SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  41
Ψυχρός πόλεμοςΨυχρός πόλεμος
&&
Άνοιξη της ΠράγαςΆνοιξη της Πράγας
Η κατάσταση στην Α. ΕυρώπηΗ κατάσταση στην Α. Ευρώπη
VOLUME 2VOLUME 2
Όροι Συστημάτων την περίοδο του
Ψυχρού Πολέμου
 Καπιταλισμός= οικονομικό και κοινωνικό
σύστημα στο οποίο το ιδιωτικό κεφάλαιο
αποτελεί το βασικό παράγοντα της οικονομικής
ζωής· κεφαλαιοκρατία.
 Σοσιαλισμός= κοινωνικοοικονομική θεωρία και
σύστημα που πρεσβεύει την κοινωνικοποίηση
των μέσων παραγωγής.
 Κομμουνισμός= κοινωνικοοικονομική θεωρία
και σύστημα που πρεσβεύει την κατάργηση της
ατομικής ιδιοκτησίας και των κοινωνικών
τάξεων, ως τελικό στάδιο του μετασχηματισμού
της κοινωνίας σε μια κοινωνία ισότητας.
Αίτια
 Μετά το 1950 εγκαθιδρύθηκαν, στις χώρες που βρί-
σκονταν υπό σοβιετική επιρροή καθεστώτα
παρόμοια με το σοβιετικό καθεστώς (λαϊκές
δημοκρατίες).
 Σύντομα, όμως, εμφανίστηκαν σημαντικά προβλή-
ματα. Τα κομμουνιστικά κόμματα διαχειρίζονταν
μονοπωλιακά την εξουσία, η δυνατότητα ελεύθερης
έκφρασης πολιτικών απόψεων ήταν περιορισμένη,
οι διώξεις αντιφρονούντων συχνό φαινόμενο, ενώ ο
στενός έλεγχος της αγοράς, από το κράτος, προκα-
λούσε, συχνά, ελλείψεις σε καταναλωτικά αγαθά.
Αίτια
 Μετά το 1953, ασκήθηκε έντονη κριτική
στις παραπάνω πρακτικές, χωρίς, ωστόσο,
να αλλάξει, ουσιαστικά, η κατάσταση.
Αποτέλεσμα της δυσαρέσκειας, που
συνεχώς μεγάλωνε, ήταν η έκρηξη σειράς
εξεγέρσεων στην Α. Ευρώπη...
Η Άνοιξη της Πράγας
 Τι ήταν;
 Ήταν οι προσπάθειες του Κομμουνιστικού
Κόμματος Τσεχοσλοβακίας (ΚΚΤ) να
εφαρμόσει στη χώρα ένα σύστημα
φιλελευθεροποίησης και εκδημοκρατισμού,
με τη συμμετοχή των απηυδισμένων
κατοίκων της Πράγας.
 Πότε;
 Άνοιξη του 1968
Αντίδραση ΕΣΣΔ
 Τα αιτήματα των Τσεχοσλοβάκων έπεσαν στο
κενό, καθώς οι Σοβιετικές Δυνάμεις, μετά από
πολλές εξεγέρσεις, διαδηλώσεις και απεργίες,
αντέδρασαν με μια εισβολή στη χώρα με τανκς
σε συνδυασμό εκατοντάδων στρατιωτών, οι
οποίοι επιτέθηκαν χωρίς έλεος στους
επαναστάτες.
Αποτέλεσμα
 Συμβιβασμός δύο αντιπάλων
 Τι προέβλεπε;
 Τη σταδιακή απομάκρυνση των
δυνάμεων κατοχής, σε συνδυασμό με την
«ομαλοποίηση» της κατάστασης και με
την υπόσχεση της μη ανάμειξης στην
εσωτερική πολιτική ζωή της
Τσεχοσλοβακίας.
Σοσιαλισμός vs Κατοχή
 Σοσιαλισμός ναι,
κατοχή όχι…
 Αφίσα που
κυκλοφορούσε
μετά την εισβολή
του Σοβιετικού
στρατού στην
Τσεχοσλοβακία
Σοβιετική Ένωση
 Η Ένωση των Σοβιετικών Σοσιαλιστικών
Δημοκρατιών (ΕΣΣΔ) ήταν ένα συνταγματικό,
σοσιαλιστικό κράτος, που βρισκόταν στην
ανατολική Ευρώπη και τη βόρεια Ασία και είχε
πρωτεύουσα τη Μόσχα.
 Υπήρξε μεταξύ του 1922 και του 1991 (όπου την
αντικατέστησε η Κοινοπολιτεία Ανεξάρτητων
Κρατών) και αποτέλεσε το πρώτο σοσιαλιστικό
κράτος στην παγκόσμια ιστορία. Καθοδηγητής
και συντονιστής του κράτους ήταν το
Κομμουνιστικό Κόμμα της Σοβιετικής Ένωσης.
«Προλετάριοι όλων των
χωρών, ενωθείτε!»
Η σημαία της Σοβιετικής Ένωσης ήταν η εθνική σημαία της ΕΣΣΔ
από την ίδρυσή της το 1922 μέχρι τη διάλυσή της το 1991.
Απεικόνιζε το σφυροδρέπανο πάνω σε κόκκινο φόντο. Το
σφυροδρέπανο αντιπροσωπεύει την ενότητα αγροτών και εργατών
μέσα στην τάξη του προλεταριάτου, ενώ το κόκκινο αστέρι πάνω
από το σφυροδρέπανο συμβολίζει το καθοδηγητικό φως του
Κομμουνιστικού Κόμματος.
Εκπαίδευση στη Σοβιετική Ένωση
 Ήταν απρόσιτη για παιδιά χαμηλών
τάξεων, πριν από τη Σοβιετική Ένωση.
 1917 > 75 – 85 % αναλφάβητοι
 Η Σ.Ε. έδωσε έμφαση στην παιδεία.
 Εγγράμματοι άνθρωποι γίνονταν
καθηγητές.
 1940 > εξάλειψη αναλφαβητισμού
Εκπαίδευση στη Σ.Ε.
 1960 > όλα τα παιδιά είχαν πρόσβαση
στην εκπαίδευση.
