SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  14
Αμπελοκήπων Αθήνας
Μετά τη Μικρασιατική
Καταστροφή του 1922 ο ελληνικός
χώρος κατακλύστηκε από ένα
τεράστιο σε μέγεθος κύμα
προσφύγων, οι οποίοι
αναζητούσαν περίθαλψη, στέγαση
και οικονομική ενίσχυση για να
μπορέσουν να επιζήσουν.
  Η οικονομική κατάσταση του
κράτους ήταν απελπιστική , ενώ η
πολιτική ατμόσφαιρα ήταν θολή
και με ατελείωτα εσωτερικά και
εξωτερικά προβλήματα.
Στην αρχή οι ξεριζωμένοι από τις πατρίδες
τους πρόσφυγες στεγάστηκαν πρόχειρα, σε
άθλιες συνθήκες, μέσα σε αποθήκες,
εκκλησίες, σχολεία, θέατρα, εργοστάσια κτλ.
Οι ελλείψεις κάλυψης στοιχειωδών αναγκών
φαγητού, νερού, καθαριότητας, ηλεκτρικού
ρεύματος, ένδυσης κ.α. ήταν πολύ έντονες.
  Τη δεκαετία του 1930 υπήρξε μεγάλη
βελτίωση στη μελέτη της προσφυγικής
στέγασης που οφειλόταν στην καλύτερα
οργανωμένη κοινωνική πολιτική του
Ελευθέριου Βενιζέλου. Τότε
χρησιμοποιήθηκαν για πρώτη φορά οι
πολυκατοικίες για την επίλυση του
στεγαστικού προβλήματος των προσφύγων.
Οι περισσότερες
πολυκατοικίες ήταν
συνήθως τριώροφες
και επηρεασμένες από
το Μοντέρνο Κίνημα.
  Σε όλες τις
πολυκατοικίες
υπήρχαν πλυσταριά
στην ταράτσα ή σε
ημιυπόγεια, κοινά για
ορισμένο αριθμό
διαμερισμάτων.
Το 1934 ο τότε δήμαρχος Αθηναίων Κώστας Κοτζιάς, θέλοντας να επεκτείνει
το πάρκο του Πεδίου του Άρεως προς τη Σχολή Ευελπίδων, υπέβαλε στο
Υπουργείο Προνοίας μια ενδιαφέρουσα πρόταση, που κρίθηκε
πραγματοποιήσιμη. Πρότεινε, λοιπόν στον υπουργό να δεχτεί την παραχώρηση
ενός τμήματος από το μεγάλο κτήμα που υπήρχε στους Αμπελόκηπους και από
το 1978 ήταν περιουσία του Δήμου Αθηναίων, με την προϋπόθεση ότι θα
χτιστούν εκεί προσφυγικές πολυκατοικίες όπου θα στεγαστούν οι πρόσφυγες
που ζούσαν σε παράγκες και παραπήγματα στο Πεδίον του Άρεως. Η μεγάλη
αυτή έκταση, που ονομαζόταν «Περιβόλα», ήταν βοσκοτόπι και λημέρι του
Τρελλοτσακαγιάννη. Αυτός ήταν ο φόβος και ο τρόμος των περαστικών της
περιοχής. Η Περιβόλα κόπηκε για πρώτη φορά από τη διάνοιξη της Λ.
Αλεξάνδρας το 1891. Στη συνέχεια παραχωρήθηκαν και άλλα τεμάχια από
διάφορους δημάρχους, για να χτιστούν οι Φυλακές Αβέρωφ, το δημοτικό
νοσοκομείο «Ελπίς», το γήπεδο του Παναθηναϊκού, τα Αναμορφωτήρια
Αρρένων και Θηλέων κτλ.
Με απόφαση του τότε Υπουργείου Προνοίας σε μια έκταση 15 στρεμμάτων
του κτήματος, από το 1933 ως το 1935, οι αρχιτέκτονες Κίμων Λάσκαρης και
Δημήτρης Κυριακού, υπάλληλοι της τεχνικής υπηρεσίας του Υπουργείου,
έχτισαν οκτώ τριώροφες πολυκατοικίες με τέσσερα διαμερίσματα ανά όροφο.
Το αρχιτεκτονικό στυλ ανήκει στη Μοντέρνα Αρχιτεκτονική της Σχολής
Bauhaus. Δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι στον κατάλογο της έκθεσης
Ελληνικής Αρχιτεκτονικής στη Φρανκφούρτη το συγκρότημα των
πολυκατοικιών της Λ. Αλεξάνδρας επελέγη ως ένα από τα 113 σημαντικότερα
του προηγούμενου αιώνα.
  Τα κτίρια ήταν απλά παραλληλεπίπεδα, από πλάκες σκυροδέματος και
επιχρισμένη λιθοδομή, με πέτρα 25 εκ., χωρίς ίχνος διακόσμησης. Διέθεταν
κεντρικό κλιμακοστάσιο και το εσωτερικό τους ήταν ιδιαίτερα ζεστό το
χειμώνα και δροσερό το καλοκαίρι. Όλα τα συγκροτήματα έμειναν ανέπαφα
από τους σεισμούς του 1947, 1981 και 1999 που έπληξαν την Αττική.
Όλα τα διαμερίσματα ήταν διαμπερή με
                       ικανοποιητικές συνθήκες φωτισμού και αερισμού,
                       φυσική θερμομόνωση και ηχομόνωση. Αποτελούνταν
                       από ένα ή δύο υπνοδωμάτια, κουζίνα και τουαλέτα και
                       για κάθε τρεις οικογένειες υπήρχε ένα πλυσταριό στην
                       ταράτσα. Η θέρμανση εξασφαλιζόταν με σόμπες που
                       διέθεταν καμινάδα που κατέληγε στην ταράτσα. Έξι
                       πολυκατοικίες των 30 διαμερισμάτων χτίστηκαν
                       παράλληλα στη Λ. Αλεξάνδρας και δύο ακόμα των 24
                       διαμερισμάτων ανάμεσα στα νοσοκομεία «Άγιος
                       Σάββας» και «Ελπίς». Συνολικά, δημιουργήθηκαν 228
                       διαμερίσματα των 52 τ.μ.
                         Για να προσδιορίζεται η ακριβής διεύθυνση των
                       διαμερισμάτων, κάθε πολυκατοικία έλαβε ένα γράμμα
Προσφυγικά από ψηλά:   της αλφαβήτου από το Α έως το Θ και το κάθε
1959
                       διαμέρισμα έναν αριθμό από το 1 έως το 30.
Άποψη της πρόσοψης το 2003
                                                Η συνολική έκταση του συγκροτήματος
                                              είναι 5 στρέμματα, ενώ οι ελεύθεροι χώροι
                                              καταλαμβάνουν 10 στρέμματα.
                                                Οι εξωτερικές όψεις μερικών κτιρίων
                                              έμειναν «πληγωμένες» από τους όλμους
                                              και τις σφαίρες, θυμίζοντας ακόμη την
                                              περίοδο των «Δεκεμβριανών» του 1944.


