Ο οδηγός για το πιο ολοκληρωμένο βιογραφικό σημείωμα

1. Α(Γ)ΡΩΓΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ
Βιογραφικό Σημείωμα
Γιατί; Πώς; Τι; Πού;
Δράση 17 – Συνεδρία Ι

2. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ
 Λόγοι Δημιουργίας Βιογραφικού Σημειώματος
 Παρουσίαση Διαφορετικών Προτύπων Βιογραφικού
Σημειώματος
 Θεματικές Ενότητες Βιογραφικού Σημειώματος
 Συνοδευτική Επιστολή
 Βιογραφικό Σημείωμα και Social Media
 Συνοδευτικό Υλικό 2

3. 1Α ΛΟΓΟΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ CV
 Το Βιογραφικό Σημείωμα (Β.Σ) είναι μια σύνοψη των
γνώσεων, εμπειριών και ικανοτήτων σας
 CV: Curriculum Vitae = περίληψη ζωής
 Το Β.Σ. αποτελεί ένα προσωπικό εργαλείο διαφήμισης, δηλαδή
ένα μέσο προβολής του εαυτού σας
 η χρησιμότητα του Β.Σ. δεν εξαντλείται στα περί αγοράς
εργασίας αλλά γενικότερα συνοδεύει την όλη πορεία του
ατόμου που αφορά τις σπουδές, τις υποτροφίες, την εξεύρεση
εργασίας αλλά και την εξέλιξή της επαγγελματικής του
σταδιοδρομίας σε μια επιχείρηση ή έναν οργανισμό
 Το Β.Σ πρέπει να προσελκύσει την προσοχή του
αξιολογητή/μελλοντικού εργοδότη
3

4. 2Α ΕΙΔΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΟΣ
 Χρονολογικό βιογραφικό
 Θεματικό βιογραφικό
 Ευρωπαϊκό πρότυπο βιογραφικού σημειώματος
4

5. 2Β ΧΡΟΝΟΛΟΓΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
 Η παρουσίαση γίνεται με χρονολογική σειρά
 Ξεκινώντας είτε με τα πιο πρόσφατα επιτεύγματα
είτε με τα πιο παλιά.
 Το πλεονέκτημα του χρονολογικού βιογραφικού
είναι ότι δίνει έμφαση στη σταδιακή επαγγελματική
εξέλιξη.
 Δεν ενδείκνυται για αυτούς που έχουν μεγάλα
διαστήματα ανεργίας.
5

6. 2Γ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ
 Ο τύπος αυτός ενέχει κινδύνους (υποκειμενική εκτίμηση της
σπουδαιότητας).
 Σε αυτό το είδος δίνεται η δυνατότητα παρουσίασης των
επαγγελματικών εμπειριών, σε συσχετισμό με το αντικείμενο
εργασίας.
 Αν κάποιος υποβάλλει μία αίτηση για την πλήρωση μιας θέσης,
θα είναι χρήσιμο να δοθεί έμφαση στην εμπειρία που έχει
στον συγκεκριμένο τομέα, ιδιαίτερα όταν οι σπουδές του δεν
είναι στο ίδιο αντικείμενο.
 Το πλεονέκτημα του θεματικού βιογραφικού σημειώματος
είναι ότι επιτρέπει μεγαλύτερη ευελιξία, καθώς επίσης,
αποφεύγει να δώσει έμφαση στη μικρή επαγγελματική
εμπειρία
6

7. 2Δ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ
 Ο παραδοσιακός ευρωπαϊκός τρόπος είναι αυτός που
είναι ευρέως αποδεκτός.
 Σύμφωνα με αυτόν τα βιογραφικά αρχίζουν με πλήρη
προσωπικά στοιχεία, συνεχίζουν με την εκπαίδευση,
ακολουθεί η επαγγελματική εμπειρία και ολοκληρώνονται
με τα ενδιαφέροντα και τις συστάσεις.
 Αρκετές εταιρείες ζητάνε και πιο μετρήσιμα επιτεύγματα
ή επιθυμούν να γνωρίζουν τον επαγγελματικό στόχο του
υποψηφίου. Έτσι δημιουργείται ένας μεικτός τρόπος
οργάνωσης των στοιχείων.
7

