SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  26
FUNDA ASKAN
                 50091107
BIOTECHNOLOGY AND ETHICS
GENETİK KLONLAMA NEDİR?
 Bir genin vektöre yerleştirilmesi ve bu vektörün bakteri hücrelerine
  transformasyonu sonucunda hücrelerin bölünmesi sırasında
  vektörün de içerdiği genin birçok kopyasını oluşturması işlemine gen
  klonlaması adı verilmektedir.

 Yani ; in-vitro olarak genetik açıdan aynı canlılar üretilmesi işlemine
  klonlama denilmektedir.
KLONLAMA TEKNİKLERİ
 Kopyalama işlemi ya embriyonik dönemde bir kök hücre veya
  farklılaşmasını tamamen tamamlamış bir vücut hücresi kullanılarak
  yapılabilir. Birinci durumda ancak embriyo kopyalama olasılığı söz
  konusudur. İkinci durumda ise yetişkin bir organizmadan alınan
  hücre kullanılarak yetişkin bir organizma kopyalanabilir.
Klonlama Teknikleri


                                 KLONLAMA TEKNİKLERİ




Rekombinant DNA Teknolojisi
          yada                        Üreme Amaçlı     Tedavi Amaçlı ( Terapatik )
          DNA                           Klonlama               Klonlama
       Klonlaması
 1)Hücre     dışında gerçekleştirilen bir genetik rekombinasyon
  tekniğidir.Başka bir DNA parçası ile birleştirilerek değişikliğe uğramış
  olan plazmit DNA’sı, “rekombinant-DNA molekülü” adını alır. Bu
  rekombinant DNA’yı bakteri içinde çoğaltarak insülin geninin çok
  sayıda kopyasını yapmak mümkündür.

 2)Şu anda var olan yada daha öncesinde var olmuş olan bir
  hayvanın DNA’sıyla aynı DNA’ya sahip hayvanların meydana
  getirilmesidir. Örneğin;Dolly.

 3) Araştırmalarda kullanılmak üzere insan embriyosunun üretilmesi
  işlemidir. Bu işlemin amacı klonlanmış insan yaratılması değil fakat
  insan gelişiminin ve hastalıkların tedavisinin araştırılması ve
  çalışılması için kök hücrelerin yetiştirilmesidir.
Klonlamanın Kullanım Alanları
 Klonlama teknolojisi, üstün genetik yapıya sahip ancak herhangi bir
  sebepten ötürü döl veremeyen ya da ölmek üzere olan bir hayvanı
  çoğaltmada kullanılabilir. Nesli tükenmekte olan hayvanları
  çoğaltarak mevcut biyolojik dengeyi korumada kullanılabilir .

 Trasgenik (genetiği değiştirilmiş) hayvanlar üreterek:

 Hastalıklara karşı dirençli olmaları böylece uzun ömürlü ve sağlıklı
  olmaları sağlanabilir.
 Tıbbi açıdan önem taşıyan proteinleri (insülin, interferon, vb.)
  üretmeleri sağlanabilir .
 Bu hayvanların organ ve hücrelerinin insan vücuduna trasplante
  edilebilirliği sağlanabilir.
 Bu hayvanlar sayesinde, hastalık modelleri için yeni terapiler
  uygulanması ve yeni ilaçlar test edilmesi için ortam sağlanabilir
KLONLAMA VE ETİK
 Klonlama çalışmaları sonucunda meydana gelecek insan
 kopyaları endişe yaratmıştır . Bu durum gerçekleştiği
 takdirde varolan “genetik çeşitliliğin” yok olacağı ve
 böylelikle “doğal dengenin bozulacağı” konusundaki
 endişeler giderilene kadar etik kuralların konulması,
 hukuksal düzenlemelerin yapılması kaçınılmaz olmuştur
a)Embriyoların Kullanımına İlişkin Etik
                  Sorunlar
 Etik    tartışmaların  merkezinde,    hastalık   sonucu
  kaybedilmiş doku ve organların yerine klonlama ile
  yenilerinin üretilmesi amacı ile yapılan tedavi amaçlı
  klonlama bulunmaktadır. Tedavi amaçlı kopyalamanın
  (terapötik     klonlama),    uygun     olup     olmadığı
  cevaplandırılması gereken bir sorudur. Bu yöntemle
  insan onurunun ihlâl edildiği görüşü bir grup tarafından
  savunulmaktadır.
 Farklılaşma potansiyeli yüksek olması nedeniyle tercih
 edilen embriyonel kök hücreler alındıktan sonra
 embriyonun hayatına son verilmektedir. Bu nedenle
 verimli oluşunun yanında pek çok tartışmayı da
 beraberinde getirmiştir. Bu tartışmanın temel nedeni
 embriyoya yüklenen anlamlardır.
 Bu tartışmaların merkezinde embriyonun ahlâkî statüsü
 bulunmaktadır. Bu konuda embriyo veya zigotun sadece
 bir hücre kitlesi olduğu, dolayısı ile hiçbir değer
 atfedilmeye değer olmadığı görüşü yanında, onun bir
 insan bireyi olduğu ve erişkin insanın sahip olduğu tüm
 haklara sahip olması gerektiği gibi farklı görüşler vardır.
 İnsan yaşamının hukuksal başlangıcı için döllenme anını
 esas alanlar; bir embriyonun bir insan olarak gelişebilme
 potansiyeline sahip olduğu, kimliğe ve bireyselliğe sahip
 olup, tam bir insan olma yönünde daimi gelişim içinde
 olduğu görüşündedirler. Yaşam hakkının ana rahmine
 yerleşme ile başlatılmasına ilişkin görüşler ağırlık
 kazanmaktadır.
 Kopyalamaya karşı görüşlerin birinin temelinde; bu tür bir
  işlemde insanın kendi doğasının değiştirilmesi tehdidinin
  olmasıdır. Bu tür bir kaygıya katılmayanlar, klonlamayı
  tek yumurta ikizliği ile özdeş görmekte ve böylesi bir
  durumun doğadan bir üretme anlamına geldiğini, bu
  sebeple endişe edecek bir durum bulunmadığı görüşünü
  savunmaktadırlar.
 Erişkinlerden kök hücre elde edilmesinde, kök hücre elde
 edilecek bireyin gönüllü olması en önemli noktadır. Kök
 hücresi elde edilecek bireylerin mahremiyetine saygı
 gösterilmeli ve isteği doğrultusunda bilgileri gizli
 tutulmalıdır. Yine sağlanacak olan kök hücreler kişinin
 izni doğrultusunda uygun bir biçimde kullanılmalıdır.
 Üretim amaçlı kopyalama; ikinci bir insanın üretilmesi,
 insanın araçlaştırılması ve dolayısı ile onurunun
 zedelenmesi olarak kabul edilmektedir. Üretim amaçlı
 kopyalamada istenilen sonuç, belirli bir gen yapısına sahip
 insan meydana getirmektir.

