Aula 06 07-08-2015
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A aula discute gestão social e cidadania, abordando tópicos como cidadania e direitos humanos, sociedade civil no Brasil, e gestão social. A professora apresenta ferramentas de gestão como planejamento estratégico e canvas para organizações sociais.
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Fichamento da obra "Capital Social" de Maria Celina D'Araujo
Fichamento da obra "Capital Social" de Maria Celina D'AraujoPesquisa Costa da Lagoa - Capital social
CURSO:
CST EM LOGÍSTICA
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - LOGÍSTICA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A realização das atividades extensionistas do CST em Logística, vinculada ao Programa
de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o
relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições
na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar
o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As
ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema
identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG,
Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Porto, Associação de Transporte Rodo
Ferroviário e Aéreo
COMPETÊNCIAS:
I - Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer natureza;
II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logísticos;
III - Desenvolver o capital humano como vantagem competitiva nas soluções logísticas.
PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Logística possibilita a formação
do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil
generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir
eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão
e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e
implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente
responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de
Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e
capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social,
cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a
transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O principal objetivo da extensão universitária do CST em Logística, por meio do
Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é originado devido à
aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à
resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e
da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente
realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.
CONTEÚDOS:
I - Fundamentos de logística;
II - Gestão da produção;
III - Gestão de pessoas;
IV - Sociedade e direitos humanos.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2015.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
FERREIRA, II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logíst...
II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logíst...Colaborar Educacional
CURSO:
CST EM LOGÍSTICA
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - LOGÍSTICA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A realização das atividades extensionistas do CST em Logística, vinculada ao Programa
de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o
relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições
na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar
o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As
ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema
identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG,
Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Porto, Associação de Transporte Rodo
Ferroviário e Aéreo
COMPETÊNCIAS:
I - Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer natureza;
II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logísticos;
III - Desenvolver o capital humano como vantagem competitiva nas soluções logísticas.
PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Logística possibilita a formação
do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil
generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir
eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão
e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e
implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente
responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de
Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e
capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social,
cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a
transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O principal objetivo da extensão universitária do CST em Logística, por meio do
Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é originado devido à
aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à
resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e
da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente
realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.
CONTEÚDOS:
I - Fundamentos de logística;
II - Gestão da produção;
III - Gestão de pessoas;
IV - Sociedade e direitos humanos.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2015.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
FERREIRA, I - Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer...
I - Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer...Colaborar Educacional
CURSO:
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COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - LOGÍSTICA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A realização das atividades extensionistas do CST em Logística, vinculada ao Programa
de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o
relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições
na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar
o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As
ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema
identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG,
Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Porto, Associação de Transporte Rodo
Ferroviário e Aéreo
COMPETÊNCIAS:
I - Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer natureza;
II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logísticos;
III - Desenvolver o capital humano como vantagem competitiva nas soluções logísticas.
PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Logística possibilita a formação
do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil
generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir
eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão
e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e
implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente
responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de
Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e
capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social,
cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a
transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O principal objetivo da extensão universitária do CST em Logística, por meio do
Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é originado devido à
aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à
resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e
da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente
realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.
CONTEÚDOS:
I - Fundamentos de logística;
II - Gestão da produção;
III - Gestão de pessoas;
IV - Sociedade e direitos humanos.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2015.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
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A realização das atividades extensionistas do CST em Logística, vinculada ao Programa
de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o
relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições
na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar
o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As
ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema
identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG,
Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Porto, Associação de Transporte Rodo
Ferroviário e Aéreo
COMPETÊNCIAS:
I - Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer natureza;
II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logísticos;
III - Desenvolver o capital humano como vantagem competitiva nas soluções logísticas.
PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Logística possibilita a formação
do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil
generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir
eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão
e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e
implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente
responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de
Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e
capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social,
cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a
transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O principal objetivo da extensão universitária do CST em Logística, por meio do
Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é originado devido à
aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à
resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e
da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente
realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.
CONTEÚDOS:
I - Fundamentos de logística;
II - Gestão da produção;
III - Gestão de pessoas;
IV - Sociedade e direitos humanos.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2015.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
FERREIRA, II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logíst...