8. 3Α ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ CV
 Ατομικά Στοιχεία
 Επαγγελματικός Στόχος*
 Εκπαίδευση – Σπουδές – Επιμόρφωση
 Σεμινάρια – Συνέδρια – Ημερίδες
 Επαγγελματική Εμπειρία
 Ξένες Γλώσσες
 Άλλες Γνώσεις – Γνώσεις Η/Υ
 Μελέτες – Άρθρα – Ομιλίες – Εργασίες
 Διακρίσεις – Υποτροφίες
 Ατομικές Δεξιότητες – Ικανότητες
 Προσωπικά Ενδιαφέροντα – Μέλος Επαγγελματικών Συλλόγων
 Συστάσεις – Συστατικές Επιστολές 8

9. 3Β ΑΤΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
 Ονοματεπώνυμο
 Διεύθυνση κατοικίας
 Ταχυδρομικός κώδικας
 Αριθμός τηλεφώνου – φαξ
 Στρατιωτικές υποχρεώσεις (αν πρόκειται για άντρα)
 Οικογενειακή κατάσταση (έγγαμος, άγαμος, αριθμός παιδιών)*
 Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
 Εθνικότητα (σε περίπτωση αίτησης στο εξωτερικό)
 Ημερομηνία γέννησης
9

10. 3Γ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ
 Η έλλειψη αναφοράς σε συγκεκριμένη θέση εργασίας που
ενδιαφέρει τον υποψήφιο, είναι ένα λάθος που κάνουν οι
περισσότεροι ενδιαφερόμενοι.
 Οι αξιολογητές δεν ξέρουν που να κατατάξουν ένα τέτοιο
βιογραφικό και, συχνά, το αγνοούν.
 Εστιάστε το στόχο σας σε κάτι συγκεκριμένο, ώστε να
πληροφορήσετε τον εργοδότη για τη θέση ή για τον τομέα
εργασίας, που σας ενδιαφέρει και πως μπορείτε να
συνεισφέρετε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο στην
επιχείρηση.
 Εναλλακτικά, μη χρησιμοποιήσετε το εν λόγω πεδίο 10

11. 3Δ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΣΠΟΥΔΕΣ – ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
 Οι βασικές σπουδές καταγράφονται κατά αντίστροφη χρονολογική φορά.
Ξεκινάμε με τον πιο πρόσφατο και/ή σημαντικό τίτλο σπουδών.
 Αναφέρετε τις χρονολογίες εισαγωγής και αποφοίτησης σε κάθε ίδρυμα ή
φορέα εκπαίδευσης.
 Ακρίβεια στους τίτλους των πτυχίων καθώς και σαφής περιγραφή των
τμημάτων και των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων (είδος πτυχίου, Τμήμα
Σπουδών-ειδίκευση, Σχολή και Ίδρυμα). Ο βαθμός πτυχίου και
απολυτηρίου αναφέρεται εφόσον είναι αξιόλογος.
 Προβάλλετε όποια ειδική εκπαίδευση έχετε, είτε είναι ακαδημαϊκή είτε
είναι εμπειρική. Εάν έχετε συμμετάσχει σε προγράμματα ανταλλαγής
φοιτητών (πχ. Socrates/Erasmus) θα το αναφέρετε σε αυτή την ενότητα.
 Αναφέροντας την επιμόρφωση που έχετε λάβει πέρα από τις βασικές
σπουδές, δείχνετε ότι είστε ενημερωμένοι για τις τελευταίες εξελίξεις
στον επαγγελματικό σας κλάδο και ότι πιστεύετε στην αξία της δια βίου
μάθησης, πράγμα που θα εκτιμηθεί από τον αξιολογητή. 11

12. 3Ε ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ – ΣΥΝΕΔΡΙΑ – ΗΜΕΡΙΔΕΣ
 Τίτλος
 Ημερομηνία πραγματοποίησης & διάρκεια
 Χώρος
 Ειδικές ενότητες συνεδρίου που παρακολουθήθηκαν
 Αναφορά σε τυχόν διακεκριμένους ομιλητές
12