Τα σημάδια, αποτέλεσμα των γεγονότων το
Δεκέμβριο του 1944 είναι ορατά ακόμα και σήμερα
Οι αρχικοί ιδιοκτήτες απέκτησαν τα
διαμερίσματα μέσω «παραχωρητηρίων», τα
οποία χορηγούσε το Υπουργείο Προνοίας μετά
την εξόφληση της οφειλής τους, που
προσδιορίστηκε στις 100.000 δρχ.
  Η διαβίωση των οικογενειών και οι μεταξύ
τους σχέσεις ήταν άψογες. Τα παιδιά
μαζεύονταν στους ενδιάμεσους χώρους για να
παίξουν, τα μεν αγόρια μπάλα, βόλεϊ και
γκαζές, τα δε κορίτσια κρυφτό, κυνηγητό κ.ά.
Επίσης διοργάνωναν οικογενειακές γιορτές και
πάρτι, ενώ το Πάσχα έψηναν τον
πατροπαράδοτο οβελία στους ακάλυπτους
χώρους.
Οι πρώτοι ιδιοκτήτες
εγκαταστάθηκαν στα τέλη
της δεκαετίας του 1930.
Είκοσι περίπου χρόνια μετά
αρκετές από αυτές τις
οικογένειες είχαν μεγαλώσει
σε αριθμό μελών και ο χώρος
δεν εξυπηρετούσε πλέον ούτε
τα άτομα ούτε και τις
καινούργιες τους ανάγκες.
Έτσι, αναγκάστηκαν να
μετακινηθούν σε άλλες
περιοχές, πουλώντας ή
ενοικιάζοντας τα
διαμερίσματά τους.
  Στις δεκαετίες 1970 και 1980
είχαν μεταστεγαστεί σε άλλες
γειτονιές.
Ο συνοικισμός αυτός βρισκόταν στο
τέλος της οδού Πανόρμου, αρχίζοντας
από την οδό Λακωνίας και, κατά μήκος
της Λ. Κηφισίας, φτάνοντας έως το
Γηροκομείο. Η αρχική εγκατάσταση των
προσφύγων της Μικράς Ασίας έγινε σε
ξύλινες παράγκες και οι συνθήκες
διαβίωσής τους ήταν άθλιες όπως και
στους υπόλοιπους συνοικισμούς. Το
σχολείο ήταν το ξύλινο παράπηγμα ,
τοποθετημένο εκεί όπου βρίσκεται
σήμερα το σχολικό συγκρότημα της οδού
Αχαΐας. Για τις θρησκευτικές τους
ανάγκες κατασκεύασαν μια ξύλινη
επίσης εκκλησία στην ίδια τοποθεσία
όπου βρίσκεται η Αγία Τριάδα, στη Λ.
Κηφισίας. Οι ξύλινες παράγκες
καταστράφηκαν δύο φορές από
πυρκαγιά: Η πρώτη από τη γκαζιέρα της
κυρά-Κατίνας και η δεύτερη δύο χρόνια
μετά, από καμινέτο ηλικιωμένου ατόμου.
Πηγές:


Κείμενο:
Περιλήψεις και αποσπάσματα από το βιβλίο:

Νίκος Παραδείσης. (2003). Αμπελόκηποι. ΕΑΜΕ «Ο Μικρός Ρωμηός»
καθώς και από τον παρακάτω δικτυακό τόπο:

http://propertynewsgr.wordpress.com/2011/04/21/κομμάτι-της-αθηναϊκής-ιστορίας-τα-προ/



Φωτογραφίες: Διαδίκτυο και βιβλίο του Ν. Παραδείση
Ευχαριστούμε που παρακολουθήσατε την παρουσίασή μας

                Βασικές συντάκτριες:
                   Ειρήνη Μ. Γ2
                   Ινέσα Κ. Γ2
                   Στέλλα Κ. Γ2

                56ο Γυμνάσιο Αθήνας
                     2012-2013
Προσφυγικές Πολυκατοικίες Αμπελοκήπων Αθήνας

Contenu connexe

Tendances

Δημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές ΕργασίεςΔημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές Εργασίεςsantziak
 
Α 1.4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ - ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
Α 1.4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ - ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΑ 1.4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ - ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
Α 1.4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ - ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΚΩΣΤΑΣ ΓΚΑΒΕΡΑΣ
 
Olive oil commersial - Λάδι Λαδάκι,Γ.Νάσης
Olive oil commersial - Λάδι Λαδάκι,Γ.ΝάσηςOlive oil commersial - Λάδι Λαδάκι,Γ.Νάσης
Olive oil commersial - Λάδι Λαδάκι,Γ.ΝάσηςIliana Kouvatsou
 
η ιστορία του ιωσήφ
η ιστορία του ιωσήφη ιστορία του ιωσήφ
η ιστορία του ιωσήφVoula Athanasiadou
 
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Γ. Ο Μυκ...
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Γ. Ο Μυκ...Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Γ. Ο Μυκ...
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Γ. Ο Μυκ...Χρήστος Χαρμπής
 
παρουσίαση για γονείς Α τάξης (4ο Γυμνάσιο Χανίων)
παρουσίαση για γονείς Α τάξης  (4ο Γυμνάσιο Χανίων)παρουσίαση για γονείς Α τάξης  (4ο Γυμνάσιο Χανίων)
παρουσίαση για γονείς Α τάξης (4ο Γυμνάσιο Χανίων)cristos
 
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του ΓένουςManiatis Kostas
 
Διαγώνισμα Γ Γυμνασίου ταυτότητες - παραγοντοποίηση
Διαγώνισμα Γ Γυμνασίου ταυτότητες - παραγοντοποίησηΔιαγώνισμα Γ Γυμνασίου ταυτότητες - παραγοντοποίηση
Διαγώνισμα Γ Γυμνασίου ταυτότητες - παραγοντοποίησηΜάκης Χατζόπουλος
 
μαθησιακές δυσκολίες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
μαθησιακές δυσκολίες   ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκεςμαθησιακές δυσκολίες   ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
μαθησιακές δυσκολίες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκεςssuser9ffb57
 
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμαπαρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμαnikosas
 
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοDimitra Mylonaki
 
διαχείριση παραβατικής συμπεριφοράς στο σχολείο
διαχείριση παραβατικής συμπεριφοράς στο σχολείοδιαχείριση παραβατικής συμπεριφοράς στο σχολείο
διαχείριση παραβατικής συμπεριφοράς στο σχολείοhbaliou
 
Η Ιστορία των Σταυροφοριών - Στρατιωτικά-μοναστικά τάγματα 2. Οι Ιωαννίτες Ιπ...
Η Ιστορία των Σταυροφοριών - Στρατιωτικά-μοναστικά τάγματα 2. Οι Ιωαννίτες Ιπ...Η Ιστορία των Σταυροφοριών - Στρατιωτικά-μοναστικά τάγματα 2. Οι Ιωαννίτες Ιπ...
Η Ιστορία των Σταυροφοριών - Στρατιωτικά-μοναστικά τάγματα 2. Οι Ιωαννίτες Ιπ...Peter Tzagarakis
 
Λέξεις που γράφονται ενωμένες σε μία
Λέξεις που γράφονται ενωμένες σε μίαΛέξεις που γράφονται ενωμένες σε μία
Λέξεις που γράφονται ενωμένες σε μίαΓιάννης Φερεντίνος
 

Tendances (20)

Δημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές ΕργασίεςΔημιουργικές Εργασίες
Δημιουργικές Εργασίες
 
Α 1.4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ - ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
Α 1.4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ - ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑΑ 1.4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ - ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
Α 1.4 ΕΥΚΛΕΙΔΕΙΑ ΔΙΑΙΡΕΣΗ - ΔΙΑΙΡΕΤΟΤΗΤΑ
 
Olive oil commersial - Λάδι Λαδάκι,Γ.Νάσης
Olive oil commersial - Λάδι Λαδάκι,Γ.ΝάσηςOlive oil commersial - Λάδι Λαδάκι,Γ.Νάσης
Olive oil commersial - Λάδι Λαδάκι,Γ.Νάσης
 
η ιστορία του ιωσήφ
η ιστορία του ιωσήφη ιστορία του ιωσήφ
η ιστορία του ιωσήφ
 
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Γ. Ο Μυκ...
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Γ. Ο Μυκ...Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Γ. Ο Μυκ...
Ιστορία Γ΄. Επανάληψη 10ης ενότητας:΄΄Η εποχή του χαλκού στην Ελλάδα Γ. Ο Μυκ...
 