 Η εκπαίδευση συνδεόταν με τις ανάγκες
της κοινωνίας.
 Ήταν σημαντική για τη δημιουργία του
νέου σοβιετικού ανθρώπου.
Let It Be – Beatles
 Το "Let It Be" είναι ένα τραγούδι από
τους Beatles, που κυκλοφόρησε το
Μάρτιο του 1970.
 Οι στίχοι είναι του Paul McCartney και η
μουσική του John Lennon.
 Ήταν το τελευταίο τους single πριν την
αποχώρησή του McCartney από την
μπάντα.
Let It Be – Beatles
 Υποθέτουμε ότι το τραγούδι απευθύνεται
σε ανθρώπους που αντιμετωπίζουν
κάποιο πρόβλημα.
 Οι στίχοι παροτρύνουν του ανθρώπους
να αφήσουν τα πράγματα ή τα
προβλήματά τους όπως είναι, να μην
ασχοληθούν και όλα θα πάνε καλά. Η
τύχη θα τους χαμογελάσει.
Let It Be – Beatles
 Μπορούμε να διακρίνουμε μια αισιόδοξη
στάση στους στίχους του τραγουδιού.
 Έτσι, παρ’ όλο που υπάρχουν πολλά
άσχημα πράγματα στον κόσμο, θα
υπάρχει πάντα κάτι καλό, μια απάντηση·
ότι ακόμα και στο σκοτάδι μπορεί να
ξεπηδήσει φως. Πάντα υπάρχει ελπίδα.
Πάντα υπάρχει
ελπίδα!
Let it be και ΨΠ – Άνοιξη Πράγας
 Το τραγούδι συνδέεται με τον ψυχρό πόλεμο
και την άνοιξη της Πράγας.
 Τα δύο συμβάντα > δύο άσχημες σελίδες στην
ιστορία της ανθρωπότητας.
 Η σφαγή στην Τσεχοσλοβακία και ο χαμός των
ανθρώπων στον πόλεμο του Βόρειου Βιετνάμ
το 1964-1975, ανησυχούσαν και φόβιζαν τους
ανθρώπους.
 Σύμφωνα με το τραγούδι, οι άνθρωποι που
ζουν σε τέτοιες καταστάσεις, όπως τότε στον
ψυχρό πόλεμο, πρέπει να μην ανησυχούν και
να αφήσουν το πράγμα να πάρει το δικό του
τρόπο. Θα πρέπει να ελπίζουν σε ένα καλύτερο
αύριο.
Ανθρώπινα Δικαιώματα
 Το περιεχόμενο της σχολικής ενότητας έχει
θέμα τα ανθρώπινα δικαιώματα, τα οποία
αναγνωρίστηκαν από τον Οργανισμό Ηνωμένων
Εθνών στις 10 Δεκεμβρίου 1948, με τη
Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου.
 Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι «βασικά
δικαιώματα και θεμελιώδεις ελευθερίες που
δικαιούνται όλοι οι άνθρωποι», τα οποία
περιλαμβάνουν αστικά, πολιτικά, κοινωνικά,
πολιτιστικά και οικονομικά δικαιώματα.
ΑΔ & Ψυχρός Πόλεμος & Let it be
 Ο Ψυχρός Πόλεμος και η Άνοιξη της Πράγας
συνδέονται με τα ΑΔ, γιατί και τα δυο αποτελούν
διεθνείς παραβιάσεις και καταπατήσεις των
ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
 H ανύψωση του τείχους του Βερολίνου, αποτελεί
παραβίαση και καταπάτηση του δικαιώματος
ελευθερίας έκφρασης, πολιτικής έκφρασης και
ελευθερίας σκέψης.
ΑΔ & Ψυχρός Πόλεμος & Let it be
 O πόλεμος της Κορέας, αποτελεί παραβίαση του
δικαιώματος στη ζωή, αφού άμαχος πληθυσμός
σκοτώθηκε.
 Παρόμοια παραβίαση ΑΔ αποτελεί και ο
πόλεμος (ένοπλη επίθεση) στο Νότιο Βιετνάμ,
το 1964-1975.
 Η άνοιξη της Πράγας αποτελεί παραβίαση του
δικαιώματος στην ελευθερία έκφρασης και
σκέψης, καθώς και πολιτικής επιλογής.
Κάθε άνθρωπος δικαιούται...
ΑΔ & Ψυχρός Πόλεμος & Let it be
 Το τραγούδι «Let It Be» των Beatles, μιλάει για
ελευθερία σκέψης και έκφρασης, καθώς και
δικαίωμα στη ζωή και στην αδελφικότητα.
 Το τραγούδι μας προτρέπει να αφήσουμε τα
πράγματα, όπως είναι και όλα θα βελτιωθούν. Σε
αυτό το σημείο, φαίνεται μια αντίθεση.
 Τα ανθρώπινα δικαιώματα δε μπορούν να
εναποτεθούν στην τύχη. Κάποιοι πρέπει να
παλέψουν για αυτά, αλλιώς κάποιοι που δε
νοιάζονται θα τα παραβιάσουν και θα τα
«θάψουν».
Υπερσύνδεσμοι
 http://www.youtube.com/watch?v=-
vnkzsE_eN4
 http://vimeo.com/29929621
 http://www.youtube.com/watch?
v=EKexf166TKk
 http://www.youtube.com/watch?
v=SVIp5lUJhCs
 http://www.youtube.com/watch?
v=xbbxw3To02g
Εργάστηκαν οι μαθητές:
 Παπάζογλου Ιωάννης
 Παπαδόπουλος Θωμάς –
Παναγιώτης
 Αντωνόπουλος Απόστολος
 Θωμαΐδης Γιάννης
ΤΕΛΟΣ

