SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
"ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ "
                        ประเภทของโครงงานคอมพิ
1. โครงงานพัฒนาสื อเพือการศึกษา ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี/ คือ เป็ นโครงงานทีใช้
คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื อเพือการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรี ยนหรื อหน่วยการเรี ยน
ซึงอาจจะต้องมีภาคแบบฝึ กหัด บททบทวน และคําถามคําตอบไว้พร้อม ผูเ้ รี ยนสามารถเรี ยน
แบบรายบุคคลหรื อรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี/ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็ น
อุปกรณ์การสอน ซึงอาจเป็ นการพัฒนาบทเรี ยนแบบออนไลน์ ให้ผเู ้ รี ยนเข้ามาศึกษาด้วยตนเอง
ก็ได้ โครงงาน ประเภทนี/สามารถพัฒนาขึ/นเพือใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผูเ้ รี ยนอาจ
คัดเลือกเนื/อหาทีเข้าใจยาก มาเป็ นหัวข้อในการพัฒนาสื อเพือการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่น
การเคลือนทีแบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุ ริยจักรวาล ตัวแปรต่างๆ ทีมีผลต่อการชํากิงกุหลาบ หลัก
ภาษาไทย และสถานทีสําคัญของประเทศไทย เป็ นต้น




2.โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน โครงงานประยุกต์ใช้งานเป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์
  โครงงานประเภทการประยุ
ในการ สร้างผลงานเพือประยุกต์ใช้งานจริ งในชีวตประจําวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สาหรับการ
                                                 ิ                            ํ
ออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี และซอฟต์แวร์สาหรับการระบุ
                                              ํ                             ํ
คนร้าย เป็ นต้น โครงงานประเภทนี/จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรื ออุปกรณ์ใช้สอย
                                        ารประดิ
                                                                                  ่
ต่างๆ ซึงอาจเป็ นการคิดสร้างสิ งของขึ/นใหม่ หรื อปรับปรุ งเปลียนแปลงของเดิมทีมีอยูแล้วให้มี
ประสิ ทธิภาพสู งขึ/น โครงงานลักษณะนี/จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผูใช้ก่อน ้
แล้วนําข้อมูลทีได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ งของนั/นๆ ต่อจากนั/นต้องมีการทดสอบ
                                       และพั
การทํางานหรื อทดสอบคุณภาพของสิ งประดิษฐ์แล้วปรับ ปรุ งแก้ไขให้มีความสมบูรณ์
โครงงานประเภทนี/ผเู ้ รี ยนต้องใช้ความรู ้เกียวกับเครื องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และ
เครื องมือต่างๆ ทีเกียวข้อง




3.โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี/ เป็ นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพือความรู ้หรื อเพือ
                        โครงงานประเภทนี
ความ เพลิดเพลิน เกมทีพัฒนาควรจะเป็ นเกมทีไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพือฝึ กคิดอย่างมี
หลักการ โครงงานประเภทนี/จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพือให้น่าสนใจแก่
ผูเ้ ล่น พร้อมทั/งให้ความรู ้สอดแทรกไปด้วย ผูพฒนาควรจะได้ทาการสํารวจและรวบรวมข้อมูล
                                       วย ้ ั               ํ
                         ่ ั
เกียวกับเกมต่างๆ ทีมีอยูทวไป และนํามาปรับปรุ งหรื อพัฒนาขึ/นใหม่ เพือให้เป็ นเกมทีแปลก
ใหม่ และน่าสนใจแก่ผเู ้ ล่นกลุ่มต่างๆ
4.โครงงานพัฒนาเครืองมือ โครงงานประเภทนี/เป็ นโครงงานเพือพัฒนาเครื องมือช่วย สร้างงางงาน
ประยุกต์ต่างๆ โดยส่ วนใหญ่จะอยูในรู ปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรู ป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน
                                 ่
และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็ นต้น สําหรับซอฟต์แวร์เพือการพิมพ์งานนั/น
สร้างขึ/นเป็ นโปรแกรมประมวลคํา ซึงจะเป็ นเครื องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื อง
คอมพิวเตอร์ ส่ วนซอฟต์แวร์การวาดรู ป พัฒนาขึ/นเพืออํานวยความสะดวกให้การวาดรู ปบน
       วเตอร์
เครื องคอมพิวเตอร์ให้เป็ นไปได้ โดยง่าย สําหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้
                                                                              ่
สําหรับช่วยการออกแบบสิ งของ อาทิเช่น ผูใช้วาดแจกันด้านหน้า และต้องการจะดูวาด้านบน
                                           ้
และด้านข้างเป็ นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์คานวณค่าและภาพทีควรจะเป็ นมาให้ เพือพิจารณาและ
                   างไร                  ํ
แก้ไขภาพแจกันทีออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก




5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนี/เป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ช่วย
ในการ จําลองการทดลองของสาขาต่างๆ ซึงเป็ นงานทีไม่สามารถทดลองด้วยสถานการ จริ งได้
                                                                            ยสถานการณ์
เช่น การจุดระเบิด เป็ นต้น และเป็ นโครงงานทีผูทาต้องศึกษารวบรวมความรู ้ หลักการ
                                                 ้ ํ
ข้อเท็จจริ ง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ/งในเรื องทีต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็ นแนวคิด
                                   ่
แบบจําลอง หลักการ ซึงอาจอยูในรู ปของสู ตร สมการ หรื อคําอธิบาย พร้อมทั/งารจําลองทฤษฏี
                                               ็
ด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็ นภาพ ภาพทีได้กจะเปลียนไปตามสู ตรหรื อสมการนั/น ซึงจะทําให้
          อมพิ
                 เข้        ิ                                        ่ ้ ํ
ผูเ้ รี ยนมีความเข้าใจได้ดียงขึ/น การทําโครงงานประเภทนี/มีจุดสําคัญอยูทีผูทาต้องมีความรู ้ใน
เรื องนั/นๆ เป็ นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจําลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื องการไหลของ
ของเหลว การทดลองเรื องพฤติกรรมของปลาปิ รันย่า และการทดลองเรื องการมองเห็นวัตถุแบบ
            ว
สามมิติ เป็ นต้น
ขอบคุณข้ อมูลจาก http://blog.eduzones.com
(ใบงานที่ 3)

Contenu connexe

Tendances

ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานNIng Bussara
 
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานNatnicha Nuanlaong
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3Yokyok' Nnp
 
3 120816125653-phpapp02
3 120816125653-phpapp023 120816125653-phpapp02
3 120816125653-phpapp02Sky Aloha'
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานcartoon656
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3natnardtaya
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานMind Kyn
 

Tendances (15)

ใบงาน7
ใบงาน7ใบงาน7
ใบงาน7
 
ใบงาน7
ใบงาน7ใบงาน7
ใบงาน7
 
Dfh
DfhDfh
Dfh
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานท 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
3.3
3.33.3
3.3
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
3 120816125653-phpapp02
3 120816125653-phpapp023 120816125653-phpapp02
3 120816125653-phpapp02
 
ใบงาน7
ใบงาน7ใบงาน7
ใบงาน7
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
K3
K3K3
K3
 
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงานขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
K3
K3K3
K3
 

En vedette

Are you being Served ?
Are you being Served ?Are you being Served ?
Are you being Served ?Bakshish Dutta
 
P1 combining images
P1 combining imagesP1 combining images
P1 combining imagesPLC
 
Gestión de la Innovación en Turismo
Gestión de la Innovación en TurismoGestión de la Innovación en Turismo
Gestión de la Innovación en TurismoInnoBalears
 
Analisa di balik faber castell-cek
Analisa di balik faber castell-cekAnalisa di balik faber castell-cek
Analisa di balik faber castell-cekOktavian Dani
 
Sub group pada rave delphi 7
Sub group pada rave delphi 7Sub group pada rave delphi 7
Sub group pada rave delphi 7Oktavian Dani
 
Sp introtaller20expolabcccb
Sp introtaller20expolabcccbSp introtaller20expolabcccb
Sp introtaller20expolabcccbRamon Sangüesa
 

En vedette (10)

Are you being Served ?
Are you being Served ?Are you being Served ?
Are you being Served ?
 
