SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
TRANSFORMASI PEDAGOGI ABAD 21
SLOT
KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI
MATEMATIK SEKOLAH RENDAH 2015
PENYESUAIAN
DIRI
KERANA MENJADI
SEORANG GURU
YANG HEBAT
BAGAIMANA PERASAAN ANDA HARI INI
 Nama
 NegeriAsal
 Bercermin Mata
 Warna Kesukaan
 Umur
SAYA
SAYA
DIA
 Garang, membebel, tidak pernah senyum, suka memerli dan
mudah hilang sabar.
 Tidak membantu kerja-kerja sekolah dan tidak menerangkan
pelajaran dan tugasan dengan jelas serta bekerja tanpa
perancangan.
 Berat sebelah, pilih kasih dan menyukai pelajar tertentu.
 Sombong, angkuh dan susah menerima pandangan orang
lain.
• Tiada pendirian, keras kepala, tidak bertimbang rasa dan
bersifat terlalu tegas.
• Tidak memberikan perhatian terhadap perasaan murid,
memalukan murid di hadapan teman sekelas dan
memanjangkan masa pembelajaran.
• Tidak adil dalam pemberian markah ujian dan peperiksaan.
• Tidak berminat mengenali latar belakang murid.
• Pemberian tugasan dan kerja rumah tanpa sewajarnya.
Tidak ada satu penghasilan kerja yang
BAIK ,CEMERLANG, HEBAT HASILNYA @
BERTAHAP INTERNASIONAL kalau kita buat kerja itu
dalam keadaan tidak seronok, tidak ceria, tidak
bersemangat, tidak komited, tidak bertanggungjawab dan
tidak bersungguh-sungguh.
Teknik 7 saat pernafasan:
 Teknik 1: Tarik nafas dgn hitungan 7 saat / kali
Tahan nafas dlm 7 saat / kali
 Berkata dalam hati
“ AKU NAK JADI GURU YANG TERBAIK “
 Lepas nafas dgn hitungan 7 saat / kali ( ulang 3 kali )
 Senaman
 MEMBINA Robert Neale’s Magic Pinwheels.
BAGAIMANA PERASAAN ANDA HARI INI
Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1

Contenu connexe

Tendances

Overview Program i-THINK Dalam KBAT
Overview Program i-THINK Dalam KBATOverview Program i-THINK Dalam KBAT
Overview Program i-THINK Dalam KBAT
Tajulddin Muhammad
 
Presentasi Penelitian Tindakan Kelas
Presentasi Penelitian Tindakan KelasPresentasi Penelitian Tindakan Kelas
Presentasi Penelitian Tindakan Kelas
Windy Lestari
 

Tendances (19)

Bab 2
Bab 2Bab 2
Bab 2
 
Kelas abad 21
Kelas abad 21Kelas abad 21
Kelas abad 21
 
Standard Prestasi PAK21
Standard Prestasi PAK21Standard Prestasi PAK21
Standard Prestasi PAK21
 
Task 20
Task 20Task 20
Task 20
 
Overview Program i-THINK Dalam KBAT
Overview Program i-THINK Dalam KBATOverview Program i-THINK Dalam KBAT
Overview Program i-THINK Dalam KBAT
 
PLC - SLOT 10
PLC - SLOT 10PLC - SLOT 10
PLC - SLOT 10
 
syarat - syarat agar guru sukses mengelola kelas
syarat - syarat agar guru sukses mengelola kelassyarat - syarat agar guru sukses mengelola kelas
syarat - syarat agar guru sukses mengelola kelas
 
Seminar Kajian Tindakan Sem 8 IPGKPT
Seminar Kajian Tindakan Sem 8 IPGKPTSeminar Kajian Tindakan Sem 8 IPGKPT
Seminar Kajian Tindakan Sem 8 IPGKPT
 
Ppt ptk
Ppt ptkPpt ptk
Ppt ptk
 
Slide PBS PT3 & KBAT
Slide PBS PT3 & KBATSlide PBS PT3 & KBAT
Slide PBS PT3 & KBAT
 
Presentasi Penelitian Tindakan Kelas
Presentasi Penelitian Tindakan KelasPresentasi Penelitian Tindakan Kelas
Presentasi Penelitian Tindakan Kelas
 
Pill matematik
Pill matematikPill matematik
Pill matematik
 
Refleksi pengajaran
Refleksi pengajaranRefleksi pengajaran
Refleksi pengajaran
 
Kertas kerja pnyelesaian mslh
Kertas kerja pnyelesaian mslhKertas kerja pnyelesaian mslh
Kertas kerja pnyelesaian mslh
 
SKPMg2 Standard 4.6
SKPMg2 Standard 4.6SKPMg2 Standard 4.6
SKPMg2 Standard 4.6
 
Apa itu PISA
Apa itu PISAApa itu PISA
Apa itu PISA
 
Peta pemikiran dalam pdp efektif di bilik darjah menggalakkan KBAT di kalanga...
Peta pemikiran dalam pdp efektif di bilik darjah menggalakkan KBAT di kalanga...Peta pemikiran dalam pdp efektif di bilik darjah menggalakkan KBAT di kalanga...
Peta pemikiran dalam pdp efektif di bilik darjah menggalakkan KBAT di kalanga...
 
