1. home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Kelas X Semester 1
2. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
1. Standar Kompetensi
Mengapresiasi Karya Seni Rupa
1.2. Kompetensi Dasar
Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan
gagasan dan
teknik dalam karya seni rupa terapan daerah
setempat
3. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
• Menjelaskan definisi apresiasi
• Menjelaskan tujuan mempelajari apresiasi seni
• Menjelaskan proses tahapan apresiasi seni
• Menjelaskan fungsi karya seni rupa
• Menyebutkan karya-karya seni rupa terapan
• Mengidentifikasi keunikan gagasan karya seni
rupa terapan daerah setempat.
4. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Pengertian Apresiasi
• Kata Apresiasi berasal dari bahasa latin,
appresiatus yang artinya penilaian atau
penghargaan.
• Secara umum apresiasi dapat diartikan
melakukan suatu pengamatan,
penikmatan, penghayatan, dan
pemahaman suatu nilai sekaligus
memberi masukan berupa kritik tanpa
kehilangan rasa simpati terhadap
sebuah karya seni.
5. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Tujuan Apresiasi Seni
Apresiasi seni pada dasarnya ialah untuk mendapatkan
pengalaman estetis, yaitu pengalaman yang didapat
dari penikmatan seni terarah, sadar dan bertujuan, baik
dengan seni murni maupun terapan
Pengalaman estetis merupakan hasil interaksi antara
obyek seni dan pengamat.
Suatu karya seni memiliki nilai estetis apabila
menimbulkan respons positif pada pihak pengamat
dalam peristiwa estetis itu.
6. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Tahapan Apresiasi
• Knowing – ingin mengetahui
• Prizing – ingin menghargai
• Understanding – ingin mengerti
• Loving – ingin mencintai
• Belonging – ingin memiliki
7. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Fungsi Karya Seni Rupa
Berdasarkan fungsinya karya
seni rupa Nusantara
Dibagi menjadi dua kelompok:
1.Seni rupa Murni (fine art)
adalah karya seni rupa yang
semata-mata hanya untuk
mengekspresikan jiwa,
batiniah, atau rohaniah.
2.Seni rupa Terapan (applied art)
adalah karya seni rupa yang
dapat digunakan untuk
keperluan sehari-hari.
SENI MURNI
SENI TERAPAN
8. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Jenis-jenis
Karya seni rupa terapan
• Seni bangunan/arsitektur (bangunan
rumah tinggal, kantor, masjid, dll.)
• Gambar Ilustrasi (gambar penjelas,
penerang).
• Seni grafis terapan/desain komunikasi
visual (karya seni rupa sebagai media
komunikasi).
• Seni kriya terapan ( Semua karya
desain dan kriya terapan).
9. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Teknik Pembuatan Karya Seni
Rupa Terapan di Daerah
a. Teknik Cor (Cetak Tuang)
b. Teknik Ukir Mengukir
c. Teknik Membatik
d. Teknik Anyam
e. Teknik Tenun
f. Teknik Membentuk
10. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Teknik Cor (Cetak Tuang)
Teknik cor telah dikuasai oleh bangsa Indonesia sejak
zaman perunggu. Terdapat beberapa benda kriya dari
bahan perunggu, seperti genderang, kapak, bejana,
dan perhiasan.
Teknik cetak karya seni kriya ada dua macam:
1. Teknik tuang berulang (bivalve), untuk
mencetak benda-benda yang sederhana
baik bentuk maupun hiasannya.
2. Teknik tuang sekali pakai (a cire perdue),
untuk membuat benda perunggu yang bentuk
dan hiasannya rumit, seperti arca atau patung.
11. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Teknik Ukir Mengukir
• Mengukir yaitu melakukan
sesuatu dengan menggores,
memahat, dan menoreh pada
permukaan benda yang
diukir.
• Ditinjau dari jenisnya, ada
beberapa jenis ukiran antara
lain: ukiran tembus, ukiran
rendah, ukiran tinggi, dan
ukiran utuh.
• Karya seni ukir memiliki
bermacam-macam fungsi
yaitu fungsi hias,fungsi
magis, fungsi simbolik, fungsi
konstruksi, fungsi ekonomis.
12. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Teknik Membatik
• Teknik membatik pada
prinsipnya adalah menutup
bagian tertentu pada kain
dengan malam (lilin).Peralatan
yang digunakan untuk
menorehkan lilin pada kain
adalah canting, sedangkan blok-bloknya
kadang menggunakan
kwas.
• Alat dan bahan yang digunakan :
Kain Mori Primissima,
Prima, Blaco
Malam
Bahan Pewarna, naptol,
indigosol
Canting dan kwas
13. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Teknik Anyam
• Kerajinan anyaman dapat kita temui
hampir diseluruh pelosok Nusantara
• Bahan baku yang digunakan adalah
berbagai tumbuhan yang dapat
diambil seratnya, seperti bambu,
palem dan rotan
• Hasil kerajinan yang banyak terdapat
di Indonesia adalah anyaman bambu,
karena hampir diseluruh daerah
terdapat pohon bambu.
• Ada beberapa teknik anyaman bambu
sbb:
– Anyaman dua sumbu atau
anyaman silang
– Anyaman tiga sumbu
– Anyaman empat sumbu
14. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Teknik Tenun
• Teknik menenun pada
dasarnya hampir sama dengan
teknik menganyam.
Perbedaannya pada alat yang
digunakan, pada tenun
menggunakan alat tenun yang
disebut pakan dan lungsi.
• Daerah penghasil tenun ikat
yang terkenal, antara lain Bali,
Lombok, Sumba, Flores
sedangkan penghasil tenun
songket yang disebut tapis
yaitu Sumatra dan Kalimantan.
15. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Teknik Membentuk
Teknik membentuk yang
dimaksud disini,yaitu
membuat karya seni rupa
dengan media tanah liat
yang lazim disebut
gerabah, tembikar, atau
keramik.
Teknik pembuatan keramik
diantaranya sebagai
berikut:
1. Teknik pijit (pinching)
2. Teknik gulung (coil)
3. Teknik Slab
4. Teknik cetak (moulding)
16. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
Keunikan Seni Rupa Terapan
di Daerah Setempat
Karya seni rupa muncul bersamaan dengan adanya aktivitas
manusia dimuka bumi sejak zaman prasejarah dengan
membuat perkakas yang sederhana hingga terciptanya
bentuk-bentuk yang kompleks seperti karya seni rupa
dizaman modern sekarang.
Adanya kemampuan dan keahlian berkarya didukung
peralatan modern mempercepat proses penciptaan dan
munculnya karya seni yang semakin variatif bentuk dan
coraknya.
Indonesia yang disebut Nusantara memiliki tanah dan iklim
yang baik untuk tumbuh dan berkembangnya berbagai jenis
tanaman, yang dapat diolah menjadi karya seni rupa.
Dengan melimpahnya bahan untuk membuat karya seni rupa
di wilayah nusantara, menjadikan karya seni di Nusantara
dengan berbagai macam jenis, bentuk, dan coraknya.
18. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
PENYUSUN
ROMPHIS OKA DWIJAYA,S.Pd.
SMA NEGERI 1 TEMON
romphisoka@yahoo,co.id
19. Home
SK/KD
indicator
materi
Contoh soal
Uji Kompetensi
i
Referensi
Penyusun
Selesai
TERIMA KASIH