 Bu şekilde dünyaya getirilen insanın varlık sebebi, onun
 genetik yapısına üçüncü kişilerin duydukları ilgi ve üçüncü
 kişilerin onun genetik yapısı üzerine menfaatleridir.
 Klonlamanın olası olumsuz sosyal sonuçları arasında;
  geleneksel aile yapısında çözülme, insanların birbirlerine,
  Tanrı ve doğa karşısında toplumsal saygılarının
  kaybolması ayrıca suç ve güç amaçlarına yönelik kötü
  kullanılması sayılabilir. Ortaya çıkan klonların aile
  bağlantısını belirlemede güçlükler olabilir.
 İnsan kopyalamanın ortaya çıkaracağı başka bir sonuç da;
  dünyanın diğer kültürlerine mensup gruplarını kendine
  hizmet ile yükümlü gören ırkçı bir anlayışın, hiçbir ahlâkî
  kaygı taşımadan bu yöntemi kötüye kullanmasıdır.
 Klonlama karşıtlarının itirazları arasında; insan genetik
  havuzunun zarar görmesi, klonlama sonucu organların
  zarar görmesi, bağışıklık sisteminin zayıflaması, doğum
  oranlarının düşmesi ve erken yaşlanma gibi olumsuz tıbbî
  sonuçlar yer almaktadır

 Kişilerin klonlama ile kendileri veya sevdikleri için yedek
  parça üretmesi, bu yönteme karşı diğer bir endişeyi ortaya
  koymaktadır. Çocuğuna kemik iliği nakli gereken bir ailenin
  uygun bir verici bulamadığından, çocuklarının klonunu
  üretip dünyaya gelen bebeği verici olarak kullanmaları
  ahlâkî açıdan kabul edilemez görülmektedir.
c) Kök Hücre Araştırmalarında Hayvanların
Kullanımı
 Kök hücre çalışmaları hayvanlar üzerinden yürütüldüğü
 için hayvan hakları konusu gündeme gelmektedir. Bu
 çalışmalarda ‘deney hayvanı’ etiğinin temelini oluşturan
 ilkelere bağlılık önem taşımaktadır.
 Bütün itirazlara karşın kök hücre ve klonlama çalışmaları
 başarılı olursa birçok insan bundan yararlanabilecektir. Bu
 teknik kalp kapakçığı, karaciğer, böbrek, pankreas gibi
 hayatî doku ve organlar üretme şansı verecektir. Bu da
 dünyada 700 bin kişi diyalize bağlı olarak yaşarken,
 Amerika’da 3 milyon kişi konjestif kalp yetmezliği hastalığı
 ile mücadele edip yılda 250 bin tanesi bu hastalıktan
 hayatını kaybederken, birçok hasta için umut olarak
 görülebilir.
Klonlamanın bilinmeyen olumsuz
sonuçları
 Dolly klonlanırken 29 embriyo kullanılmış ancak bunlardan yalnızca
  biri yaşayabilmiş bu da Dolly olmuştu. Yani oluşturulan embriyoların
  büyük      kısmının      yaşamını     devam      ettirmesi    henüz
  sağlanamamaktadır. Bir klon için onlarca embriyo feda edilmektedir.
 Hastalıkların tedavisi için belli bölgelerdeki özelleştirmeleri
  oluşturacak kök hücrelerin nasıl tetikleneceği yani kök hücrelerin
  aktarıldığı bölgedeki hücrelere dönüşmesinin nasıl sağlanacağı
  henüz çözümlenememiştir.
 Dolly'de ortaya çıkan bir başka problem erken yaşlanmadır. Dolly'nin
  telomerlerinin -kromozomların ucundaki her hücre bölünmesinde
  biraz daha kısalan ve belli bir limete ulaşınca hücre bölünmesini
  durduran bölge- normalde olması gerekenden daha kısa olduğu
  ortaya çıktı. Bu da Dolly'nin daha çabuk yaşlanıp, erken öleceğini
  göstermektedir.
Dünyada klonlama
 Birleşmiş Milletler    bu konuda bir anlaşma metni hazırlayıp
    "Birleşmiş Gen Haritası" ve "İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi"ni
    imzalayan ülkelerden metnin maddelerine uyulmasını ve gerekli
    yasal düzenlemelerin yapılmasını istedi. Bu metnin önemli
    maddelerinden bir kaçı şunlardır:
   Madde 2. Genetik yapısı ne olursa olsun herkesin saygı görmeye
    hakkı vardır.
   Madde 6. Hiç kimse genetik yapısı yüzünden ayrımcılığa tabi
    tutulamaz. Çünkü bu durumda insan hakları, temel özgürlükler ve
    insan onuruna zarar verici sonuçlar ortaya çıkabilir.
   Madde 10. Özellikle biyoloji, genetik ve tıp dalında yürütülen
    araştırmalarda, insan hakları, temel özgürlükler ve insan onuruna
    saygı gösterilmelidir.
   Madde 11. Klonlama gibi insan onuruna aykırı metodlara izin
    verilmemelidir. Ülke ve uluslararası kuruluşlar gerekli önlemleri
    almalıdır.
 Tarihin her döneminde insanlığın yararı için ortaya
 konmuş buluşlar kötü amaçlar için kullanmıştır ve
 kullanılmaya da devam edecektir. Örneğin, antibiyotik
 bakterilerle savaş için geliştirilmiş ancak birileri bunu kitle
 imha silahı olarak kullanmakta gecikmemiştir. Ancak
 bilimsel çalışmaların kötüye kullanılması korkusuyla
 durdurulması veya yasaklanması söz konusu olamaz ve
 olanaklı da değildir. Klonlama çalışmaları da gelişerek ve
 artarak devam edecektir. Bu nedenle bilim insanlarının
 klonlama çalışmalarının insanlığın yararına yapılması,
 insan temel hak ve özgürlüklerinin korunması bağlamında
 büyük ahlaksal yükümlülükleri vardır.
Ülkemizde klonlama
 Embriyonun hukukî statüsü, Türk Hukukunda açık olarak
  düzenlenmiş değildir. Ancak Türk Medeni Kanunu’nun
  28. maddesinin 2. fıkrası “çocuk hak ehliyetini, sağ
  doğmak koşuluyla, ana rahmine düştüğü andan
  başlayarak elde eder” demek suretiyle hayatın başlangıcı
  meselesi, diğer bir deyişle embriyonun hukukî statüsü
  hakkında dolaylı da olsa bir hüküm içermektedir. Bu
  bağlamda Türk Hukukunda embriyonun insan statüsünde
  kabul edilmediği sonucuna varılabilecektir. Ancak hayat
  hakkının ana rahmine düşmekle başladığını kabul eden
  yazarlar da vardır.
 Nitekim bu endişeler doğrultusunda Sağlık Bakanlığı
  tarafından yayınlanan 2005/141 sayılı ve 19.09.2005
  tarihli genelge ile embriyonik kök hücre araştırmaları
  yasaklanmıştır
SONUÇ OLARAK;
 Sonuç olarak belirtilmelidir ki, üzerinde bir çok etik ve
  hukuksal tartışmanın yapıldığı klonlama ve kök hücre
  çalışmaları hakkında ülkemiz mevzuatı kapsamlı bir
  düzenlemeye kavuşmuş değildir. Birçok hastalığın
  tedavisi edilebilme güç ve potansiyeline sahip böyle bir
  konunun, geleceğin en önemli meselelerinden biri olacağı
  öngörüsünden hareketle, araştırmaların ve uygulamaların
  yasal ve etik sınırları şimdiden belirlenmelidir.
 Oluşturulacak      yasal     düzenlemenin;      kök  hücre
  araştırmaları, tedavi edici klonlama, fazlalık embriyoların
  kullanımı ve araştırma amaçlı klonlama, embriyonun
  hukukî statüsü gibi konulara değinmesi, üzerinde
  tartışma     yaratmayacak       nitelikte   tespit  etmesi
  gerekmektedir.
 İnsanlık yararına kullanılabilecek bilimsel gelişmelerin
  engellenmesi yerine, bu çalışmaların suiistimalini
  önleyecek düzenlemeler tahtında ve insanlık yararına
  yapılmasını sağlamak gereklidir. Tarihin her döneminde
  insanlığın yararı için ortaya konmuş buluşlar kötü
  amaçlar için kullanmıştır ve kullanılmaya da devam
  edecektir.
 Örneğin,        antibiyotik     bakterilerle     savaş için
  geliştirilmiş ancak birileri bunu kitle imha silahı olarak
  kullanmakta gecikmemiştir. Ancak bilimsel çalışmaların
  kötüye kullanılması korkusuyla durdurulması veya
  yasaklanması söz konusu olamaz ve olanaklı da değildir.
  Klonlama çalışmaları da gelişerek ve artarak devam
  edecektir. Bu nedenle bilim insanlarının klonlama
  çalışmalarının insanlığın yararına yapılması, insan temel
  hak ve özgürlüklerinin korunması bağlamında büyük
  ahlaksal yükümlülükleri vardır.
TEŞEKKÜRLER…
KAYNAKÇA
 1)www.journalagent.com/z4/download_fulltext.asp?
    pdir=adlitip...
   2)www.ttb.org.tr/kutuphane/tip_etigi.pdf
   3) iibf.baskent.edu.tr/bilgi/bilimsel_etik.pdf
   4)www.unesco.org.tr/dokumanlar/biyoetik.../klonlama-
    biyoetik.pdf
   5)www.deu.edu.tr/UploadedFiles/Birimler/16928/klonla
    ma.pdf
   6) tr.wikipedia.org/wiki/Klonlama
   7) www.e-akademi.org/makaleler/cgul-1.htm
   8)astronomy.ege.edu.tr/~rpekunlu/BGPop/Biyoetik.pdf