παρουσίαση για γονείς Α τάξης (4ο Γυμνάσιο Χανίων)
παρουσίαση για γονείς Α τάξης  (4ο Γυμνάσιο Χανίων)παρουσίαση για γονείς Α τάξης  (4ο Γυμνάσιο Χανίων)
παρουσίαση για γονείς Α τάξης (4ο Γυμνάσιο Χανίων)
 
28η οκτωβρίου 1940
28η οκτωβρίου 194028η οκτωβρίου 1940
28η οκτωβρίου 1940
 
Χριστούγεννα
ΧριστούγενναΧριστούγεννα
Χριστούγεννα
 
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους7. Οι δάσκαλοι του Γένους
7. Οι δάσκαλοι του Γένους
 
Διαγώνισμα Γ Γυμνασίου ταυτότητες - παραγοντοποίηση
Διαγώνισμα Γ Γυμνασίου ταυτότητες - παραγοντοποίησηΔιαγώνισμα Γ Γυμνασίου ταυτότητες - παραγοντοποίηση
Διαγώνισμα Γ Γυμνασίου ταυτότητες - παραγοντοποίηση
 
μαθησιακές δυσκολίες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
μαθησιακές δυσκολίες   ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκεςμαθησιακές δυσκολίες   ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
μαθησιακές δυσκολίες ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
 
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμαπαρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
παρατακτική, υποτακτική, ασύνδετο σχήμα
 
το παιδί στο βυζάντιο
το παιδί στο βυζάντιοτο παιδί στο βυζάντιο
το παιδί στο βυζάντιο
 
ΤΡΙΩΔΙΟ
ΤΡΙΩΔΙΟΤΡΙΩΔΙΟ
ΤΡΙΩΔΙΟ
 
ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ
ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ
ΑΓΙΑ ΣΟΦΙΑ
 
Κατακόμβες
ΚατακόμβεςΚατακόμβες
Κατακόμβες
 
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο ΒυζάντιοΗ εκπαίδευση στο Βυζάντιο
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο
 
διαχείριση παραβατικής συμπεριφοράς στο σχολείο
διαχείριση παραβατικής συμπεριφοράς στο σχολείοδιαχείριση παραβατικής συμπεριφοράς στο σχολείο
διαχείριση παραβατικής συμπεριφοράς στο σχολείο
 
Η Ιστορία των Σταυροφοριών - Στρατιωτικά-μοναστικά τάγματα 2. Οι Ιωαννίτες Ιπ...
Η Ιστορία των Σταυροφοριών - Στρατιωτικά-μοναστικά τάγματα 2. Οι Ιωαννίτες Ιπ...Η Ιστορία των Σταυροφοριών - Στρατιωτικά-μοναστικά τάγματα 2. Οι Ιωαννίτες Ιπ...
Η Ιστορία των Σταυροφοριών - Στρατιωτικά-μοναστικά τάγματα 2. Οι Ιωαννίτες Ιπ...
 
Λέξεις που γράφονται ενωμένες σε μία
Λέξεις που γράφονται ενωμένες σε μίαΛέξεις που γράφονται ενωμένες σε μία
Λέξεις που γράφονται ενωμένες σε μία
 

Similaire à Προσφυγικές Πολυκατοικίες Αμπελοκήπων Αθήνας

Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...Tassos Karampinis
 
κειμενο της παρουσιασης προσφυγοσπιτα
κειμενο της παρουσιασης προσφυγοσπιτακειμενο της παρουσιασης προσφυγοσπιτα
κειμενο της παρουσιασης προσφυγοσπιταΕλενη Ζαχου
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣΈφη Βλάχου
 
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣΈφη Βλάχου
 
ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟΕιρήνη Τσουκαλά
 
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιώνΗ αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιώνΛίτσα Σαμιώτη
 
Η ιστορική εξέλιξη της κατοικίας
Η ιστορική εξέλιξη της κατοικίαςΗ ιστορική εξέλιξη της κατοικίας
Η ιστορική εξέλιξη της κατοικίαςsopa4
 
H ιστορία της σκοπέλου !!!
H ιστορία  της σκοπέλου !!!H ιστορία  της σκοπέλου !!!
H ιστορία της σκοπέλου !!!Kostas Mavrogenis
 
KeimenoParousiasisTexnopolis- v5
KeimenoParousiasisTexnopolis- v5KeimenoParousiasisTexnopolis- v5
KeimenoParousiasisTexnopolis- v5Tassos Karampinis
 
ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΑΤΗΣΙΑ.ppt
ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΑΤΗΣΙΑ.pptΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΑΤΗΣΙΑ.ppt
ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΑΤΗΣΙΑ.pptmpella
 
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάληςο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς ΜιχάληςMixalisMigdalias
 
Βυζαντινές κατοικίες
Βυζαντινές κατοικίεςΒυζαντινές κατοικίες
Βυζαντινές κατοικίεςSofia Axonidou
 
Η ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της ΣκοπέλουΗ ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της Σκοπέλουidrimaellhnismou
 
καστοριά
καστοριάκαστοριά
καστοριάalexia4
 
Παλιά Κοκκινιά
Παλιά ΚοκκινιάΠαλιά Κοκκινιά
Παλιά ΚοκκινιάGooglitsa
 

Similaire à Προσφυγικές Πολυκατοικίες Αμπελοκήπων Αθήνας (20)

Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
Αμπελόκηποι Αθήνας: Συνοπτική παρουσίαση συνοικισμών προσφύγων στην ευρύτερη ...
 