Analisa swot
Analisa swotAnalisa swot
Analisa swot
 
P point taklimat_penataran_pppb_pa_admin
P point taklimat_penataran_pppb_pa_adminP point taklimat_penataran_pppb_pa_admin
P point taklimat_penataran_pppb_pa_admin
 

Similaire à Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1

Refleksi dan kolaborasi edu 3083
Refleksi dan kolaborasi edu 3083Refleksi dan kolaborasi edu 3083
Refleksi dan kolaborasi edu 3083
Rozima Abd Ghani
 
UPAYA_MENGATASI_PESERTA_DIDIK_YANG_AKTIF.pptx
UPAYA_MENGATASI_PESERTA_DIDIK_YANG_AKTIF.pptxUPAYA_MENGATASI_PESERTA_DIDIK_YANG_AKTIF.pptx
UPAYA_MENGATASI_PESERTA_DIDIK_YANG_AKTIF.pptx
AdhaNurFuadah
 
Task 21: Guru Cemerlang (Personaliti & Sahsiah Guru)
Task 21: Guru Cemerlang (Personaliti & Sahsiah Guru)Task 21: Guru Cemerlang (Personaliti & Sahsiah Guru)
Task 21: Guru Cemerlang (Personaliti & Sahsiah Guru)
fizatuasma
 
Aplikasi Model Asertif Canter
Aplikasi Model Asertif CanterAplikasi Model Asertif Canter
Aplikasi Model Asertif Canter
Caeser Rio
 
LK 1.1 Lembar Kerja Belajar Mandiri Erwan Dimantara.docx.pdf
LK 1.1 Lembar Kerja Belajar Mandiri Erwan Dimantara.docx.pdfLK 1.1 Lembar Kerja Belajar Mandiri Erwan Dimantara.docx.pdf
LK 1.1 Lembar Kerja Belajar Mandiri Erwan Dimantara.docx.pdf
ERWANDIMANTARA2
 
Contoh kajian tindakan bahasa inggeris sekolah rendah
Contoh kajian tindakan  bahasa inggeris sekolah rendah Contoh kajian tindakan  bahasa inggeris sekolah rendah
Contoh kajian tindakan bahasa inggeris sekolah rendah
Luisa Wong
 

Similaire à Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1 (20)

Guru cemerlang(personaliti dan sahsiah guru)
Guru cemerlang(personaliti dan sahsiah guru)Guru cemerlang(personaliti dan sahsiah guru)
Guru cemerlang(personaliti dan sahsiah guru)
 
Refleksi dan kolaborasi edu 3083
Refleksi dan kolaborasi edu 3083Refleksi dan kolaborasi edu 3083
Refleksi dan kolaborasi edu 3083
 
Keberkesanan pengajaran guru pada perspektif murid
Keberkesanan pengajaran guru pada perspektif muridKeberkesanan pengajaran guru pada perspektif murid
Keberkesanan pengajaran guru pada perspektif murid
 
Keberkesanan Pengajaran Guru pada Perspektif Murid
Keberkesanan Pengajaran Guru pada Perspektif MuridKeberkesanan Pengajaran Guru pada Perspektif Murid
Keberkesanan Pengajaran Guru pada Perspektif Murid
 
09. LAMPIRAN.pdf
09. LAMPIRAN.pdf09. LAMPIRAN.pdf
09. LAMPIRAN.pdf
 
Ciri guru
Ciri guruCiri guru
Ciri guru
 
Ciri guru
Ciri guruCiri guru
Ciri guru
 
UPAYA_MENGATASI_PESERTA_DIDIK_YANG_AKTIF.pptx
UPAYA_MENGATASI_PESERTA_DIDIK_YANG_AKTIF.pptxUPAYA_MENGATASI_PESERTA_DIDIK_YANG_AKTIF.pptx
UPAYA_MENGATASI_PESERTA_DIDIK_YANG_AKTIF.pptx
 
Task 21
Task 21Task 21
Task 21
 
Task 21: Guru Cemerlang (Personaliti & Sahsiah Guru)
Task 21: Guru Cemerlang (Personaliti & Sahsiah Guru)Task 21: Guru Cemerlang (Personaliti & Sahsiah Guru)
Task 21: Guru Cemerlang (Personaliti & Sahsiah Guru)
 
