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Relacionemos la
    adiciones con las
    multiplicaciones



-
Observa cómo podemos calcular cuántos
botones tiene el disfraz.
La multiplicación se entiende como sumas repetidas.
Ejemplo:
Carlitos tiene 2 cajas con 3 pasteles cada una. ¿Cuántos
pasteles tiene en total?




  Puedes sumar:                  Puedes multiplicar:
  3+3=6                          2 x 3= 6
                                 2 veces 3 = 6

           Respuesta: Carlitos tiene 6 pasteles.
Por ejemplo:

   5 x 7 = 35   5 • 7 = 35
Resolvamos ¿Cuántas flores hay en total?
Hay _____ maceteros      En cada macetero hay ____ flores

Adición:
                              ____ veces _____ = _____
Multiplicación:

            Respuesta:
Los términos de la multiplicación son:


        2x3=6                            Producto



           Factores                Resultado
Escribe el número que falta en cada caso.

Factor Por Factor Producto
  2     X    2
  3     X            9
        X    6       12
  3     X    5
Completa la tabla .
La multiplicación se puede utilizar para calcular
en forma abreviada una adición donde todos los
sumandos son iguales.

  Por ejemplo:
Recordemos que:
Los términos de la multiplicación son:


    12 x 3 = 36                                Producto



           Factores                Resultado
¿Qué multiplicación representa la imagen?




Columnas por filas          3x4

Filas por columnas          4x3
Don Luis es vendedor de la feria. Él cultiva sus productos
en un huerto.

                                 -¿Cuántas lechugas hay en
                                 cada fila?
                                 - ¿Cuántas filas de lechugas
                                 hay?
                                 - ¿Cuántas lechugas hay en
                                 total?


 Observa cómo lo pensó Don Luis:
Recordemos …


¿Qué es una multiplicación?

La multiplicación es una operación
matemática, que consiste en sumar
  varias veces un mismo número.

Por lo tanto, la multiplicación es una SUMA
                 REITERADA.
•Los términos de la multiplicación son ____________ y
____________.


•El ____________ corresponde al resultado.
Observa:
¡CORRECTO!
• Para multiplicar un número por 10 se
  añade ___________________al número.

• Para multiplicar un número por 100 se
  añade ___________________ al número.

• Para multiplicar un número por 1.000 se
  añade ___________________ al número.
¿Qué sucede si multiplico por 0?
Observa:
    Camilo tiene 4 bolsas y en cada una 0
    bolitas. ¿Cuántas bolitas tiene en total?



  Resolvamos:

                Como adición    0 + 0 + 0 + 0 = 0 bolitas
                Como multiplicación   4 x 0 = 0 bolitas

Respuesta: Camilo tiene 0 bolitas en total.
¿Ocurrirá siempre igual?
  Veamos con algunos ejercicios:

2x0                   0+0=0



7x0                   0+0+0+0+0+0+0=0


10 x 0        0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 +0 + 0 = 0
Entonces:
4 x 0 = _________   7 x 0 = ________   5 x 0 = _________
30 x       =0
0 x 11 =
       x 0 = 0

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Multiplicaciones y sumas reiteradas

  • 1. Relacionemos la adiciones con las multiplicaciones -
  • 2. Observa cómo podemos calcular cuántos botones tiene el disfraz.
  • 3. La multiplicación se entiende como sumas repetidas. Ejemplo: Carlitos tiene 2 cajas con 3 pasteles cada una. ¿Cuántos pasteles tiene en total? Puedes sumar: Puedes multiplicar: 3+3=6 2 x 3= 6 2 veces 3 = 6 Respuesta: Carlitos tiene 6 pasteles.
  • 4. Por ejemplo: 5 x 7 = 35 5 • 7 = 35
  • 5. Resolvamos ¿Cuántas flores hay en total? Hay _____ maceteros En cada macetero hay ____ flores Adición: ____ veces _____ = _____ Multiplicación: Respuesta:
  • 6. Los términos de la multiplicación son: 2x3=6 Producto Factores Resultado
  • 7. Escribe el número que falta en cada caso. Factor Por Factor Producto 2 X 2 3 X 9 X 6 12 3 X 5
  • 9. La multiplicación se puede utilizar para calcular en forma abreviada una adición donde todos los sumandos son iguales. Por ejemplo:
  • 10. Recordemos que: Los términos de la multiplicación son: 12 x 3 = 36 Producto Factores Resultado
  • 11. ¿Qué multiplicación representa la imagen? Columnas por filas 3x4 Filas por columnas 4x3
  • 12. Don Luis es vendedor de la feria. Él cultiva sus productos en un huerto. -¿Cuántas lechugas hay en cada fila? - ¿Cuántas filas de lechugas hay? - ¿Cuántas lechugas hay en total? Observa cómo lo pensó Don Luis:
  • 13. Recordemos … ¿Qué es una multiplicación? La multiplicación es una operación matemática, que consiste en sumar varias veces un mismo número. Por lo tanto, la multiplicación es una SUMA REITERADA.
  • 14. •Los términos de la multiplicación son ____________ y ____________. •El ____________ corresponde al resultado.
  • 16. ¡CORRECTO! • Para multiplicar un número por 10 se añade ___________________al número. • Para multiplicar un número por 100 se añade ___________________ al número. • Para multiplicar un número por 1.000 se añade ___________________ al número.
  • 17. ¿Qué sucede si multiplico por 0? Observa: Camilo tiene 4 bolsas y en cada una 0 bolitas. ¿Cuántas bolitas tiene en total? Resolvamos: Como adición 0 + 0 + 0 + 0 = 0 bolitas Como multiplicación 4 x 0 = 0 bolitas Respuesta: Camilo tiene 0 bolitas en total.
  • 18. ¿Ocurrirá siempre igual? Veamos con algunos ejercicios: 2x0 0+0=0 7x0 0+0+0+0+0+0+0=0 10 x 0 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 +0 + 0 = 0
  • 20. 4 x 0 = _________ 7 x 0 = ________ 5 x 0 = _________
  • 21. 30 x =0 0 x 11 = x 0 = 0