Contenu connexe

Tendances

Inzynieria genetyczna
Inzynieria genetycznaInzynieria genetyczna
Inzynieria genetyczna
ZS Żychlin
 
Bakterilerin beslenmesi ve üremesi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Bakterilerin beslenmesi ve üremesi (fazlası için www.tipfakultesi.org )Bakterilerin beslenmesi ve üremesi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Bakterilerin beslenmesi ve üremesi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
www.tipfakultesi. org
 
Mutasyonlar ve mutajenler (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Mutasyonlar ve mutajenler (fazlası için www.tipfakultesi.org )Mutasyonlar ve mutajenler (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Mutasyonlar ve mutajenler (fazlası için www.tipfakultesi.org )
www.tipfakultesi. org
 
Tibbi biyolojiye giris
Tibbi biyolojiye girisTibbi biyolojiye giris
Tibbi biyolojiye giris
Sema Atasever
 
sequencing of genome
sequencing of genomesequencing of genome
sequencing of genome
Naveen Gupta
 

Tendances (20)

Kalıtım Biçimleri
Kalıtım BiçimleriKalıtım Biçimleri
Kalıtım Biçimleri
 
1.sınıf2h nukleus
1.sınıf2h nukleus1.sınıf2h nukleus
1.sınıf2h nukleus
 
TRANSGENIC PLANTS AS SOLE SOURCE FOR BIOPHARMACEUTICALS
TRANSGENIC PLANTS AS SOLE SOURCE FOR BIOPHARMACEUTICALSTRANSGENIC PLANTS AS SOLE SOURCE FOR BIOPHARMACEUTICALS
TRANSGENIC PLANTS AS SOLE SOURCE FOR BIOPHARMACEUTICALS
 
Genetiğe giriş
Genetiğe girişGenetiğe giriş
Genetiğe giriş
 
Mendel Genetiği
Mendel GenetiğiMendel Genetiği
Mendel Genetiği
 
Genomik kullandigi alanlar
Genomik  kullandigi alanlarGenomik  kullandigi alanlar
Genomik kullandigi alanlar
 
Genetik Danışmanlık ve Etik
Genetik Danışmanlık ve Etik Genetik Danışmanlık ve Etik
Genetik Danışmanlık ve Etik
 
