SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Disediakan oleh:
1. Afiqah Ramadzan
2. Aisyah Azhar
3. Amirah Hasya Abd. Aziz
4. Julia Sheela
SAJAK: PESAN LELAKI
KECIL KEPADA GADIS
KAMPUS
Sazalee Yacob
MAKSUD
• RANGKAP PERTAMA
Lelaki kecil menghantar anaknya menghirup udara kehidupan yang baharu
di bandar kerana anaknya akan melanjutkan pelajaran di sana. Oleh sebab
suasana dan kampung jauh berbeza, lelaki kecil berharap agar anaknya
dapat menyesuaikan diri di bandar. Lelaki kecil mahu anaknya menimba
pengalaman baharu di universiti yang bakal mengubah kehidupan anaknya
sebagai mahasiswa di sebuah universiti.
• RANGKAP KEDUA
Lelaki kecil sanggup membenarkan anaknya hidup di bandar untuk
meluaskan pengalaman kehidupannya. Hal ini demikian kerana lelaki kecil
mahu melatih anaknya agar tabah menghadapi cabaran dalam kehidupan
agar dapat mematangkan diri. Dengan berbuat demikian, pemikiran
anaknya menjadi lebih matang dan bijaksana menghadapi segala cabaran
dalam kehidupannya sebagai seorang mahasiswa agar dapat berjasa
kepada keluarga, bangsa dan negara pada masa depan.
MAKSUD
• RANGKAP KETIGA
Lelaki kecil beranggapan bahawa universiti ialah tempat yang kaya dengan ilmu
pengetahuan untuk ditimba oleh anak gadisnya yang sedang menimba ilmu di
sana. Walau bagaimanapun, lelaki kecil percaya bahawa terdapat banyak
pengaruh negatif yang tersebar luas apabila wujudnya pengaruh rakan sebaya
malah pengaruh media massa. Oleh hal yang demikian, lelaki kecil berharap
agar anaknya dapat membuat pertimbangan dan keputusan yang terbaik buat
dirinya agar dapat mengelakkan sikap negatif seperti sombong dan
mementingkan status sebagai seorang mahasiswa di bandar.
• RANGKAP KEEMPAT
Lelaki kecil berharap agar anak perempuannya yang belajar di universiti bijak
menyesuaikan diri dan belajar dengan bersungguh-sungguh di bandar
terutamanya kerana dia terpaksa berjauhan daripada keluarga. Dengan
kejayaan yang dikecap oleh anaknya, dia dapat mengembangkan sayapnya demi
masa depannya yang lebih cerah. Sebaliknya, lelaki kecil berharap agar anaknya
tidak mudah berputus asa lalu pulang ke pangkuannya. Hal ini demikian kerana
lelaki kecil mahu anaknya menjadi seorang perantau yang tabah menghadapi
segala cabaran dalam kehidupan seharian.
TEMA
•Nasihat dan peringatan seorang bapa kepada
anaknya yang bakal melanjutkan pelajaran di menara
gading.
•lelaki kecil berharap agar anaknya dapat
menyesuaikan diri dalam keadaan yang berbeza
daripada di kampung halaman.
•lelaki kecil berharap agar anaknya dapat menjaga jati
diri dan maruah diri sepanjang digelar mahasiswa
serta matang dalam pemikiran demi menghadapi
pelbagai cabaran dalam kehidupan.
PERSOALAN
•Perbezaan antara kehidupan di desa dengan kehidupan
di kampus.
•Harapan seorang ayah supaya anaknya dapat menikmati
peluang untuk menimba ilmu di Menara gading.
•Keberanian seorang bapa yang melepaskan anak gadis
suntinya untuk menuntut ilmu di Menara gading.
•Kehidupan di kampus yang banyak cabaran.
•Keegoan yang mengetepikan pekerti.
•Kebijaksanaan untuk menghadapi cabaran dan dugaan
dalam kehidupan di kampus.
GAYA BAHASA
• PERSONIFIKASI
• -Hadir sihir angina bernafas api
• -tumbuh gunung ego menghalau pekerti
• UNSUR ALAM
• -angin,burung putih,kabut,sembilu,kabus
• BAHASA SANSKRIT
• -bumantara,sunti,azimat,tangkal,pekerti,mulus
• ASONANSI-(perulangan bunyi vocal a,e,I,o,u)
• -bumantara asing dari yang sering kaumesrai( bunyi vocal a)
• -kulepaskan kau menjadi burung putih(vocal i)
• ALITERASI-(perulangan bunyi konsanan)
• -dengan suasana suntimu(konsonan s)
BENTUK
•Bebas
•Empat rangkap
•Bilangan baris setiap rangkap tidak sama
•Patah perkataan dalam setiap baris tidak sama
•Suku kata lima hingga lima belas
•Rima akhir
•RI:aabcaade
•R2:abcdef
•R3:abcdeb
•R4:abacd
NADA
MELANKOLIK-bernada sedih (hiba) dan mengharukan
• Untuk menggambarkan kasih-sayang ibu bapa kepada
anaknya.
• Mereka sentiasa menasihati anak gadisnya agar sentiasa
menjaga maruah diri semasa berada di perantauan.
NILAI
1. KEBERANIAN
• Keberanian penyair sebagai seorang bapa yang melepaskan anak gadisnya
untuk menuntut ilmu
2. KASIH SAYANG
• Penyair sebagai seorang bapa yang sayang akan anak gadisnya
3. BAIK HATI
• Penyair sebagai seorang bapa yang bersikap baik hati. Beliau memberi
nasihat kepada anak gadisnya yang berada jauh di kampus
PENGAJARAN
1. BERANI UNTUK MELEPASKAN ANAK-ANAK
• Kita mestilah berani untuk melepaskan anak-anak demi kebaikan masa
hadapan mereka.
2. MEMBERI KASIH SAYANG YANG SEPENUHNYA
• Kita hendaklah memberikan kasih sayang yang sepenuhnya kepada anak-
anak agar mereka sentiasa diberi perhatian yang sewajarnya.
3. CEKAL BERHADAPAN DENGAN SEGALA CABARAN
• Kita haruslah cekal berhadapan dengan segala cabaran agar matlamat
yang ditetapkan tercapai