II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logíst...Colaborar Educacional
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CST EM LOGÍSTICA
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - LOGÍSTICA
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A realização das atividades extensionistas do CST em Logística, vinculada ao Programa
de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o
relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições
na resolução de problemas sociais presentes no contexto e, por outro lado, possibilitar
o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As
ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema
identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG,
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COMPETÊNCIAS:
I - Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer natureza;
II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logísticos;
III - Desenvolver o capital humano como vantagem competitiva nas soluções logísticas.
PERFIL DE EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o CST em Logística possibilita a formação
do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil
generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir
eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão
e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e
implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente
responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de
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capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social,
cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a
transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O principal objetivo da extensão universitária do CST em Logística, por meio do
Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é originado devido à
aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à
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da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente
realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.
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I - Fundamentos de logística;
II - Gestão da produção;
III - Gestão de pessoas;
IV - Sociedade e direitos humanos.
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
AVONA, Marcia Eloisa. Gestão de pessoas. Londrina: Editora e Distribuidora
Educacional S.A., 2015.
CIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e
Distribuidora Educacional S.A., 2016.
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A realização das atividades extensionistas do CST em Logística, vinculada ao Programa
de Contexto à Comunidade, pode representar a oportunidade para estreitar o
relacionamento do saber universitário com a comunidade, por meio das contribuições
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o desenvolvimento de competências e soft skills específicas no alunado do curso. As
ações poderão ser realizadas em diversos locais, dependendo do problema
identificado, sendo algumas possibilidades: Associação de Bairro, Prefeitura, ONG,
Igreja, Escola, Micro e Pequena Empresa, Porto, Associação de Transporte Rodo
Ferroviário e Aéreo
COMPETÊNCIAS:
I - Planejar, organizar, conduzir e controlar sistemas logísticos de qualquer natureza;
II - Implantar soluções para otimizar e para racionalizar os processos logísticos;
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PERFIL DE EGRESSO:
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do profissional que tenha como valores e pressupostos essenciais um perfil
generalista, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico, apto a agir
eticamente, diagnosticando os ambientes externo e interno, para a tomada de decisão
e do estabelecimento de estratégias e objetivos, a fim de investigar inovações e
implementá-las nos processos estruturados e, atuando postura socialmente
responsável, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de
Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e
capacidade para conduzir atividades referentes à compreensão da realidade social,
cultural e econômica do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a
transformação da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):
Análise e resolução de problemas
Flexibilidade e adaptação
Aprendizado Ativo
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
O principal objetivo da extensão universitária do CST em Logística, por meio do
Programa de Contexto à Comunidade, é o novo saber que é originado devido à
aplicação do conhecimento adquirido no curso, durante a busca da contribuição à
resolução de problemas contextuais à sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e
da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente
realize ações embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.
CONTEÚDOS:
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II - Gestão da produção;
III - Gestão de pessoas;
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Educacional S.A., 2015.
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8 Aula de predicado verbal e nominal - Predicativo do sujeito
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Aula 06 07-08-2015
- 1. GESTÃO SOCIAL E CIDADANIA PROFESSORA: AGHATA GONSALVES AULA 06 – 07/08/2015
- 2. O QUE JÁ PERCORREMOS... 1. Cidadania e Direitos Humanos 1.1 Elaboração coletiva acordo de convivência 1.2 Dinâmica: Eu cidadão? 2. Sociedade Civil no Brasil 2.1 História da Sociedade Civil 2.2 Limites e Potencialidades de Atuação da Sociedade Civil no Brasil
- 3. O QUE A GESTÃO TEM A VER COM ISSO?
- 4. NOSSOS PRÓXIMOS PASSOS... 3. Gestão Social 3.1 Compreensão do Campo de Atuação: Mapa de Contexo: Direitos Humanos, Marcos Internacionais, Contexto Brasileiro, Políticas Públicas, Indicadores Sociais, Problemas Públicos 3.2 Ferramentas de Gestão: Planejamento Estratégico CANVAS Definindo a missão, visão e valores Eco-Mapa
- 5. CANVAS FERRAMENTA DE PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO • Permite sintetizar o modelo de negócio de forma visual e de fácil compreensão. • Pode ser utilizado desde o momento de concepção da organização ou de uma de suas linhas de negócio, sendo atualizado ao longo do tempo
Notes de l'éditeur
- Notas introdutórias.
- Notas introdutórias.