Inzynieria genetyczna
Inzynieria genetycznaInzynieria genetyczna
Inzynieria genetyczna
 
Ethics in animal biotech
Ethics in animal biotechEthics in animal biotech
Ethics in animal biotech
 
Housekeeping genler
Housekeeping genlerHousekeeping genler
Housekeeping genler
 
Bakterilerin beslenmesi ve üremesi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Bakterilerin beslenmesi ve üremesi (fazlası için www.tipfakultesi.org )Bakterilerin beslenmesi ve üremesi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Bakterilerin beslenmesi ve üremesi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Anöploi̇di̇
Anöploi̇di̇Anöploi̇di̇
Anöploi̇di̇
 
Transplastomics
TransplastomicsTransplastomics
Transplastomics
 
Mutasyonlar ve mutajenler (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Mutasyonlar ve mutajenler (fazlası için www.tipfakultesi.org )Mutasyonlar ve mutajenler (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Mutasyonlar ve mutajenler (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Tibbi biyolojiye giris
Tibbi biyolojiye girisTibbi biyolojiye giris
Tibbi biyolojiye giris
 
molecular farming
molecular farmingmolecular farming
molecular farming
 
Molecular farming
Molecular farmingMolecular farming
Molecular farming
 
Seher başaran (1)
Seher başaran (1)Seher başaran (1)
Seher başaran (1)
 
sequencing of genome
sequencing of genomesequencing of genome
sequencing of genome
 
Human Cell Line Authentication. Why is it so important?
Human Cell Line Authentication. Why is it so important?Human Cell Line Authentication. Why is it so important?
Human Cell Line Authentication. Why is it so important?
 

En vedette

Hayvan deneyleri̇ eti̇ği̇
Hayvan deneyleri̇ eti̇ği̇Hayvan deneyleri̇ eti̇ği̇
Hayvan deneyleri̇ eti̇ği̇
Fatih University
 
Organ nakli ve bağlantılı etik konuları
Organ nakli ve bağlantılı etik konularıOrgan nakli ve bağlantılı etik konuları
Organ nakli ve bağlantılı etik konuları
Fatih University
 
Organ bagisi ve_organ_doku_nakli
Organ bagisi ve_organ_doku_nakliOrgan bagisi ve_organ_doku_nakli
Organ bagisi ve_organ_doku_nakli
slayturk
 
Monoklonal Anti̇korlar
Monoklonal Anti̇korlarMonoklonal Anti̇korlar
Monoklonal Anti̇korlar
Lale Seçginli
 
Ötenazi presentation muhammed emin özgünsür
Ötenazi presentation   muhammed emin özgünsürÖtenazi presentation   muhammed emin özgünsür
Ötenazi presentation muhammed emin özgünsür
emin_oz
 
Genetically Modified Organisms
Genetically Modified OrganismsGenetically Modified Organisms
Genetically Modified Organisms
greengirl825
 
Genetically Modified Organisms (GMO)
Genetically Modified Organisms (GMO)Genetically Modified Organisms (GMO)
Genetically Modified Organisms (GMO)
Tanvi Vasani
 

En vedette (20)

Hayvan deneyleri̇ eti̇ği̇
Hayvan deneyleri̇ eti̇ği̇Hayvan deneyleri̇ eti̇ği̇
Hayvan deneyleri̇ eti̇ği̇
 
Organ nakli ve bağlantılı etik konuları
Organ nakli ve bağlantılı etik konularıOrgan nakli ve bağlantılı etik konuları
Organ nakli ve bağlantılı etik konuları
 
DNA RNA [in Turkish]
DNA RNA [in Turkish]DNA RNA [in Turkish]
DNA RNA [in Turkish]
 
Dna dizi analizi ve klonlama
Dna dizi analizi ve klonlamaDna dizi analizi ve klonlama
Dna dizi analizi ve klonlama
 
ETİK DEĞERLER VE GIDA ETİĞİ
ETİK DEĞERLER VE GIDA ETİĞİETİK DEĞERLER VE GIDA ETİĞİ
ETİK DEĞERLER VE GIDA ETİĞİ
 
Organ bagisi ve_organ_doku_nakli
Organ bagisi ve_organ_doku_nakliOrgan bagisi ve_organ_doku_nakli
Organ bagisi ve_organ_doku_nakli
 
Etik sadiksun
Etik sadiksunEtik sadiksun
Etik sadiksun
 
Monoklonal Anti̇korlar
Monoklonal Anti̇korlarMonoklonal Anti̇korlar
Monoklonal Anti̇korlar
 
Hayvan çalışmalarında planlama
Hayvan çalışmalarında planlamaHayvan çalışmalarında planlama
Hayvan çalışmalarında planlama
 
Wordpress Sunum
Wordpress SunumWordpress Sunum
Wordpress Sunum
 
Ötenazi presentation muhammed emin özgünsür
Ötenazi presentation   muhammed emin özgünsürÖtenazi presentation   muhammed emin özgünsür
Ötenazi presentation muhammed emin özgünsür
 
Akkök Holding - İnsan Kaynakları olarak 2015'te neler yaptık?
Akkök Holding - İnsan Kaynakları olarak 2015'te neler yaptık?Akkök Holding - İnsan Kaynakları olarak 2015'te neler yaptık?
Akkök Holding - İnsan Kaynakları olarak 2015'te neler yaptık?
 
