SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  74
““ Ο ΜΥΘΟΣ “Ο ΜΥΘΟΣ “
Exercicis basats en el métodeExercicis basats en el métode
ἈἈθθήήννααζζεεM. Balme, G. Lawall, L. Miraglia, T.F. BórriM. Balme, G. Lawall, L. Miraglia, T.F. Bórri..
Accademia Vivarium Novum
Santi Carbonell
ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
γο μαιἡ ῦ φοβο μαιῦ μ χομαιά
ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά
ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά
ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά
βοηθῶ φικνο μαιἀ ῦ παρ χωέ
ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά
βοηθῶ φικνο μαιἀ ῦ παρ χωέ
ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά
βοηθῶ φικνο μαιἀ ῦ παρ χωέ
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
βασιλε ςὁ ύ βασ λειαἡ ί να ς κεφαλἡ ῦ ἡ ή
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ςἡ ί ἡ ῦ κεφαλἡ ή
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
ν σοςἡ ή τ ξ φοςὸ ί τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ή ὁ ύ
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριονὸ ί ὸ ή λαβ ρινθοςὁ ύ
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ
μ ραἡ ἡ έ ν ξ ριστερ δεξιἡ ύ ἡ ἀ ά ἡ ά
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ
μ ρα ν ξἡ ἡ έ ἡ ύ ριστερ δεξιἡ ἀ ά ἡ ά
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ
μ ρα ν ξ ριστερἡ ἡ έ ἡ ύ ἡ ἀ ά δεξιἡ ά
βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ
μ ρα ν ξ ριστερ δεξιἡ ἡ έ ἡ ύ ἡ ἀ ά ἡ ά
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κ π π ν ε ςἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ἰκ π π ν ε ςἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ἰ
κατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ όκατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ ό
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ όκατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ ό
ΕΙΣ+
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ όκατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ ό
ΕΙΣ+ acus.
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ όκατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ ό
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατ παρ πρ ςά ά όκατ παρ πρ ςά ά ό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΠΡΟΣ +
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατ παρ πρ ςά ά όκατ παρ πρ ςά ά ό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΠΡΟΣ + acus.
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατ παρ πρ ςά ά όκατ παρ πρ ςά ά ό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
+ acus.
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΠΑΡΑ +
acus.
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
+ acus.
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΕΠΙ +
acus.
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΚΑΤΑ +
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΚΑΤΑ + acus.
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΕΚ +
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΕΚ + gen.
ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΑΠΟ +
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΑΠΟ + gen.
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί πἐ ίπἐ ί νἐνἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΕΝ +
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί πἐ ίπἐ ί νἐνἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΕΝ + dat.
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί πἐ ίπἐ ί νἐνἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΕΠΙ +
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΕΠΙ + dat.
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΥΠΟ +
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΥΠΟ + dat.
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΠΡΟΣ +
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ΠΡΟΣ + dat.
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ANA +
νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό
κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ
κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
ANA + acus.
* φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι
* φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ
* φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται
* φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα
* φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε
* φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
* φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι
* φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ
* φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται
* φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα
* φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε
* φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
* φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι
* φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ
* φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται
* φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα
* φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε
* φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
* φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι
* φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ
* φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται
* φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα
* φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε
* φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
* φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι
* φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ
* φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται
* φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα
* φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε
* φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
* φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι
* φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ
* φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται
* φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα
* φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε
* φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
* φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι
* φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ
* φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται
* φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα
* φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε
* φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
πρ ςὸ ( γρ ς)ὁ ἀ ό ρχ μεθαἐ ό
κἐ ( ο κ α)ἡ ἰ ί σπε δειύ
κατὰ ( δ ς)ἡ ὁ ό πορε ονταιύ
μετὰ (ο τα ροι)ἱ ἑ ῖ φε γειύ
νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ
γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή
ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό
κἐ ( ο κ α)ἡ ἰ ί σπε δειύ
κατὰ ( δ ς)ἡ ὁ ό πορε ονταιύ
μετὰ (ο τα ροι)ἱ ἑ ῖ φε γειύ
νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ
γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή
ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό
κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ
κατὰ ( δ ς)ἡ ὁ ό πορε ονταιύ
μετὰ (ο τα ροι)ἱ ἑ ῖ φε γειύ
νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ
γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή
ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό
κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ
κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ
μετὰ (ο τα ροι)ἱ ἑ ῖ φε γειύ
νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ
γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή
ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό
κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ
κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ
μετ τ ν τα ρων φε γειὰ ῶ ἑ ί ύ
νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ
γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή
ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό
κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ
κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ
μετ τ ν τα ρων φε γειὰ ῶ ἑ ί ύ
ν τ λαβἐ ῷ υρίνθ μ νουσινῳ έ
γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή
ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό
κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ
κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ
μετ τ ν τα ρων φε γειὰ ῶ ἑ ί ύ
ν τ λαβ ρινθ μ νουσινἐ ῷ ύ ῳ έ
γο νται μ ν πρ ς τ ν κρ νηνἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ὴ ή
ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό
κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ
κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ
μετ τ ν τα ρων φε γειὰ ῶ ἑ ί ύ
ν τ λαβ ρινθ μ νουσινἐ ῷ ύ ῳ έ
γο νται μ ν πρ ς τ ν κρ νηνἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ὴ ή
ργος ρμ ται π τ ν λ κονὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ὸ ύ
ΤΤέέλλοοςς