13. 3Ζ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ
 Η προϋπηρεσία είναι απαραίτητη για κάποιες θέσεις. Όμως νέοι άνθρωποι με όρεξη για δουλειά και φιλοδοξίες
προτιμώνται από πολλές επιχειρήσεις που θέλουν να διαμορφώσουν τα αυριανά διευθυντικά τους στελέχη
σύμφωνα με την κουλτούρα και την πολιτική της εταιρείας. Άρα καλές ευκαιρίες υπάρχουν για όλους, αρκεί να
υπάρχουν οι γνώσεις, το ήθος και η διάθεση για πολλή δουλειά.
 Ξεκινήστε και πάλι από την πιο πρόσφατη και/ή πιο σημαντική θέση εργασίας σας.
 Πρέπει να καταγραφούν οι παρακάτω πληροφορίες: τίτλοι των θέσεων εργασίας, εταιρεία ή φορέας
απασχόλησης, διάρκεια εργασίας και το αντικείμενο / ευθύνες της συγκεκριμένης θέσης.
 Μην παραλείπετε να αναφέρετε όλες τις αρμοδιότητες που είχατε σε μία εργασία, ακόμη κι αν ήταν για σύντομο
χρονικό διάστημα. Θεμιτό είναι να περιγράψετε μέσα σε 1-2 σειρές τα καθήκοντα και τις ευθύνες που
περιελάμβανε η θέση εργασίας σας. Να είστε συγκεκριμένοι σε ότι αφορά στις ικανότητές σας.
 Για παράδειγμα, αναφέρετε ‘ικανότητα αποτελεσματικής επικοινωνίας με γραπτό λόγο’, αντί ‘ικανότητα καλής
επικοινωνίας’. Συμπεριλάβετε το μέγεθος της ευθύνης σας, καθώς και σημαντικά επιτεύγματα, αν είναι δυνατόν
συγκεκριμένα. Πχ ‘αύξηση των πωλήσεων κατά 40%’, αντί ‘αύξηση των πωλήσεων΄.
 Αν κατά τη διάρκεια των σπουδών σας συμμετείχατε σε πρακτική άσκηση, μπορείτε να το αναφέρετε. Όπως
επίσης και μια καλοκαιρινή απασχόληση (εθελοντική εργασία) που μπορεί να είναι άσχετη με τις σπουδές σας.
 Το ιδανικό είναι να αναφέρετε εργασιακές εμπειρίες σχετικές με το αντικείμενο της συγκεκριμένης θέσης
εργασίας, που διεκδικείτε, όμως αυτό δεν είναι πάντα εφικτό.
 Σ’ αυτή την περίπτωση καταγράψτε άλλες εργασιακές εμπειρίες που δεν έχουν σχέση με το αντικείμενο, για να
μην υπάρχει κενό στην εργασιακή εμπειρία. Εμπλουτίστε όμως την έλλειψη εργασιακής εμπειρίας με άλλες
δραστηριότητες (σεμινάρια, ημερίδες, εκδηλώσεις κλπ) στις άλλες ενότητες, σχετικές με το αντικείμενο της
απασχόλησης, που σας ενδιαφέρει.
 Είναι σημαντικό να μην υπάρχουν μεγάλα χρονικά κενά στο βιογραφικό σας σημείωμα, ειδικά μετά το τέλος των
σπουδών σας, όπου η αναζήτηση εργασίας μπορεί να αποβεί μακρόχρονη. 13

14. 3Η ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ
 Αναφέρετε τις ξένες γλώσσες που γνωρίζετε καθώς και το
ακριβές επίπεδο της γνώσης ή/και το πτυχίο που διαθέτετε
 Είναι καλό να αναφέρετε την ημερομηνία κτήσης των τίτλων
σπουδών που κατέχετε
14

15. 3Θ ΑΛΛΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ – ΓΝΩΣΕΙΣ Η/Υ
 Στην ενότητα αυτή αναφέρονται οι εξειδικευμένες γνώσεις οι
οποίες δεν έχουν μνημονευθεί σε άλλες ενότητες, π.χ. γνώσεις
πάνω στις εκδόσεις, μετάφραση ορολογίας επιστημονικής ή
τεχνικής, ή ό,τι άλλο μπορεί να έχει σχέση με το αντικείμενο
της συγκεκριμένης θέσης.
 Επίσης, αναφέρετε γνώσεις σε Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές και
εφόσον υπάρχουν, τίτλο πτυχίου, φορέα εξέτασης,
ημερομηνία κτήσης πτυχίου και επίπεδο.
15