Hearing test
Hearing testHearing test
Hearing test
 
Hamilelikte Sağlıklı Beslenme
Hamilelikte Sağlıklı BeslenmeHamilelikte Sağlıklı Beslenme
Hamilelikte Sağlıklı Beslenme
 
Kültür ve Kimlik
Kültür ve KimlikKültür ve Kimlik
Kültür ve Kimlik
 
DNA İzolayonu Yöntemleri
DNA İzolayonu YöntemleriDNA İzolayonu Yöntemleri
DNA İzolayonu Yöntemleri
 
Genetically Modified Organisms
Genetically Modified OrganismsGenetically Modified Organisms
Genetically Modified Organisms
 
Genetically Modified Organisms (GMO)
Genetically Modified Organisms (GMO)Genetically Modified Organisms (GMO)
Genetically Modified Organisms (GMO)
 
Cloning Presentation
Cloning PresentationCloning Presentation
Cloning Presentation
 
Cloning
CloningCloning
Cloning
 

Similaire à Geneti̇k klonlama ve eti̇k

Neo darwinizm güdümlü genetik mühendisliği
Neo darwinizm güdümlü genetik mühendisliğiNeo darwinizm güdümlü genetik mühendisliği
Neo darwinizm güdümlü genetik mühendisliği
ibrahimokur
 
Hücre yaşlanmasi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Hücre yaşlanmasi (fazlası için www.tipfakultesi.org )Hücre yaşlanmasi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Hücre yaşlanmasi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
www.tipfakultesi. org
 
Bilimsel çalışma ve canlıların ortak özellikleri
Bilimsel çalışma ve canlıların ortak özellikleriBilimsel çalışma ve canlıların ortak özellikleri
Bilimsel çalışma ve canlıların ortak özellikleri
MERYANIK
 
1.sınıf1h hücre kavramı
1.sınıf1h hücre kavramı1.sınıf1h hücre kavramı
1.sınıf1h hücre kavramı
Muhammed Arvasi
 
Protei̇n mühendi̇sli̇ği̇ ve eti̇k boyutu
Protei̇n mühendi̇sli̇ği̇ ve eti̇k boyutuProtei̇n mühendi̇sli̇ği̇ ve eti̇k boyutu
Protei̇n mühendi̇sli̇ği̇ ve eti̇k boyutu
Fatih University
 
Mitoz ve mayoz bölünme
Mitoz ve mayoz bölünmeMitoz ve mayoz bölünme
Mitoz ve mayoz bölünme
Biyo-loji
 
1_Giriş_genetik.pdf
1_Giriş_genetik.pdf1_Giriş_genetik.pdf
1_Giriş_genetik.pdf
ZeynepK9
 
1_Giriş_genetik.pdf
1_Giriş_genetik.pdf1_Giriş_genetik.pdf
1_Giriş_genetik.pdf
ZeynepK9
 
1 Aadakilerden hangisi mitoz iin kullanlmaz ok hcreli .pdf
1 Aadakilerden hangisi mitoz iin kullanlmaz  ok hcreli .pdf1 Aadakilerden hangisi mitoz iin kullanlmaz  ok hcreli .pdf
1 Aadakilerden hangisi mitoz iin kullanlmaz ok hcreli .pdf
ajay1317
 

Similaire à Geneti̇k klonlama ve eti̇k (20)

Bi̇yoteknoloji̇ Dünyası ve Kök Hücre
Bi̇yoteknoloji̇ Dünyası ve Kök Hücre Bi̇yoteknoloji̇ Dünyası ve Kök Hücre
Bi̇yoteknoloji̇ Dünyası ve Kök Hücre
 
Neo darwinizm güdümlü genetik mühendisliği
Neo darwinizm güdümlü genetik mühendisliğiNeo darwinizm güdümlü genetik mühendisliği
Neo darwinizm güdümlü genetik mühendisliği
 
Crispr tekniğinn etiklik tartışmaları melike şeyma kadayıfçı
Crispr tekniğinn etiklik tartışmaları melike şeyma kadayıfçıCrispr tekniğinn etiklik tartışmaları melike şeyma kadayıfçı
Crispr tekniğinn etiklik tartışmaları melike şeyma kadayıfçı
 
Hücre yaşlanmasi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Hücre yaşlanmasi (fazlası için www.tipfakultesi.org )Hücre yaşlanmasi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
Hücre yaşlanmasi (fazlası için www.tipfakultesi.org )
 
Bilimsel çalışma ve canlıların ortak özellikleri
Bilimsel çalışma ve canlıların ortak özellikleriBilimsel çalışma ve canlıların ortak özellikleri
Bilimsel çalışma ve canlıların ortak özellikleri
 
mitoz
mitozmitoz
mitoz
 
HÜCREDE YOLCULUK
HÜCREDE  YOLCULUKHÜCREDE  YOLCULUK
HÜCREDE YOLCULUK
 
Biyoloji 6
Biyoloji 6Biyoloji 6
Biyoloji 6
 
1.sınıf1h hücre kavramı
1.sınıf1h hücre kavramı1.sınıf1h hücre kavramı
1.sınıf1h hücre kavramı
 
DNA
DNADNA
DNA
 
Evrimin mikrobiyolojik çöküşü. turkish (türkçe)
Evrimin mikrobiyolojik çöküşü. turkish (türkçe)Evrimin mikrobiyolojik çöküşü. turkish (türkçe)
Evrimin mikrobiyolojik çöküşü. turkish (türkçe)
 
Bölünme
BölünmeBölünme
Bölünme
 
Üniversite sınavına hazırlık. Biyoteknoloji.
Üniversite sınavına hazırlık. Biyoteknoloji.Üniversite sınavına hazırlık. Biyoteknoloji.
Üniversite sınavına hazırlık. Biyoteknoloji.
 
Protei̇n mühendi̇sli̇ği̇ ve eti̇k boyutu
Protei̇n mühendi̇sli̇ği̇ ve eti̇k boyutuProtei̇n mühendi̇sli̇ği̇ ve eti̇k boyutu
Protei̇n mühendi̇sli̇ği̇ ve eti̇k boyutu
 
Mitoz ve mayoz bölünme
Mitoz ve mayoz bölünmeMitoz ve mayoz bölünme
Mitoz ve mayoz bölünme
 
1_Giriş_genetik.pdf
1_Giriş_genetik.pdf1_Giriş_genetik.pdf
1_Giriş_genetik.pdf
 
1_Giriş_genetik.pdf
1_Giriş_genetik.pdf1_Giriş_genetik.pdf
1_Giriş_genetik.pdf
 
1 Aadakilerden hangisi mitoz iin kullanlmaz ok hcreli .pdf
1 Aadakilerden hangisi mitoz iin kullanlmaz  ok hcreli .pdf1 Aadakilerden hangisi mitoz iin kullanlmaz  ok hcreli .pdf
1 Aadakilerden hangisi mitoz iin kullanlmaz ok hcreli .pdf
 
Experimental Models.pptx
Experimental Models.pptxExperimental Models.pptx
Experimental Models.pptx
 
Genetik 1.hafta ders notları
Genetik 1.hafta ders notlarıGenetik 1.hafta ders notları
Genetik 1.hafta ders notları
 