Contenu connexe

Tendances

αρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοιαρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοιGeorgia Sofi
 
Athenaze Tema 17 Repaso de vocabulario
Athenaze Tema 17 Repaso de vocabularioAthenaze Tema 17 Repaso de vocabulario
Athenaze Tema 17 Repaso de vocabularioJesús Torres Ruiz
 
Athenaze Tema 10 Repaso de vocabulario
Athenaze Tema 10 Repaso de vocabularioAthenaze Tema 10 Repaso de vocabulario
Athenaze Tema 10 Repaso de vocabularioJesús Torres Ruiz
 
03 Vocabulario Tema 3 de Athenaze
03 Vocabulario Tema 3 de Athenaze03 Vocabulario Tema 3 de Athenaze
03 Vocabulario Tema 3 de AthenazeJesús Torres Ruiz
 
Vocabulario Unidad 9: ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΣΤΥ
Vocabulario Unidad 9: ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΣΤΥVocabulario Unidad 9: ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΣΤΥ
Vocabulario Unidad 9: ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΣΤΥJuanjo Castro
 
ενότητα 16η
ενότητα 16ηενότητα 16η
ενότητα 16ηfotist
 
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικηςαρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικηςAntonis Stergiou
 
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνήςYποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνήςGeorgia Dimitropoulou
 
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματαΕυκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματαGeorgia Dimitropoulou
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙGeorgia Sofi
 
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
Kλίση  βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσειςKλίση  βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσειςGeorgia Dimitropoulou
 
αρχικοι χρονοι αρχαια
αρχικοι χρονοι αρχαιααρχικοι χρονοι αρχαια
αρχικοι χρονοι αρχαιαnews-4-sure
 
καταληξεις μετοχης απαρεμφατου
καταληξεις μετοχης απαρεμφατουκαταληξεις μετοχης απαρεμφατου
καταληξεις μετοχης απαρεμφατουGeorgia Sofi
 
ενότητα 15η
ενότητα 15ηενότητα 15η
ενότητα 15ηfotist
 
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"EleniDimou97
 
Κλίση συνηρημένων ρημάτων αρχαίας ελληνικής ( Α΄,Β΄,Γ΄ τάξης)
Κλίση συνηρημένων ρημάτων αρχαίας ελληνικής ( Α΄,Β΄,Γ΄ τάξης)Κλίση συνηρημένων ρημάτων αρχαίας ελληνικής ( Α΄,Β΄,Γ΄ τάξης)
Κλίση συνηρημένων ρημάτων αρχαίας ελληνικής ( Α΄,Β΄,Γ΄ τάξης)Georgia Dimitropoulou
 
διαφημισεισ παρουσιαση
διαφημισεισ παρουσιασηδιαφημισεισ παρουσιαση
διαφημισεισ παρουσιασηfotist
 
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝΑγγελα Μπουρτζακη
 

Tendances (20)

αρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοιαρχικοι χρονοι
αρχικοι χρονοι
 
Athenaze Tema 17 Repaso de vocabulario
Athenaze Tema 17 Repaso de vocabularioAthenaze Tema 17 Repaso de vocabulario
Athenaze Tema 17 Repaso de vocabulario
 
08-pros-to-asty
08-pros-to-asty08-pros-to-asty
08-pros-to-asty
 
Athenaze Tema 10 Repaso de vocabulario
Athenaze Tema 10 Repaso de vocabularioAthenaze Tema 10 Repaso de vocabulario
Athenaze Tema 10 Repaso de vocabulario
 