16. 3Ι ΜΕΛΕΤΕΣ – ΑΡΘΡΑ – ΟΜΙΛΙΕΣ - ΕΡΓΑΣΙΕΣ
 Συμπληρώνεται από υποψήφιους που έχουν εκπονήσει μια μελέτη
ή έχουν δημοσιεύσει κάποιο άρθρο σε επιστημονικό περιοδικό.
 Μπορούν να καταγραφούν οι τίτλοι των μελετών, εργασιών, και
άρθρων, που μπορεί ακόμη να έχουν συγγραφεί κατά τη διάρκεια
των σπουδών.
 Αν υπάρχουν κάποια θέματα προς δημοσίευση ή έχουν
παρουσιαστεί σε κάποιο συνέδριο ή σεμινάριο, καλό είναι να
αναφερθούν.
 Οι σχετικές αναφορές συντάσσονται ως εξής: Ονοματεπώνυμο
συγγραφέα-εων, έτος, τίτλος εργασίας, τίτλος περιοδικού, τεύχος
και αριθμός σελίδων (όσον αφορά τη δημοσίευση) και
Ονοματεπώνυμο συγγραφέα-εων, έτος, τίτλος εργασίας, τίτλος
συνεδρίου, φορέας υλοποίησης - οργανωτές, τόπος και
ημερομηνίες ( όσον αφορά ανακοινώσεις σε συνέδριο). 16

17. 3Κ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ - ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ
 Αναφέρετε τις υποτροφίες ή άλλες διακρίσεις που σας
απονεμήθηκαν, το φορέα και το λόγο της διάκρισης.
17

18. 3Λ ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ - ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ
 Είναι απαραίτητο να αναφέρουμε πότε, πως και που
αποκτήθηκαν. Δεν καταγράφουμε απλά επίθετα και
χαρακτηρισμούς, χωρίς να τα εντάξουμε σε συγκεκριμένο χώρο
και χρόνο (επαγγελματική εμπειρία, εθελοντική ή πρακτική
εργασία, σπουδές κλπ.) και τεκμηριώνουμε όπου αυτό απαιτείται.
 Σημαντικές δεξιότητες που πιθανόν αναζητούν οι αξιολογητές
είναι:
 Επικοινωνία
 Οργάνωση
 Συνεργασία και ομαδικό πνεύμα
 Πρωτοβουλία και ηγετικό χαρακτήρα, ικανότητα διαχείρισης έργου ή
ομάδας
 Ευελιξία και προσαρμοστικότητα
 Αξιοπιστία και συνέπεια
 Ικανότητα επίλυσης προβλημάτων
 Αναλυτική σκέψη
 Αίσθηση / διαχείριση χρόνου
 Τάξη, επιμέλεια, προσοχή στη λεπτομέρεια
18

19. 3Μ ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ
 Οι πληροφορίες αυτές χρησιμοποιούνται από τους αξιολογητές
για να εξετάσουν κατά πόσο ο τρόπος ζωής του υποψηφίου
ταιριάζει με την κουλτούρα και τη φιλοσοφία της εταιρείας ή
του οργανισμού.
 Μέσα από τις δραστηριότητες ή τα ενδιαφέροντά σας
σκιαγραφείται η προσωπικότητά σας. Αν πιστεύετε ότι αξίζει
να αναφέρετε κάποια δραστηριότητά σας γιατί χαρακτηρίζει
τον χαρακτήρα σας και τον τρόπο συμπεριφοράς και εφόσον
υποστηρίζει και τον επαγγελματικό σας στόχο καλό είναι να
αναφερθεί.
19

20. 3Ν ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ – ΣΥΣΤΑΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΟΛΕΣ
 Η τυποποιημένη έκφραση για την ενότητα αυτή είναι
«Διαθέσιμες εφόσον ζητηθούν». Εάν δεν επιθυμείτε να
ανακοινώσετε εκ των προτέρων τις συστάσεις σας, πριν
παραδώσετε πληροφορίες (όνομα, διεύθυνση, ιδιότητα,
τηλέφωνο), καλό είναι να βεβαιωθείτε προηγουμένως ότι
έχετε ενημερώσει και έχετε την σύμφωνη γνώμη των
ανθρώπων, που προτείνετε να δώσουν συστάσεις.
 Οι συστατικές επιστολές συντάσσονται από ανθρώπους που
γνωρίζουν τα επαγγελματικά ή εκπαιδευτικά σας προσόντα,
σας συστήνουν σε σχέση με έναν συγκεκριμένο στόχο και
απευθύνονται προσωπικά στο αρμόδιο άτομο.
 Οι συστατικές επιστολές πρέπει να είναι πρωτότυπες και
εχέμυθες. 20