κειμενο της παρουσιασης προσφυγοσπιτα
κειμενο της παρουσιασης προσφυγοσπιτακειμενο της παρουσιασης προσφυγοσπιτα
κειμενο της παρουσιασης προσφυγοσπιτα
 
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
 
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΟΥΜΠΑΣ ΤΗΣ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΟΣΦΥΓΙΑΣ
 
ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ
 
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιώνΗ αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
Η αρχιτεκτονική των βυζαντινών σπιτιών
 
Oikia
OikiaOikia
Oikia
 
Η ιστορική εξέλιξη της κατοικίας
Η ιστορική εξέλιξη της κατοικίαςΗ ιστορική εξέλιξη της κατοικίας
Η ιστορική εξέλιξη της κατοικίας
 
H ιστορία της σκοπέλου !!!
H ιστορία  της σκοπέλου !!!H ιστορία  της σκοπέλου !!!
H ιστορία της σκοπέλου !!!
 
KeimenoParousiasisTexnopolis- v5
KeimenoParousiasisTexnopolis- v5KeimenoParousiasisTexnopolis- v5
KeimenoParousiasisTexnopolis- v5
 
Θεσσαλονίκη
ΘεσσαλονίκηΘεσσαλονίκη
Θεσσαλονίκη
 
ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΑΤΗΣΙΑ.ppt
ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΑΤΗΣΙΑ.pptΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΑΤΗΣΙΑ.ppt
ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ ΤΑ ΠΑΤΗΣΙΑ.ppt
 
Pt1
Pt1Pt1
Pt1
 
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάληςο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
ο Kολινδρός μας!! Mυγδαλιάς Μιχάλης
 
Βυζαντινές κατοικίες
Βυζαντινές κατοικίεςΒυζαντινές κατοικίες
Βυζαντινές κατοικίες
 
Kαισαριανή
KαισαριανήKαισαριανή
Kαισαριανή
 
Καισαριανή
ΚαισαριανήΚαισαριανή
Καισαριανή
 
Η ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της ΣκοπέλουΗ ιστορία της Σκοπέλου
Η ιστορία της Σκοπέλου
 
καστοριά
καστοριάκαστοριά
καστοριά
 
Παλιά Κοκκινιά
Παλιά ΚοκκινιάΠαλιά Κοκκινιά
Παλιά Κοκκινιά
 

Plus de Tassos Karampinis

107127_Enimerosi_giadeltiaygeiasmathitwn(ADYM)
107127_Enimerosi_giadeltiaygeiasmathitwn(ADYM)107127_Enimerosi_giadeltiaygeiasmathitwn(ADYM)
107127_Enimerosi_giadeltiaygeiasmathitwn(ADYM)Tassos Karampinis
 
RoboESL_Project_Genova-v5t_TrainingCourse_170919
RoboESL_Project_Genova-v5t_TrainingCourse_170919RoboESL_Project_Genova-v5t_TrainingCourse_170919
RoboESL_Project_Genova-v5t_TrainingCourse_170919Tassos Karampinis
 
μοντέλο προσομοίωσης
μοντέλο προσομοίωσηςμοντέλο προσομοίωσης
μοντέλο προσομοίωσηςTassos Karampinis
 
μοντέλο μάθησης μέσω επίλυσης προβλήματος
μοντέλο μάθησης μέσω επίλυσης προβλήματοςμοντέλο μάθησης μέσω επίλυσης προβλήματος
μοντέλο μάθησης μέσω επίλυσης προβλήματοςTassos Karampinis
 
μοντέλο επαγωγικό
μοντέλο επαγωγικόμοντέλο επαγωγικό
μοντέλο επαγωγικόTassos Karampinis
 
μοντέλο άμεσηςδιδασκαλίας
μοντέλο άμεσηςδιδασκαλίαςμοντέλο άμεσηςδιδασκαλίας
μοντέλο άμεσηςδιδασκαλίαςTassos Karampinis
 
μοντέλο συναρμολόγησηςJigsaw ii
μοντέλο συναρμολόγησηςJigsaw iiμοντέλο συναρμολόγησηςJigsaw ii
μοντέλο συναρμολόγησηςJigsaw iiTassos Karampinis
 
B enot1 kef1_psifiakoskosmos_tk
B enot1 kef1_psifiakoskosmos_tkB enot1 kef1_psifiakoskosmos_tk
B enot1 kef1_psifiakoskosmos_tkTassos Karampinis
 
Roboesl activities01 v3-1-v5
Roboesl activities01 v3-1-v5Roboesl activities01 v3-1-v5
Roboesl activities01 v3-1-v5Tassos Karampinis
 
