1. INVENTARIO DE INTELIGENCIA EMOCIONAL DE
BARON ICE

2. INTELIENCIA EMOCIONAL
En los años 90 diferentes autores
tales como Barón y Ryback ,
Goleman , Bocardo y Gil’Adi
definieron como un conjunto de
aptitudes, habilidades personales,
habilidades sociales y destrezas que
influyen en la capacidad de una
persona para lograr adaptarse y
enfrentar las exigencias y presiones
de su entorno.

3. DESCRIPCION DEL INSTRUMENTO
NOMBRE
Baron Emotional Quotiente Inventory
ORIGINAL:
AUTOR Reuven Bar On
PROCEDENCIA Toronto Canada
ADAPTACIÓN
Nelly Ugarriza Chavez
PERUANA
ADMINISTRACIÓN Individual o colectiva
DURACIÓN 30 a 40 minutos
APLICACIÓN
Niños de a 6° grado y de 16 años a mas
SIGNIFICA
PUNTUACIÓN Calificación manual o computarizada

4. SIGNIFICADO 5 factores componentes y 15 subcomponentes
TIPIFICACIÓN Baremos peruanos
USOS Educacional, clínico, jurídico, medico, laboral y en la
investigación, son potencial usuarios aquellos profesionales
que se desempeñan como consultores de desarrollo
organizacional, psicólogos ,psiquiatras, médicos,
trabajadores sociales, consejeros y orientadores
vocacionales
MATERIALES Cuestionario que contiene los ítems
Hoja de respuesta
Plantillas de corrección
Hoja de resultados y perfiles

5. Componentes y sub componentes de
Inteligencia Emocional del ICE de Baron
CEG
CIA CAG
CIE CAD CME
SM
FE
AS EM SP TE OP
AC RI PR CI
AR RS FL
IN

6. Construcción del Inventario
 De 1000 items solo 133 fueron seleccionados,
basándose en aplicaciones transculturales, la
retroalimentación de las personas encuestadas como
también del análisis lógico y del lenguaje.
 Par a la versión final del I-CE adopto una escala de
LIKERT de formato de respuesta de autoclasificación
de 5 punto
1 2 3 4 5
Rara vez Pocas a veces Muchas Siempre
o nunca veces es es mi veces es es mi
es mi mi caso caso mi caso caso
caso

7. Clasificación de items por sub
componentes del I-CE
CIA CIE CAD CM CAG
CM AS AC AR IN EM RI RS SP PR FL TE CI FE OP
7 22 11 6 3 18 10 16 1 8 14 4 13 2 11
9 37 24 21 19 44 23 30 15 35 28 20 27 17 20
23 67 40 36 32 55 31 46 29 38 43 33 42 31 26
35 82 56 51 48 61 39 61 45 53 59 49 58 47 54
52 96 70 66 92 72 55 72 60 68 74 64 73 62 80
63 111 85 81 107 98 62 76 75 83 80 78 86 77 106
88 126 100 95 121 119 69 90 89 88 103 93 102 91 108
116 114 110 124 84 98 118 97 131 108 110 105 132
129 125 99 104 112 122 117 120
113 119 127 130
128
El rojo indica que el items es negativo

8. CONFIABILIDAD
 La confiabilidad ejecutad sobre el I-CE en el extranjero
se han centrado en la consistencia interna, los
coeficientes promedio alfa de cronbachs son altos para
casi todos los subcomponentes, el más bajo, 69 fue
para responsabilidad social y el más alto 86 para
comprensión de si mismo.
 Para la muestra peruana , los coeficientes alfa de
cronbachs la consistencia interna para el inventario
total es muy alto 93, los mas bajos coeficientes para los
subcomponentes de flexibilidad 48, independencia y
solución de problemas 60, los 13 factores restantes
arrojan por encima de 70

9. Validez
 Los diversos estudios de validez del I-CE están
destinado a demostrar cuan exitosos y eficiente es
este instrumento
 Nueve tipos de estilo de validación: de contenido,
aparente, factorial, de constructo, convergente,
divergente, de grupo criterio, discriminante y
predictiva han sido conducidas en 6 países en los
últimos años en 17 años.

10. interpretación
 A través de la hoja de perfil se permite tener una
visión de conjuntos de resultados de la persona en el
I-CE.
VALORES INTERPRETACIÓN
116 y más Capacidad emocional muy
desarrollada
85-115 Capacidad emocional
adecuada buena
84 y menos Capacidad emocional por
mejorar