Plus de Fatih University

Plus de Fatih University (14)

Test of human reaction capacity
Test of human reaction capacityTest of human reaction capacity
Test of human reaction capacity
 
Public health
Public healthPublic health
Public health
 
Rho GTPases as regulators of morphological neuroplasticity
Rho GTPases as regulators of morphological neuroplasticityRho GTPases as regulators of morphological neuroplasticity
Rho GTPases as regulators of morphological neuroplasticity
 
Yüz nakli̇ ve eti̇k
Yüz nakli̇ ve eti̇kYüz nakli̇ ve eti̇k
Yüz nakli̇ ve eti̇k
 
Radyasyon ve etkilerinin etik acidan incelenmesi
Radyasyon ve etkilerinin  etik  acidan incelenmesiRadyasyon ve etkilerinin  etik  acidan incelenmesi
Radyasyon ve etkilerinin etik acidan incelenmesi
 
Nükleer enerji
Nükleer enerjiNükleer enerji
Nükleer enerji
 
Kli̇ni̇k i̇laç çalişmalari eti̇ği̇
Kli̇ni̇k i̇laç çalişmalari eti̇ği̇Kli̇ni̇k i̇laç çalişmalari eti̇ği̇
Kli̇ni̇k i̇laç çalişmalari eti̇ği̇
 
İnsanlarda geneti̇k test yapilarak hastaliklara yatkinlik durumunun beli̇rle...
İnsanlarda geneti̇k test yapilarak hastaliklara yatkinlik durumunun beli̇rle...İnsanlarda geneti̇k test yapilarak hastaliklara yatkinlik durumunun beli̇rle...
İnsanlarda geneti̇k test yapilarak hastaliklara yatkinlik durumunun beli̇rle...
 
Gıda katkı maddeleri kullanımının etik açıdan değerlendirilmesi
Gıda katkı maddeleri kullanımının  etik açıdan değerlendirilmesiGıda katkı maddeleri kullanımının  etik açıdan değerlendirilmesi
Gıda katkı maddeleri kullanımının etik açıdan değerlendirilmesi
 
Ceni̇n tahli̇yesi̇
Ceni̇n tahli̇yesi̇Ceni̇n tahli̇yesi̇
Ceni̇n tahli̇yesi̇
 
Bi̇yobankalar ve bi̇yobankalamada eti̇k konular
Bi̇yobankalar ve bi̇yobankalamada eti̇k konularBi̇yobankalar ve bi̇yobankalamada eti̇k konular
Bi̇yobankalar ve bi̇yobankalamada eti̇k konular
 
Biotechnology and ethics
Biotechnology and ethicsBiotechnology and ethics
Biotechnology and ethics
 
Beyin ölümü ve etik
Beyin ölümü ve etikBeyin ölümü ve etik
Beyin ölümü ve etik
 
Araştırma ve yayın etiği
Araştırma ve yayın etiğiAraştırma ve yayın etiği
Araştırma ve yayın etiği
 

