Ulangan tengah semester mata pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk kelas II SD terdiri dari soal pilihan ganda, isian, dan uraian yang mencakup materi tentang huruf hijaiyah, tanda baca, Asmaul Husna, rukun iman, sifat-sifat terpuji, dan adab-adab keagamaan. Ulangan ini bertujuan mengukur pemahaman siswa terhadap berbagai konsep dasar agama Islam.

1. ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJIL SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN …… / ……
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Hari /tanggal :
Kelas : II (dua) Waktu : 90 menit
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b atau c yang Merupakan
jawaban yang paling benar!
1. Tanda baca kasrah berbunyi ………….
a. a b. i c. u
2. Huruf hijaiyah atau huruf arab ada ………..
a. 26 b. 27 c. 30
3. Rukun iman ada ……………
a. 4 b. 5 c. 6
4. Nama-nama yang baik Allah SWT disebut …………….
a. Syifau b. Ahli sunnah c. Amaul husna
5. Asmaul husna berjumlah …………………
a. 99 b. 100 c. 101
6. Ar-rohman artinya ………………
a. Pengasih b. Penyayang c. Pema’af
7. Yang termasuk sifat terpuji …………..
a. Sombong b. Berbohong c. Suka menolong
8. Berdo’a memohon kepada…………….
a. Malaikat b. Nabi c. Allah
9. Orang yang pembohong akan di ………….. teman
a. cintai b. benci c. banyak
10.Bertolong-menolonglah kamu dalam hal ………………….
a. Kebaikan b. Kejahatan c. Kebohongan
11.Sholat isya’ ada ……………… rakaat
a. 2 b. 3 c. 4
12.Ar-Rohim artinya
a. Pengasih b. Penyayang c. Pema’af
13.Tempat bergantung manusia hanya kepada ………………..
a. Malaikat b. Allah SWT c. Rasul
14.Hidup ini tidak boros, disebut ……………..
a. Mewah b. Sederhana c. Sengsara

2. 15.Tawadhu, juga disebut …………….
a. Tinggi hati b. Rendah hati c. Sederhana
16.Tinggi hati, bohong termasuk sifat yang ……………
a. Baik b. Terpuji c. Tercela
17.Orang islam wajib menyembah kepada ……….
a. Allah SWT b. Malaikat c. Patung
18.Sholat sehari semalam ……………. waktu
a. 4 b. 5 c. 6
19.Sholat maghrib ada ……………. Rakaat
a. 2 b. 3 c. 4
20.As-Somad artinya ………………
a. Maha Esa b. Tempat bergantung c. Maha Pandai
21.Dhomah tanwin berbunyi …….
a. Un b. An c. In
22.Sholat dhuhur ada ……………. Rakaat
a. 2 b. 3 c. 4
23.Alam dunia seisinya diciptakan ……………
a. Malaikat b. Manusia c. Allah SWT
24.Sholat menghadap kiblat dimana terdapat ……………
a. Ka’bah b. Berhala c. Patung
25.Rukun iman ada …………………
a. 4 b. 5 c. 6
II. isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Saraja diganti dengan huruf arab menjadi ……………………………..
2. Masuk WC mendahulukan kaki ………………………………
4. Rendah hati termasuk sifat yang…………………..
5. Mendahulukan kaki …………….. bila keluar WC
6. Yang merajai alam seisinya adalah ………………………..
7. Nama-nama Allah yang baik disebut ………………………
8. Allah bersifat Ahadun, artinya …………………………….
9. Kebersihan adalah sebagian dari …………………..
10. Bersuci yang baik menggunakan ………………………

3. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang jelas!
1. Sebutkan 4 tanda baca yang kamu ketahui !
Jawab :
…………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………
…
2. Sebutkan 3 Asmaul husna yang kamu ketahui !
Jawab :
…………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………
…
3. Alhamdulillahilazi Adhaba Anilaza waafani adalah doa ketika ……..
Jawab :
…………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………
…
4. Sebutkan 4 huruf Arab yang tidak bisa dirangkai di depan !
Jawab :
…………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………
…
5. Sebutkan rukun iman secara berurutan !
Jawab :
…………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………
…

4. …………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………
…
…………………………………………………………………………
…
KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER
TAHUN PELAJARAN ……. / ……..
SATUAN PENDIDIKAN : SD NEGERI 2 METRO TIMUR
KURIKULUM : KTSP
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
KELAS/SEMESTER : II (DUA) / I (SATU)
ALOKASI WAKTU : 60 MENIT
JUMLAH SOAL : 40 NOMOR
(25 PILIHAN GANDA; 10 ISIAN; DAN 5 URAIAN)
KOMPETENSI
DASAR
MATERI INDIKATOR
BENTUK
SOAL
NO.
SOAL
(2) (3) (4) (5) (6)
1.1 Mengenal huruf
Hijaiah
Huruf Hijaiah 1. Melafalkan huruf hijaiah dengan benar
2. Menunjukkan hafal huruf Hijaiah
1.2 Mengenal tanda
baca (harakat)
Tanda baca
(harakat)
1. Melafalkan huruf Hijaiah beraharakat:
- fathah
- kasrah
- dhamah
- tanwin
- sukun
2.1 Menyebutkan lima
dari Asmaul Husna
Asmaul
Husna 1. Menyebutkan lima dari Asmaul Husna
2. Hafal lima dari Asmaul Husna
2.2 Mengartikan lima
dari Asmaul
Husna
Arti dari
Asmaul
Husna
1. Mengartikan lima dari Asmaul Husna

5. 2. Hafal lima dari Asmaul Husna
3.1 Menampilkan
perilaku rendah
hati
Rendah hati 1. Menjelaskan pengertian rendah hati
2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku
rendah hati
3. Menerapkan perilaku rendah hati
3.2 Menampilkan
perilaku hidup
sederhana
Hidup
sederhana
1. Menjelaskan pengertian hidup
seherhana
2. Menunjukkan contoh hidup sederhana
3. Menerapkan hidup sederhana
3.3 Menampilkan adab
buang air besar
dan kecil
Adab buang
air besar dan
kecil
1. Menunjukkan adab buang air besar
dan kecil
2. Menjelaskan tata cara melakukan
buang air besar dan kecil dengan benar

6. 2. Hafal lima dari Asmaul Husna
3.1 Menampilkan
perilaku rendah
hati
Rendah hati 1. Menjelaskan pengertian rendah hati
2. Menunjukkan contoh-contoh perilaku
rendah hati
3. Menerapkan perilaku rendah hati
3.2 Menampilkan
perilaku hidup
sederhana
Hidup
sederhana
1. Menjelaskan pengertian hidup
seherhana
2. Menunjukkan contoh hidup sederhana
3. Menerapkan hidup sederhana
3.3 Menampilkan adab
buang air besar
dan kecil
Adab buang
air besar dan
kecil
1. Menunjukkan adab buang air besar
dan kecil
2. Menjelaskan tata cara melakukan
buang air besar dan kecil dengan benar