Contenu connexe

Tendances

Frasa Adjektif
Frasa AdjektifFrasa Adjektif
Frasa Adjektifuchot
 
Maksud pantun kiasan
Maksud pantun kiasanMaksud pantun kiasan
Maksud pantun kiasanMata Hati
 
Sistem pemerintahan dan pentadbiran yunani
Sistem pemerintahan dan pentadbiran yunaniSistem pemerintahan dan pentadbiran yunani
Sistem pemerintahan dan pentadbiran yunaniMalar Muthiah
 
Cerita rakyat malaysia
Cerita rakyat malaysiaCerita rakyat malaysia
Cerita rakyat malaysiamazz_liza
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayatNurull Sya
 
Kata tunggal bahasa
Kata tunggal bahasa Kata tunggal bahasa
Kata tunggal bahasa Kaizen Kohana
 
Program-Program yang ditawarkan di Kolej Vokasional seluruh Malaysia
Program-Program yang ditawarkan di Kolej Vokasional seluruh MalaysiaProgram-Program yang ditawarkan di Kolej Vokasional seluruh Malaysia
Program-Program yang ditawarkan di Kolej Vokasional seluruh MalaysiaFatin Aminah Abdul Latif
 
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4Unizzati
 
Bab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahBab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahNUR
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandacolleges
 
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017Nurhaini Falini
 
140598781 kaedah-mengingat-cara-neumonik
140598781 kaedah-mengingat-cara-neumonik140598781 kaedah-mengingat-cara-neumonik
140598781 kaedah-mengingat-cara-neumonikA'dilah Hanum
 

Tendances (20)

Frasa Adjektif
Frasa AdjektifFrasa Adjektif
Frasa Adjektif
 
Maksud pantun kiasan
Maksud pantun kiasanMaksud pantun kiasan
Maksud pantun kiasan
 
Guidelines On Writing English Essays SPM
Guidelines On Writing English Essays SPMGuidelines On Writing English Essays SPM
Guidelines On Writing English Essays SPM
 
Sistem pemerintahan dan pentadbiran yunani
Sistem pemerintahan dan pentadbiran yunaniSistem pemerintahan dan pentadbiran yunani
Sistem pemerintahan dan pentadbiran yunani
 
KACA DAN SERAMIK
KACA DAN SERAMIKKACA DAN SERAMIK
KACA DAN SERAMIK
 
Cerita rakyat malaysia
Cerita rakyat malaysiaCerita rakyat malaysia
Cerita rakyat malaysia
 
Nota Pola ayat
Nota Pola ayatNota Pola ayat
Nota Pola ayat
 
Akronim
AkronimAkronim
Akronim
 
Kata tunggal bahasa
Kata tunggal bahasa Kata tunggal bahasa
Kata tunggal bahasa
 
Program-Program yang ditawarkan di Kolej Vokasional seluruh Malaysia
Program-Program yang ditawarkan di Kolej Vokasional seluruh MalaysiaProgram-Program yang ditawarkan di Kolej Vokasional seluruh Malaysia
Program-Program yang ditawarkan di Kolej Vokasional seluruh Malaysia
 