P1 combining images
P1 combining imagesP1 combining images
P1 combining images
 
The science that lurks in the corners
The science that lurks in the cornersThe science that lurks in the corners
The science that lurks in the corners
 
Gestión de la Innovación en Turismo
Gestión de la Innovación en TurismoGestión de la Innovación en Turismo
Gestión de la Innovación en Turismo
 
Analisa di balik faber castell-cek
Analisa di balik faber castell-cekAnalisa di balik faber castell-cek
Analisa di balik faber castell-cek
 
Sub group pada rave delphi 7
Sub group pada rave delphi 7Sub group pada rave delphi 7
Sub group pada rave delphi 7
 
7 024 - 2012 resolucao mobilidade discente
7   024 - 2012 resolucao mobilidade discente7   024 - 2012 resolucao mobilidade discente
7 024 - 2012 resolucao mobilidade discente
 
&Y tgs P kii for
&Y tgs P kii for&Y tgs P kii for
&Y tgs P kii for
 
Sp introtaller20expolabcccb
Sp introtaller20expolabcccbSp introtaller20expolabcccb
Sp introtaller20expolabcccb
 
Intro tallercult2.0
Intro tallercult2.0Intro tallercult2.0
Intro tallercult2.0
 

Similaire à (ใบงานที่ 3)

ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานAungkana Na Na
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานPuifai Sineenart Phromnin
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3Aungkana Na Na
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3melody_fai
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานNIng Bussara
 
(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)JoyCe Zii Zii
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3minimalistknont
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3Nontt' Panich
 
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานNet'Net Zii
 

Similaire à (ใบงานที่ 3) (20)

K311
K311K311
K311
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงานท 3
ใบงานท   3ใบงานท   3
ใบงานท 3
 
ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3ใบงานที่ 3
ใบงานที่ 3
 
ใบงาน 3
ใบงาน 3ใบงาน 3
ใบงาน 3
 
Dfh
DfhDfh
Dfh
 
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่3 เรื่องขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
K3
K3K3
K3
 
(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)(ใบงานที่ 3)
(ใบงานที่ 3)
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
ใบงานที่3
ใบงานที่3ใบงานที่3
ใบงานที่3
 
ใบงาน3
ใบงาน3ใบงาน3
ใบงาน3
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงานใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
ใบงานที่ 3 ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 
งาน3
งาน3งาน3
งาน3
 

Plus de Aungkana Na Na

ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ เจ๋ง
ใบงาน   แบบสำรวจและประวัติของ เจ๋งใบงาน   แบบสำรวจและประวัติของ เจ๋ง
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ เจ๋งAungkana Na Na
 
ชื่อโครงงาน หมวกกระเป๋า Jeng
ชื่อโครงงาน หมวกกระเป๋า Jengชื่อโครงงาน หมวกกระเป๋า Jeng
ชื่อโครงงาน หมวกกระเป๋า JengAungkana Na Na
 
โครงงาน แบงค์
โครงงาน แบงค์โครงงาน แบงค์
โครงงาน แบงค์Aungkana Na Na
 
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์Aungkana Na Na
 
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์Aungkana Na Na
 
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์Aungkana Na Na
 
สร้างสรรค์ผลงานจากกระดาษหนังสือพิมพ์
สร้างสรรค์ผลงานจากกระดาษหนังสือพิมพ์สร้างสรรค์ผลงานจากกระดาษหนังสือพิมพ์
สร้างสรรค์ผลงานจากกระดาษหนังสือพิมพ์Aungkana Na Na
 
โครงงานวิทย์ (งานคอม)
โครงงานวิทย์ (งานคอม)โครงงานวิทย์ (งานคอม)
โครงงานวิทย์ (งานคอม)Aungkana Na Na
 
โครงงานวิทย์ งานคอม
โครงงานวิทย์  งานคอม โครงงานวิทย์  งานคอม
โครงงานวิทย์ งานคอม Aungkana Na Na
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานAungkana Na Na
 
โครงงานพัฒนาเกม 8
โครงงานพัฒนาเกม 8โครงงานพัฒนาเกม 8
โครงงานพัฒนาเกม 8Aungkana Na Na
 
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 7
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 7โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 7
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 7Aungkana Na Na
 
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี6โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี6Aungkana Na Na
 
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ5
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ5โครงงานพัฒนาเครื่องมือ5
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ5Aungkana Na Na
 
ใบงานที่ 4 พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาใบงานที่ 4 พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาAungkana Na Na
 

Plus de Aungkana Na Na (20)

ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ เจ๋ง
ใบงาน   แบบสำรวจและประวัติของ เจ๋งใบงาน   แบบสำรวจและประวัติของ เจ๋ง
ใบงาน แบบสำรวจและประวัติของ เจ๋ง
 
ชื่อโครงงาน หมวกกระเป๋า Jeng
ชื่อโครงงาน หมวกกระเป๋า Jengชื่อโครงงาน หมวกกระเป๋า Jeng
ชื่อโครงงาน หมวกกระเป๋า Jeng
 
