestros correos electrónicos, nuestra lista de contactos de mensajería instantánea,
nuestras redes sociales, los periódicos o revistas digitales, programas de televisión online, o
cualquier fuente de información o aplicación que sea de interés para nosotros. Con el fin de
resolver estas problemáticas y muchas otras se han creado los llamados teléfonos inteligentes
• Ya que la historia demuestra que este tipo de avances termina siendo acogido por los sistemas
educativos, no vemos la razón del por que postergar su aceptación y uso en la educación y sobre
todo en la escuela en casa. Restringir el uso de estos dispositivos en la dinámica educativa es un
error, ya que es desperdiciar una valiosa oportunidad, pues de todas formas, los niños y jóvenes
ya están usándolos y en muchos casos solo para desperdiciar potencial y tiempo