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
Nota (ulum quran) pendidikan quran sunnah f4
 
Panduan apa
Panduan apaPanduan apa
Panduan apa
 
Bab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrahBab 13 islam agama fitrah
Bab 13 islam agama fitrah
 
Kata tunggal
Kata tunggalKata tunggal
Kata tunggal
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
 
Nota Kata Nama
Nota Kata NamaNota Kata Nama
Nota Kata Nama
 
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
Nota sejarah tingkatan 1 bab 1 2017
 
Panduan mengisi buku log
Panduan mengisi buku logPanduan mengisi buku log
Panduan mengisi buku log
 
140598781 kaedah-mengingat-cara-neumonik
140598781 kaedah-mengingat-cara-neumonik140598781 kaedah-mengingat-cara-neumonik
140598781 kaedah-mengingat-cara-neumonik
 
Kata Bantu
Kata BantuKata Bantu
Kata Bantu
 

En vedette

ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK:: PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK:: PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUSANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK:: PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK:: PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUSNormarjana Ibrahim
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTIANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTINormarjana Ibrahim
 
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5Zaim Nur
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDUANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDUNormarjana Ibrahim
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULUANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULUNormarjana Ibrahim
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIKANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIKNormarjana Ibrahim
 
Erti hidup bererti
Erti hidup berertiErti hidup bererti
Erti hidup berertiNoor Asma
 
Gigi berlubang
Gigi berlubangGigi berlubang
Gigi berlubangKresno Aji
 
Latihan sajak KOMSAS Tingkatan 5
Latihan sajak KOMSAS Tingkatan 5Latihan sajak KOMSAS Tingkatan 5
Latihan sajak KOMSAS Tingkatan 5Aqilah Az
 
ANTOLOGI HARGA REMAJA: SAJAK DI PERPUSTAKAAN
ANTOLOGI HARGA REMAJA: SAJAK   DI PERPUSTAKAANANTOLOGI HARGA REMAJA: SAJAK   DI PERPUSTAKAAN
ANTOLOGI HARGA REMAJA: SAJAK DI PERPUSTAKAANNormarjana Ibrahim
 
Pantun empat kerat (jenaka & sindiran)
Pantun empat kerat (jenaka & sindiran)Pantun empat kerat (jenaka & sindiran)
Pantun empat kerat (jenaka & sindiran)Moinah Pakusiam
 
Syair siti sianah bm
Syair siti sianah  bmSyair siti sianah  bm
Syair siti sianah bmDaisypot95
 
Gurindam 12 fasal yang keenam
Gurindam 12 fasal yang keenamGurindam 12 fasal yang keenam
Gurindam 12 fasal yang keenamMoinah Pakusiam
 

En vedette (20)

ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK:: PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK:: PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUSANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK:: PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK:: PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTIANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
ANTOLOGI SEJADAH RINDU: SAJAK ERTI HIDUP BERERTI
 
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
Pesan lelaki kecil kepada gadis kampus 2016
 
Puisi Erti hidup bererti
Puisi Erti hidup berertiPuisi Erti hidup bererti
Puisi Erti hidup bererti
 
Sajak kudup perang
Sajak kudup perangSajak kudup perang
Sajak kudup perang
 
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
Sajak Kudup Perang Tingkatan 5
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDUANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU TINGKATAN LIMA SAJAK: SEJADAH RINDU
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULUANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
ANTOLOGI SEJADAH RINDU:PUISI TRADISIONAL: BERBUAT ISTANA ZAMAN DAHULU
 
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIKANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
ANTOLOGI SEJADAH RINDU : PROSA KLASIK
 
Komsas soalan 2 (c)
Komsas soalan 2 (c)Komsas soalan 2 (c)
Komsas soalan 2 (c)
 
Erti hidup bererti
Erti hidup berertiErti hidup bererti
Erti hidup bererti
 
Berbuat istana zaman dahulu
Berbuat istana zaman dahuluBerbuat istana zaman dahulu
Berbuat istana zaman dahulu
 
Komsas soalan 2 (d)
Komsas soalan 2 (d)Komsas soalan 2 (d)
Komsas soalan 2 (d)
 
Gigi berlubang
Gigi berlubangGigi berlubang
Gigi berlubang
 
Latihan sajak KOMSAS Tingkatan 5
Latihan sajak KOMSAS Tingkatan 5Latihan sajak KOMSAS Tingkatan 5
Latihan sajak KOMSAS Tingkatan 5
 
