1. TUGASAN 1 – ULASAN BUKU BUKU : Doing Teacher Research : From Inquiry to Understand PENULIS : Donald Freeman
2. THE TEACHER - RESEARCH CYCLE Lingkaranbulatanmembawamaksudberlakunyasatuproses yang berlakusecaraberulang-ulang. Kajianbolehbermuladimana-mana point (antara 1-6), Pertanyaan (inquiry) Mengkajikenapasesuatuituberlaku @ tidakberlakudenganlebihmendalamberkenaandenganpelajar, guru, P&P dansebagainya. 2) Soalan / Teka-teki - Merupakansatucarauntukmewujudkansatupertanyaantentangkajiandanberkaitandenganelemen (1). Soalanbolehdipelbagaikanmengikutkesesuaianataubentukkajiankeranapengkaji yang merekasoalantersebut. -Manakalateka-teki pula (puzzle), adalahsesuatuisu yang tidakadakepastianatausesuatuisu yang masihbelumadapenyelesaiannyalagi.
3.
4. THE TEACHER - RESEARCH CYCLE Pelajar Data - pengalaman, pendapat, persepsi, percaya Cara – jurnal, kajiselidik, temuduga, perbincangan, respon Aktiviti Data – tindakan, percakapan, interaksisosial, hasilkerja Cara – rakaman audio dan video, nota, buku log, dokumen Setting Data – imej visual kelas, diagram, fakta, sejarah Cara – nota, rakaman video, dokumen 4) Dari siapa data dikumpul? (SampelKajian) - Pesertadipilihdalamsatukumpulan yang besar (5 kelas 150 orang) dankemudianbuatsatukumpulankecil (30 orang) yang dipilihsecararawaksupayaadildandijadikansampelkajian. - Data yang sedikittetapiberkualitilebihbaikdari data yang banyaktetapitidakberkualiti yang pentingmestilahtepat.