Kemampuan guru
Kemampuan guruKemampuan guru
Kemampuan guru
 
PERSEDIAAN KE SEKOLAH MENENGAH.pptx
PERSEDIAAN KE SEKOLAH MENENGAH.pptxPERSEDIAAN KE SEKOLAH MENENGAH.pptx
PERSEDIAAN KE SEKOLAH MENENGAH.pptx
 
20236810_17.pdf
20236810_17.pdf20236810_17.pdf
20236810_17.pdf
 
Aplikasi Model Asertif Canter
Aplikasi Model Asertif CanterAplikasi Model Asertif Canter
Aplikasi Model Asertif Canter
 
LK 1.1 Lembar Kerja Belajar Mandiri Erwan Dimantara.docx.pdf
LK 1.1 Lembar Kerja Belajar Mandiri Erwan Dimantara.docx.pdfLK 1.1 Lembar Kerja Belajar Mandiri Erwan Dimantara.docx.pdf
LK 1.1 Lembar Kerja Belajar Mandiri Erwan Dimantara.docx.pdf
 
Good to great teacher Guru Inspiratif di Era Merdeka Belajar.pdf
Good to great teacher Guru Inspiratif di Era Merdeka Belajar.pdfGood to great teacher Guru Inspiratif di Era Merdeka Belajar.pdf
Good to great teacher Guru Inspiratif di Era Merdeka Belajar.pdf
 
Loka Karya ke-3.pptx
Loka Karya ke-3.pptxLoka Karya ke-3.pptx
Loka Karya ke-3.pptx
 
PPT PIGP indri.pptx
PPT PIGP indri.pptxPPT PIGP indri.pptx
PPT PIGP indri.pptx
 
Cerdas Mengajar
Cerdas MengajarCerdas Mengajar
Cerdas Mengajar
 
Contoh kajian tindakan bahasa inggeris sekolah rendah
Contoh kajian tindakan  bahasa inggeris sekolah rendah Contoh kajian tindakan  bahasa inggeris sekolah rendah
Contoh kajian tindakan bahasa inggeris sekolah rendah
 

Plus de MOHD AFIQ

Plus de MOHD AFIQ (20)

SOP Penerimaan Peranti Yes Altitude
SOP Penerimaan Peranti Yes AltitudeSOP Penerimaan Peranti Yes Altitude
SOP Penerimaan Peranti Yes Altitude
 
SOP Permohonan Baru Peranti Yes Altitude
SOP Permohonan Baru Peranti Yes AltitudeSOP Permohonan Baru Peranti Yes Altitude
SOP Permohonan Baru Peranti Yes Altitude
 
Amalan Pendidikan Alaf Baru dengan Yes Altitude
Amalan Pendidikan Alaf Baru dengan Yes AltitudeAmalan Pendidikan Alaf Baru dengan Yes Altitude
Amalan Pendidikan Alaf Baru dengan Yes Altitude
 
Panduan Plan Data 2GB Guru Altitude
Panduan Plan Data 2GB Guru AltitudePanduan Plan Data 2GB Guru Altitude
Panduan Plan Data 2GB Guru Altitude
 
Borang Pengesahan (Penerimaan) Peranti Altitude
Borang Pengesahan (Penerimaan) Peranti AltitudeBorang Pengesahan (Penerimaan) Peranti Altitude
Borang Pengesahan (Penerimaan) Peranti Altitude
 
BINA KUIZ INTERAKTIF DENGAN QUIZIZZ
BINA KUIZ INTERAKTIF DENGAN QUIZIZZBINA KUIZ INTERAKTIF DENGAN QUIZIZZ
BINA KUIZ INTERAKTIF DENGAN QUIZIZZ
 
Learn on Article of "THE"
Learn on Article of "THE"Learn on Article of "THE"
Learn on Article of "THE"
 
KEMASKINI FROG VLE JULAI 2016
KEMASKINI FROG VLE JULAI 2016KEMASKINI FROG VLE JULAI 2016
KEMASKINI FROG VLE JULAI 2016
 
Resize Imej dengan Paint
Resize Imej dengan PaintResize Imej dengan Paint
Resize Imej dengan Paint
 
TEKNIK DUPLICATE UNTUK SUNTING KUIZ FROG VLE
TEKNIK DUPLICATE UNTUK SUNTING KUIZ FROG VLETEKNIK DUPLICATE UNTUK SUNTING KUIZ FROG VLE
TEKNIK DUPLICATE UNTUK SUNTING KUIZ FROG VLE
 
SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5
SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5
SOALAN PERIMTER & LUAS TAHUN 5
 
MEMBACA PENIMBANG ANALOG
MEMBACA PENIMBANG ANALOGMEMBACA PENIMBANG ANALOG
MEMBACA PENIMBANG ANALOG
 
Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3
Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3
Strategi Penyelesaian Masalah - SLOT 3
 
KBAT 2015 - SLOT 5
KBAT 2015 - SLOT 5KBAT 2015 - SLOT 5
KBAT 2015 - SLOT 5
 
Kata kata motivasi diri
Kata kata motivasi diriKata kata motivasi diri
Kata kata motivasi diri
 
6 Teknik Penyoalan 2015 - SLOT 6
6 Teknik Penyoalan 2015 - SLOT 66 Teknik Penyoalan 2015 - SLOT 6
6 Teknik Penyoalan 2015 - SLOT 6
 
SUKAN BALAPAN & PADANG PJ TAHUN 5
SUKAN BALAPAN & PADANG PJ TAHUN 5SUKAN BALAPAN & PADANG PJ TAHUN 5
SUKAN BALAPAN & PADANG PJ TAHUN 5
 
Teknik Gambarajah & Jadual dalam Penyelesaian Masalah Panjang T5
Teknik Gambarajah & Jadual dalam Penyelesaian Masalah Panjang T5Teknik Gambarajah & Jadual dalam Penyelesaian Masalah Panjang T5
Teknik Gambarajah & Jadual dalam Penyelesaian Masalah Panjang T5
 
BINA JADUAL SIFIR 1 - 9
BINA JADUAL SIFIR 1 - 9BINA JADUAL SIFIR 1 - 9
BINA JADUAL SIFIR 1 - 9
 
BINA BUKU ALAMAT EMEL TMK TAHUN 5
BINA BUKU ALAMAT EMEL TMK TAHUN 5BINA BUKU ALAMAT EMEL TMK TAHUN 5
BINA BUKU ALAMAT EMEL TMK TAHUN 5
 

Dernier

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Dernier (20)

Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptxPrakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
Prakarsa Perubahan dan kanvas ATAP (1).pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 

Penyesuaian Diri KBAT - SLOT 1

  • 1. TRANSFORMASI PEDAGOGI ABAD 21 SLOT KURSUS PEMANTAPAN PEDAGOGI MATEMATIK SEKOLAH RENDAH 2015 PENYESUAIAN DIRI
  • 2.
  • 5.
  • 6.
  • 7.  Nama  NegeriAsal  Bercermin Mata  Warna Kesukaan  Umur
  • 10.  Garang, membebel, tidak pernah senyum, suka memerli dan mudah hilang sabar.  Tidak membantu kerja-kerja sekolah dan tidak menerangkan pelajaran dan tugasan dengan jelas serta bekerja tanpa perancangan.  Berat sebelah, pilih kasih dan menyukai pelajar tertentu.  Sombong, angkuh dan susah menerima pandangan orang lain.
  • 11. • Tiada pendirian, keras kepala, tidak bertimbang rasa dan bersifat terlalu tegas. • Tidak memberikan perhatian terhadap perasaan murid, memalukan murid di hadapan teman sekelas dan memanjangkan masa pembelajaran. • Tidak adil dalam pemberian markah ujian dan peperiksaan. • Tidak berminat mengenali latar belakang murid. • Pemberian tugasan dan kerja rumah tanpa sewajarnya.
  • 12. Tidak ada satu penghasilan kerja yang BAIK ,CEMERLANG, HEBAT HASILNYA @ BERTAHAP INTERNASIONAL kalau kita buat kerja itu dalam keadaan tidak seronok, tidak ceria, tidak bersemangat, tidak komited, tidak bertanggungjawab dan tidak bersungguh-sungguh.
  • 13.
  • 14. Teknik 7 saat pernafasan:  Teknik 1: Tarik nafas dgn hitungan 7 saat / kali Tahan nafas dlm 7 saat / kali  Berkata dalam hati “ AKU NAK JADI GURU YANG TERBAIK “  Lepas nafas dgn hitungan 7 saat / kali ( ulang 3 kali )  Senaman
  • 15.  MEMBINA Robert Neale’s Magic Pinwheels.

Notes de l'éditeur

  1. AKTIVITI Kertas seba dibahagi empat dan diedar kepada semua guru Guru diminta melukis peta bulatan sama seperti di atas 3 minit diberikan Guru diminta menggunting bahagian tengah bulatan dan mengasingkan bahagian tengah bulatan Masa tamat dan guru diminta meletakkan bulatan tengah yang dipotong ke muka masing-masing Beberapa guru dipilih untuk membacakan tentang diri kawan-kawan.