2. TEXTO ÁUREO
“Tu és tão puro de olhos, que não
podes ver o mal e a vexação não
podes contemplar, por que, pois,
olhas para os que procedem
aleivosamente e te calas quando o
ímpio devora aquele que é mais
justo do que ele?” (Hc 1.13)”.
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3. VERDADE PRÁTICA
A fim de cumprir os seus planos
Deus age soberanamente na vida
de todas as nações da terra.
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4. LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Habacuque 1.1-6; 2.1-4
1.1 - O peso que viu o profeta Habacuque.
1.2 - Até quando, SENHOR, clamarei eu, e tu não
me escutarás? Gritarei: Violência! E não salvarás?
1.3 - Por que razão me fazes ver a iniquidade e ver
a vexação? Porque a destruição e a violência estão
diante de mim; há também quem suscite a
contenda e o litígio.
1.4 - Por esta causa, a lei se afrouxa, e a sentença
nunca sai; porque o ímpio cerca o justo, e sai o
juízo pervertido.
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5. LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Habacuque 1.1-6; 2.1-4
1.5 - Vede entre as nações, e olhai, e maravilhai-
vos, e admirai-vos; porque realizo, em vossos dias,
uma obra, que vós não crereis, quando vos for
contada.
1.6 - Porque eis que suscito os caldeus, nação
amarga e apressada, que marcha sobre a largura
da terra, para possuir moradas não suas.
2.1 - Sobre a minha guarda estarei, e sobre a
fortaleza me apresentarei, e vigiarei, para ver o que
fala comigo e o que eu responderei, quando eu for
arguido.
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6. LEITURA BÍBLICA EM CLASSE
Habacuque 1.1-6; 2.1-4
2.2 - Então, o SENHOR me respondeu e disse:
Escreve a visão e torna-a bem legível sobre tábuas,
para que a possa ler o que correndo passa.
2.3 - Porque a visão é ainda para o tempo
determinado, e até ao fim falará, e não mentirá; se
tardar, espera-o, porque certamente virá, não
tardará.
2.4 - Eis que a sua alma se incha, não é reta nele;
mas o justo, pela sua fé, viverá.
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7. PROPOSTA DA LIÇÃO
•Habacuque, um profeta bem visto e aceito pela sociedade;
•Assunto do livro: corrupção, resposta Divina e oração;
•O clamor impaciente do profeta: “até quando Senhor”?
•Pecados: iniquidade, vexação, destruição e violência, etc;
•Deus estava aguardando o tempo oportuno para agir;
•Deus via o inimigo e se calava diante de sua ação? (1.13);
•Habacuque, alerta para receber e transmitir a mensagem;
•Mensagem: Queda da Babilônia e sobrevida para Judá;
•“Alma que incha será destruída e o justo viverá pela fé”
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8. INTRODUÇÃO
• Livro de Habacuque: espécie de diário, sui generis;
• Ele cobrou de Deus, bem diferente dos outros profetas;
• O profeta estava perturbado com a impunidade de Judá;
• Queixa do profeta: tolerância de Deus e triunfo do mal;
• Situação caótica, profeta perturbado e Deus em silêncio;
• A resposta de Deus perturbou ainda mais o profeta;
• Deus age como quer e quando quer. É Soberano.
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9. I – O LIVRO DE HABACUQUE
1) CONTEXTO HISTÓRICO
• Habacuque, o abraçado, íntimo de Deus;
• Profetizou durante um dos momentos mais críticos;
• Os caldeus marchavam vitoriosos. O mal se aproximava.
2) VIDA PESSOAL
• Não há informações sobre sua vida pessoal e família;
• Era um profeta bem aceito pela sociedade;
• Tradições judaicas afirmam que era da tribo de Levi.
3) ESTRUTURA E MENSAGEM
• Cap. 1: denúncia da corrupção e resposta de Deus;
• Cap. 2: queda do soberbo. Justo, viva pela sua fé;
• Cap. 3: da dúvida à adoração, do choro ao cântico.
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10. II – HABACUQUE
E A SITUAÇÃO DO PAÍS
1) O CLAMOR DE HABACUQUE
• Porque e como Deus tolerava o pecado de Judá?
• Lamentações de Habacuque: “Até quando, porque”?
• O profeta ficou perplexo com a resposta de Deus.
2) A DESCRIÇÃO DO PECADO
• Iniquidade, vexação, violência, contenda e litígio;
• Falência da justiça, abuso e opressão;
• Ele pediu o juízo e ouviu o que não queria.
3) O COLAPSO DA JUSTIÇA NACIONAL
• Lei frouxa diante da corrupção generalizada;
• Subornos e sentenças que beneficiavam os poderosos;
• A influência dos piedosos não alterava a situação.
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11. III – A RESPOSTA DIVINA
1) O JUÍZO DIVINO É ANUNCIADO
• Aviso para Habacuque: Deus está no controle;
• O momento certo de agir se aproxima;
• Judá não percebeu os sinais políticos e geográficos;
• Um império mais ímpio seria usado para corrigí-los.
2) OS CALDEUS E A QUESTÃO ÉTICA
• Os caldeus estava a caminho de Judá, correção a vista!
• Idólatras, sem ética, não respeitavam direitos humanos;
• Ninivitas: graça. Babilônia: tesouro e riquezas. Porque?
• Deus usou vários artifícios, mas não deram ouvidos.
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12. IV – DEUS RESPONDE
PELA SEGUNDA VEZ
1) A ESPERA DE HABACUQUE
• O profeta se preparou para a resposta (sentinela);
• Sua missão era ver, ouvir e transmitir ao povo;
• Questionamentos específicos, resposta singular e direta.
2) A VISÃO
• Visão transmitida com agilidade e nitidez;
• Babilônia destruída como Edom e Assíria, Judá não!
• Outdoor: mesmo lendo “correndo”, entendam!
3) O JUSTO VIVERÁ DA FÉ
• O soberbo incha sua alma, mas o justo viverá da fé;
• O justo: cria no julgamento de Deus sobre a Babilônia;
• “Justo viverá pela sua fé”: brilho em meio a fuligem.
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13. CONCLUSÃO
• A Palavra é suficiente para corrigir o caminho tortuoso;
• A resposta de Deus é sempre a melhor;
• Às vezes não é a que desejamos ouvir.
1) Explicar: o contexto histórico, a estrutura e a mensagem:
• Profetizou durante um dos momentos mais críticos;
• Denuncia da corrupção, correção e a fé do justo.
2) Compreender a situação do país na época:
• Iniquidade, vexação, violência, contenda e litígio;
• Colapso e falência da justiça, abuso e opressão.
3) Mencionar a resposta de Deus ministrada ao profeta:
• Um império mais ímpio seria usado como instrumento;
• A resposta deixou o profeta mais perplexo.
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15. ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL
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4º trim. 2012
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