Contenu connexe

Tendances

Η αποαποικιοποίηση και ο τρίτος κόσμος
Η αποαποικιοποίηση και ο τρίτος κόσμοςΗ αποαποικιοποίηση και ο τρίτος κόσμος
Η αποαποικιοποίηση και ο τρίτος κόσμοςΠηνελόπη Ρασιδάκη
 
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμοςΟ ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμοςdromeas
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσειςΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσειςKvarnalis75
 
37. το τουρκικό εθνικό κίνημα
37. το τουρκικό εθνικό κίνημα37. το τουρκικό εθνικό κίνημα
37. το τουρκικό εθνικό κίνημαprasino
 
Ενότητα 55: Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
Ενότητα 55:  Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...Ενότητα 55:  Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
Ενότητα 55: Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...Kvarnalis75
 
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...Kvarnalis75
 
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμουprasino
 
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 143. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1prasino
 
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμοςΕνότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμοςmavraroda
 
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsxΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsxNasia Fatsi
 
33. η ρωσική επανάσταση
33. η ρωσική επανάσταση33. η ρωσική επανάσταση
33. η ρωσική επανάστασηKvarnalis75
 
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγεςDionysia Nima
 
η ευρωπη και ο κοσμος κατα τη διαρκεια του μεσοπολεμου
η  ευρωπη  και  ο  κοσμος κατα  τη διαρκεια του μεσοπολεμουη  ευρωπη  και  ο  κοσμος κατα  τη διαρκεια του μεσοπολεμου
η ευρωπη και ο κοσμος κατα τη διαρκεια του μεσοπολεμουΠηνελόπη Ρασιδάκη
 
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929irinikel
 
ºη Αποαποικιοποίηση και ο Τρίτος Κόσμος (γ' λυκείου)
ºη Αποαποικιοποίηση και ο Τρίτος Κόσμος (γ' λυκείου)ºη Αποαποικιοποίηση και ο Τρίτος Κόσμος (γ' λυκείου)
ºη Αποαποικιοποίηση και ο Τρίτος Κόσμος (γ' λυκείου)Lena Stergianou
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grphilologikogr
 
54 ενότητα: (α' μέρος) Δεκεμβριανά (1944)- Εμφύλιος πόλεμος(1946-1949)
54 ενότητα: (α' μέρος) Δεκεμβριανά (1944)- Εμφύλιος πόλεμος(1946-1949)54 ενότητα: (α' μέρος) Δεκεμβριανά (1944)- Εμφύλιος πόλεμος(1946-1949)
54 ενότητα: (α' μέρος) Δεκεμβριανά (1944)- Εμφύλιος πόλεμος(1946-1949)Kvarnalis75
 

Tendances (20)

Η αποαποικιοποίηση και ο τρίτος κόσμος
Η αποαποικιοποίηση και ο τρίτος κόσμοςΗ αποαποικιοποίηση και ο τρίτος κόσμος
Η αποαποικιοποίηση και ο τρίτος κόσμος
 
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμοςΟ ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
Ο ελληνικός εμφύλιος πόλεμος
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσειςΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
ΕΝΟΤΗΤΑ 34 Η λήξη του Α‘ Παγκόσμιου πολέμου και οι μεταπολεμικές ρυθμίσεις
 
37. το τουρκικό εθνικό κίνημα
37. το τουρκικό εθνικό κίνημα37. το τουρκικό εθνικό κίνημα
37. το τουρκικό εθνικό κίνημα
 
Ενότητα 55: Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
Ενότητα 55:  Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...Ενότητα 55:  Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
Ενότητα 55: Όξυνση της πολιτικής κρίσης και η δικτατορία της 21ης απριλίου 1...
 
dipolismos kai psichros polemos
dipolismos kai psichros polemosdipolismos kai psichros polemos
dipolismos kai psichros polemos
 
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
Ενότητα: 56. Η Ελλάδα από τη Μεταπολίτευση έως τις αρχές της δεκαετίας του ’8...
 
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
45. τα προμηνύματα του β΄παγκοσμίου πολέμου
 
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 143. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
43. η ελλάδα του μεσοπολέμου. η δικτατορία της 4ης αυγούστου 1936 1
 
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμοςΕνότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
Ενότητα 46: Ο Β’ Παγκόσμιος πόλεμος
 
43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου
43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου
43. H Eλλάδα του μεσοπολέμου
 
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsxΗ ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
Η ΡΩΣΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ.ppsx
 
33. η ρωσική επανάσταση
33. η ρωσική επανάσταση33. η ρωσική επανάσταση
33. η ρωσική επανάσταση
 
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
43 44. ελλάδα μεσοπολέμου. δικτατορία μεταξά. πρόσφυγες
 
η ευρωπη και ο κοσμος κατα τη διαρκεια του μεσοπολεμου
η  ευρωπη  και  ο  κοσμος κατα  τη διαρκεια του μεσοπολεμουη  ευρωπη  και  ο  κοσμος κατα  τη διαρκεια του μεσοπολεμου
η ευρωπη και ο κοσμος κατα τη διαρκεια του μεσοπολεμου
 
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
Ενότητα 31, Τα αίτια του Α΄ Παγκόσμιου πολέμου. Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου, σελ.89...
 
