Los estudiantes trabajarán en grupos para crear un folleto y una presentación sobre un viaje eco-turístico, incluyendo un itinerario, precios, alojamiento y destinos. Tendrán tiempo en el laboratorio de computación los viernes y miércoles para trabajar en el proyecto, y deberán presentarlo la siguiente semana para su evaluación. La calificación se basará en el contenido y la gramática del folleto, así como en la creatividad, el contenido, las imágenes y la presentación oral de la presentación.