O documento fornece sugestões para planejamento de atividades, incluindo objetivos de aprendizagem, etapas das atividades, recursos necessários, competências dos alunos e formas de avaliação. As referências incluem um guia sobre tecnologias na educação de 2012.

1. Planejamento da
Atividade 2.6

2. Sugestões de pontos que devem constar
no seu planejamento:
•Objetivos de aprendizagem: o que se
pretende que os alunos sejam capazes
de fazer ou venham a saber após
atividade.

3. •Etapas das atividades - que devem ser
claramente definidas.
•Identificação e listagem dos recursos
necessários e disponibilidade para uso.

4. •Competências e conhecimentos
prévios dos alunos para participar da
atividade.
•Formas de avaliação: como será
verificado se a atividade atingiu seu
objetivo?

5. Referências:
Tecnologias na Educação:
Ensinando e aprendendo com as TIC
(Guia do Formador)
Caçador, maio de 2012.