ºη Αποαποικιοποίηση και ο Τρίτος Κόσμος (γ' λυκείου)
ºη Αποαποικιοποίηση και ο Τρίτος Κόσμος (γ' λυκείου)ºη Αποαποικιοποίηση και ο Τρίτος Κόσμος (γ' λυκείου)
ºη Αποαποικιοποίηση και ο Τρίτος Κόσμος (γ' λυκείου)
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.grΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΝΟΤΗΤΑ 43 ΣΟΦΙΑ ΖΕΡΒΟΥ philologiko.gr
 
54 ενότητα: (α' μέρος) Δεκεμβριανά (1944)- Εμφύλιος πόλεμος(1946-1949)
54 ενότητα: (α' μέρος) Δεκεμβριανά (1944)- Εμφύλιος πόλεμος(1946-1949)54 ενότητα: (α' μέρος) Δεκεμβριανά (1944)- Εμφύλιος πόλεμος(1946-1949)
54 ενότητα: (α' μέρος) Δεκεμβριανά (1944)- Εμφύλιος πόλεμος(1946-1949)
 

En vedette

Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου", Β' Λυκείου §§ 20 – 21: Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου", Β' Λυκείου §§ 20 – 21: Τράπεζα ΘεμάτωνΛυσίας "Υπέρ Μαντιθέου", Β' Λυκείου §§ 20 – 21: Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου", Β' Λυκείου §§ 20 – 21: Τράπεζα ΘεμάτωνThanos Stavropoulos
 
Τα οφέλη της τηλεόρασης, Εργασία μαθητή
Τα οφέλη της τηλεόρασης, Εργασία μαθητήΤα οφέλη της τηλεόρασης, Εργασία μαθητή
Τα οφέλη της τηλεόρασης, Εργασία μαθητήΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Θέματα για συζήτηση σχετικά με τη λακωνική έκφραση
Θέματα για συζήτηση σχετικά με τη λακωνική έκφρασηΘέματα για συζήτηση σχετικά με τη λακωνική έκφραση
Θέματα για συζήτηση σχετικά με τη λακωνική έκφρασηΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Γλωσσάρι καλλιτεχνών
Γλωσσάρι καλλιτεχνώνΓλωσσάρι καλλιτεχνών
Γλωσσάρι καλλιτεχνών1lykspartis
 
El Greco de Toledo
El Greco de ToledoEl Greco de Toledo
El Greco de Toledo1lykspartis
 
Πολυτροπικό γλωσσάρι ζωγραφικής
Πολυτροπικό γλωσσάρι ζωγραφικήςΠολυτροπικό γλωσσάρι ζωγραφικής
Πολυτροπικό γλωσσάρι ζωγραφικής1lykspartis
 
Έργα τέχνης και θεματολογία
Έργα τέχνης και θεματολογίαΈργα τέχνης και θεματολογία
Έργα τέχνης και θεματολογία1lykspartis
 
ΟΙ ΠΑΡΩΔΟΙ ΤΟΥ Β 3
ΟΙ ΠΑΡΩΔΟΙ ΤΟΥ Β 3ΟΙ ΠΑΡΩΔΟΙ ΤΟΥ Β 3
ΟΙ ΠΑΡΩΔΟΙ ΤΟΥ Β 31lykspartis
 
Τι ήταν Αναγέννηση;
Τι ήταν Αναγέννηση;Τι ήταν Αναγέννηση;
Τι ήταν Αναγέννηση;1lykspartis
 
Ιστορία θεωρητικής: Προσφυγικό ζήτημα γ δ-ε
Ιστορία θεωρητικής: Προσφυγικό ζήτημα γ δ-εΙστορία θεωρητικής: Προσφυγικό ζήτημα γ δ-ε
Ιστορία θεωρητικής: Προσφυγικό ζήτημα γ δ-εΛία Βαγγοπούλου
 
Κ.Π.Καβάφης, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στα ποιήματα Δαρείος και Μελαγχολία...
Κ.Π.Καβάφης, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στα ποιήματα Δαρείος και Μελαγχολία...Κ.Π.Καβάφης, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στα ποιήματα Δαρείος και Μελαγχολία...
Κ.Π.Καβάφης, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στα ποιήματα Δαρείος και Μελαγχολία...ΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
Έκθεση Β΄ Λυκείου, Είδηση και σχόλιο, Εργασίες μαθητών
Έκθεση Β΄ Λυκείου, Είδηση και σχόλιο, Εργασίες μαθητώνΈκθεση Β΄ Λυκείου, Είδηση και σχόλιο, Εργασίες μαθητών
Έκθεση Β΄ Λυκείου, Είδηση και σχόλιο, Εργασίες μαθητώνΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
ΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΤΟΥ Β 3
ΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΤΟΥ Β 3ΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΤΟΥ Β 3
ΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΤΟΥ Β 31lykspartis
 
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμοςDionysia Nima
 
Σάντρο Μποτιτσέλι , Η Αλληγορία της Άνοιξης
Σάντρο Μποτιτσέλι , Η Αλληγορία της ΆνοιξηςΣάντρο Μποτιτσέλι , Η Αλληγορία της Άνοιξης
Σάντρο Μποτιτσέλι , Η Αλληγορία της Άνοιξης1lykspartis
 
OI ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
OI ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣOI ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
OI ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ1lykspartis
 

En vedette (20)

Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου", Β' Λυκείου §§ 20 – 21: Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου", Β' Λυκείου §§ 20 – 21: Τράπεζα ΘεμάτωνΛυσίας "Υπέρ Μαντιθέου", Β' Λυκείου §§ 20 – 21: Τράπεζα Θεμάτων
Λυσίας "Υπέρ Μαντιθέου", Β' Λυκείου §§ 20 – 21: Τράπεζα Θεμάτων
 
Τα οφέλη της τηλεόρασης, Εργασία μαθητή
Τα οφέλη της τηλεόρασης, Εργασία μαθητήΤα οφέλη της τηλεόρασης, Εργασία μαθητή
Τα οφέλη της τηλεόρασης, Εργασία μαθητή
 
Θέματα για συζήτηση σχετικά με τη λακωνική έκφραση
Θέματα για συζήτηση σχετικά με τη λακωνική έκφρασηΘέματα για συζήτηση σχετικά με τη λακωνική έκφραση
Θέματα για συζήτηση σχετικά με τη λακωνική έκφραση
 
