Presentación: Teorías del origen del universo, de la vida y características de los seres vivos

1. Blga. ADRIANA ROCÍO VALLEJO TRUJILLO Mg.Sc.

3. 1. ¿Siempre existieron los mismos seres vivos? Piensen y expresen una respuesta a esta pregunta. Escuchen las argumentaciones de los compañeros/as. 2. ¿En qué se basan para responder esto? Respondan. Escuchen las otras respuestas. Analicemos de las mismas, el origen y las fuentes. 3. ¿Cuáles son sus hipótesis sobre el tema? Registren las hipótesis. 4. ¿Qué entienden por “adaptación” y “evolución”? Escriban lo que ustedes piensan sin buscar en un libro. 5. Escriban una lista con palabras clave sobre el tema de esta unidad . Esta lista será útil para la búsqueda de información y análisis del tema ACTIVIDAD

4. http://www.astro.psu.edu./users/tabel/GB/gb.html

5. EL ORIGEN DE LA VIDA EN LA TIERRA CARACTERÍSTICAS DEL JOVEN PLANETA ATMÓSFERA - Ausencia de Oxígeno - Atmósfera reductora - Composición: CO 2 H 2 O H 2 S H 2 N 2 CH 4 NH 3 - Tormentas eléctricas - Bombardeo de Meteoritos - Ingreso de luz ultravioleta http://www.fresno.k12.ca.us/schools/s090/_atkinsgatebio/timelineproject/fivetimlngraphics.htm

6. EL ORIGEN DE LA VIDA EN LA TIERRA CARACTERÍSTICAS DEL JOVEN PLANETA - Intensa actividad volcánica http://www.fresno.k12.ca.us/schools/s090/_atkinsgatebio/timelineproject/fivetimlngraphics.htm

11. Portada de un Antiguo Tratado de Zoología. 2. TEORÍAS PREEVOLUTIVAS

14. En el pasado se habían producido catástrofes geológicas que producían extinciones, tras las cuales se producían nuevas creaciones. La última de esas catástrofes fué el diluvio universal de Noé . Unos de sus defensores fue Georges Cuvier

15. Fué el primero que se opuso a la inmutabilidad de las especies. Sostenía que todas las especies evolucionan de forma gradual y continua a lo largo de su existencia. Esta evolución partía desde los organismos más pequeños hasta los animales y plantas mas complejos y por tanto hasta el ser humano 3. TEORÍAS EVOLUTIVAS 3.1. El Lamarckismo LAMARCK

16. 1.Tendencia a la complejidad Según esta teoría, los seres vivos tienen un impulso interno hacia la perfección y la complejidad, se adapta a los cambios del ambiente provocando la aparición de órganos nuevos que pasan a sus descendientes. 2. Aparición de adaptaciones La necesidad provoca la aparición de órganos nuevos, y cuando se deja de usar algún órgano, éste se atrófia y desaparece. Se trata de la hipótesis del uso y desuso, que se suele simplificar con las expresiones: la función crea el órgano y el órgano que no se utiliza se atrofia . 3. Herencia de los caracteres adquiridos Los caracteres adquiridos durante la vida del individuo se conservan y se transmiten a la descendencia. Esta idea esta arraigada en la cultura popular, incluso hoy día se mantiene en muchas personas. El lamarckismo Su teoría se basa en :

17. La teoría de Lamarck tuvo gran aceptación… Pero se EQUIVOCÓ al suponer que las características adquiridas son heredables : - Son características producidas por el ambiente, NO POR LOS GENES  NO PUEDEN HEREDARSE!! (recordemos que sólo pueden heredarse esas características reguladas por genes que estén en las células reproductoras o gametos) Ej: Los cambios obtenidos en una operación de cirugía estética… No se heredan a los descendientes!! La MUSCULATURA que desarrollan los atletas es un CARÁCTER ADQUIRIDO pero… contrariamente a lo que decía Lamarck… NO SE HEREDA!!

18. Lamarck y el caso de las jirafas… Ante la sequía acuciante, una población de antílopes de cuello y patas normales intentó cambiar su dieta por hojas de acacia, que abundaban en las copas de los árboles. Era necesario que alargaran sus cuellos y patas para poder alcanzar las hojas verdes… … como las hojas accesibles se agotaban… ‘debían crecer más’ para llegar a las más altas… y, por tanto, las jirafas ‘seguían esforzándose en estirar más su cuello y patas’.

21. A los 22 años (y durante 5 años) viajó alrededor del mundo en el Beagle , visitando islas (Malvinas, Galápagos, Tahití, Nueva Zelanda, Australia, Mauricio…) en las que se convenció de la EVOLUCIÓN y DIVERSIDAD de los organismos… Durante más de 20 años investigó y recogió PRUEBAS de la evolución de las especies… Charles DARWIN … Comenzó una carrera de Medicina en la Universidad de Edimburgo. A los 18 años inició estudios eclesiásticos… que finalmente abandonó.

22. En las islas Galápagos, en el Océano Pacífico frente a Sudamérica, quedó muy impresionado por las especies de animales que vio y, sobre todo, por las sutiles diferencias entre los pájaros de las islas del archipiélago. ¡¡ 13 ESPECIES DE PINZONES DISTINTAS !! A partir de estas observaciones, Darwin se dio cuenta que estas diferencias podían estar conectadas con el hecho de que cada especie vivía en un medio natural distinto, con distinta alimentación. En ese momento comenzó Darwin a delinear sus ideas acerca de la evolución.

23. Darwin observó que las islas estaban AISLADAS entre sí, pero que sus especies provenían de un antepasado común. Esto le hizo empezar a formular sobre el origen de las especies y la evolución de los organismos… Su teoría sobre la EVOLUCIÓN la plasmó en su libro: “ EL ORIGEN DE LAS ESPECIES ” (publicado en 1871): ‘los más aptos sobreviven’

25. MENCIONA 4 NOMBRES DE SERES VIVOS Y NO VIVOS CON LOS CUALES TE RELACIONAS EN TU VIDA DIARIA. ¿Qué características tienen en común?

28. Suma total de reacciones químicas Anabolismo (síntesis) y Catabolismo (degradación) 2. Metabolismo Ambos procesos actúan durante toda la vida del organismo. Las primeras fases de la vida constituyen un período de crecimiento acelerado, caracterizado por el predominio de la actividad anabólica sobre la catabólica . Cuando anabolismo y catabolismo se igualan , el crecimiento se estabiliza. Y cuando el catabolismo supera al anabolismo , se hace evidente el envejecimiento .

29. http://blog.educastur.es/estamosenello/files/2008/01/foodweb.jpg

30. Respiración celular: Utiliza como combustible a proteinas, lípidos, carbohidratos .

33. Por ejemplo: Regulación del calor

35. Mediante el cual los organismos, más allá de la superviviencia del individuo o de la especie, se especializan en un estilo de vida y en un hábitat determinado. Es un fenómeno por el que una especie modifica su relación con el medio ambiente para conseguir un mayor aprovechamiento de éste y así un mayor éxito biológico. El término también puede ser empleado para definir los cambios genéticos que ocurren en una población o especie como resultado de la selección natural, para ajustarse a las condiciones ambientales nuevas o alteradas. En fisiología se utiliza el término adaptación para denominar los cambios fisiológicos que acontecen en un individuo expuesto a situaciones cambiantes.