03 Vocabulario Tema 3 de Athenaze
03 Vocabulario Tema 3 de Athenaze03 Vocabulario Tema 3 de Athenaze
03 Vocabulario Tema 3 de Athenaze
 
Vocabulario Unidad 9: ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΣΤΥ
Vocabulario Unidad 9: ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΣΤΥVocabulario Unidad 9: ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΣΤΥ
Vocabulario Unidad 9: ΠΡΟΣ ΤΟ ΑΣΤΥ
 
ενότητα 16η
ενότητα 16ηενότητα 16η
ενότητα 16η
 
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικηςαρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
 
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνήςYποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
Yποτακτική βαρύτονων ρημάτων ενεργ. και μέσης φωνής
 
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματαΕυκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
Ευκτική όλων των χρόνων στα βαρύτονα ρήματα
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΡΧΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
 
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
Kλίση  βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσειςKλίση  βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
Kλίση βαρύτονων ρημάτων σε όλους τους χρόνους- εγκλίσεις
 
Lisias: Discurs I
Lisias: Discurs ILisias: Discurs I
Lisias: Discurs I
 
αρχικοι χρονοι αρχαια
αρχικοι χρονοι αρχαιααρχικοι χρονοι αρχαια
αρχικοι χρονοι αρχαια
 
καταληξεις μετοχης απαρεμφατου
καταληξεις μετοχης απαρεμφατουκαταληξεις μετοχης απαρεμφατου
καταληξεις μετοχης απαρεμφατου
 
ενότητα 15η
ενότητα 15ηενότητα 15η
ενότητα 15η
 
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
Εργασία στο διήγημα του Γ. Βιζυηνού "Ποιος ήτον ο φονεύς του αδερφού μου"
 
Κλίση συνηρημένων ρημάτων αρχαίας ελληνικής ( Α΄,Β΄,Γ΄ τάξης)
Κλίση συνηρημένων ρημάτων αρχαίας ελληνικής ( Α΄,Β΄,Γ΄ τάξης)Κλίση συνηρημένων ρημάτων αρχαίας ελληνικής ( Α΄,Β΄,Γ΄ τάξης)
Κλίση συνηρημένων ρημάτων αρχαίας ελληνικής ( Α΄,Β΄,Γ΄ τάξης)
 
διαφημισεισ παρουσιαση
διαφημισεισ παρουσιασηδιαφημισεισ παρουσιαση
διαφημισεισ παρουσιαση
 
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
 

Similaire à 06-mythos-a-lexico

Athens tote tora
Athens tote toraAthens tote tora
Athens tote toraakarapap
 
χορευτικός όμιλος 2012 13
χορευτικός όμιλος 2012 13χορευτικός όμιλος 2012 13
χορευτικός όμιλος 2012 13gymzosim
 
21704159 αρχικοι-χρονοι
21704159 αρχικοι-χρονοι21704159 αρχικοι-χρονοι
21704159 αρχικοι-χρονοιAlexadro Del Mel
 
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...antkoniou
 
προγραμματισμος α τριμηνου
προγραμματισμος α τριμηνουπρογραμματισμος α τριμηνου
προγραμματισμος α τριμηνουSofi Liva
 
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdfΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdfssuser96a7452
 
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες ΜάθησηςΣυμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες ΜάθησηςSmaragda Papadopoulou
 
ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗGeorge Giagkoudakis
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»alexandratzo
 
Math and Art in Athens.pdf
Math and Art in Athens.pdfMath and Art in Athens.pdf
Math and Art in Athens.pdfssuser96a7452
 
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία: «Μικροί Αρχαιολόγοι»
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία:  «Μικροί Αρχαιολόγοι»Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία:  «Μικροί Αρχαιολόγοι»
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία: «Μικροί Αρχαιολόγοι»alexandratzo
 
ψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείουψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείουDimitrios Kuloglu
 
Bioklimatiko spiti
Bioklimatiko spitiBioklimatiko spiti
Bioklimatiko spitinotasiako
 
πώς να επιβιώσεις οικονομικά
πώς να επιβιώσεις οικονομικάπώς να επιβιώσεις οικονομικά
πώς να επιβιώσεις οικονομικάEffie Droumpaki
 

Similaire à 06-mythos-a-lexico (20)

Athens tote tora
Athens tote toraAthens tote tora
Athens tote tora
 
χορευτικός όμιλος 2012 13
χορευτικός όμιλος 2012 13χορευτικός όμιλος 2012 13
χορευτικός όμιλος 2012 13
 
Adromaxi
AdromaxiAdromaxi
Adromaxi
 
21704159 αρχικοι-χρονοι
21704159 αρχικοι-χρονοι21704159 αρχικοι-χρονοι
21704159 αρχικοι-χρονοι
 
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
«ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΠΑΛΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΗΣ ΠΑΤΡΙΔΑΣ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΑ...
 