Presentation-2
Presentation-2Presentation-2
Presentation-2
 
Taytothta σεναριου
Taytothta σεναριουTaytothta σεναριου
Taytothta σεναριου
 
μαθημα 21o
μαθημα 21oμαθημα 21o
μαθημα 21o
 
Γλωσσάρι καλλιτεχνών
Γλωσσάρι καλλιτεχνώνΓλωσσάρι καλλιτεχνών
Γλωσσάρι καλλιτεχνών
 
El Greco de Toledo
El Greco de ToledoEl Greco de Toledo
El Greco de Toledo
 
Πολυτροπικό γλωσσάρι ζωγραφικής
Πολυτροπικό γλωσσάρι ζωγραφικήςΠολυτροπικό γλωσσάρι ζωγραφικής
Πολυτροπικό γλωσσάρι ζωγραφικής
 
Έργα τέχνης και θεματολογία
Έργα τέχνης και θεματολογίαΈργα τέχνης και θεματολογία
Έργα τέχνης και θεματολογία
 
ΟΙ ΠΑΡΩΔΟΙ ΤΟΥ Β 3
ΟΙ ΠΑΡΩΔΟΙ ΤΟΥ Β 3ΟΙ ΠΑΡΩΔΟΙ ΤΟΥ Β 3
ΟΙ ΠΑΡΩΔΟΙ ΤΟΥ Β 3
 
Τι ήταν Αναγέννηση;
Τι ήταν Αναγέννηση;Τι ήταν Αναγέννηση;
Τι ήταν Αναγέννηση;
 
Ιστορία θεωρητικής: Προσφυγικό ζήτημα γ δ-ε
Ιστορία θεωρητικής: Προσφυγικό ζήτημα γ δ-εΙστορία θεωρητικής: Προσφυγικό ζήτημα γ δ-ε
Ιστορία θεωρητικής: Προσφυγικό ζήτημα γ δ-ε
 
Κ.Π.Καβάφης, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στα ποιήματα Δαρείος και Μελαγχολία...
Κ.Π.Καβάφης, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στα ποιήματα Δαρείος και Μελαγχολία...Κ.Π.Καβάφης, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στα ποιήματα Δαρείος και Μελαγχολία...
Κ.Π.Καβάφης, Ασκήσεις δημιουργικής γραφής στα ποιήματα Δαρείος και Μελαγχολία...
 
Έκθεση Β΄ Λυκείου, Είδηση και σχόλιο, Εργασίες μαθητών
Έκθεση Β΄ Λυκείου, Είδηση και σχόλιο, Εργασίες μαθητώνΈκθεση Β΄ Λυκείου, Είδηση και σχόλιο, Εργασίες μαθητών
Έκθεση Β΄ Λυκείου, Είδηση και σχόλιο, Εργασίες μαθητών
 
ΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΤΟΥ Β 3
ΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΤΟΥ Β 3ΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΤΟΥ Β 3
ΟΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΕΣ ΤΟΥ Β 3
 
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
31. α΄ παγκόσμιος πόλεμος
 
Σάντρο Μποτιτσέλι , Η Αλληγορία της Άνοιξης
Σάντρο Μποτιτσέλι , Η Αλληγορία της ΆνοιξηςΣάντρο Μποτιτσέλι , Η Αλληγορία της Άνοιξης
Σάντρο Μποτιτσέλι , Η Αλληγορία της Άνοιξης
 
σταυροφοριες
σταυροφοριεςσταυροφοριες
σταυροφοριες
 
OI ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
OI ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣOI ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
OI ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ ΤΗΣ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΣ
 

Similaire à Cold war

42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσηςKvarnalis75
 
Ενότητα 50: Η πολιτική διαίρεση της μεταπολεμικής Ευρώπης
Ενότητα 50:  Η πολιτική διαίρεση της μεταπολεμικής ΕυρώπηςΕνότητα 50:  Η πολιτική διαίρεση της μεταπολεμικής Ευρώπης
Ενότητα 50: Η πολιτική διαίρεση της μεταπολεμικής Ευρώπηςmavraroda
 
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929mavraroda
 
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929mavraroda
 
τεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politicsτεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politicsOlga Ziro
 
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά ΔέσποιναςΗ Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά ΔέσποιναςΑντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Ενότητα 33: Η ρωσική επανάσταση
Ενότητα 33:   Η ρωσική επανάστασηΕνότητα 33:   Η ρωσική επανάσταση
Ενότητα 33: Η ρωσική επανάστασηmavraroda
 
Euroidionimo
EuroidionimoEuroidionimo
EuroidionimoGIA VER
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936Kvarnalis75
 
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμαKvarnalis75
 
Οκτωβριανή επανάσταση
Οκτωβριανή επανάστασηΟκτωβριανή επανάσταση
Οκτωβριανή επανάστασηdromeas
 
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνησηη περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνησηEllh
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςdromeas
 
γ1βαλασσοπουλος ηλιας,βεζακης ανδρεας,αποστολοπουλος φωτησρώσικη επανάσταση
γ1βαλασσοπουλος ηλιας,βεζακης ανδρεας,αποστολοπουλος φωτησρώσικη επανάστασηγ1βαλασσοπουλος ηλιας,βεζακης ανδρεας,αποστολοπουλος φωτησρώσικη επανάσταση
γ1βαλασσοπουλος ηλιας,βεζακης ανδρεας,αποστολοπουλος φωτησρώσικη επανάσταση4Gym Glyfadas
 
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)FOTIOS ZYGOULIS
 

Similaire à Cold war (20)

42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
42. Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης
 
Ενότητα 50: Η πολιτική διαίρεση της μεταπολεμικής Ευρώπης
Ενότητα 50:  Η πολιτική διαίρεση της μεταπολεμικής ΕυρώπηςΕνότητα 50:  Η πολιτική διαίρεση της μεταπολεμικής Ευρώπης
Ενότητα 50: Η πολιτική διαίρεση της μεταπολεμικής Ευρώπης
 
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42:Ππολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
Ενότητα 42: Πολιτικές διαστάσεις της κρίσης του 1929
 
τεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politicsτεχνη και πολιτικη, art and politics
τεχνη και πολιτικη, art and politics
 
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά ΔέσποιναςΗ Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
Η Γ' Κομμουνιστική Διεθνής της Κατσαρά Δέσποινας
 
δ1
δ1δ1
δ1
 
Ενότητα 33: Η ρωσική επανάσταση
Ενότητα 33:   Η ρωσική επανάστασηΕνότητα 33:   Η ρωσική επανάσταση
Ενότητα 33: Η ρωσική επανάσταση
 
Μορφές πολιτευμάτων (σελ. 44-45)
Μορφές πολιτευμάτων (σελ. 44-45)Μορφές πολιτευμάτων (σελ. 44-45)
Μορφές πολιτευμάτων (σελ. 44-45)
 
Euroidionimo
EuroidionimoEuroidionimo
Euroidionimo
 
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
ΕΝΟΤΗΤΑ 43 Η Ελλάδα του Μεσοπολέμου. Η δικτατορία της 4ης Αυγούστου 1936
 
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
5. Το Σοσιαλιστικό κόμμα
 
Οκτωβριανή επανάσταση
Οκτωβριανή επανάστασηΟκτωβριανή επανάσταση
Οκτωβριανή επανάσταση
 
Russian Revolution 1917
Russian Revolution 1917Russian Revolution 1917
Russian Revolution 1917
 
Efimeris
EfimerisEfimeris
Efimeris
 
Σοσιαλισμός (σελ. 114-116)
Σοσιαλισμός (σελ. 114-116)Σοσιαλισμός (σελ. 114-116)
Σοσιαλισμός (σελ. 114-116)
 
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνησηη περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
η περίοδος του μεσοπολέμου διερεύνηση
 
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασηςΚοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιομηχανικής επανάστασης
 
γ1βαλασσοπουλος ηλιας,βεζακης ανδρεας,αποστολοπουλος φωτησρώσικη επανάσταση
γ1βαλασσοπουλος ηλιας,βεζακης ανδρεας,αποστολοπουλος φωτησρώσικη επανάστασηγ1βαλασσοπουλος ηλιας,βεζακης ανδρεας,αποστολοπουλος φωτησρώσικη επανάσταση
γ1βαλασσοπουλος ηλιας,βεζακης ανδρεας,αποστολοπουλος φωτησρώσικη επανάσταση
 
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
πανεπιστημιο αθηνων (εργασια μοντερνα τεχνη)
 

Plus de Iliopoulou Anthi (20)

What is Informatics.pptx
What is Informatics.pptxWhat is Informatics.pptx
What is Informatics.pptx
 
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ GOOGLE SLIDES.pdf
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ GOOGLE SLIDES.pdfΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ GOOGLE SLIDES.pdf
ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ GOOGLE SLIDES.pdf
 
A European school for all children- διάχυση.pptx
A European school for all children- διάχυση.pptxA European school for all children- διάχυση.pptx
A European school for all children- διάχυση.pptx
 
ppt TO BE KIND.pptx
ppt TO BE KIND.pptxppt TO BE KIND.pptx
ppt TO BE KIND.pptx
 
Ocean waste
Ocean wasteOcean waste
Ocean waste
 
Net works part b internet
Net works part b   internetNet works part b   internet
Net works part b internet
 
Email
EmailEmail
Email
 
Www world wide web
Www world wide webWww world wide web
Www world wide web
 
Networks part a
Networks part aNetworks part a
Networks part a
 
Ergonomy
ErgonomyErgonomy
Ergonomy
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Inside the pc ports- cards
Inside the pc  ports- cardsInside the pc  ports- cards
Inside the pc ports- cards
 
Copyright
CopyrightCopyright
Copyright
 
Cyberattacks
CyberattacksCyberattacks
Cyberattacks
 
Virus computer protection
Virus  computer protectionVirus  computer protection
Virus computer protection
 
Inside the computer intro
Inside the computer introInside the computer intro
Inside the computer intro
 
Software
SoftwareSoftware
Software
 
Hardware input- output
Hardware  input- outputHardware  input- output
Hardware input- output
 