Geneti̇k klonlama ve eti̇k

  • 1. FUNDA ASKAN 50091107 BIOTECHNOLOGY AND ETHICS
  • 2. GENETİK KLONLAMA NEDİR?  Bir genin vektöre yerleştirilmesi ve bu vektörün bakteri hücrelerine transformasyonu sonucunda hücrelerin bölünmesi sırasında vektörün de içerdiği genin birçok kopyasını oluşturması işlemine gen klonlaması adı verilmektedir.  Yani ; in-vitro olarak genetik açıdan aynı canlılar üretilmesi işlemine klonlama denilmektedir.
  • 3. KLONLAMA TEKNİKLERİ  Kopyalama işlemi ya embriyonik dönemde bir kök hücre veya farklılaşmasını tamamen tamamlamış bir vücut hücresi kullanılarak yapılabilir. Birinci durumda ancak embriyo kopyalama olasılığı söz konusudur. İkinci durumda ise yetişkin bir organizmadan alınan hücre kullanılarak yetişkin bir organizma kopyalanabilir.
  • 4. Klonlama Teknikleri KLONLAMA TEKNİKLERİ Rekombinant DNA Teknolojisi yada Üreme Amaçlı Tedavi Amaçlı ( Terapatik ) DNA Klonlama Klonlama Klonlaması
  • 5.  1)Hücre dışında gerçekleştirilen bir genetik rekombinasyon tekniğidir.Başka bir DNA parçası ile birleştirilerek değişikliğe uğramış olan plazmit DNA’sı, “rekombinant-DNA molekülü” adını alır. Bu rekombinant DNA’yı bakteri içinde çoğaltarak insülin geninin çok sayıda kopyasını yapmak mümkündür.  2)Şu anda var olan yada daha öncesinde var olmuş olan bir hayvanın DNA’sıyla aynı DNA’ya sahip hayvanların meydana getirilmesidir. Örneğin;Dolly.  3) Araştırmalarda kullanılmak üzere insan embriyosunun üretilmesi işlemidir. Bu işlemin amacı klonlanmış insan yaratılması değil fakat insan gelişiminin ve hastalıkların tedavisinin araştırılması ve çalışılması için kök hücrelerin yetiştirilmesidir.
  • 6. Klonlamanın Kullanım Alanları  Klonlama teknolojisi, üstün genetik yapıya sahip ancak herhangi bir sebepten ötürü döl veremeyen ya da ölmek üzere olan bir hayvanı çoğaltmada kullanılabilir. Nesli tükenmekte olan hayvanları çoğaltarak mevcut biyolojik dengeyi korumada kullanılabilir .  Trasgenik (genetiği değiştirilmiş) hayvanlar üreterek:  Hastalıklara karşı dirençli olmaları böylece uzun ömürlü ve sağlıklı olmaları sağlanabilir.  Tıbbi açıdan önem taşıyan proteinleri (insülin, interferon, vb.) üretmeleri sağlanabilir .  Bu hayvanların organ ve hücrelerinin insan vücuduna trasplante edilebilirliği sağlanabilir.  Bu hayvanlar sayesinde, hastalık modelleri için yeni terapiler uygulanması ve yeni ilaçlar test edilmesi için ortam sağlanabilir
  • 7. KLONLAMA VE ETİK  Klonlama çalışmaları sonucunda meydana gelecek insan kopyaları endişe yaratmıştır . Bu durum gerçekleştiği takdirde varolan “genetik çeşitliliğin” yok olacağı ve böylelikle “doğal dengenin bozulacağı” konusundaki endişeler giderilene kadar etik kuralların konulması, hukuksal düzenlemelerin yapılması kaçınılmaz olmuştur
  • 8. a)Embriyoların Kullanımına İlişkin Etik Sorunlar  Etik tartışmaların merkezinde, hastalık sonucu kaybedilmiş doku ve organların yerine klonlama ile yenilerinin üretilmesi amacı ile yapılan tedavi amaçlı klonlama bulunmaktadır. Tedavi amaçlı kopyalamanın (terapötik klonlama), uygun olup olmadığı cevaplandırılması gereken bir sorudur. Bu yöntemle insan onurunun ihlâl edildiği görüşü bir grup tarafından savunulmaktadır.
  • 9.  Farklılaşma potansiyeli yüksek olması nedeniyle tercih edilen embriyonel kök hücreler alındıktan sonra embriyonun hayatına son verilmektedir. Bu nedenle verimli oluşunun yanında pek çok tartışmayı da beraberinde getirmiştir. Bu tartışmanın temel nedeni embriyoya yüklenen anlamlardır.
  • 10.  Bu tartışmaların merkezinde embriyonun ahlâkî statüsü bulunmaktadır. Bu konuda embriyo veya zigotun sadece bir hücre kitlesi olduğu, dolayısı ile hiçbir değer atfedilmeye değer olmadığı görüşü yanında, onun bir insan bireyi olduğu ve erişkin insanın sahip olduğu tüm haklara sahip olması gerektiği gibi farklı görüşler vardır.
  • 11.  İnsan yaşamının hukuksal başlangıcı için döllenme anını esas alanlar; bir embriyonun bir insan olarak gelişebilme potansiyeline sahip olduğu, kimliğe ve bireyselliğe sahip olup, tam bir insan olma yönünde daimi gelişim içinde olduğu görüşündedirler. Yaşam hakkının ana rahmine yerleşme ile başlatılmasına ilişkin görüşler ağırlık kazanmaktadır.
  • 12.  Kopyalamaya karşı görüşlerin birinin temelinde; bu tür bir işlemde insanın kendi doğasının değiştirilmesi tehdidinin olmasıdır. Bu tür bir kaygıya katılmayanlar, klonlamayı tek yumurta ikizliği ile özdeş görmekte ve böylesi bir durumun doğadan bir üretme anlamına geldiğini, bu sebeple endişe edecek bir durum bulunmadığı görüşünü savunmaktadırlar.
  • 13.  Erişkinlerden kök hücre elde edilmesinde, kök hücre elde edilecek bireyin gönüllü olması en önemli noktadır. Kök hücresi elde edilecek bireylerin mahremiyetine saygı gösterilmeli ve isteği doğrultusunda bilgileri gizli tutulmalıdır. Yine sağlanacak olan kök hücreler kişinin izni doğrultusunda uygun bir biçimde kullanılmalıdır.
  • 14.  Üretim amaçlı kopyalama; ikinci bir insanın üretilmesi, insanın araçlaştırılması ve dolayısı ile onurunun zedelenmesi olarak kabul edilmektedir. Üretim amaçlı kopyalamada istenilen sonuç, belirli bir gen yapısına sahip insan meydana getirmektir.  Bu şekilde dünyaya getirilen insanın varlık sebebi, onun genetik yapısına üçüncü kişilerin duydukları ilgi ve üçüncü kişilerin onun genetik yapısı üzerine menfaatleridir.
  • 15.  Klonlamanın olası olumsuz sosyal sonuçları arasında; geleneksel aile yapısında çözülme, insanların birbirlerine, Tanrı ve doğa karşısında toplumsal saygılarının kaybolması ayrıca suç ve güç amaçlarına yönelik kötü kullanılması sayılabilir. Ortaya çıkan klonların aile bağlantısını belirlemede güçlükler olabilir.  İnsan kopyalamanın ortaya çıkaracağı başka bir sonuç da; dünyanın diğer kültürlerine mensup gruplarını kendine hizmet ile yükümlü gören ırkçı bir anlayışın, hiçbir ahlâkî kaygı taşımadan bu yöntemi kötüye kullanmasıdır.
  • 16.  Klonlama karşıtlarının itirazları arasında; insan genetik havuzunun zarar görmesi, klonlama sonucu organların zarar görmesi, bağışıklık sisteminin zayıflaması, doğum oranlarının düşmesi ve erken yaşlanma gibi olumsuz tıbbî sonuçlar yer almaktadır  Kişilerin klonlama ile kendileri veya sevdikleri için yedek parça üretmesi, bu yönteme karşı diğer bir endişeyi ortaya koymaktadır. Çocuğuna kemik iliği nakli gereken bir ailenin uygun bir verici bulamadığından, çocuklarının klonunu üretip dünyaya gelen bebeği verici olarak kullanmaları ahlâkî açıdan kabul edilemez görülmektedir.