προγραμματισμος α τριμηνου
προγραμματισμος α τριμηνουπρογραμματισμος α τριμηνου
προγραμματισμος α τριμηνου
 
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdfΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
ΟΠΕΡ ΕΔΕΙ ΠΟΙΗΣΑΙ.pdf
 
Curvglass Presentation
Curvglass PresentationCurvglass Presentation
Curvglass Presentation
 
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες ΜάθησηςΣυμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
Συμπεριφοριστικές Θεωρίες Μάθησης
 
ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
ΔΙΚΑΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
 
ΒΙΟΣ Β
ΒΙΟΣ ΒΒΙΟΣ Β
ΒΙΟΣ Β
 
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία:«Εξερευνώντας τις ζωές των ποιητών»
 
Math and Art in Athens.pdf
Math and Art in Athens.pdfMath and Art in Athens.pdf
Math and Art in Athens.pdf
 
GeoGebra Global Gathering 2017 τετράδιο
GeoGebra Global Gathering 2017 τετράδιοGeoGebra Global Gathering 2017 τετράδιο
GeoGebra Global Gathering 2017 τετράδιο
 
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία: «Μικροί Αρχαιολόγοι»
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία:  «Μικροί Αρχαιολόγοι»Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία:  «Μικροί Αρχαιολόγοι»
Διδακτικό σενάριο στην Ιστορία: «Μικροί Αρχαιολόγοι»
 
ψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείουψυχολογία λυκείου
ψυχολογία λυκείου
 
SANGAKU.pdf
SANGAKU.pdfSANGAKU.pdf
SANGAKU.pdf
 
Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013
Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013
Τεχνικές Συνέντευξης Επιλογής Προσωπικού 2013
 
Bioklimatiko spiti
Bioklimatiko spitiBioklimatiko spiti
Bioklimatiko spiti
 
πώς να επιβιώσεις οικονομικά
πώς να επιβιώσεις οικονομικάπώς να επιβιώσεις οικονομικά
πώς να επιβιώσεις οικονομικά
 

Plus de Antonio G. Amador (20)

VIA Latina. De vita et lingua Romanorum
VIA Latina. De vita et lingua RomanorumVIA Latina. De vita et lingua Romanorum
VIA Latina. De vita et lingua Romanorum
 
03 arotos
03 arotos03 arotos
03 arotos
 
01 dikaiopolis-B
01 dikaiopolis-B01 dikaiopolis-B
01 dikaiopolis-B
 
01 dikaiopolis-A
01 dikaiopolis-A01 dikaiopolis-A
01 dikaiopolis-A
 
02 xanthias-c-erotemata
02 xanthias-c-erotemata02 xanthias-c-erotemata
02 xanthias-c-erotemata
 
02 xanthias-b
02 xanthias-b02 xanthias-b
02 xanthias-b
 
02 xanthias-a
02 xanthias-a02 xanthias-a
02 xanthias-a
 
locutiones locales et temporales llpsi
locutiones locales et temporales llpsilocutiones locales et temporales llpsi
locutiones locales et temporales llpsi
 
Vocabula capituli xxi LLPSI
Vocabula capituli xxi LLPSIVocabula capituli xxi LLPSI
Vocabula capituli xxi LLPSI
 
Irene Vallejo Cultural ABC
Irene Vallejo Cultural ABCIrene Vallejo Cultural ABC
Irene Vallejo Cultural ABC
 
Phrixus et Helle
Phrixus et HellePhrixus et Helle
Phrixus et Helle
 
Roma aeterna, cap. 36 www.lingualatina.es
Roma aeterna, cap. 36 www.lingualatina.esRoma aeterna, cap. 36 www.lingualatina.es
Roma aeterna, cap. 36 www.lingualatina.es
 
Avellanus fabulae divales
Avellanus  fabulae divalesAvellanus  fabulae divales
Avellanus fabulae divales
 
07-kyklops-b-mnemotecnico
07-kyklops-b-mnemotecnico07-kyklops-b-mnemotecnico
07-kyklops-b-mnemotecnico
 