ANTOLOGI HARGA REMAJA: SAJAK DI PERPUSTAKAAN
ANTOLOGI HARGA REMAJA: SAJAK   DI PERPUSTAKAANANTOLOGI HARGA REMAJA: SAJAK   DI PERPUSTAKAAN
ANTOLOGI HARGA REMAJA: SAJAK DI PERPUSTAKAAN
 
Pantun empat kerat (jenaka & sindiran)
Pantun empat kerat (jenaka & sindiran)Pantun empat kerat (jenaka & sindiran)
Pantun empat kerat (jenaka & sindiran)
 
Syair siti sianah bm
Syair siti sianah  bmSyair siti sianah  bm
Syair siti sianah bm
 
Gurindam 12 fasal yang keenam
Gurindam 12 fasal yang keenamGurindam 12 fasal yang keenam
Gurindam 12 fasal yang keenam
 
Mellisa
MellisaMellisa
Mellisa
 

Similaire à Sajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus

Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Zaenuddin Chanafie
 
soal-un-bahasa-indonesia-sd-2012
 soal-un-bahasa-indonesia-sd-2012 soal-un-bahasa-indonesia-sd-2012
soal-un-bahasa-indonesia-sd-2012Edi Topan
 
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Ambara Al Ambar
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGRessa
 
Gurindam baris hadapan kpt
Gurindam baris hadapan kptGurindam baris hadapan kpt
Gurindam baris hadapan kptefi88
 
Dampak Positif dan Negatif KPOP terhadap remaja
Dampak Positif dan Negatif KPOP terhadap remajaDampak Positif dan Negatif KPOP terhadap remaja
Dampak Positif dan Negatif KPOP terhadap remajasucirns_
 

Similaire à Sajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus (9)

Slide Projek akhir
Slide Projek akhir Slide Projek akhir
Slide Projek akhir
 
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
 
soal-un-bahasa-indonesia-sd-2012
 soal-un-bahasa-indonesia-sd-2012 soal-un-bahasa-indonesia-sd-2012
soal-un-bahasa-indonesia-sd-2012
 
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
Prediksi soal-bahasa-indonesia-uasbn-sd-mi-2011-paket1
 
Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012Soal bhs-ind-2012
Soal bhs-ind-2012
 
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUGSoal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
Soal UN Bahasa indonesia SMA YASIHA GUBUG
 
Gurindam baris hadapan kpt
Gurindam baris hadapan kptGurindam baris hadapan kpt
Gurindam baris hadapan kpt
 
Imbasan komsas tingkatan 4
Imbasan komsas tingkatan 4Imbasan komsas tingkatan 4
Imbasan komsas tingkatan 4
 
Dampak Positif dan Negatif KPOP terhadap remaja
Dampak Positif dan Negatif KPOP terhadap remajaDampak Positif dan Negatif KPOP terhadap remaja
Dampak Positif dan Negatif KPOP terhadap remaja
 

Dernier

Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...Kanaidi ken
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxdeskaputriani1
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfwalidumar
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 

Dernier (20)

Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) &...
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdfaksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
aksi nyata - aksi nyata refleksi diri dalam menyikapi murid.pdf
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 