  • 17. c) Kök Hücre Araştırmalarında Hayvanların Kullanımı  Kök hücre çalışmaları hayvanlar üzerinden yürütüldüğü için hayvan hakları konusu gündeme gelmektedir. Bu çalışmalarda ‘deney hayvanı’ etiğinin temelini oluşturan ilkelere bağlılık önem taşımaktadır.
  • 18.  Bütün itirazlara karşın kök hücre ve klonlama çalışmaları başarılı olursa birçok insan bundan yararlanabilecektir. Bu teknik kalp kapakçığı, karaciğer, böbrek, pankreas gibi hayatî doku ve organlar üretme şansı verecektir. Bu da dünyada 700 bin kişi diyalize bağlı olarak yaşarken, Amerika’da 3 milyon kişi konjestif kalp yetmezliği hastalığı ile mücadele edip yılda 250 bin tanesi bu hastalıktan hayatını kaybederken, birçok hasta için umut olarak görülebilir.
  • 19. Klonlamanın bilinmeyen olumsuz sonuçları  Dolly klonlanırken 29 embriyo kullanılmış ancak bunlardan yalnızca biri yaşayabilmiş bu da Dolly olmuştu. Yani oluşturulan embriyoların büyük kısmının yaşamını devam ettirmesi henüz sağlanamamaktadır. Bir klon için onlarca embriyo feda edilmektedir.  Hastalıkların tedavisi için belli bölgelerdeki özelleştirmeleri oluşturacak kök hücrelerin nasıl tetikleneceği yani kök hücrelerin aktarıldığı bölgedeki hücrelere dönüşmesinin nasıl sağlanacağı henüz çözümlenememiştir.  Dolly'de ortaya çıkan bir başka problem erken yaşlanmadır. Dolly'nin telomerlerinin -kromozomların ucundaki her hücre bölünmesinde biraz daha kısalan ve belli bir limete ulaşınca hücre bölünmesini durduran bölge- normalde olması gerekenden daha kısa olduğu ortaya çıktı. Bu da Dolly'nin daha çabuk yaşlanıp, erken öleceğini göstermektedir.
  • 20. Dünyada klonlama  Birleşmiş Milletler bu konuda bir anlaşma metni hazırlayıp "Birleşmiş Gen Haritası" ve "İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi"ni imzalayan ülkelerden metnin maddelerine uyulmasını ve gerekli yasal düzenlemelerin yapılmasını istedi. Bu metnin önemli maddelerinden bir kaçı şunlardır:  Madde 2. Genetik yapısı ne olursa olsun herkesin saygı görmeye hakkı vardır.  Madde 6. Hiç kimse genetik yapısı yüzünden ayrımcılığa tabi tutulamaz. Çünkü bu durumda insan hakları, temel özgürlükler ve insan onuruna zarar verici sonuçlar ortaya çıkabilir.  Madde 10. Özellikle biyoloji, genetik ve tıp dalında yürütülen araştırmalarda, insan hakları, temel özgürlükler ve insan onuruna saygı gösterilmelidir.  Madde 11. Klonlama gibi insan onuruna aykırı metodlara izin verilmemelidir. Ülke ve uluslararası kuruluşlar gerekli önlemleri almalıdır.
  • 21.  Tarihin her döneminde insanlığın yararı için ortaya konmuş buluşlar kötü amaçlar için kullanmıştır ve kullanılmaya da devam edecektir. Örneğin, antibiyotik bakterilerle savaş için geliştirilmiş ancak birileri bunu kitle imha silahı olarak kullanmakta gecikmemiştir. Ancak bilimsel çalışmaların kötüye kullanılması korkusuyla durdurulması veya yasaklanması söz konusu olamaz ve olanaklı da değildir. Klonlama çalışmaları da gelişerek ve artarak devam edecektir. Bu nedenle bilim insanlarının klonlama çalışmalarının insanlığın yararına yapılması, insan temel hak ve özgürlüklerinin korunması bağlamında büyük ahlaksal yükümlülükleri vardır.
  • 22. Ülkemizde klonlama  Embriyonun hukukî statüsü, Türk Hukukunda açık olarak düzenlenmiş değildir. Ancak Türk Medeni Kanunu’nun 28. maddesinin 2. fıkrası “çocuk hak ehliyetini, sağ doğmak koşuluyla, ana rahmine düştüğü andan başlayarak elde eder” demek suretiyle hayatın başlangıcı meselesi, diğer bir deyişle embriyonun hukukî statüsü hakkında dolaylı da olsa bir hüküm içermektedir. Bu bağlamda Türk Hukukunda embriyonun insan statüsünde kabul edilmediği sonucuna varılabilecektir. Ancak hayat hakkının ana rahmine düşmekle başladığını kabul eden yazarlar da vardır.  Nitekim bu endişeler doğrultusunda Sağlık Bakanlığı tarafından yayınlanan 2005/141 sayılı ve 19.09.2005 tarihli genelge ile embriyonik kök hücre araştırmaları yasaklanmıştır
  • 23. SONUÇ OLARAK;  Sonuç olarak belirtilmelidir ki, üzerinde bir çok etik ve hukuksal tartışmanın yapıldığı klonlama ve kök hücre çalışmaları hakkında ülkemiz mevzuatı kapsamlı bir düzenlemeye kavuşmuş değildir. Birçok hastalığın tedavisi edilebilme güç ve potansiyeline sahip böyle bir konunun, geleceğin en önemli meselelerinden biri olacağı öngörüsünden hareketle, araştırmaların ve uygulamaların yasal ve etik sınırları şimdiden belirlenmelidir.  Oluşturulacak yasal düzenlemenin; kök hücre araştırmaları, tedavi edici klonlama, fazlalık embriyoların kullanımı ve araştırma amaçlı klonlama, embriyonun hukukî statüsü gibi konulara değinmesi, üzerinde tartışma yaratmayacak nitelikte tespit etmesi gerekmektedir.
  • 24.  İnsanlık yararına kullanılabilecek bilimsel gelişmelerin engellenmesi yerine, bu çalışmaların suiistimalini önleyecek düzenlemeler tahtında ve insanlık yararına yapılmasını sağlamak gereklidir. Tarihin her döneminde insanlığın yararı için ortaya konmuş buluşlar kötü amaçlar için kullanmıştır ve kullanılmaya da devam edecektir.  Örneğin, antibiyotik bakterilerle savaş için geliştirilmiş ancak birileri bunu kitle imha silahı olarak kullanmakta gecikmemiştir. Ancak bilimsel çalışmaların kötüye kullanılması korkusuyla durdurulması veya yasaklanması söz konusu olamaz ve olanaklı da değildir. Klonlama çalışmaları da gelişerek ve artarak devam edecektir. Bu nedenle bilim insanlarının klonlama çalışmalarının insanlığın yararına yapılması, insan temel hak ve özgürlüklerinin korunması bağlamında büyük ahlaksal yükümlülükleri vardır.
  • 26. KAYNAKÇA  1)www.journalagent.com/z4/download_fulltext.asp? pdir=adlitip...  2)www.ttb.org.tr/kutuphane/tip_etigi.pdf  3) iibf.baskent.edu.tr/bilgi/bilimsel_etik.pdf  4)www.unesco.org.tr/dokumanlar/biyoetik.../klonlama- biyoetik.pdf  5)www.deu.edu.tr/UploadedFiles/Birimler/16928/klonla ma.pdf  6) tr.wikipedia.org/wiki/Klonlama  7) www.e-akademi.org/makaleler/cgul-1.htm  8)astronomy.ege.edu.tr/~rpekunlu/BGPop/Biyoetik.pdf