21. 4Α ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
 Η συνοδευτική επιστολή είναι ο σύνδεσμος που ενώνει το βιογραφικό σας σημείωμα με
συγκεκριμένη θέση εργασίας και πολλές φορές δρα καταλυτικά για τη θετική προδιάθεση του
εργοδότη.
 Διερευνητική επιστολή ονομάζουμε την συνοδευτική επιστολή που δεν απευθύνεται σε μια
συγκεκριμένη θέση, δηλαδή δεν απαντά σε μία αγγελία, αλλά συνοδεύει ένα βιογραφικό και
κάνει γνωστό το ενδιαφέρον του αποστολέα για εργασία σε συγκεκριμένο τομέα ή αντικείμενο
απασχόλησης.
 Οι λειτουργίες της συνοδευτικής είναι πολλές και σημαντικές: Βοηθά ώστε η αίτηση σας να
προωθηθεί στον κατάλληλο τομέα της εταιρίας στην οποία απευθύνεστε, δίνετε το προσωπικό
σας στίγμα και ταυτόχρονα αξιολογείται και ο γραπτός σας λόγος από τον υποψήφιο
εργοδότη.
 Στόχος της είναι να προκαλέσει το ενδιαφέρον της εταιρίας ώστε να ενδιαφερθεί για το
βιογραφικό σημείωμα του υποψηφίου και να τον καλέσει σε μία προσωπική συνέντευξη. Η
συνοδευτική επιστολή αποτελεί μια καλή ευκαιρία να προβάλει ο υποψήφιος τα επιπλέον
προσόντα που ενδεχομένως διαθέτει και θα τον βοηθήσουν να ξεχωρίσει από τους άλλους
ενδιαφερομένους για τη θέση.
 Εστιάζετε σε ικανότητες που θα ενδιέφεραν ιδιαίτερα τον εργοδότη και υπογραμμίζετε
συγκεκριμένους τομείς του βιογραφικού σας. Με τη συνοδευτική επιστολή σας δίνετε η ευκαιρία
να συστηθείτε και να κυρίως να πείσετε τον αναγνώστη να διαβάσει το βιογραφικό σας
σημείωμα. 21

22. 4Β ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
 Οι λόγοι για τους οποίους θέλει να δουλέψει κάποιος σε μία εταιρεία πρέπει να αναφέρονται
στην αρχή της συνοδευτικής επιστολής.
 Είναι απαραίτητο ο υποψήφιος να συντάσσει διαφορετικές συνοδευτικές επιστολές για κάθε
επιχείρηση. Με τον τρόπο αυτό δείχνει επαγγελματισμό και συνέπεια. Με τη συνοδευτική
επιστολή συνδέετε την εκπαιδευτική και επαγγελματική σας κατάρτιση με τις συγκεκριμένες
αρμοδιότητες της θέσης εργασίας, που διεκδικείτε.
 Είναι σημαντικό να γίνεται σαφής αναφορά και στους λόγους για τους οποίους ο υποψήφιος
θέλει να απασχοληθεί στη συγκεκριμένη εταιρεία και το «μυστικό της επιτυχίας» είναι οι λόγοι
αυτοί που προβάλλει ο υποψήφιος να σχετίζονται με τις απαιτήσεις και τα χαρακτηριστικά της
εταιρείας, όπως αυτές αναφέρονται στην προκήρυξη της θέσης. Χωρίς να προβάλλονται
προσωπικοί λόγοι σε καμία περίπτωση.
 O συνδυασμός βιογραφικού σημειώματος και συνοδευτικής επιστολής αποτελούν τον
«καθρέφτη» του υποψηφίου. Πολλοί δεν δίνουν την απαραίτητη σημασία στην σύνταξή τους
με αποτέλεσμα να αναρωτιούνται το λόγο που δεν είχαν καμία ανταπόκριση από εταιρείες για
πιθανή συνέντευξη.
 Στην ουσία η συνοδευτική επιστολή αποτελεί ένα μέσο διαφήμισης και προβολής του εαυτού
μας για αυτό και πρέπει να κινείται στη φιλοσοφία των πωλήσεων. Αποτελεί το μέσο για να
προβάλλετε συνοπτικά τις δεξιότητες και τα προσόντα εκείνα που δημιουργούν το συγκριτικό
σας πλεονέκτημα για τη θέση αυτή. Περιγράφει τι έχετε να προσφέρετε αλλά και τι σας
ενδιαφέρει να αποκομίσετε από τη δραστηριότητά σας αυτή. 22