Analog digital b
Analog digital bAnalog digital b
Analog digital b
 
Analog digital a
Analog digital aAnalog digital a
Analog digital a
 

Cold war

  • 1. Ψυχρός πόλεμοςΨυχρός πόλεμος && Άνοιξη της ΠράγαςΆνοιξη της Πράγας Η κατάσταση στην Α. ΕυρώπηΗ κατάσταση στην Α. Ευρώπη VOLUME 2VOLUME 2
  • 2. Όροι Συστημάτων την περίοδο του Ψυχρού Πολέμου  Καπιταλισμός= οικονομικό και κοινωνικό σύστημα στο οποίο το ιδιωτικό κεφάλαιο αποτελεί το βασικό παράγοντα της οικονομικής ζωής· κεφαλαιοκρατία.  Σοσιαλισμός= κοινωνικοοικονομική θεωρία και σύστημα που πρεσβεύει την κοινωνικοποίηση των μέσων παραγωγής.  Κομμουνισμός= κοινωνικοοικονομική θεωρία και σύστημα που πρεσβεύει την κατάργηση της ατομικής ιδιοκτησίας και των κοινωνικών τάξεων, ως τελικό στάδιο του μετασχηματισμού της κοινωνίας σε μια κοινωνία ισότητας.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Αίτια  Μετά το 1950 εγκαθιδρύθηκαν, στις χώρες που βρί- σκονταν υπό σοβιετική επιρροή καθεστώτα παρόμοια με το σοβιετικό καθεστώς (λαϊκές δημοκρατίες).  Σύντομα, όμως, εμφανίστηκαν σημαντικά προβλή- ματα. Τα κομμουνιστικά κόμματα διαχειρίζονταν μονοπωλιακά την εξουσία, η δυνατότητα ελεύθερης έκφρασης πολιτικών απόψεων ήταν περιορισμένη, οι διώξεις αντιφρονούντων συχνό φαινόμενο, ενώ ο στενός έλεγχος της αγοράς, από το κράτος, προκα- λούσε, συχνά, ελλείψεις σε καταναλωτικά αγαθά.
  • 6. Αίτια  Μετά το 1953, ασκήθηκε έντονη κριτική στις παραπάνω πρακτικές, χωρίς, ωστόσο, να αλλάξει, ουσιαστικά, η κατάσταση. Αποτέλεσμα της δυσαρέσκειας, που συνεχώς μεγάλωνε, ήταν η έκρηξη σειράς εξεγέρσεων στην Α. Ευρώπη...
  • 7. Η Άνοιξη της Πράγας  Τι ήταν;  Ήταν οι προσπάθειες του Κομμουνιστικού Κόμματος Τσεχοσλοβακίας (ΚΚΤ) να εφαρμόσει στη χώρα ένα σύστημα φιλελευθεροποίησης και εκδημοκρατισμού, με τη συμμετοχή των απηυδισμένων κατοίκων της Πράγας.  Πότε;  Άνοιξη του 1968
  • 8. Αντίδραση ΕΣΣΔ  Τα αιτήματα των Τσεχοσλοβάκων έπεσαν στο κενό, καθώς οι Σοβιετικές Δυνάμεις, μετά από πολλές εξεγέρσεις, διαδηλώσεις και απεργίες, αντέδρασαν με μια εισβολή στη χώρα με τανκς σε συνδυασμό εκατοντάδων στρατιωτών, οι οποίοι επιτέθηκαν χωρίς έλεος στους επαναστάτες.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Αποτέλεσμα  Συμβιβασμός δύο αντιπάλων  Τι προέβλεπε;  Τη σταδιακή απομάκρυνση των δυνάμεων κατοχής, σε συνδυασμό με την «ομαλοποίηση» της κατάστασης και με την υπόσχεση της μη ανάμειξης στην εσωτερική πολιτική ζωή της Τσεχοσλοβακίας.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Σοσιαλισμός vs Κατοχή  Σοσιαλισμός ναι, κατοχή όχι…  Αφίσα που κυκλοφορούσε μετά την εισβολή του Σοβιετικού στρατού στην Τσεχοσλοβακία
  • 16. Σοβιετική Ένωση  Η Ένωση των Σοβιετικών Σοσιαλιστικών Δημοκρατιών (ΕΣΣΔ) ήταν ένα συνταγματικό, σοσιαλιστικό κράτος, που βρισκόταν στην ανατολική Ευρώπη και τη βόρεια Ασία και είχε πρωτεύουσα τη Μόσχα.  Υπήρξε μεταξύ του 1922 και του 1991 (όπου την αντικατέστησε η Κοινοπολιτεία Ανεξάρτητων Κρατών) και αποτέλεσε το πρώτο σοσιαλιστικό κράτος στην παγκόσμια ιστορία. Καθοδηγητής και συντονιστής του κράτους ήταν το Κομμουνιστικό Κόμμα της Σοβιετικής Ένωσης.
  • 17.
  • 18.
  • 20. Η σημαία της Σοβιετικής Ένωσης ήταν η εθνική σημαία της ΕΣΣΔ από την ίδρυσή της το 1922 μέχρι τη διάλυσή της το 1991. Απεικόνιζε το σφυροδρέπανο πάνω σε κόκκινο φόντο. Το σφυροδρέπανο αντιπροσωπεύει την ενότητα αγροτών και εργατών μέσα στην τάξη του προλεταριάτου, ενώ το κόκκινο αστέρι πάνω από το σφυροδρέπανο συμβολίζει το καθοδηγητικό φως του Κομμουνιστικού Κόμματος.
  • 21.
  • 22.
  • 23. Εκπαίδευση στη Σοβιετική Ένωση  Ήταν απρόσιτη για παιδιά χαμηλών τάξεων, πριν από τη Σοβιετική Ένωση.  1917 > 75 – 85 % αναλφάβητοι  Η Σ.Ε. έδωσε έμφαση στην παιδεία.  Εγγράμματοι άνθρωποι γίνονταν καθηγητές.  1940 > εξάλειψη αναλφαβητισμού
  • 24. Εκπαίδευση στη Σ.Ε.  1960 > όλα τα παιδιά είχαν πρόσβαση στην εκπαίδευση.  Η εκπαίδευση συνδεόταν με τις ανάγκες της κοινωνίας.  Ήταν σημαντική για τη δημιουργία του νέου σοβιετικού ανθρώπου.
  • 25.
  • 26.
  • 27. Let It Be – Beatles  Το "Let It Be" είναι ένα τραγούδι από τους Beatles, που κυκλοφόρησε το Μάρτιο του 1970.  Οι στίχοι είναι του Paul McCartney και η μουσική του John Lennon.  Ήταν το τελευταίο τους single πριν την αποχώρησή του McCartney από την μπάντα.
  • 28.
  • 29. Let It Be – Beatles  Υποθέτουμε ότι το τραγούδι απευθύνεται σε ανθρώπους που αντιμετωπίζουν κάποιο πρόβλημα.  Οι στίχοι παροτρύνουν του ανθρώπους να αφήσουν τα πράγματα ή τα προβλήματά τους όπως είναι, να μην ασχοληθούν και όλα θα πάνε καλά. Η τύχη θα τους χαμογελάσει.
  • 30. Let It Be – Beatles  Μπορούμε να διακρίνουμε μια αισιόδοξη στάση στους στίχους του τραγουδιού.  Έτσι, παρ’ όλο που υπάρχουν πολλά άσχημα πράγματα στον κόσμο, θα υπάρχει πάντα κάτι καλό, μια απάντηση· ότι ακόμα και στο σκοτάδι μπορεί να ξεπηδήσει φως. Πάντα υπάρχει ελπίδα.
  • 32. Let it be και ΨΠ – Άνοιξη Πράγας  Το τραγούδι συνδέεται με τον ψυχρό πόλεμο και την άνοιξη της Πράγας.  Τα δύο συμβάντα > δύο άσχημες σελίδες στην ιστορία της ανθρωπότητας.  Η σφαγή στην Τσεχοσλοβακία και ο χαμός των ανθρώπων στον πόλεμο του Βόρειου Βιετνάμ το 1964-1975, ανησυχούσαν και φόβιζαν τους ανθρώπους.  Σύμφωνα με το τραγούδι, οι άνθρωποι που ζουν σε τέτοιες καταστάσεις, όπως τότε στον ψυχρό πόλεμο, πρέπει να μην ανησυχούν και να αφήσουν το πράγμα να πάρει το δικό του τρόπο. Θα πρέπει να ελπίζουν σε ένα καλύτερο αύριο.
  • 33.
  • 34.
  • 35. Ανθρώπινα Δικαιώματα  Το περιεχόμενο της σχολικής ενότητας έχει θέμα τα ανθρώπινα δικαιώματα, τα οποία αναγνωρίστηκαν από τον Οργανισμό Ηνωμένων Εθνών στις 10 Δεκεμβρίου 1948, με τη Διακήρυξη των Δικαιωμάτων του Ανθρώπου.  Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι «βασικά δικαιώματα και θεμελιώδεις ελευθερίες που δικαιούνται όλοι οι άνθρωποι», τα οποία περιλαμβάνουν αστικά, πολιτικά, κοινωνικά, πολιτιστικά και οικονομικά δικαιώματα.
  • 36. ΑΔ & Ψυχρός Πόλεμος & Let it be  Ο Ψυχρός Πόλεμος και η Άνοιξη της Πράγας συνδέονται με τα ΑΔ, γιατί και τα δυο αποτελούν διεθνείς παραβιάσεις και καταπατήσεις των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.  H ανύψωση του τείχους του Βερολίνου, αποτελεί παραβίαση και καταπάτηση του δικαιώματος ελευθερίας έκφρασης, πολιτικής έκφρασης και ελευθερίας σκέψης.
  • 37. ΑΔ & Ψυχρός Πόλεμος & Let it be  O πόλεμος της Κορέας, αποτελεί παραβίαση του δικαιώματος στη ζωή, αφού άμαχος πληθυσμός σκοτώθηκε.  Παρόμοια παραβίαση ΑΔ αποτελεί και ο πόλεμος (ένοπλη επίθεση) στο Νότιο Βιετνάμ, το 1964-1975.  Η άνοιξη της Πράγας αποτελεί παραβίαση του δικαιώματος στην ελευθερία έκφρασης και σκέψης, καθώς και πολιτικής επιλογής.
  • 39. ΑΔ & Ψυχρός Πόλεμος & Let it be  Το τραγούδι «Let It Be» των Beatles, μιλάει για ελευθερία σκέψης και έκφρασης, καθώς και δικαίωμα στη ζωή και στην αδελφικότητα.  Το τραγούδι μας προτρέπει να αφήσουμε τα πράγματα, όπως είναι και όλα θα βελτιωθούν. Σε αυτό το σημείο, φαίνεται μια αντίθεση.  Τα ανθρώπινα δικαιώματα δε μπορούν να εναποτεθούν στην τύχη. Κάποιοι πρέπει να παλέψουν για αυτά, αλλιώς κάποιοι που δε νοιάζονται θα τα παραβιάσουν και θα τα «θάψουν».
  • 40. Υπερσύνδεσμοι  http://www.youtube.com/watch?v=- vnkzsE_eN4  http://vimeo.com/29929621  http://www.youtube.com/watch? v=EKexf166TKk  http://www.youtube.com/watch? v=SVIp5lUJhCs  http://www.youtube.com/watch? v=xbbxw3To02g
  • 41. Εργάστηκαν οι μαθητές:  Παπάζογλου Ιωάννης  Παπαδόπουλος Θωμάς – Παναγιώτης  Αντωνόπουλος Απόστολος  Θωμαΐδης Γιάννης ΤΕΛΟΣ