Istanbul-56th Junior High School of Athens
Istanbul-56th Junior High School of AthensIstanbul-56th Junior High School of Athens
Istanbul-56th Junior High School of AthensTassos Karampinis
 
ApeleutherosiAthinasParousiasi
ApeleutherosiAthinasParousiasiApeleutherosiAthinasParousiasi
ApeleutherosiAthinasParousiasiTassos Karampinis
 
ApeleutherosiAthinasParousiasiDrasewn
ApeleutherosiAthinasParousiasiDrasewnApeleutherosiAthinasParousiasiDrasewn
ApeleutherosiAthinasParousiasiDrasewnTassos Karampinis
 
1o-KinigiThisaurouAmpelokipwn-MerosC
1o-KinigiThisaurouAmpelokipwn-MerosC1o-KinigiThisaurouAmpelokipwn-MerosC
1o-KinigiThisaurouAmpelokipwn-MerosCTassos Karampinis
 

Plus de Tassos Karampinis (20)

107127_Enimerosi_giadeltiaygeiasmathitwn(ADYM)
107127_Enimerosi_giadeltiaygeiasmathitwn(ADYM)107127_Enimerosi_giadeltiaygeiasmathitwn(ADYM)
107127_Enimerosi_giadeltiaygeiasmathitwn(ADYM)
 
MakeITReal-Warsaw
MakeITReal-WarsawMakeITReal-Warsaw
MakeITReal-Warsaw
 
Ergasia p44.5
Ergasia p44.5Ergasia p44.5
Ergasia p44.5
 
Makeitreal at 56th
Makeitreal at 56thMakeitreal at 56th
Makeitreal at 56th
 
RoboESL_Project_Genova-v5t_TrainingCourse_170919
RoboESL_Project_Genova-v5t_TrainingCourse_170919RoboESL_Project_Genova-v5t_TrainingCourse_170919
RoboESL_Project_Genova-v5t_TrainingCourse_170919
 
μοντέλο προσομοίωσης
μοντέλο προσομοίωσηςμοντέλο προσομοίωσης
μοντέλο προσομοίωσης
 
μοντέλο μάθησης μέσω επίλυσης προβλήματος
μοντέλο μάθησης μέσω επίλυσης προβλήματοςμοντέλο μάθησης μέσω επίλυσης προβλήματος
μοντέλο μάθησης μέσω επίλυσης προβλήματος
 
μοντέλο επαγωγικό
μοντέλο επαγωγικόμοντέλο επαγωγικό
μοντέλο επαγωγικό
 
μοντέλο άμεσηςδιδασκαλίας
μοντέλο άμεσηςδιδασκαλίαςμοντέλο άμεσηςδιδασκαλίας
μοντέλο άμεσηςδιδασκαλίας
 
μοντέλο συναρμολόγησηςJigsaw ii
μοντέλο συναρμολόγησηςJigsaw iiμοντέλο συναρμολόγησηςJigsaw ii
μοντέλο συναρμολόγησηςJigsaw ii
 
Tropisms2
Tropisms2Tropisms2
Tropisms2
 
B enot1 kef1_psifiakoskosmos_tk
B enot1 kef1_psifiakoskosmos_tkB enot1 kef1_psifiakoskosmos_tk
B enot1 kef1_psifiakoskosmos_tk
 
Bloom
BloomBloom
Bloom
 
Roboesl activities01 v3-1-v5
Roboesl activities01 v3-1-v5Roboesl activities01 v3-1-v5
Roboesl activities01 v3-1-v5
 
P 270 jg34-1936_2
P 270 jg34-1936_2P 270 jg34-1936_2
P 270 jg34-1936_2
 
Istanbul-56th Junior High School of Athens
Istanbul-56th Junior High School of AthensIstanbul-56th Junior High School of Athens
Istanbul-56th Junior High School of Athens
 
ApeleutherosiAthinasParousiasi
ApeleutherosiAthinasParousiasiApeleutherosiAthinasParousiasi
ApeleutherosiAthinasParousiasi
 
ApeleutherosiAthinasParousiasiDrasewn
ApeleutherosiAthinasParousiasiDrasewnApeleutherosiAthinasParousiasiDrasewn
ApeleutherosiAthinasParousiasiDrasewn
 
EndeiktikesErgasiesATaxi
EndeiktikesErgasiesATaxiEndeiktikesErgasiesATaxi
EndeiktikesErgasiesATaxi
 
1o-KinigiThisaurouAmpelokipwn-MerosC
1o-KinigiThisaurouAmpelokipwn-MerosC1o-KinigiThisaurouAmpelokipwn-MerosC
1o-KinigiThisaurouAmpelokipwn-MerosC
 

Dernier

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Dernier (18)

Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

Προσφυγικές Πολυκατοικίες Αμπελοκήπων Αθήνας

  • 2. Μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή του 1922 ο ελληνικός χώρος κατακλύστηκε από ένα τεράστιο σε μέγεθος κύμα προσφύγων, οι οποίοι αναζητούσαν περίθαλψη, στέγαση και οικονομική ενίσχυση για να μπορέσουν να επιζήσουν. Η οικονομική κατάσταση του κράτους ήταν απελπιστική , ενώ η πολιτική ατμόσφαιρα ήταν θολή και με ατελείωτα εσωτερικά και εξωτερικά προβλήματα.
  • 3. Στην αρχή οι ξεριζωμένοι από τις πατρίδες τους πρόσφυγες στεγάστηκαν πρόχειρα, σε άθλιες συνθήκες, μέσα σε αποθήκες, εκκλησίες, σχολεία, θέατρα, εργοστάσια κτλ. Οι ελλείψεις κάλυψης στοιχειωδών αναγκών φαγητού, νερού, καθαριότητας, ηλεκτρικού ρεύματος, ένδυσης κ.α. ήταν πολύ έντονες. Τη δεκαετία του 1930 υπήρξε μεγάλη βελτίωση στη μελέτη της προσφυγικής στέγασης που οφειλόταν στην καλύτερα οργανωμένη κοινωνική πολιτική του Ελευθέριου Βενιζέλου. Τότε χρησιμοποιήθηκαν για πρώτη φορά οι πολυκατοικίες για την επίλυση του στεγαστικού προβλήματος των προσφύγων.
  • 4. Οι περισσότερες πολυκατοικίες ήταν συνήθως τριώροφες και επηρεασμένες από το Μοντέρνο Κίνημα. Σε όλες τις πολυκατοικίες υπήρχαν πλυσταριά στην ταράτσα ή σε ημιυπόγεια, κοινά για ορισμένο αριθμό διαμερισμάτων.
  • 5. Το 1934 ο τότε δήμαρχος Αθηναίων Κώστας Κοτζιάς, θέλοντας να επεκτείνει το πάρκο του Πεδίου του Άρεως προς τη Σχολή Ευελπίδων, υπέβαλε στο Υπουργείο Προνοίας μια ενδιαφέρουσα πρόταση, που κρίθηκε πραγματοποιήσιμη. Πρότεινε, λοιπόν στον υπουργό να δεχτεί την παραχώρηση ενός τμήματος από το μεγάλο κτήμα που υπήρχε στους Αμπελόκηπους και από το 1978 ήταν περιουσία του Δήμου Αθηναίων, με την προϋπόθεση ότι θα χτιστούν εκεί προσφυγικές πολυκατοικίες όπου θα στεγαστούν οι πρόσφυγες που ζούσαν σε παράγκες και παραπήγματα στο Πεδίον του Άρεως. Η μεγάλη αυτή έκταση, που ονομαζόταν «Περιβόλα», ήταν βοσκοτόπι και λημέρι του Τρελλοτσακαγιάννη. Αυτός ήταν ο φόβος και ο τρόμος των περαστικών της περιοχής. Η Περιβόλα κόπηκε για πρώτη φορά από τη διάνοιξη της Λ. Αλεξάνδρας το 1891. Στη συνέχεια παραχωρήθηκαν και άλλα τεμάχια από διάφορους δημάρχους, για να χτιστούν οι Φυλακές Αβέρωφ, το δημοτικό νοσοκομείο «Ελπίς», το γήπεδο του Παναθηναϊκού, τα Αναμορφωτήρια Αρρένων και Θηλέων κτλ.
  • 6. Με απόφαση του τότε Υπουργείου Προνοίας σε μια έκταση 15 στρεμμάτων του κτήματος, από το 1933 ως το 1935, οι αρχιτέκτονες Κίμων Λάσκαρης και Δημήτρης Κυριακού, υπάλληλοι της τεχνικής υπηρεσίας του Υπουργείου, έχτισαν οκτώ τριώροφες πολυκατοικίες με τέσσερα διαμερίσματα ανά όροφο. Το αρχιτεκτονικό στυλ ανήκει στη Μοντέρνα Αρχιτεκτονική της Σχολής Bauhaus. Δεν είναι τυχαίο το γεγονός ότι στον κατάλογο της έκθεσης Ελληνικής Αρχιτεκτονικής στη Φρανκφούρτη το συγκρότημα των πολυκατοικιών της Λ. Αλεξάνδρας επελέγη ως ένα από τα 113 σημαντικότερα του προηγούμενου αιώνα. Τα κτίρια ήταν απλά παραλληλεπίπεδα, από πλάκες σκυροδέματος και επιχρισμένη λιθοδομή, με πέτρα 25 εκ., χωρίς ίχνος διακόσμησης. Διέθεταν κεντρικό κλιμακοστάσιο και το εσωτερικό τους ήταν ιδιαίτερα ζεστό το χειμώνα και δροσερό το καλοκαίρι. Όλα τα συγκροτήματα έμειναν ανέπαφα από τους σεισμούς του 1947, 1981 και 1999 που έπληξαν την Αττική.