โครงงาน แบงค์
โครงงาน แบงค์โครงงาน แบงค์
โครงงาน แบงค์
 
11
1111
11
 
10
1010
10
 
9
99
9
 
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
 
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
 
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
โครงงานออกแบบ เตียงสองชั้นอเนกประสงค์
 
คอมมิ้น
คอมมิ้นคอมมิ้น
คอมมิ้น
 
คอมมิ้น
คอมมิ้นคอมมิ้น
คอมมิ้น
 
สร้างสรรค์ผลงานจากกระดาษหนังสือพิมพ์
สร้างสรรค์ผลงานจากกระดาษหนังสือพิมพ์สร้างสรรค์ผลงานจากกระดาษหนังสือพิมพ์
สร้างสรรค์ผลงานจากกระดาษหนังสือพิมพ์
 
โครงงานวิทย์ (งานคอม)
โครงงานวิทย์ (งานคอม)โครงงานวิทย์ (งานคอม)
โครงงานวิทย์ (งานคอม)
 
โครงงานวิทย์ งานคอม
โครงงานวิทย์  งานคอม โครงงานวิทย์  งานคอม
โครงงานวิทย์ งานคอม
 
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงานใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
ใบงานที่ 9 เรื่อง ปัญหาและความจำเป็นในการทำโครงงาน
 
โครงงานพัฒนาเกม 8
โครงงานพัฒนาเกม 8โครงงานพัฒนาเกม 8
โครงงานพัฒนาเกม 8
 
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 7
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 7โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 7
โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน 7
 
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี6โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี6
โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี6
 
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ5
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ5โครงงานพัฒนาเครื่องมือ5
โครงงานพัฒนาเครื่องมือ5
 
ใบงานที่ 4 พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาใบงานที่ 4 พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ใบงานที่ 4 พัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 

(ใบงานที่ 3)

