Proyecto de colaboración educativa para el Municipio de Anzaldo (Cochabamba - Bolivia) entre el Colegio Calasanz e Itaka-Escolapios y la Alcaldía, en red con todas las escuelas del Distrito, ONGs y otras instituciones.

1. ANZALDO
EDUCATIVO
2014
UN MUNICIPIO EN CLAVE
EDUCATIVA

2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
La Alcaldía de Anzaldo y la Unidad
Educativa San José de Calasanz, en
colaboración con los núcleos educativos
del municipio y otras entidades públicas y
privadas, dedicarán el año 2014 a
promover un extenso programa
educativo que llegue a todos los
ciudadanos y ciudadanas, favoreciendo
la cultura y la calidad de vida del
Municipio.

3. OBJETIVOS
★ Transformar, durante todo el año 2014, el
Municipio de Anzaldo en una grande y
significativa experiencia educativa,
involucrando a todos los núcleos
escolares, instituciones y ciudadanos/as.

4. OBJETIVOS
★ Hacer de Anzaldo una referencia
departamental y nacional en materia de
educación, ofreciendo experiencias de
reflexión y formación sobre la educación
actual que sirvan para impulsar la calidad
educativa de todos los núcleos escolares
del Municipio.

5. OBJETIVOS
★ Desarrollar programas y promover
actividades educativas para todas las
edades, que sirvan para elevar el nivel
educativo y cultural de todo el Municipio,
de todas las comunidades y de toda la
población.

6. OBJETIVOS
★ Articular un trabajo interinstitucional para
la mejora, creación y expansión de
ofertas educativas para todo el
Municipio.

7. OBJETIVOS
★ Elaborar un Proyecto Educativo
Municipal para los próximos 6 años, con
la participación de todos los núcleos
educativos, profesores, instituciones y
autoridades del municipio.

8. OBJETIVOS
★ Establecer alianzas y proyectos de
colaboración futura entre el Municipio,
las escuelas del mismo y entidades
internacionales que trabajan a favor de la
educación.

9. OBJETIVOS
★ Divulgar a nivel regional y nacional este
proyecto y todas las actividades
realizadas, así como las experiencias
vividas y los logros conseguidos.

10. PROPUESTA DE ACTIVIDADES
Exponemos a continuación un elenco
de actividades que podrían ser realizadas
durante el año, clasificadas en los
siguientes tópicos:

11. PROPUESTA DE ACTIVIDADES
AE2014
Escuela
en la
calle
La calle
como
escuela
Semanas%
especiales%

12. ACTIVIDADES
★ Llevar la escuela a las calles:
‣ Aulas públicas:
• Clases impartidas en las calles,
aprovechando lugares significativos,
plazas, etc. dando participación a
personas adultas de la comunidad.
• Transformar la práctica escolar cotidiana
en un espacio abierto a la comunidad.

13. ACTIVIDADES
★ Llevar la escuela a las calles:
‣ Proyectos de aula que incluyan visitas
y experiencias fuera de la escuela:
• Conocer lugares con valor natural,
histórico, cultural, social, político, etc.

14. ACTIVIDADES
★ Llevar la escuela a las calles:
‣ Promover entre los/as alumnos/as el
conocimiento de las diversas
comunidades del municipio:
• Actividades y proyectos con alumnos de
diversos núcleos educativos.
• Visitas e intercambios entre los diversos
núcleos educativos.

15. ACTIVIDADES
★ Transformar la calle en escuela:
‣ Aulas públicas para adultos:
• Capacitación sobre prácticas y hábitos
relacionados con una mejor calidad de
vida, uso y cuidado de recursos naturales,
reciclaje, higiene y salud, derechos
humanos, promoción de la mujer, etc.
involucrando a los/as alumnos/as en esas
clases.

16. ACTIVIDADES
★ Transformar la calle en escuela:
‣ Actividades culturales de calle:
• Teatro, guiñol, música, contadores de
historias, etc. con contenido cultural
(leyendas propias, cuentos y obras
nacionales, adaptaciones de obras
clásicas) y/o social. Destinadas a todos
los públicos.

17. ACTIVIDADES
★ Transformar la calle en escuela:
‣ Talleres en la calle:
• Talleres diversos abiertos al público en
general (artesanías, lutieres, reciclaje,
tejidos, cerámica, danza, cocina...).

18. ACTIVIDADES
★ Transformar la calle en escuela:
‣ “Encuentros en la plaza”:
• Pequeñas asambleas de los diferentes
grupos económicos, culturales, etc. de la
ciudad para debatir temas u organizar
acciones de carácter educativo y/o
cultural.

19. ACTIVIDADES
★ Transformar la calle en escuela:
‣ “Biblioteca en la plaza”:
• Actividades públicas de incentivo a la
lectura en la plaza de la comunidad.
• Biblioteca móvil de Yachay Tinkuy
destinada a todos los públicos, con
literatura específica para cada grupo de
edad.

20. ACTIVIDADES
★ Transformar la calle en escuela:
‣ “Cine en la plaza”:
• Proyección gratuita de películas de tema
educativo/social.
• Actividades de cine-fórum con temas
actuales (formación social, cultural,
ecológica, en valores, etc.).

21. ACTIVIDADES
★ Semanas temáticas durante el año:
‣ Semana Cultural, Artística y Artesanal:
• Exposiciones, venta, trabajo en la calle de
cara al público…
• Promoción de artesanos y artistas
locales.
• Visitas guiadas y conferencias para
alumnos/as.

22. ACTIVIDADES
★ Semanas temáticas durante el año:
‣ Congreso Internacional de Educación:
• Encuentros y debates sobre educación
popular, intercultural, socioproductiva…
• Conferencias y talleres para educadores/
as del municipio.
• Cursos de diplomado en Anzaldo.

23. ACTIVIDADES
★ Semanas temáticas durante el año:
‣ Semana Campesina:
• Mercado, exposiciones de productos,
herramientas, nuevas experiencias…
• Conferencias y talleres para alumnos/as
sobre prácticas, costumbres, tradiciones
campesinas...
• Proyectos de huertos escolares.

24. ACTIVIDADES
★ Semanas temáticas durante el año:
‣ Semana de Economía Alternativa y
Solidaria:
• Divulgación de experiencias de economía
solidaria: cooperativismo, banca
solidaria...
• Divulgar prácticas de economía
alternativa: reciclaje, ahorro, consumo
consciente y responsable…

25. ACTIVIDADES
★ Semanas temáticas durante el año:
‣ Semana de la Vida (salud, higiene,
deporte y alimentación):
• Promoción de hábitos, prácticas, etc. para
una mejor calidad de vida.
• Actividades deportivas para todas las
edades en lugares públicos.
• Acciones relacionadas con la salud
(prevención, cuidados, etc.).

26. ELEMENTOS ORGANIZATIVOS
Presentamos algunos criterios,
condiciones y recomendaciones para la
organización y realización de este
proyecto.

27. INSTITUCIONES RESPONSABLES
★ Alcaldía de Anzaldo.
★ U.E. San José de Calasanz y Padres
Escolapios (ITAKA-Escolapios Bolivia).
★ Distrital y equipo de Directores.

28. El
proyecto
“Anzaldo
Educa2vo
2014”
se
presenta
como
un
gran
desa<o
que
cau2va
por
la
ambición
de
sus
obje2vos,
la
novedad
de
sus
propuestas
y
la
expecta2va
de
transformar
nuestro
municipio
en
una
gran
escuela,
en
una
experiencia
educa2va
que
impulse
la
cultura
de
toda
la
población
anzaldina,
contribuyendo
así
con
la
educación
de
todo
el
país.