Notes de l'éditeur

  1. 1947
  2. 1968
  3. Η Κοινοπολιτεία Ανεξάρτητων Κρατών είναι ένας περιφερειακός διεθνής οργανισμός του οποίου οι συμμετέχουσες χώρες είναι Πρώην Σοβιετικές Δημοκρατίες, που σχηματίστηκαν μετά την διάλυση της Σοβιετικής Ένωσης.
  4. Εθνικές Ομάδες
  5. Διοικητικές Περιφέρειες
  6. Προλετάριος = ο μισθωτός εργάτης, που δεν έχει δικά του μέσα παραγωγής και που το εισόδημά του προέρχεται αποκλειστικά από την πώληση της εργατικής του δύναμης
  7. ΣΟΣΔ = Σοβιετική Ομοσπονδιακή Σοσιαλιστική Δημοκρατία ΣΣΔ = Σοβιετική Σοσιαλιστική Δημοκρατία
  8. Superpower leaders Winston Churchill, Franklin Roosevelt, and Joseph Stalin gather to divide Germany after her defeat in the 2WW and to discuss Europe’s post war reorganization.
  9. Για παράδειγμα, κατά τα χρόνια του τείχους του Βερολίνου, οι άνθρωποι δε μπορούσαν να δούνε τους συγγενείς τους. Φυσικά, δεν υπήρχαν τρόποι να το αντιμετωπίσουν. Είχαν μόνο την ελπίδα ότι η 9η Νοεμβρίου 1989, ημέρα πτώσης του τείχους, θα έφτανε κάποτε.
  10. Μια εισαγωγή στα Ανθρώπινα Δικαιώματα...
  11. 2’’ 2’’ 1.5’’ 4,30’’ – 7,22’’ 1,30’’