  • 7. Όλα τα διαμερίσματα ήταν διαμπερή με ικανοποιητικές συνθήκες φωτισμού και αερισμού, φυσική θερμομόνωση και ηχομόνωση. Αποτελούνταν από ένα ή δύο υπνοδωμάτια, κουζίνα και τουαλέτα και για κάθε τρεις οικογένειες υπήρχε ένα πλυσταριό στην ταράτσα. Η θέρμανση εξασφαλιζόταν με σόμπες που διέθεταν καμινάδα που κατέληγε στην ταράτσα. Έξι πολυκατοικίες των 30 διαμερισμάτων χτίστηκαν παράλληλα στη Λ. Αλεξάνδρας και δύο ακόμα των 24 διαμερισμάτων ανάμεσα στα νοσοκομεία «Άγιος Σάββας» και «Ελπίς». Συνολικά, δημιουργήθηκαν 228 διαμερίσματα των 52 τ.μ. Για να προσδιορίζεται η ακριβής διεύθυνση των διαμερισμάτων, κάθε πολυκατοικία έλαβε ένα γράμμα Προσφυγικά από ψηλά: της αλφαβήτου από το Α έως το Θ και το κάθε 1959 διαμέρισμα έναν αριθμό από το 1 έως το 30.
  • 8. Άποψη της πρόσοψης το 2003 Η συνολική έκταση του συγκροτήματος είναι 5 στρέμματα, ενώ οι ελεύθεροι χώροι καταλαμβάνουν 10 στρέμματα. Οι εξωτερικές όψεις μερικών κτιρίων έμειναν «πληγωμένες» από τους όλμους και τις σφαίρες, θυμίζοντας ακόμη την περίοδο των «Δεκεμβριανών» του 1944. Τα σημάδια, αποτέλεσμα των γεγονότων το Δεκέμβριο του 1944 είναι ορατά ακόμα και σήμερα
  • 9. Οι αρχικοί ιδιοκτήτες απέκτησαν τα διαμερίσματα μέσω «παραχωρητηρίων», τα οποία χορηγούσε το Υπουργείο Προνοίας μετά την εξόφληση της οφειλής τους, που προσδιορίστηκε στις 100.000 δρχ. Η διαβίωση των οικογενειών και οι μεταξύ τους σχέσεις ήταν άψογες. Τα παιδιά μαζεύονταν στους ενδιάμεσους χώρους για να παίξουν, τα μεν αγόρια μπάλα, βόλεϊ και γκαζές, τα δε κορίτσια κρυφτό, κυνηγητό κ.ά. Επίσης διοργάνωναν οικογενειακές γιορτές και πάρτι, ενώ το Πάσχα έψηναν τον πατροπαράδοτο οβελία στους ακάλυπτους χώρους.
  • 10. Οι πρώτοι ιδιοκτήτες εγκαταστάθηκαν στα τέλη της δεκαετίας του 1930. Είκοσι περίπου χρόνια μετά αρκετές από αυτές τις οικογένειες είχαν μεγαλώσει σε αριθμό μελών και ο χώρος δεν εξυπηρετούσε πλέον ούτε τα άτομα ούτε και τις καινούργιες τους ανάγκες. Έτσι, αναγκάστηκαν να μετακινηθούν σε άλλες περιοχές, πουλώντας ή ενοικιάζοντας τα διαμερίσματά τους. Στις δεκαετίες 1970 και 1980 είχαν μεταστεγαστεί σε άλλες γειτονιές.
  • 11. Ο συνοικισμός αυτός βρισκόταν στο τέλος της οδού Πανόρμου, αρχίζοντας από την οδό Λακωνίας και, κατά μήκος της Λ. Κηφισίας, φτάνοντας έως το Γηροκομείο. Η αρχική εγκατάσταση των προσφύγων της Μικράς Ασίας έγινε σε ξύλινες παράγκες και οι συνθήκες διαβίωσής τους ήταν άθλιες όπως και στους υπόλοιπους συνοικισμούς. Το σχολείο ήταν το ξύλινο παράπηγμα , τοποθετημένο εκεί όπου βρίσκεται σήμερα το σχολικό συγκρότημα της οδού Αχαΐας. Για τις θρησκευτικές τους ανάγκες κατασκεύασαν μια ξύλινη επίσης εκκλησία στην ίδια τοποθεσία όπου βρίσκεται η Αγία Τριάδα, στη Λ. Κηφισίας. Οι ξύλινες παράγκες καταστράφηκαν δύο φορές από πυρκαγιά: Η πρώτη από τη γκαζιέρα της κυρά-Κατίνας και η δεύτερη δύο χρόνια μετά, από καμινέτο ηλικιωμένου ατόμου.
  • 12. Πηγές: Κείμενο: Περιλήψεις και αποσπάσματα από το βιβλίο: Νίκος Παραδείσης. (2003). Αμπελόκηποι. ΕΑΜΕ «Ο Μικρός Ρωμηός» καθώς και από τον παρακάτω δικτυακό τόπο: http://propertynewsgr.wordpress.com/2011/04/21/κομμάτι-της-αθηναϊκής-ιστορίας-τα-προ/ Φωτογραφίες: Διαδίκτυο και βιβλίο του Ν. Παραδείση
  • 13. Ευχαριστούμε που παρακολουθήσατε την παρουσίασή μας Βασικές συντάκτριες: Ειρήνη Μ. Γ2 Ινέσα Κ. Γ2 Στέλλα Κ. Γ2 56ο Γυμνάσιο Αθήνας 2012-2013