23. 4Γ ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
Η Συνοδευτική Επιστολή πρέπει:
 να δείχνει μοναδική, ότι έχει γραφτεί ειδικά για τη συγκεκριμένη θέση και για την συγκεκριμένη εταιρεία.
 vα απευθύνεται σε συγκεκριμένο πρόσωπο
 να αναφέρεται στην πηγή πληροφόρησης σχετικά με τη θέση
 να αναφέρεται στη θέση της προτίμησής μας
 να αναδεικνύει τη γνώση και το ειδικό ενδιαφέρον μας για τη συγκεκριμένη εταιρεία
 να περιγράφει συνοπτικά τις δεξιότητες και τις γνώσεις μας που σχετίζονται με τη θέση
 να αρχίζει με την αφορμή της υποβολής που μπορεί να είναι ανταπόκριση σε αγγελία, σύσταση τρίτου
προσώπου, συνέχεια τηλεφωνικής επικοινωνίας, ιδία πρωτοβουλία κ.α.
 να συνεχίζει με τον σκοπό υποβολής που μπορεί να είναι τι θέση επιδιώκεις, γιατί ενδιαφέρεσαι για τη
συγκεκριμένη εταιρεία ή κλάδο.
 να έχει μορφή επαγγελματικής επιστολής. Πρέπει να υπάρχει πάντα πλήρης εσωτερική διεύθυνση, ημερομηνία,
κατάλληλη προσφώνηση, κατάλληλο κλείσιμο και υπογραφή.
 να είναι ΣΥΝΤΟΜΗ, δεν πρέπει να υπερβαίνει σε έκταση τη μία σελίδα (γραμμένη σε Η/Υ), το συνιστώμενο μήκος
είναι 2-3 παράγραφοι.
 να προβάλλει τα δυνατά σημεία του υποψηφίου. Προβάλλει συγκεκριμένα επιτεύγματα, τεχνογνωσία, ικανότητες
και προσωπικά χαρακτηριστικά, που είναι κρίσιμα για την επιτυχία στη συγκεκριμένη θέση.
 Οποιαδήποτε πληροφορία, που δεν έχει συμπεριληφθεί στο βιογραφικό και που ο ενδιαφερόμενος πιστεύει ότι
ενδιαφέρει για την συγκεκριμένη θέση είναι χρήσιμο να γραφτεί. Πείστε τον αναγνώστη ότι είστε κάποιος που
αξίζει να συναντήσει από κοντά.
23

24. 4Ε ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ
 Σχεδιασμός Συνοδευτικής Επιστολής
 1η Παράγραφος
 Σύντομη παρουσίαση του εαυτού σας.
 Επαγγελματικός στόχος - θέση ενδιαφέροντος.
 Πηγή πληροφόρησης σας.
 2η Παράγραφος
 Κατάλληλα προσόντα, δεξιότητες, ικανότητες, διακρίσεις, ειδίκευση, συγκεκριμένη, ειδική
γνώση που σας καθιστούν το κατάλληλο υποψήφιο για την συγκεκριμένη θέση ή
επαγγελματικό κλάδο.
 Γιατί ενδιαφέρεστε για την θέση, την εταιρεία, το έργο της;
 Αντιπροσωπεύει για σας μια ευκαιρία για να μάθετε κάτι καινούργιο;
 Σας ενδιαφέρει το είδος της επιχείρησης;
 Είναι μια ευκαιρία να δουλέψετε σε μια επιστημονική περιοχή που έχει ιδιαίτερο
ενδιαφέρον για σας;
 3η Παράγραφος
 Δήλωση ενδιαφέροντος για περαιτέρω επικοινωνία - συνέντευξη επιλογής.
 Αναφορά στη διαθεσιμότητα σας.
 Ονοματεπώνυμο και υπογραφή 24

25. 5Α ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ & SOCIAL MEDIA
 Linked In: το επαγγελματικό μέσο κοινωνικής δικτύωσης
 Facebook, Twitter, G+
 Τα social media έχουν μπει για τα καλά στη ζωή μας
 Να προσέχετε τι γράφετε στις ιστοσελίδες κοινωνικής
δικτύωσης γιατί 1 στους 6 υπεύθυνους ανθρώπινου
δυναμικού αναζητούν το προφίλ σας στα social media
 Infographics
25

26. 6 ΣΥΝΟΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
 1. Υπόδειγμα CV με επαγγελματική εμπειρία.doc
 2. Υπόδειγμα CV χωρίς επαγγελματική εμπειρία.doc
 3α. Υπόδειγμα ευρωπαϊκού CV.doc
 3β. Οδηγίες συμπλήρωσης ευρωπαϊκού CV.pdf
 4. Υπόδειγμα συνδυαστικού CV.doc
 5. Υπόδειγμα συνδυαστικού CV.doc
 6. Χρήση μέσω κοινωνικής δικτύωσης.pdf
 7. Οδηγός CV.pdf
 8. Infographic.gif
26