  • 1. "ประเภทของโครงงานคอมพิวเตอร์ " ประเภทของโครงงานคอมพิ 1. โครงงานพัฒนาสื อเพือการศึกษา ลักษณะเด่นของโครงงานประเภทนี/ คือ เป็ นโครงงานทีใช้ คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื อเพือการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรี ยนหรื อหน่วยการเรี ยน ซึงอาจจะต้องมีภาคแบบฝึ กหัด บททบทวน และคําถามคําตอบไว้พร้อม ผูเ้ รี ยนสามารถเรี ยน แบบรายบุคคลหรื อรายกลุ่มการสอน โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี/ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็ น อุปกรณ์การสอน ซึงอาจเป็ นการพัฒนาบทเรี ยนแบบออนไลน์ ให้ผเู ้ รี ยนเข้ามาศึกษาด้วยตนเอง ก็ได้ โครงงาน ประเภทนี/สามารถพัฒนาขึ/นเพือใช้ประกอบการสอนในวิชาต่างๆ โดยผูเ้ รี ยนอาจ คัดเลือกเนื/อหาทีเข้าใจยาก มาเป็ นหัวข้อในการพัฒนาสื อเพือการศึกษา ตัวอย่างโครงงาน เช่น การเคลือนทีแบบโปรเจ็กไตล์ ระบบสุ ริยจักรวาล ตัวแปรต่างๆ ทีมีผลต่อการชํากิงกุหลาบ หลัก ภาษาไทย และสถานทีสําคัญของประเทศไทย เป็ นต้น 2.โครงงานประเภทการประยุกต์ ใช้ งาน โครงงานประยุกต์ใช้งานเป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ โครงงานประเภทการประยุ ในการ สร้างผลงานเพือประยุกต์ใช้งานจริ งในชีวตประจําวัน อาทิเช่น ซอฟต์แวร์สาหรับการ ิ ํ ออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟต์แวร์สาหรับการผสมสี และซอฟต์แวร์สาหรับการระบุ ํ ํ คนร้าย เป็ นต้น โครงงานประเภทนี/จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟต์แวร์ หรื ออุปกรณ์ใช้สอย ารประดิ ่ ต่างๆ ซึงอาจเป็ นการคิดสร้างสิ งของขึ/นใหม่ หรื อปรับปรุ งเปลียนแปลงของเดิมทีมีอยูแล้วให้มี ประสิ ทธิภาพสู งขึ/น โครงงานลักษณะนี/จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของผูใช้ก่อน ้ แล้วนําข้อมูลทีได้มาใช้ในการออกแบบ และพัฒนาสิ งของนั/นๆ ต่อจากนั/นต้องมีการทดสอบ และพั การทํางานหรื อทดสอบคุณภาพของสิ งประดิษฐ์แล้วปรับ ปรุ งแก้ไขให้มีความสมบูรณ์
  • 2. โครงงานประเภทนี/ผเู ้ รี ยนต้องใช้ความรู ้เกียวกับเครื องคอมพิวเตอร์ ภาษาโปรแกรม และ เครื องมือต่างๆ ทีเกียวข้อง 3.โครงงานพัฒนาเกม โครงงานประเภทนี/ เป็ นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพือความรู ้หรื อเพือ โครงงานประเภทนี ความ เพลิดเพลิน เกมทีพัฒนาควรจะเป็ นเกมทีไม่รุนแรง เน้นการใช้สมองเพือฝึ กคิดอย่างมี หลักการ โครงงานประเภทนี/จะมีการออกแบบลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพือให้น่าสนใจแก่ ผูเ้ ล่น พร้อมทั/งให้ความรู ้สอดแทรกไปด้วย ผูพฒนาควรจะได้ทาการสํารวจและรวบรวมข้อมูล วย ้ ั ํ ่ ั เกียวกับเกมต่างๆ ทีมีอยูทวไป และนํามาปรับปรุ งหรื อพัฒนาขึ/นใหม่ เพือให้เป็ นเกมทีแปลก ใหม่ และน่าสนใจแก่ผเู ้ ล่นกลุ่มต่างๆ
  • 3. 4.โครงงานพัฒนาเครืองมือ โครงงานประเภทนี/เป็ นโครงงานเพือพัฒนาเครื องมือช่วย สร้างงางงาน ประยุกต์ต่างๆ โดยส่ วนใหญ่จะอยูในรู ปซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรู ป ซอฟต์แวร์พิมพ์งาน ่ และซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ เป็ นต้น สําหรับซอฟต์แวร์เพือการพิมพ์งานนั/น สร้างขึ/นเป็ นโปรแกรมประมวลคํา ซึงจะเป็ นเครื องมือให้เราใช้ในการพิมพ์งานต่างๆบนเครื อง คอมพิวเตอร์ ส่ วนซอฟต์แวร์การวาดรู ป พัฒนาขึ/นเพืออํานวยความสะดวกให้การวาดรู ปบน วเตอร์ เครื องคอมพิวเตอร์ให้เป็ นไปได้ โดยง่าย สําหรับซอฟต์แวร์ช่วยการมองวัตถุในมุมต่างๆ ใช้ ่ สําหรับช่วยการออกแบบสิ งของ อาทิเช่น ผูใช้วาดแจกันด้านหน้า และต้องการจะดูวาด้านบน ้ และด้านข้างเป็ นอย่างไร ก็ให้ซอฟต์แวร์คานวณค่าและภาพทีควรจะเป็ นมาให้ เพือพิจารณาและ างไร ํ แก้ไขภาพแจกันทีออกแบบไว้ได้อย่างสะดวก 5. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี โครงงานประเภทนี/เป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ช่วย ในการ จําลองการทดลองของสาขาต่างๆ ซึงเป็ นงานทีไม่สามารถทดลองด้วยสถานการ จริ งได้ ยสถานการณ์ เช่น การจุดระเบิด เป็ นต้น และเป็ นโครงงานทีผูทาต้องศึกษารวบรวมความรู ้ หลักการ ้ ํ ข้อเท็จจริ ง และแนวคิดต่างๆ อย่างลึกซึ/งในเรื องทีต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็ นแนวคิด ่ แบบจําลอง หลักการ ซึงอาจอยูในรู ปของสู ตร สมการ หรื อคําอธิบาย พร้อมทั/งารจําลองทฤษฏี ็ ด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็ นภาพ ภาพทีได้กจะเปลียนไปตามสู ตรหรื อสมการนั/น ซึงจะทําให้ อมพิ เข้ ิ ่ ้ ํ ผูเ้ รี ยนมีความเข้าใจได้ดียงขึ/น การทําโครงงานประเภทนี/มีจุดสําคัญอยูทีผูทาต้องมีความรู ้ใน เรื องนั/นๆ เป็ นอย่างดี ตัวอย่างโครงงานจําลองทฤษฎี เช่น การทดลองเรื องการไหลของ ของเหลว การทดลองเรื องพฤติกรรมของปลาปิ รันย่า และการทดลองเรื องการมองเห็นวัตถุแบบ ว สามมิติ เป็ นต้น ขอบคุณข้ อมูลจาก http://blog.eduzones.com