06-mythos-b-mnemotecnico
06-mythos-b-mnemotecnico06-mythos-b-mnemotecnico
06-mythos-b-mnemotecnico
 
05 lykos-b-ejercicio-mnemotecnico
05 lykos-b-ejercicio-mnemotecnico05 lykos-b-ejercicio-mnemotecnico
05 lykos-b-ejercicio-mnemotecnico
 
05 lykos-a-introduccion
05 lykos-a-introduccion05 lykos-a-introduccion
05 lykos-a-introduccion
 
04-pros-th-krhne-b-preguntas
04-pros-th-krhne-b-preguntas04-pros-th-krhne-b-preguntas
04-pros-th-krhne-b-preguntas
 
04-pros-th-krhne-a-introduccion
04-pros-th-krhne-a-introduccion04-pros-th-krhne-a-introduccion
04-pros-th-krhne-a-introduccion
 
Verbum arcanum
Verbum arcanumVerbum arcanum
Verbum arcanum
 

Dernier

Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 

Dernier (14)

ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 

06-mythos-a-lexico

  • 1. ““ Ο ΜΥΘΟΣ “Ο ΜΥΘΟΣ “ Exercicis basats en el métodeExercicis basats en el métode ἈἈθθήήννααζζεεM. Balme, G. Lawall, L. Miraglia, T.F. BórriM. Balme, G. Lawall, L. Miraglia, T.F. Bórri.. Accademia Vivarium Novum Santi Carbonell
  • 2.
  • 3. ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
  • 4. ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
  • 5. ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ
  • 6. ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ γο μαιἡ ῦ φοβο μαιῦ μ χομαιά
  • 7. ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά
  • 8. ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά
  • 9. ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά βοηθῶ φικνο μαιἀ ῦ παρ χωέ
  • 10. ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά βοηθῶ φικνο μαιἀ ῦ παρ χωέ
  • 11. ποκτε νωἀ ί δ χομαιέ πλ ωέ γο μαι φοβο μαιἡ ῦ ῦ μ χομαιά βοηθῶ φικνο μαιἀ ῦ παρ χωέ
  • 12.
  • 13. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
  • 14. βασιλε ςὁ ύ βασ λειαἡ ί να ς κεφαλἡ ῦ ἡ ή
  • 15. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ςἡ ί ἡ ῦ κεφαλἡ ή
  • 16. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή
  • 17. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ
  • 18. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή ν σοςἡ ή τ ξ φοςὸ ί τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ή ὁ ύ
  • 19. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριονὸ ί ὸ ή λαβ ρινθοςὁ ύ
  • 20. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ
  • 21. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ μ ραἡ ἡ έ ν ξ ριστερ δεξιἡ ύ ἡ ἀ ά ἡ ά
  • 22. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ μ ρα ν ξἡ ἡ έ ἡ ύ ριστερ δεξιἡ ἀ ά ἡ ά
  • 23. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ μ ρα ν ξ ριστερἡ ἡ έ ἡ ύ ἡ ἀ ά δεξιἡ ά
  • 24. βασιλε ςὁ ύ βασ λεια να ς κεφαλἡ ί ἡ ῦ ἡ ή ν σοςἡ ή τ ξ φος τ δεσμωτ ριον λαβ ρινθοςὸ ί ὸ ή ὁ ύ μ ρα ν ξ ριστερ δεξιἡ ἡ έ ἡ ύ ἡ ἀ ά ἡ ά
  • 25. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κ π π ν ε ςἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ἰκ π π ν ε ςἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ἰ κατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ όκατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ ό
  • 26. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ όκατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ ό ΕΙΣ+
  • 27. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ όκατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ ό ΕΙΣ+ acus.
  • 28. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ όκατ παρ πρ ς πρ ς πά ά ό ό ὑ ό
  • 29. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατ παρ πρ ςά ά όκατ παρ πρ ςά ά ό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΠΡΟΣ +
  • 30. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατ παρ πρ ςά ά όκατ παρ πρ ςά ά ό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΠΡΟΣ + acus.
  • 31. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατ παρ πρ ςά ά όκατ παρ πρ ςά ά ό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό + acus.
  • 32. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΠΑΡΑ + acus.
  • 33. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐκ π π νἐ ἐ ί ἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό + acus.
  • 34. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΕΠΙ + acus.
  • 35. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
  • 36. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΚΑΤΑ +
  • 37. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΚΑΤΑ + acus.
  • 38. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
  • 39. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΕΚ +
  • 40. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΕΚ + gen.
  • 41. ν πἀ ά ἀ όν πἀ ά ἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
  • 42. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΑΠΟ +
  • 43. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΑΠΟ + gen.
  • 44. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
  • 45. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί πἐ ίπἐ ί νἐνἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΕΝ +
  • 46. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί πἐ ίπἐ ί νἐνἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΕΝ + dat.
  • 47. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί πἐ ίπἐ ί νἐνἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
  • 48. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΕΠΙ +
  • 49. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΕΠΙ + dat.
  • 50. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
  • 51. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΥΠΟ +
  • 52. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΥΠΟ + dat.
  • 53. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
  • 54. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΠΡΟΣ +
  • 55. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ΠΡΟΣ + dat.
  • 56. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό
  • 57. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ANA +
  • 58. νἀ άνἀ ά πἀ όπἀ ό κἐκἐ πἐ ίπἐ ί π νἐ ί ἐπ νἐ ί ἐ ε ςἰε ςἰ κατάκατά παράπαρά πρ ςόπρ ςό πρ ςόπρ ςό πὑ όπὑ ό ANA + acus.
  • 59. * φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι * φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ * φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται * φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα * φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε * φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
  • 60. * φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι * φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ * φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται * φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα * φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε * φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
  • 61. * φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι * φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ * φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται * φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα * φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε * φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
  • 62. * φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι * φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ * φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται * φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα * φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε * φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
  • 63. * φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι * φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ * φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται * φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα * φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε * φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
  • 64. * φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι * φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ * φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται * φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα * φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε * φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
  • 65. * φιλ -ο-μαιέ > φιλοῦμαι * φιλ -ε-σαιέ > φιλεῖ * φιλ -ε-ταιέ > φιλεῖται * φιλε- -μεθαό > φιλοῦμεθα * φιλ -ε-σθεέ > φιλεῖσθε * φιλ -ο-νταιέ > φιλοῦνται
  • 66. πρ ςὸ ( γρ ς)ὁ ἀ ό ρχ μεθαἐ ό κἐ ( ο κ α)ἡ ἰ ί σπε δειύ κατὰ ( δ ς)ἡ ὁ ό πορε ονταιύ μετὰ (ο τα ροι)ἱ ἑ ῖ φε γειύ νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
  • 67. πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό κἐ ( ο κ α)ἡ ἰ ί σπε δειύ κατὰ ( δ ς)ἡ ὁ ό πορε ονταιύ μετὰ (ο τα ροι)ἱ ἑ ῖ φε γειύ νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
  • 68. πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ κατὰ ( δ ς)ἡ ὁ ό πορε ονταιύ μετὰ (ο τα ροι)ἱ ἑ ῖ φε γειύ νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
  • 69. πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ μετὰ (ο τα ροι)ἱ ἑ ῖ φε γειύ νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
  • 70. πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ μετ τ ν τα ρων φε γειὰ ῶ ἑ ί ύ νἐ ( λαβ ρινθος)ὁ ύ μ νουσινέ γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
  • 71. πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ μετ τ ν τα ρων φε γειὰ ῶ ἑ ί ύ ν τ λαβἐ ῷ υρίνθ μ νουσινῳ έ γο νται μ ν πρ ςἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ( κρ νη)ἡ ή ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
  • 72. πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ μετ τ ν τα ρων φε γειὰ ῶ ἑ ί ύ ν τ λαβ ρινθ μ νουσινἐ ῷ ύ ῳ έ γο νται μ ν πρ ς τ ν κρ νηνἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ὴ ή ργος ρμ ται πὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ( λ κος)ὁ ύ
  • 73. πρ ς τ ν γρ ν ρχ μεθαὸ ὸ ἀ ὸ ἐ ό κ τ ς ο κ ας σπε δειἐ ῆ ἰ ί ύ κατ τ ν δ ν πορε ονταιὰ ὴ ὁ ὸ ύ μετ τ ν τα ρων φε γειὰ ῶ ἑ ί ύ ν τ λαβ ρινθ μ νουσινἐ ῷ ύ ῳ έ γο νται μ ν πρ ς τ ν κρ νηνἡ ῦ ἡ ῖ ὸ ὴ ή ργος ρμ ται π τ ν λ κονὁ Ἄ ὁ ᾶ ἐ ὶ ὸ ύ