Sajak Pesan Lelaki Kecil Kepada Gadis Kampus

  • 1. Disediakan oleh: 1. Afiqah Ramadzan 2. Aisyah Azhar 3. Amirah Hasya Abd. Aziz 4. Julia Sheela SAJAK: PESAN LELAKI KECIL KEPADA GADIS KAMPUS Sazalee Yacob
  • 2. MAKSUD • RANGKAP PERTAMA Lelaki kecil menghantar anaknya menghirup udara kehidupan yang baharu di bandar kerana anaknya akan melanjutkan pelajaran di sana. Oleh sebab suasana dan kampung jauh berbeza, lelaki kecil berharap agar anaknya dapat menyesuaikan diri di bandar. Lelaki kecil mahu anaknya menimba pengalaman baharu di universiti yang bakal mengubah kehidupan anaknya sebagai mahasiswa di sebuah universiti. • RANGKAP KEDUA Lelaki kecil sanggup membenarkan anaknya hidup di bandar untuk meluaskan pengalaman kehidupannya. Hal ini demikian kerana lelaki kecil mahu melatih anaknya agar tabah menghadapi cabaran dalam kehidupan agar dapat mematangkan diri. Dengan berbuat demikian, pemikiran anaknya menjadi lebih matang dan bijaksana menghadapi segala cabaran dalam kehidupannya sebagai seorang mahasiswa agar dapat berjasa kepada keluarga, bangsa dan negara pada masa depan.
  • 3. MAKSUD • RANGKAP KETIGA Lelaki kecil beranggapan bahawa universiti ialah tempat yang kaya dengan ilmu pengetahuan untuk ditimba oleh anak gadisnya yang sedang menimba ilmu di sana. Walau bagaimanapun, lelaki kecil percaya bahawa terdapat banyak pengaruh negatif yang tersebar luas apabila wujudnya pengaruh rakan sebaya malah pengaruh media massa. Oleh hal yang demikian, lelaki kecil berharap agar anaknya dapat membuat pertimbangan dan keputusan yang terbaik buat dirinya agar dapat mengelakkan sikap negatif seperti sombong dan mementingkan status sebagai seorang mahasiswa di bandar. • RANGKAP KEEMPAT Lelaki kecil berharap agar anak perempuannya yang belajar di universiti bijak menyesuaikan diri dan belajar dengan bersungguh-sungguh di bandar terutamanya kerana dia terpaksa berjauhan daripada keluarga. Dengan kejayaan yang dikecap oleh anaknya, dia dapat mengembangkan sayapnya demi masa depannya yang lebih cerah. Sebaliknya, lelaki kecil berharap agar anaknya tidak mudah berputus asa lalu pulang ke pangkuannya. Hal ini demikian kerana lelaki kecil mahu anaknya menjadi seorang perantau yang tabah menghadapi segala cabaran dalam kehidupan seharian.
  • 4. TEMA •Nasihat dan peringatan seorang bapa kepada anaknya yang bakal melanjutkan pelajaran di menara gading. •lelaki kecil berharap agar anaknya dapat menyesuaikan diri dalam keadaan yang berbeza daripada di kampung halaman. •lelaki kecil berharap agar anaknya dapat menjaga jati diri dan maruah diri sepanjang digelar mahasiswa serta matang dalam pemikiran demi menghadapi pelbagai cabaran dalam kehidupan.
  • 5. PERSOALAN •Perbezaan antara kehidupan di desa dengan kehidupan di kampus. •Harapan seorang ayah supaya anaknya dapat menikmati peluang untuk menimba ilmu di Menara gading. •Keberanian seorang bapa yang melepaskan anak gadis suntinya untuk menuntut ilmu di Menara gading. •Kehidupan di kampus yang banyak cabaran. •Keegoan yang mengetepikan pekerti. •Kebijaksanaan untuk menghadapi cabaran dan dugaan dalam kehidupan di kampus.
  • 6. GAYA BAHASA • PERSONIFIKASI • -Hadir sihir angina bernafas api • -tumbuh gunung ego menghalau pekerti • UNSUR ALAM • -angin,burung putih,kabut,sembilu,kabus • BAHASA SANSKRIT • -bumantara,sunti,azimat,tangkal,pekerti,mulus • ASONANSI-(perulangan bunyi vocal a,e,I,o,u) • -bumantara asing dari yang sering kaumesrai( bunyi vocal a) • -kulepaskan kau menjadi burung putih(vocal i) • ALITERASI-(perulangan bunyi konsanan) • -dengan suasana suntimu(konsonan s)
  • 7. BENTUK •Bebas •Empat rangkap •Bilangan baris setiap rangkap tidak sama •Patah perkataan dalam setiap baris tidak sama •Suku kata lima hingga lima belas •Rima akhir •RI:aabcaade •R2:abcdef •R3:abcdeb •R4:abacd
  • 8. NADA MELANKOLIK-bernada sedih (hiba) dan mengharukan • Untuk menggambarkan kasih-sayang ibu bapa kepada anaknya. • Mereka sentiasa menasihati anak gadisnya agar sentiasa menjaga maruah diri semasa berada di perantauan.
  • 9. NILAI 1. KEBERANIAN • Keberanian penyair sebagai seorang bapa yang melepaskan anak gadisnya untuk menuntut ilmu 2. KASIH SAYANG • Penyair sebagai seorang bapa yang sayang akan anak gadisnya 3. BAIK HATI • Penyair sebagai seorang bapa yang bersikap baik hati. Beliau memberi nasihat kepada anak gadisnya yang berada jauh di kampus
  • 10. PENGAJARAN 1. BERANI UNTUK MELEPASKAN ANAK-ANAK • Kita mestilah berani untuk melepaskan anak-anak demi kebaikan masa hadapan mereka. 2. MEMBERI KASIH SAYANG YANG SEPENUHNYA • Kita hendaklah memberikan kasih sayang yang sepenuhnya kepada anak- anak agar mereka sentiasa diberi perhatian yang sewajarnya. 3. CEKAL BERHADAPAN DENGAN SEGALA CABARAN • Kita haruslah cekal berhadapan dengan segala cabaran agar matlamat yang ditetapkan tercapai